2020年高中開學(xué)第一課主題班會(huì)模板課件_第1頁
2020年高中開學(xué)第一課主題班會(huì)模板課件_第2頁
2020年高中開學(xué)第一課主題班會(huì)模板課件_第3頁
2020年高中開學(xué)第一課主題班會(huì)模板課件_第4頁
2020年高中開學(xué)第一課主題班會(huì)模板課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩87頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

授課人:XXX時(shí)間:201X年X月本模板有完整的邏輯框架,內(nèi)容詳實(shí),稍作修改可直接使用2020年高中開學(xué)第一課主題班會(huì)PPT模板學(xué)習(xí)抗疫精神,奮力決戰(zhàn)高考授課人:XXX時(shí)間:201X年X月本模板有完整的邏輯框架,內(nèi)1前言突如其來的新冠肺炎疫情對于所有人來說,是一場特殊的考試,沒有備考時(shí)間,沒有監(jiān)考老師,我們都是答卷人。2020的這個(gè)春天,必將被歷史銘記,陰霾過后,春和景明,讓我們一起出發(fā),去遇見更好的自己,去擁抱大有可為的新時(shí)代!前言突如其來的新冠肺炎疫情對于所有人來說,是一場特殊的考試2目錄疫情讓我們明白了什么?回到學(xué)校需要養(yǎng)成的新習(xí)慣02爭分奪秒決戰(zhàn)高考0301目錄疫情讓我們明白了什么?回到學(xué)校需要養(yǎng)成的新習(xí)慣02爭分奪3第一章疫情讓我們明白了什么?Themeclassmeetingpptofthefirstlessonoftheresumptionofseniorhighschool第一章疫情讓我們明白了什么?Themeclassmeet4“我們從疫情中闖過,除了感動(dòng)和眼淚,對人生是否有了新的思考?“我們從疫情中闖過,除了感動(dòng)和眼淚,5珍愛生命,科學(xué)防控人的一生最珍貴的當(dāng)屬生命,所以人人都要珍愛生命、呵護(hù)生命。鐘南山院士,強(qiáng)調(diào)了鍛煉身體的重要性,鼓勵(lì)同學(xué)們在緊張忙碌的學(xué)習(xí)間隙積極鍛煉身體,提升免疫力。教育學(xué)生防疫最好辦法就是好心態(tài)、勤洗手、多通風(fēng)、不聚群、戴口罩,要求學(xué)生要掌握公共衛(wèi)生基本常識,并堅(jiān)持按要求做到位。珍愛生命,科學(xué)防控人的一生最珍貴的當(dāng)屬生命,所以人人都要珍愛6珍愛生命,科學(xué)防控清華大學(xué)教授張禮以90歲高齡仍能在教學(xué)崗位上堅(jiān)守如初,創(chuàng)造自己的人生價(jià)值,得益于堅(jiān)持科學(xué)鍛煉,擁有一個(gè)好的身體才能更好地完成學(xué)習(xí),要做到"講衛(wèi)生,勤洗手,遠(yuǎn)離人群密集的場所。按時(shí)吃飯,少吃零食,早起早睡不熬夜,少玩手機(jī)多運(yùn)動(dòng)”。珍愛生命,科學(xué)防控清華大學(xué)教授張禮以90歲高齡仍能在教學(xué)崗位7善待自然,心存敬畏朱熹說:君子之心,常懷敬畏。人一旦缺乏敬畏,就會(huì)變得肆無忌憚,為所欲為,勢必自吞釀下的苦果,付出慘痛的代價(jià)。全國人民疫情中彰顯出的敬畏之心,讓全世界人民驚嘆,但也有缺乏敬畏之心的少數(shù)人,受到了法律的制裁和道德的譴責(zé)。疫情又一次告訴大家要敬畏自然,拒絕野味;敬畏生命,攜手抗疫;敬畏規(guī)則,遵紀(jì)守法。常懷敬畏之心,常做律己之事,只有在規(guī)則的保護(hù)和約束下,才能自由行走。拒絕野味善待自然,心存敬畏朱熹說:君子之心,常懷敬畏。人一旦缺乏敬畏8善待自然,心存敬畏大自然不需要人類,人類也需要大自然,珍愛大自然從點(diǎn)滴做起,每一張紙每一滴水都要珍惜,做好垃圾分類保護(hù)生活環(huán)境。善待自然,心存敬畏大自然不需要人類,人類也需要大自然,9為國求學(xué),志存高遠(yuǎn)感悟榜樣之力量,肩負(fù)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。鐘南山院士、李蘭娟院士,談到了逆行而.