(精)2018年山東省德州市中考化學(xué)真題

7/7二O一八年山東省德州市初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)試題注意事項:1．本試卷選擇題共3６分，非選擇題共6４分,全卷滿分100分：考試時間70分鐘。2．答題前,考生務(wù)必將自己的縣（市、區(qū))、學(xué)校、姓名、準考證號用0．５毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡的相應(yīng)位置上。３．答選擇題時，用2Ｂ鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案；答非選擇題時,必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡指定的位置上，不在答題區(qū)域內(nèi)的答案一律無效，不得用其他筆答題。4．考生答案全部寫在答題卡上，寫在本試卷和草稿紙上無效?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量:H—1C—12Ｏ—16Nａ—２3Cl—３5．５一、選擇題（本題包括16個小題,１～12題每小題2分,13～16題每小題3分,共36分。每小題只有一個選項符合題意)1.我同有著悠久的歷史和燦爛的文化。下列丁芝小一定發(fā)?；瘜W(xué)變化的是（）Ａ.刺繡B.織布C.剪紙D.釀酒２.規(guī)范的實驗操作是實驗成功的保證。下列實驗操作錯誤的是（）A.加入固體粉末Ｂ．讀取液體體積Ｃ.加熱液體物質(zhì)Ｄ．傾倒液體物質(zhì)3．物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列用途中主要由物質(zhì)的物理性質(zhì)決定的是（）Ａ.用鹽酸除去鐵銹B.用一氧化碳冶煉金屬C．用干冰人工降雨D.用氧化鈣做干燥劑4.下列有關(guān)氧氣的描述正確的是（)A．氧氣參與燃燒是高能燃料B.氧氣能使帶火星木條復(fù)燃C.紅磷與氧氣反應(yīng)產(chǎn)生濃厚白霧D．低溫下氧氣可以變成無色液體—H—H2O—電極A.正極連接的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氧氣B．產(chǎn)生兩種氣體質(zhì)量比為2:１C．水是由氫分子和氧分子組成D．在化學(xué)變化中原子重新組合6．近日，中國在四川某地發(fā)現(xiàn)了一個超大規(guī)模的鋰礦,儲量高達52萬噸，被稱之為“中國鋰谷”。鋰礦是重要的國家戰(zhàn)略資源，有著21世紀改變世界格局的“白色石油”和“綠色能源金屬”之稱。下圖是鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖和鋰元素在元素周期表中的相關(guān)信息。下列說法正確的是()1123Li鋰6.941B．鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子C.鋰原子的相對原子質(zhì)最是6．９４ｌgD．鋰原子核內(nèi)有3個質(zhì)子7.下列各圖中“O”、“●”分別表示不同元素的原子，則其中表示化合物的是（)ABCD8．下列化學(xué)用語書寫正確的是(）A.銀元素——AGＢ．3個氧原子——O3Ｃ.4個水分子——4H2OＤ.鎂離子——Mg+2９.銅銹主要成分是Cｕ2(ＯH）2CO3。加熱分解的化學(xué)方程式為:Ｃu2(OH)2ＣO3eq\ｏ(=，\ｓ\up７(△))2X+H2O+CO2↑,其中X的化學(xué)式是（)A.CｕＢ．ＣｕＯＣ.Cu（OH)２D.CuCO310．“美麗中國,我是行動者”是我國生態(tài)環(huán)境部3月23日發(fā)布的20１8年環(huán)境日主題。我們要攜手行動,建設(shè)天藍、地綠、水清的美麗中國。下列做法與上述主題不相符的是（)A.重復(fù)使用某些塑料袋Ｂ．垃圾分類回收Ｃ．提倡使用一次性餐具D.用淘米水澆花加入X加入X的量PH7A.H2ＯB.H2ＳＯ４C．NａOHD.CａCO3１２.珍愛生命,關(guān)注安全。從安全角度考慮,以下做法正確的是（）A．油鍋起火時用鍋蓋蓋滅Ｂ.甲醛浸泡海鮮品用來保鮮Ｃ．冬季吃水炭火鍋關(guān)嚴門窗D.稀釋濃硫酸時將水倒入濃硫酸1３.下列化學(xué)方程式書寫正確的是()A.3Fe+2O2Fe3O4B.Cu+２AgNO3２Ａg＋Ｃu(NO3)２C.2Fe+6ＨCl2FeCｌ3+3H2↑Ｄ.ＫCｌ+NaNO３ＫNO3+NａＣl1４．金屬錳與氯化亞鐵溶液可發(fā)生如下反應(yīng):Mn+FeＣl２MnCl２+Fe,下列說法錯誤的是（)A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B．