趙普對(duì)比閱讀

趙普對(duì)比閱讀(一)閱讀下文，完成10～14題。(12分)

普少習(xí)吏事，寡學(xué)術(shù)，及為相，太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之競(jìng)?cè)铡＜按稳张R政，處決如流。既薨，家人發(fā)篋視之，則《論語(yǔ)》二十篇也。

普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。宋初，在相位者多齷齪循默，普剛毅果斷，未有其比。常奏薦某人為某官，太祖不用。普明日復(fù)奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牘擲地，普顏色不變，跪而拾之以歸。他日補(bǔ)綴舊紙，復(fù)奏如初。太祖乃悟，卒用其人。

(《趙普》)

10、選出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋相同的一項(xiàng)(

)(2分)

A、習(xí)：（1）少習(xí)吏事

（2）學(xué)而時(shí)習(xí)之

B、以：（1）跪而拾之以歸

（2）先帝不以臣卑鄙

C、發(fā)：（1）家人發(fā)篋視之

（2）發(fā)閭左謫戍漁陽(yáng)

D、明日：（1）普明日復(fù)奏其人

（2）明日，徐公來，熟視之

11、翻譯下列兩句。(4分)

①及次日臨政，處決如流。

②太祖乃悟，卒用其人。文12、出自第一段的成語(yǔ)是：

。13、趙普面對(duì)“太祖怒”，四奏某人為官，而能“顏色不變”，其根本原因是:(用原文回答)。

（二）閱讀下面的文言文，完成8—11題。（15分）

【甲】普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。宋初，在相位者多齷齪循默普剛毅果斷，未有其比。嘗奏薦某人為某官，太祖不用。普明日復(fù)奏其人亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂案牘擲地，普顏色不變，跪而

拾之以歸。他日補(bǔ)綴舊紙，復(fù)奏如初。太祖乃悟，卒用其人。

【乙】有群臣當(dāng)遷官，太祖素惡其人，不與。普?qǐng)?jiān)以為請(qǐng)，太祖怒曰：“朕固不為遷官。卿若之何？”普曰：“刑以懲惡，賞以酬功，古今通道也。且刑賞天下之刑賞，非陛下之刑賞，豈得以喜怒專之?！碧媾酰?，普亦隨之。太祖入宮，普立于宮門，久之不去，竟得俞允。

(《宋史·趙普傳》)

８、下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意義相同的一項(xiàng)是（

）（３分）

A

性深沉有岸谷，雖多忌克∕彼竭我盈，故克之B未有其比∕比至陳，車六七百乘C太祖乃悟，卒用其人∕騎千余，卒數(shù)萬(wàn)人

D久之不去∕去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏

9、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫橫線的句子。（6分）

（1）普顏色不變，跪而拾之以歸。（2）太祖怒甚，起，普亦隨之。10、用斜線（∕）為乙文中畫曲線的句子斷句，只限兩處。（2分）

刑以懲惡賞以酬功古今通道也。

11、研讀甲乙兩段文字，回答問題。（4分）

（1）請(qǐng)分別概括兩段文字的內(nèi)容。答：

（2）兩段文字，表現(xiàn)了趙普怎樣的性格？

答：

(三)閱讀下文，完成17—20

題。（18分）

趙普

(1)普少習(xí)吏事，寡學(xué)術(shù)，及為相，太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日。及次日臨政，處決如流。既莞，家人發(fā)篋視之，則《論語(yǔ)》二十篇也。

(2)普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。宋初，在相位者多齷齪循默，普剛毅果斷，未有其比。嘗奏薦某人為某官，太祖不用。普明日復(fù)奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牘擲地，普顏色不變，跪而拾之以歸。他日補(bǔ)綴舊紙，復(fù)奏如初。太祖乃悟，卒用其人。（選自《宋史》)

17.解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)。（4

分）

①習(xí)：

②發(fā)：

③為④明日：

18.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6

分）

①太祖常勸以讀書。②闔戶啟筐取書，讀之竟日。20.對(duì)趙普的舉薦，太祖的態(tài)度是“不用”、“亦不用”、“卒用”，你從太祖的這種變化中讀出了什么？

答：

(四)閱讀下面的文言文，完成16—20題。（18分）

趙普獨(dú)相凡十年??有立功當(dāng)遷官者，帝素嫌其人，不與。普力請(qǐng)與之，帝怒曰：“朕不與遷官，將奈何？”普曰：“刑以懲惡，賞以酬功。刑賞者天下之刑賞，非陛下之刑賞也，豈得以喜怒專之？”帝弗聽，起，普隨之。帝入宮，普立于宮門，良久不去，帝竟從其請(qǐng)。

一日，大宴，雨驟至，良久不止，帝怒形于色，左右皆震恐。普因言：“外間百姓正望雨，于大宴何損！不過沾濕供帳樂衣耳，百姓得雨，各歡喜作樂，適當(dāng)其時(shí)，乞令樂官就雨中奏技?！钡鄞髳?，終宴。