上的白衣天使和各行各業(yè)的“逆行者”,談到了克服各種艱難刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)子和假期里為了學(xué)生的學(xué)習(xí)默默付出的老師,要求同學(xué)們向榜樣學(xué)習(xí),做有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。為國求學(xué),志存高遠(yuǎn)感悟榜樣之力量,肩負(fù)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。鐘南山院士、10為國求學(xué),志存高遠(yuǎn)救人于水火扶大廈于將傾,這是每位同學(xué)將來要擔(dān)負(fù)的責(zé)任。鐘南山院士、李蘭娟院士等眾多科研工作者和醫(yī)護(hù)人員奮戰(zhàn)在一線,一張張面孔令人熱淚盈眶,“他們?yōu)檫@片遭遇苦難的土地殫精竭慮,他們讓我們知道還有人這樣勇敢高貴著活著,我們的心底要悄悄埋下一顆種子,定也要成為這樣的人。為國求學(xué),志存高遠(yuǎn)救人于水火扶大廈于將傾,這是每位同學(xué)將來要11為國求學(xué),志存高遠(yuǎn)學(xué)生為什么要讀書?學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)?為了要成為一個(gè)像李院士鐘院士上那樣有知識有擔(dān)當(dāng),為祖國和人民心懷大愛的人,只有學(xué)習(xí)才能仰望著那些光輝的名字。作為一名青年學(xué)子,任何人的成功都絕非偶然,每個(gè)優(yōu)秀的人都有一段沉默的時(shí)光,博觀而約取,厚積而薄發(fā),這才是少年應(yīng)有的樣子。為國求學(xué),志存高遠(yuǎn)學(xué)生為什么要讀書?學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)?為了要12心懷家國,勇于奉獻(xiàn)疫情一發(fā)生,黨中央一聲令下,全民響應(yīng),這就是中國力量;10天內(nèi)建成雷神山、火神山兩所醫(yī)院,這就是中國速度;42000多名醫(yī)護(hù)工作者逆行武漢、各行各業(yè)數(shù)萬人支援湖北,這就是中國精神;一邊抗疫,一邊支援國際上感染疫情的國家,這就是中國擔(dān)當(dāng)!心懷家國,勇于奉獻(xiàn)疫情一發(fā)生,黨中央一聲令下,全民響應(yīng),這就13歷史上,中華民族在與苦難的斗爭中不斷成長,培養(yǎng)出一代又一代百折不撓自強(qiáng)不息的中華兒女,這種精神仍在延續(xù)著?!跋容吅`路藍(lán)縷,從荒涼中走出繁華”我們也必須扛起責(zé)任,繼續(xù)前行,把繁華暈染出盛世景象。心懷家國,勇于奉獻(xiàn)歷史上,中華民族在與苦難的斗爭中不斷成長,培養(yǎng)出一代又一代百14第二章回到學(xué)校需要養(yǎng)成的新習(xí)慣Themeclassmeetingpptofthefirstlessonoftheresumptionofseniorhighschool第二章回到學(xué)校需要養(yǎng)成的新習(xí)慣Themeclassmee15生病禁止入校每天早晨測體溫,評價(jià)自己和同住成員的健康狀況。如呆自己或同住成員出現(xiàn):發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、打噴噻、乏力、肌肉酸痛、嘔吐、腹瀉的癥狀,應(yīng)第一一時(shí)間電話通知班主任,同時(shí)身體出現(xiàn)不適的成員應(yīng)立即就醫(yī)。待醫(yī)院判定不是新冠,將正面材料拍照發(fā)給班主任,方可退回學(xué)校上課。生病禁止入校每天早晨測體溫,評價(jià)自己和同住成員的健康狀況。如16乘坐公共交通工具乘坐公交車、出租車等公用交通工其時(shí),必須戴口罩,盡量戴手套。應(yīng)減少接觸車內(nèi)物體,盡量保持人與人之間的距離,不與或少與他人交流。進(jìn)校園將手套密封入干凈的塑料袋或扔進(jìn)校門口的黃色垃圾桶。洗手方可入校。乘坐公共交通工具乘坐公交車、出租車等公用交通工其時(shí),必須戴口17良好的衛(wèi)生習(xí)慣淋濕雙手->按壓洗手液-→7步洗手法(后退讓位)->清水沖干凈咳嗽、打噴嚏時(shí)用紙巾、衣袖遮擋口鼻。餐前、便前便后、接觸垃圾后、進(jìn)教室前、使用體育器材學(xué)校電腦等公用物品后、接觸動(dòng)物后、觸摸眼口鼻等“易感”部位前、接觸口罩等污染物品后,均要洗手。