錳的金屬活動性比鐵強C.錳能置換出鹽酸中的氫D．反應(yīng)前后元素化合價都不變15．右圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)在水中的溶解度曲線。以下說法正確的是()溶解度/gt溶解度/gt1t2溫度/℃甲乙丙B.由t２℃降到ｔ1℃析出晶體最多的是甲溶液C.由t2℃降到ｔ1℃丙溶液濃度一定不發(fā)生變化D．甲乙丙三種物質(zhì)溶解度都隨溫度升高而增大１６．下列實驗操作中，不能達到實驗?zāi)康氖牵ǎ嶒災(zāi)康膶嶒灢僮鰽鑒別硬水和軟水分別加入肥皂水,振蕩B提純粗鹽（含少量泥沙)將粗鹽加適量水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶C除去二氧化碳中的一氧化碳將氣體通人足量氫氧化鈉溶液D驗證Mｇ、Fe、Cｕ活動性順序?qū)㈣F絲分別插入氯化鎂和氯化銅溶液中二、理解與應(yīng)用（本大題包括5個小題，共30分)17．(4分）從①熟石灰、②硝酸鉀、⑧金剛石、④小蘇打中,選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填化學(xué)式）：(1)常用于發(fā)酵粉的是；(２）可用來裁玻璃的是;（3）可用作復(fù)合肥的是；（4）可用于改良酸性土壤的是。18．（6分)化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息村｛關(guān)。請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:（1)豆腐、雞蛋、瘦肉等食物為人體提供的主要營養(yǎng)素是。（２）廚房中用洗潔精除去餐具上的油污時,會出現(xiàn)(填“溶解”或“乳化”)現(xiàn)象。（3）使用碳素墨水書寫的文字很長時間不變色，是因為。(4）在酒廠附近常可以聞到酒味。請從微觀角度加以解釋。１9.（7分）能源、材料問題越來越引起人們的重視。(ｌ）目前人類需要的能量主要來自化石燃料的燃燒，化石燃料包括煤、石油和等。(2)錳鋼是一種重要的合金,比組成它的純金屬硬度,韌性好,可用于制作鋼軌。(3)篝火晚會時為使木柴燃燒的更旺，常把木柴架空,其原理是。(4)登山運動員用氫化鈣(CaH2）與水反應(yīng)制取的氫氣作為燃料,同時得到一種堿。氫化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為，為防止爆炸,點燃氫氣前一定要進行的操作是。20.(7分）社會發(fā)展讓人們的出行更加方便，汽車逐漸走進尋常百姓家。請根據(jù)要求回答有關(guān)問題:塑料保險杠輪胎鋼架車門鋁合金輪轂(塑料保險杠輪胎鋼架車門鋁合金輪轂（2)在汽車的電路中主要使用的是銅線，這是利用了銅的性；(3）汽車表面的烤漆不僅美觀,還能起到的作用(4)化石燃料的大量使用，帶來了環(huán)境的污染和資源的枯竭等問題。我市自2018年開始推廣使用車用乙醇汽油，到20１9年實現(xiàn)全市全覆蓋。乙醇(C2Ｈ5OＨ）燃燒的化學(xué)方程式是,推廣使用乙醇汽油的好處是，（寫出兩條即可）。21．（6分）推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，但不合理的推理會得出錯誤的結(jié)論。請對下列錯誤觀點舉出相應(yīng)的否定例證(填化學(xué)式或化學(xué)方程式)。錯誤觀點否定例證①有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)舉例：ＣｕO+COeｑ\o（=,\s＼up７(△))Cｕ+CO2②含氧元素的化合物一定是氧化物③與酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì),一定是活潑金屬④生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)三、實驗與探究(本大題包括2個小題，共22分）２２．(１1分）實驗室中分別用高錳酸鉀、過氧化氫、氯酸鉀制取比較純凈的氧氣。請你按照要求回答問題:(l)結(jié)合下圖所提供裝置完成下列表格反應(yīng)物填寫內(nèi)容化學(xué)方程式氣體制取裝置組合(填序號）高錳酸鉀例:２KMnO４eq\ｏ（=,＼s\up7（△)）K２MnO4+MｎO2+O2↑過氧化氧(二氧化錳）氯酸鉀(二氧化錳）(2）請結(jié)合上圖回答問題:①寫出甲、乙所指儀器名稱:甲;乙；②用過氧化氫制氧氣的裝置與其他兩種方法的裝置相比具有的優(yōu)點，（寫出兩條）；③若用右圖裝置收集一瓶氧氣,氣體應(yīng)從（填ａ或b）端進入集氣瓶。23．