（選自《續(xù)資治通鑒·卷七》）

16．用斜線（

/

）給下面文言句子標(biāo)出朗讀停頓（每句標(biāo)一處）。（4分）

①朕

不

與

遷官

②良

久

不

止

17．寫出下列句子中加點(diǎn)詞的意思。（4分）

①帝素嫌其人

（

）

②良久不去

（

）③帝怒形于色

（

）

④外間百姓正望雨（

）

18．與例句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是

【

】（2分）

例句：刑以懲惡

皆以美于徐公B．以君之力，曾不能損魁父之丘C．誠(chéng)宜開張圣聽，以光先帝遺德D．以其境過清，不可久居19．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出文中畫線句子的意思。（4分）

①帝竟從其請(qǐng)。譯文：

②左右皆震恐。譯文：

20．課文《趙普》中說趙普“能以天下事為己任”。請(qǐng)根據(jù)上文回答：趙普這種胸懷天下的精神體現(xiàn)在哪兩個(gè)方面？（4分）答：

(五).閱讀下面兩段文言文。《趙普》片段：普少習(xí)吏事，寡學(xué)術(shù)，及為相，太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日，及次日臨政，處決如流。既薨，家人發(fā)篋視之，則《論語(yǔ)》二十篇也。

《孫權(quán)勸學(xué)》：初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。

1、解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(2分)

習(xí)吏事(

)

及為相(

)

手不釋卷(

)

闔戶(

)

2、根據(jù)上下文判斷，對(duì)《孫權(quán)勸學(xué)》一文中相關(guān)詞語(yǔ)的解釋有誤的一項(xiàng)

cop

a.治經(jīng)：研究儒家經(jīng)典。經(jīng)指《詩(shī)》《書》《禮》《易》《春秋》。

b.當(dāng)涂：當(dāng)?shù)?；涂，道路?/p>

c.涉獵：瀏覽群書，不作深入研究。

d.見事：認(rèn)清事情，識(shí)別事勢(shì)。

3、寫出下列語(yǔ)句的基本意思。(2分)

①及次日臨政，處決如流。

②士別三日，即更刮目相待。

4、仔細(xì)研讀兩文，說說趙普和呂蒙兩個(gè)人物有哪些共同之處。（要求至少列舉2個(gè)方面）

(六).閱讀下面兩段文言文。

甲文：普少習(xí)吏事，寡學(xué)術(shù)，及為相，太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日。及次日臨政，處決如流。既薨，家人發(fā)篋視之，則《論語(yǔ)》二十篇也。乙文：梁君①出獵，見白雁群。梁君下車，彀弓②欲射之。道有行者，梁君謂行者止。行者不止，白雁群駭。梁君怒，欲射行者。其御③公孫襲下車撫矢曰：“君止！”梁君忿然作色怒曰：“襲不與其君而顧他人，何也？”公孫襲曰：“昔齊景公之時(shí)，天大旱三年，卜④之，曰：‘必以人祠⑤，乃雨。’景公下堂頓首曰：‘凡吾所以求雨者，為吾民也；今必使吾以人祠，乃且雨，寡人將自當(dāng)之?！晕醋?，而天大雨者方千里，何也？為有德于天而惠于民也。今主君以白雁之故而欲射人，襲謂主君無異于虎狼⑥！”梁君援其手與上車歸，入廟門，呼萬(wàn)歲，曰：“幸哉今日也！他人獵皆得禽獸，吾獵得善言而歸?！弊⑨專孩倭壕杭次簢?guó)國(guó)君。②彀gòu弓：拉開弓。③御：車夫。④卜：占卜，古時(shí)迷信活動(dòng)。⑤祠：祭祀。⑥無異于虎狼：跟虎狼沒兩樣。1.解釋下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)。（4分）

讀之竟日（

）

他日補(bǔ)綴舊紙

（

）

卒用其人（

）

必以人祠，乃雨

（

）2.

選出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)意思和用法相同的一項(xiàng)（3分）（

）A．太祖常勸以讀書

瓜洲諸園亭，俱以假山顯

B．復(fù)奏如初

匠師如其言，塔遂定。C．跪而拾之以歸

襲不與其君而顧他人D．凡吾所以求雨者

此先漢所以興隆也

3．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）（1）既薨，家人發(fā)篋視之，則《論語(yǔ)》二十篇也。（2）今主君以白雁之故而欲射人，襲謂主君無異于虎狼?。?）他人獵皆得禽獸，吾獵得善言而歸。

4．甲文中的趙普是一個(gè)“

”的良臣，乙文中的公孫襲講故事的目的是想諷勸梁君“

”（用原文語(yǔ)句填空）。（4分）閱讀下面兩段文言文。甲】普少習(xí)吏事，寡學(xué)術(shù)。及為相，太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日；及次日臨政，處決如流。既薨，家人發(fā)篋視之，則論語(yǔ)二十篇也。