節(jié)約使用洗手液和免洗消奪劑。良好的衛(wèi)生習(xí)慣淋濕雙手->按壓洗手液-→7步洗手法(后退讓18關(guān)注各種標(biāo)記注意保持人與人之間的距離,踩在大腳丫標(biāo)記上。校門口地面上的大腳丫洗手池地面上的大腳丫教室桌凳上的姓名標(biāo)簽衛(wèi)生工具上和擺放處的標(biāo)簽校車上的姓名標(biāo)簽關(guān)注各種標(biāo)記注意保持人與人之間的距離,踩在大腳丫標(biāo)記上。19關(guān)注各種標(biāo)記在指定座位就坐全程佩戴口罩遵守課堂紀(jì)律不借用他人學(xué)習(xí)資料和文具關(guān)注各種標(biāo)記在指定座位就坐20課間休息或上體育課禁止串班盡量戴口罩保持1.5米以上距離運(yùn)動(dòng)結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行手清潔和消毒自帶水杯和水,喝水前洗手,避開人群喝水,不喝自來水課間休息或上體育課禁止串班21上衛(wèi)生間的注意事項(xiàng)時(shí)間應(yīng)錯(cuò)峰、不聚集全程戴口罩便前便后洗手、消寺如出現(xiàn)腹瀉及時(shí)報(bào)告班主任,進(jìn)行規(guī)范消壽處理上衛(wèi)生間的注意事項(xiàng)時(shí)間應(yīng)錯(cuò)峰、不聚集22上課時(shí)間調(diào)整及體溫檢測課間操取消,改為常規(guī)10分鐘休息一天4次體溫檢測:上午上學(xué)、上午放學(xué)、下午上學(xué)、下午放學(xué)。上課時(shí)間調(diào)整及體溫檢測課間操取消,改為常規(guī)10分鐘休息23教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生值日生早上提前到校,先打開所有門窗,戴手套(保護(hù)皮膚),再用清水洗凈抹布擦桌凳。區(qū)分,手套用清水沖干凈,所有衛(wèi)生工具用完及時(shí)放回制定位置。衛(wèi)生工具按標(biāo)簽懸掛,不能出錯(cuò)及時(shí)維護(hù)衛(wèi)生工具上的標(biāo)簽教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生值日生早上提前到校,先打開所有門窗,戴手套(24你還需要按時(shí)給學(xué)校提供什么?1.體溫檢測卡開學(xué)第一節(jié)課分發(fā)第一周的體溫檢測卡,以張卡可以填寫一周信息。每周五下午領(lǐng)取下一周的體溫檢測卡,自己保存好每天在家測量體溫后,請家長在體溫檢測卡上簽字每天_上午上學(xué)、下午.上學(xué)進(jìn)校[門]時(shí)向老師出示體溫檢測卡你還需要按時(shí)給學(xué)校提供什么?1.體溫檢測卡開學(xué)第一節(jié)課分發(fā)第25你還需要按時(shí)給學(xué)校提供什么?2.隨時(shí)匯報(bào)旅居史同住成員出或返要當(dāng)天告知班主任時(shí)間、地點(diǎn)、人員、交通工具等詳細(xì)信息你還需要按時(shí)給學(xué)校提供什么?2.隨時(shí)匯報(bào)旅居史同住成員出或返26你還需要按時(shí)給學(xué)校提供什么?3.隨時(shí)匯報(bào)身體異常狀況上課期間如果出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、打噴嚏、乏力、肌肉酸痛、嘔吐、腹瀉等癥狀,獨(dú)自前去“健康觀察室”,班長告知班主任或校領(lǐng)導(dǎo)。你還需要按時(shí)給學(xué)校提供什么?3.隨時(shí)匯報(bào)身體異常狀況上課期間27第三章爭分奪秒決戰(zhàn)高考Themeclassmeetingpptofthefirstlessonoftheresumptionofseniorhighschool第三章爭分奪秒決戰(zhàn)高考Themeclassmeeti28你還記得你的目標(biāo)和夢想嗎?我們來看看我們同齡人的夢想你還記得你的目標(biāo)和夢想嗎?