(1１分)在學(xué)習(xí)“酸和堿”后，瑞娟同學(xué)對“硫在氧氣中燃燒”實驗進行再探究。想到實驗生成的二氧化硫是非金屬氧化物，提出疑問：二氧化硫能否與水反應(yīng)生成酸？為此,瑞娟同學(xué)做了如F實驗:將點燃的硫伸人盛有氧氣的集氣瓶（有少量的水)中，反應(yīng)中產(chǎn)生刺激性氣味的氣體；反應(yīng)后,蓋緊集氣瓶口的玻璃片,振蕩集氣瓶；再打開玻璃片,仍能聞到刺激性氣味；隨后向其中滴入幾滴紫色的石蕊試液,瓶中液體變?yōu)榧t色。瑞娟同學(xué)產(chǎn)生許多困惑：這種能使石蕊試液變紅色的物質(zhì)是什么?怎樣防止二氧化硫排放到空氣中去？瑞娟詢問老師，老師告知:在涉及的反應(yīng)中,二氧化硫與二氧化碳的性質(zhì)相似;二氧化硫與水反應(yīng)生成“亞硫酸”(化學(xué)式為Ｈ2SO3);亞硫酸還可進一步與氧氣反應(yīng)生成硫酸。請你幫助瑞娟同學(xué)解答下列問題:（1）請結(jié)合下列圖示中所給實驗用品,設(shè)計一個實驗用來驗證:二氧化硫不能使石蕊變紅色。盛有水的噴壺數(shù)朵用石蕊試液染成盛有水的噴壺數(shù)朵用石蕊試液染成紫色的干燥的紙花二氧化硫?qū)嶒灢僮?；(2)分別寫出生成亞硫酸、硫酸的兩個化學(xué)方程式：①;②。（3）以上兩個化學(xué)反應(yīng)都屬于反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）;亞硫酸中硫元素的化合價為價。（4）亞硫酸、硫酸、鹽酸和碳酸都能使石蕊試液變紅色，從微觀角度分析原因是；（5)為更多的吸收二氧化硫,防止二氧化硫散發(fā)至空氣中。有以下試劑，你認為用來代替集氣瓶中的水最為合適的是(填序號）。①飽和氧氧化鈣溶液;②飽和氯化鈉溶液;③濃鹽酸;④飽和氫氧化鈉溶液四、計算題（本大題包括2個小題,共1２分）24．(4分)葡萄糖經(jīng)過腸壁吸收進入血液稱為血糖,為人體組織提供能量。已知葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6。（ｌ)一個葡萄糖分子由個原子構(gòu)成;(2）葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為。２5．(8分)向盛有10g純堿樣品（含有少量氯化鈉）的燒杯中加入稀鹽酸。加入80g稀鹽酸時,恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量為86.7g。(ｌ）該反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為g;(2）求該純堿樣品中碳酸鈉質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程)。二0一八年山東省德州市初中學(xué)業(yè)永平考試化學(xué)試題參考答案及評分標準注:考生給出的答案，只要合理可參照評分標準酌情給分。一、選擇題（本題包括16個小題，1～12題每小題2分，１3～16題每小題３分,共3６分。每小題只有一個選項符合題意）1~5：DBＣBD６～10:DCＣBＣ1１～１5：ＣABDC16：Ｃ二、理解與應(yīng)用（本大題包括5個小題，共３０分)17.(每空１分，計4分）（1）NａHCO3(2)C（3）KNO3（4)Ca(OH)218.（６分)(1）蛋白質(zhì)(1分）(２)乳化（１分）（3）碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定(２分)（4)分了在不停地運動(2分）1９.（７分）(1）天然氣（１分)(２）大(１分）(３）增大木柴與空氣的接觸面積,促進燃燒（2分)(4）CaH2+Ｈ2OCa(OH)2+Ｈ2↑(２分）檢驗氣體的純度（1分)2０.(7分)（１）輪胎、塑料保險杠（１分)(2)導(dǎo)電（1分)（3）防止金屬銹蝕(1分)(4)C2H5OH＋3O２ｅq\o(=,\s＼up7（點燃))3H2O+2ＣO2（2分）一定程度上減少汽車尾氣的污染(１分）；可適當節(jié)省石油資源（1分)(其他合理答案都可)21．（每空２分，計6分,其他合理答案都可）②C2H5OＨ或Nａ2CO3③Na2CO３或NaHCO３④Fe２O3＋6HＣｌ2FeＣｌ3＋3Ｈ2O或２NａＯH+CO2Nａ2ＣO3＋H２O三、實驗與探究(本大題包括2個小題,共22分)22．(每個化學(xué)方程式2分,其余每空1分，計11分）(１)反應(yīng)物填寫內(nèi)容化學(xué)方程式氣體制取裝置組合（填序號）高錳酸鉀例：2KMnO4eq\o(=,\ｓ\uｐ７(△))K2MnO4+MｎＯ2＋O2↑AＤ過氧化氧（二氧化錳）２Ｈ2O2eｑ\ｏ（=,\ｓ\up7(MｎO2）)２H2O+O２↑ＢD氯酸鉀（二氧化錳）2