我們來看看我們同齡人的夢想29爭分奪秒決戰(zhàn)高考暗夜之中,才見繁星危機(jī)之下,暗藏轉(zhuǎn)機(jī)事在人為,為者常成爭分奪秒決戰(zhàn)高考暗夜之中,才見繁星危機(jī)之下,暗藏轉(zhuǎn)機(jī)事在人30爭分奪秒決戰(zhàn)高考成績=實(shí)力+心態(tài)不讓青春虛度,不讓理想之花凋謝不讓失望的淚水蔓延,用熱情去學(xué),用激情去拼,以優(yōu)異的成績回報(bào)父母、老師,讓那一刻,成為青春不朽的紀(jì)念!爭分奪秒決戰(zhàn)高考成績=實(shí)力+心態(tài)31成績的公式A=X+Y+Z成功=正確方法+艱苦勞動(dòng)+少說空話在這場比賽中,總有人要贏,以優(yōu)異的成績回報(bào)父母、老師,讓那一刻,成為青春不朽的紀(jì)念!為什么不能是你?成績的公式A=X+Y+Z32以快樂之心對待后期學(xué)習(xí)我很想告訴你:知識,分?jǐn)?shù),好學(xué)校,高學(xué)歷,好工作....這些是學(xué)習(xí)的目的,但并不是唯一目的,不是最終目的。學(xué)習(xí)的最終目的,是希望你能幸??鞓返剡^好這一生。以快樂之心對待后期學(xué)習(xí)我很想告訴你:知識,分?jǐn)?shù),好學(xué)校,33我們要“悄悄拔尖,然后驚艷所有人”疫情難掩凌云志時(shí)光不負(fù)有心人有為人生努力了你才可以談未來!我們要“悄悄拔尖,然后驚艷所有人”疫情難掩凌云志34縱有疾風(fēng)起,人生不言棄!需要我們做到的:1.確保作息合理,時(shí)間有保障;2.確保按時(shí)上課,學(xué)習(xí)有保障;3.確保作業(yè)完成,效率有保障;4.確保按照要求,質(zhì)量有保障;5.確保心態(tài)穩(wěn)定,信心有保障??v有疾風(fēng)起,人生不言棄!需要我們做到的:35縱有疾風(fēng)起,人生不言棄!接納自己者,有目標(biāo)!相信自我者,有信心!勤奮刻苦者,必有成!不自我設(shè)限,你能行!不自我設(shè)障,你能成!縱有疾風(fēng)起,人生不言棄!接納自己者,有目標(biāo)!36高考考什么?1.考身體素質(zhì)2.考學(xué)習(xí)素質(zhì)3.考策略枝巧4.考心理素質(zhì)高考考什么?1.考身體素質(zhì)37高考考什么?1.要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)2.懂勤奮刻苦3.寧靜才能致遠(yuǎn)4.會(huì)適度休息5.學(xué)會(huì)利用邊角的零碎時(shí)間6.遵守規(guī)則和紀(jì)律7.學(xué)會(huì)互幫互助互促8.千萬不要做沒意義的事高考考什么?1.要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)38日清周結(jié)月考循環(huán)式學(xué)習(xí)法日清:就是當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,做到“三不”不等、不靠、不拖。嚴(yán)格按教學(xué)進(jìn)度復(fù)習(xí)。周結(jié):就是把一周內(nèi)復(fù)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的歸類整理形成知識體系;把典型習(xí)題分類整理,力求做到觸類旁通舉一反三。同時(shí),也要把一周來落下的學(xué)習(xí)任務(wù)補(bǔ)上。月結(jié):就是對自己每月學(xué)習(xí)情況的總結(jié)和反思。日清周結(jié)月考循環(huán)式學(xué)習(xí)法日清:就是當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,做39實(shí)現(xiàn)理想貴在堅(jiān)持不懈此路艱辛而泥濘。我一只腳滑了一下,另一只腳因而站不穩(wěn),但我緩口氣,告訴自己:這不過是滑倒,并不是死去而爬不起來?!挚显诟傔x參議員落敗后如是說實(shí)現(xiàn)理想貴在堅(jiān)持不懈此路艱辛而泥濘。我一只腳滑了一下,另一只40正確態(tài)度目標(biāo)明確駕馭時(shí)間我們內(nèi)心渴望什么,就去按照實(shí)現(xiàn)這個(gè)渴望的所需要素去做。就這么簡單。復(fù)雜的事情看上復(fù)雜,其實(shí)沒那么復(fù)雜。簡單的你看上去簡單,其實(shí)不是那么簡單。正確態(tài)度目標(biāo)明確駕馭時(shí)間我們內(nèi)心渴望什么,就去按照實(shí)現(xiàn)這個(gè)渴41當(dāng)前復(fù)習(xí)五步曲一、地毯式掃蕩。先把該復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識全面過一遍。追求的盡可能全面不要有遺漏。二、融會(huì)貫通。找到知識之間的聯(lián)系。把一章章、一節(jié)節(jié)的知識之間的聯(lián)系找到。追求的是從局部到全局,從全局中把握局部。三、知識的運(yùn)用。做題,做各種各樣的題。力求通過多種形式的解題去練習(xí)運(yùn)用知識。掌握各種解題思路,通過解題鍛煉分析問題解決問題的能力。四、撿“渣子”即查漏補(bǔ)缺。通過復(fù)習(xí)的反復(fù),一方面強(qiáng)化知識,強(qiáng)化記憶,一方尋找差錯(cuò),補(bǔ)遺漏。求得更全面更深入的把握知識提高能力。五、翻烙餅”復(fù)習(xí)猶如“烙餅”,需要翻幾個(gè)個(gè)兒才能襄透,否則就要夾生。記憶也需要強(qiáng)化,不反復(fù)強(qiáng)化也難以記牢。因此,復(fù)習(xí)總得兩三遍才能完成。當(dāng)前復(fù)習(xí)五步曲一、地毯式掃蕩。先把該復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識全面過一遍42清晨六問?1.我今天的目標(biāo)是什么?2.我的核心大目標(biāo)是什么?3.我今天最重要的三件事是什么?4.我今天準(zhǔn)備學(xué)到哪些新東西?5.我今天準(zhǔn)備在哪些方面進(jìn)步-一點(diǎn)點(diǎn)?6.我今天如何更快樂些?清晨六問?1.我今天的目標(biāo)是什么?43靜夜六思?1.我今天是否完成了小目標(biāo)?2.我今天是否更接近了大目標(biāo)?3.我今天又學(xué)到了什么?4.我今天在哪些方面收獲一點(diǎn)點(diǎn)?5.我如何才能做得更好?6.我明天的目標(biāo)是什么?靜夜六思?1.我今天是否完成了小目標(biāo)?44撒下努力的種子!用努力點(diǎn)亮未來!撒下努力的種子!用努力點(diǎn)亮未來!45授課人:XXX時(shí)間:201X年X月本模板有完整的邏輯框架,內(nèi)容詳實(shí),稍作修改可直接使用感謝大家的聆聽!授課人:XXX時(shí)間:201X年X月本模板有完整的邏輯框架,內(nèi)46授課人:XXX時(shí)間:201X年X月本模板有完整的邏輯框架,內(nèi)容詳實(shí),稍作修改可直接使用2020年高中開學(xué)第一課主題班會(huì)PPT模板學(xué)習(xí)抗疫精神,奮力決戰(zhàn)高考授課人:XXX時(shí)間:201X年X月本模板有完整的邏輯框架,內(nèi)47前言突如其來的新冠肺炎疫情對于所有人來說,是一場特殊的考試,沒有備考時(shí)間,沒有監(jiān)考老師,我們都是答卷人。2020的這個(gè)春天,必將被歷史銘記,陰霾過后,春和景明,讓我們一起出發(fā),去遇見更好的自己,去擁抱大有可為的新時(shí)代!前言突如其來的新冠肺炎疫情對于所有人來說,是一場特殊的考試48目錄疫情讓我們明白了什么?回到學(xué)校需要養(yǎng)成的新習(xí)慣02爭分奪秒決戰(zhàn)高考0301目錄疫情讓我們明白了什么?回到學(xué)校需要養(yǎng)成的新習(xí)慣02爭分奪49第一章疫情讓我們明白了什么?Themeclassmeetingpptofthefirstlessonoftheresumptionofseniorhighschool第一章疫情讓我們明白了什么?Themeclassmeet50“我們從疫情中闖過,除了感動(dòng)和眼淚,對人生是否有了新的思考?“我們從疫情中闖過,除了感動(dòng)和眼淚,51珍愛生命,科學(xué)防控人的一生最珍貴的當(dāng)屬生命,所以人人都要珍愛生命、呵護(hù)生命。鐘南山院士,強(qiáng)調(diào)了鍛煉身體的重要性,鼓勵(lì)同學(xué)們在緊張忙碌的學(xué)習(xí)間隙積極鍛煉身體,提升免疫力。教育學(xué)生防疫最好辦法就是好心態(tài)、勤洗手、多通風(fēng)、不聚群、戴口罩,要求學(xué)生要掌握公共衛(wèi)生基本常識,并堅(jiān)持按要求做到位。珍愛生命,科學(xué)防控人的一生最珍貴的當(dāng)屬生命,所以人人都要珍愛52珍愛生命,科學(xué)防控清華大學(xué)教授張禮以90歲高齡仍能在教學(xué)崗位上堅(jiān)守如初,創(chuàng)造自己的人生價(jià)值,得益于堅(jiān)持科學(xué)鍛煉,擁有一個(gè)好的身體才能更好地完成學(xué)習(xí),要做到"講衛(wèi)生,勤洗手,遠(yuǎn)離人群密集的場所。按時(shí)吃飯,少吃零食,早起早睡不熬夜,少玩手機(jī)多運(yùn)動(dòng)”。珍愛生命,科學(xué)防控清華大學(xué)教授張禮以90歲高齡仍能在教學(xué)崗位53善待自然,心存敬畏朱熹說:君子之心,常懷敬畏。人一旦缺乏敬畏,就會(huì)變得肆無忌憚,為所欲為,勢必自吞釀下的苦果,付出慘痛的代價(jià)。全國人民疫情中彰顯出的敬畏之心,讓全世界人民驚嘆,但也有缺乏敬畏之心的少數(shù)人,受到了法律的制裁和道德的譴責(zé)。疫情又一次告訴大家要敬畏自然,拒絕野味;敬畏生命,攜手抗疫;敬畏規(guī)則,遵紀(jì)守法。常懷敬畏之心,常做律己之事,只有在規(guī)則的保護(hù)和約束下,才能自由行走。拒絕野味善待自然,心存敬畏朱熹說:君子之心,常懷敬畏。人一旦缺乏敬畏54善待自然,心存敬畏大自然不需要人類,人類也需要大自然,珍愛大自然從點(diǎn)滴做起,每一張紙每一滴水都要珍惜,做好垃圾分類保護(hù)生活環(huán)境。善待自然,心存敬畏大自然不需要人類,人類也需要大自然,55為國求學(xué),志存高遠(yuǎn)感悟榜樣之力量,肩負(fù)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。鐘南山院士、李蘭娟院士,談到了逆行而.上的白衣天使和各行各業(yè)的“逆行者”,談到了克服各種艱難刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)子和假期里為了學(xué)生的學(xué)習(xí)默默付出的老師,要求同學(xué)們向榜樣學(xué)習(xí),做有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。為國求學(xué),志存高遠(yuǎn)感悟榜樣之力量,肩負(fù)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。鐘南山院士、56為國求學(xué),志存高遠(yuǎn)救人于水火扶大廈于將傾,這是每位同學(xué)將來要擔(dān)負(fù)的責(zé)任。鐘南山院士、李蘭娟院士等眾多科研工作者和醫(yī)護(hù)人員奮戰(zhàn)在一線,一張張面孔令人熱淚盈眶,“他們?yōu)檫@片遭遇苦難的土地殫精竭慮,他們讓我們知道還有人這樣勇敢高貴著活著,我們的心底要悄悄埋下一顆種子,定也要成為這樣的人。為國求學(xué),志存高遠(yuǎn)救人于水火扶大廈于將傾,這是每位同學(xué)將來要57為國求學(xué),志存高遠(yuǎn)學(xué)生為什么要讀書?學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)?為了要成為一個(gè)像李院士鐘院士上那樣有知識有擔(dān)當(dāng),為祖國和人民心懷大愛的人,只有學(xué)習(xí)才能仰望著那些光輝的名字。作為一名青年學(xué)子,任何人的成功都絕非偶然,每個(gè)優(yōu)秀的人都有一段沉默的時(shí)光,博觀而約取,厚積而薄發(fā),這才是少年應(yīng)有的樣子。為國求學(xué),志存高遠(yuǎn)學(xué)生為什么要讀書?學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)?為了要58心懷家國,勇于奉獻(xiàn)疫情一發(fā)生,黨中央一聲令下,全民響應(yīng),這就是中國力量;10天內(nèi)建成雷神山、火神山兩所醫(yī)院,這就是中國速度;42000多名醫(yī)護(hù)工作者逆行武漢、各行各業(yè)數(shù)萬人支援湖北,這就是中國精神;一邊抗疫,一邊支援國際上感染疫情的國家,這就是中國擔(dān)當(dāng)!心懷家國,勇于奉獻(xiàn)疫情一發(fā)生,黨中央一聲令下,全民響應(yīng),這就59歷史上,中華民族在與苦難的斗爭中不斷成長,培養(yǎng)出一代又一代百折不撓自強(qiáng)不息的中華兒女,這種精神仍在延續(xù)著?!跋容吅`路藍(lán)縷,從荒涼中走出繁華”我們也必須扛起責(zé)任,繼續(xù)前行,把繁華暈染出盛世景象。心懷家國,勇于奉獻(xiàn)歷史上,中華民族在與苦難的斗爭中不斷成長,培養(yǎng)出一代又一代百60第二章回到學(xué)校需要養(yǎng)成的新習(xí)慣Themeclassmeetingpptofthefirstlessonoftheresumptionofseniorhighschool第二章回到學(xué)校需要養(yǎng)成的新習(xí)慣Themeclassmee61生病禁止入校每天早晨測體溫,評價(jià)自己和同住成員的健康狀況。如呆自己或同住成員出現(xiàn):發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、打噴噻、乏力、肌肉酸痛、嘔吐、腹瀉的癥狀,應(yīng)第一一時(shí)間電話通知班主任,同時(shí)身體出現(xiàn)不適的成員應(yīng)立即就醫(yī)。待醫(yī)院判定不是新冠,將正面材料拍照發(fā)給班主任,方可退回學(xué)校上課。生病禁止入校每天早晨測體溫,評價(jià)自己和同住成員的健康狀況。如62乘坐公共交通工具乘坐公交車、出租車等公用交通工其時(shí),必須戴口罩,盡量戴手套。應(yīng)減少接觸車內(nèi)物體,盡量保持人與人之間的距離,不與或少與他人交流。進(jìn)校園將手套密封入干凈的塑料袋或扔進(jìn)校門口的黃色垃圾桶。洗手方可入校。乘坐公共交通工具乘坐公交車、出租車等公用交通工其時(shí),必須戴口63良好的衛(wèi)生習(xí)慣淋濕雙手->按壓洗手液-→7步洗手法(后退讓位)->清水沖干凈咳嗽、打噴嚏時(shí)用紙巾、衣袖遮擋口鼻。餐前、便前便后、接觸垃圾后、進(jìn)教室前、使用體育器材學(xué)校電腦等公用物品后、接觸動(dòng)物后、觸摸眼口鼻等“易感”部位前、接觸口罩等污染物品后,均要洗手。節(jié)約使用洗手液和免洗消奪劑。良好的衛(wèi)生習(xí)慣淋濕雙手->按壓洗手液-→7步洗手法(后退讓64關(guān)注各種標(biāo)記注意保持人與人之間的距離,踩在大腳丫標(biāo)記上。校門口地面上的大腳丫洗手池地面上的大腳丫教室桌凳上的姓名標(biāo)簽衛(wèi)生工具上和擺放處的標(biāo)簽校車上的姓名標(biāo)簽關(guān)注各種標(biāo)記注意保持人與人之間的距離,踩在大腳丫標(biāo)記上。65關(guān)注各種標(biāo)記在指定座位就坐全程佩戴口罩遵守課堂紀(jì)律不借用他人學(xué)習(xí)資料和文具關(guān)注各種標(biāo)記在指定座位就坐66課間休息或上體育課禁止串班盡量戴口罩保持1.5米以上距離運(yùn)動(dòng)結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行手清潔和消毒自帶水杯和水,喝水前洗手,避開人群喝水,不喝自來水課間休息或上體育課禁止串班67上衛(wèi)生間的注意事項(xiàng)時(shí)間應(yīng)錯(cuò)峰、不聚集全程戴口罩便前便后洗手、消寺如出現(xiàn)腹瀉及時(shí)報(bào)告班主任,進(jìn)行規(guī)范消壽處理上衛(wèi)生間的注意事項(xiàng)時(shí)間應(yīng)錯(cuò)峰、不聚集68上課時(shí)間調(diào)整及體溫檢測課間操取消,改為常規(guī)10分鐘休息一天4次體溫檢測:上午上學(xué)、上午放學(xué)、下午上學(xué)、下午放學(xué)。上課時(shí)間調(diào)整及體溫檢測課間操取消,改為常規(guī)10分鐘休息69教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生值日生早上提前到校,先打開所有門窗,戴手套(保護(hù)皮膚),再用清水洗凈抹布擦桌凳。區(qū)分,手套用清水沖干凈,所有衛(wèi)生工具用完及時(shí)放回制定位置。衛(wèi)生工具按標(biāo)簽懸掛,不能出錯(cuò)及時(shí)維護(hù)衛(wèi)生工具上的標(biāo)簽教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生值日生早上提前到校,先打開所有門窗,戴手套(70你還需要按時(shí)給學(xué)校提供什么?1.體溫檢測卡開學(xué)第一節(jié)課分發(fā)第一周的體溫檢測卡,以張卡可以填寫一周信息。每周五下午領(lǐng)取下一周的體溫檢測卡,自己保存好每天在家測量體溫后,請家長在體溫檢測卡上簽字每天_上午上學(xué)、下午.上學(xué)進(jìn)校[門]時(shí)向老師出示體溫檢測卡你還需要按時(shí)給學(xué)校提供什么?1.體溫檢測卡開學(xué)第一節(jié)課分發(fā)第71你還需要按時(shí)給學(xué)校提供什么?2.隨時(shí)匯報(bào)旅居史同住成員出或返要當(dāng)天告知班主任時(shí)間、地點(diǎn)、人員、交通工具等詳細(xì)信息你還需要按時(shí)給學(xué)校提供什么?2.隨時(shí)匯報(bào)旅居史同住成員出或返72你還需要按時(shí)給學(xué)校提供什么?3.隨時(shí)匯報(bào)身體異常狀況上課期間如果出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、打噴嚏、乏力、肌肉酸痛、嘔吐、腹瀉等癥狀,獨(dú)自前去“健康觀察室”,班長告知班主任或校領(lǐng)導(dǎo)。你還需要按時(shí)給學(xué)校提供什么?3.隨時(shí)匯報(bào)身體異常狀況上課期間73第三章爭分奪秒決戰(zhàn)高考Themeclassmeetingpptofthefirstlessonoftheresumptionofseniorhighschool第三章爭分奪秒決戰(zhàn)高考Themeclassmeeti74你還記得你的目標(biāo)和夢想嗎?我們來看看我們同齡人的夢想你還記得你的目標(biāo)和夢想嗎?我們來看看我們同齡人的夢想75爭分奪秒決戰(zhàn)高考暗夜之中,才見繁星危機(jī)之下,暗藏轉(zhuǎn)機(jī)事在人為,為者常成爭分奪秒決戰(zhàn)高考暗夜之中,才見繁星危機(jī)之下,暗藏轉(zhuǎn)機(jī)事在人76爭分奪秒決戰(zhàn)高考成績=實(shí)力+心態(tài)不讓青春虛度,不讓理想之花凋謝不讓失望的淚水蔓延,用熱情去學(xué),用激情去拼,以優(yōu)異的成績回報(bào)父母、老師,讓那一刻,成為青春不朽的紀(jì)念!爭分奪秒決戰(zhàn)高考成績=實(shí)力+心態(tài)77成績的公式A=X+Y+Z成功=正確方法+艱苦勞動(dòng)+少說空話在這場比賽中,總有人要贏,以優(yōu)異的成績回報(bào)父母、老師,讓那一刻,成為青春不朽的紀(jì)念!為什么不能是你?成績的公式A=X+Y+Z78以快樂之心對待后期學(xué)習(xí)我很想告訴你:知識,分?jǐn)?shù),好學(xué)校,高學(xué)歷,好工作....這些是學(xué)習(xí)的目的,但并不是唯一目的,不是最終目的。學(xué)習(xí)的最終目的,是希望你能幸??鞓返剡^好這一生。以快樂之心對待后期學(xué)習(xí)我很想告訴你:知識,分?jǐn)?shù),好學(xué)校,79我們要“悄悄拔尖,然后驚艷所有人”疫情難掩凌云志時(shí)光不負(fù)有心人有為人生努力了你才可以談未來!我們要“悄悄拔尖,然后驚艷所有人”疫情難掩凌云志80縱有疾風(fēng)起,人生不言棄!需要我們做到的:1.確保作息合理,時(shí)間有保障;2.確保按時(shí)上課,學(xué)習(xí)有保障;3.確保作業(yè)完成,效率有保障;4.確保按照要求,質(zhì)量有保障;5.確保心態(tài)穩(wěn)定,信心有保障??v有疾風(fēng)起,人生不言棄!需要我們做到的:81縱有疾風(fēng)起,人生不言棄!接納自己者,有目標(biāo)!相信自我者,有信心!勤奮刻苦者,必有成!不自我設(shè)限,你能行!不自我設(shè)障,你能成!縱有疾風(fēng)起,人生不言棄!接納自己者,有目標(biāo)!82高考考什么?1.考身體素質(zhì)2.考學(xué)習(xí)素質(zhì)3.考策略枝巧4.考心理素質(zhì)高考考什么?1.考身體素質(zhì)83高考考什么?1.要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)2.懂勤奮刻苦3.寧靜才能致遠(yuǎn)4.會(huì)適度休息5.學(xué)會(huì)利用邊角的零碎時(shí)間6.遵守規(guī)則和紀(jì)律7.學(xué)會(huì)互幫互助互促8

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論