普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。宋初，在相位者多齷齪循默，普剛毅果斷，未有其比。嘗奏薦某人為某官，太祖不用。普明日復(fù)奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牘擲地，普顏色不變，跪而拾之以歸。他日補(bǔ)綴舊紙，復(fù)奏如初。太祖乃悟，卒用其人。

【乙】王粲字仲宣，山陽(yáng)高平人也。獻(xiàn)帝西遷，粲徙長(zhǎng)安，左中郎將蔡邕見而奇之。時(shí)邕才學(xué)顯著，貴重朝廷，常車騎填巷，賓客盈坐。聞粲在門，倒屣迎之。粲至，年既幼弱，容狀短小，一坐盡驚。邕曰：“此王公孫也，有異才，吾不如也。吾家書籍文章，盡當(dāng)與之。”??觀人圍棋，局壞，粲為覆之。棋者不信，以帊蓋局，使更以他局為之。用相比較，不誤一道。其強(qiáng)記默識(shí)如此。性善算，作算術(shù)，略盡其理。善屬文，舉筆便成，無所改定，時(shí)人常以為宿構(gòu)。然正復(fù)精意覃思，亦不能加也。

解釋下列句子中加點(diǎn)的字詞。①篋取書，讀之竟日。（

）

②普明日．復(fù)奏其人，亦不用。（

）

③左中郎將蔡邕見而奇之。

（

）④其強(qiáng)記默識(shí)如此。（

）⑤粲至，年既幼弱，容狀短小，一坐盡驚。（

）（

）2、用現(xiàn)代漢語(yǔ)說出下列句子的意思。

①及為相，太祖常勸以讀書。

②善屬文，舉筆便成，無所改定，時(shí)人常以為宿構(gòu)。

3、從【甲】文來看，趙普有著怎樣的性格特點(diǎn)？

4、開卷有益，那么【甲】文中哪句話最能體現(xiàn)讀書的益處呢？

5【乙】文主要寫了王粲哪幾件事情？6、【甲】【乙】?jī)晌脑趯懽魃嫌惺裁垂餐帲?/p>

【參考答案】

（二）文言文閱讀：8、D9、1）趙普臉色沒有改變，跪著拾起碎紙片帶回家。2）太祖更加憤怒，起身就走，趙普也緊跟在他身后。10、刑以懲惡/賞以酬功/古今通道也。11、1)甲：趙普（以天下事為己任）堅(jiān)持奏薦人才；乙：趙普為大臣遷官請(qǐng)命2）以天下事為己任，不畏權(quán)勢(shì)，執(zhí)著、堅(jiān)定或深沉有岸谷，剛毅果斷。

17．熟悉

打開

擔(dān)任

第二天18．（1）宋太祖經(jīng)常拿讀書這件事來勸趙普（2）關(guān)上門打開書箱拿出書來讀，一讀就是一整天。（3）趙普臉色不變，跪下拾起撕碎的奏折，退朝回家。19．為治國(guó)而勤奮讀書，以天下為己任而奏薦人才。20．（1）宋太祖悟出了趙普的良苦用心，由此也悟出了其所薦之人必定是個(gè)可用之才。（2）說明太祖是個(gè)偶爾固執(zhí)，但最終仍會(huì)明辨是非的君主。

(二)10、D

11、①等到第二天處理政務(wù)的時(shí)候，處理決斷很快。

(“臨政處決”理解正確，且語(yǔ)句通順方可得滿分，否則酌情扣分)

②太祖才醒悟，終于任用了那個(gè)人。

(“乃悟”“卒用”理解正確，且語(yǔ)句通順方可得滿分，否則酌情扣分)

12、手不釋卷

13、以天下為己任

14、示例：趙普：此人是國(guó)家棟梁，我為國(guó)而薦。

太祖(把奏牘撕碎用力扔在地上)。趙普：皇上啊，天下英才應(yīng)為您而用，豈可無端??

太祖：朕念你一片赤膽忠心，準(zhǔn)奏!

(每空1分，要求填寫內(nèi)容需符合故事場(chǎng)景的發(fā)展，且符古人物身份、神態(tài)、時(shí)代特征)

16．①朕

/不

與

遷官

②良

久/

不

止

（每處2分，共4分）17．①一向，向來

②離開

③臉色

④期望，盼望

（每個(gè)詞1分，共4分）18．C（2分）19．①皇帝最終同意（聽從）了他的請(qǐng)求。

②身邊的人都感到驚恐（害怕）。（

“竟”“從”“左右”“震恐”各1分，共4分。語(yǔ)句不通順酌情扣分）20．①勸說皇帝以國(guó)事為重，公正刑賞；②勸說皇帝要體恤民情，站在百姓的立場(chǎng)思考問題。（意思對(duì)即可，每點(diǎn)2分，共4分）【參考答案】

一:2.b3.對(duì)于有志氣的人，分別了數(shù)日后，就應(yīng)當(dāng)擦亮眼睛重新看待他的才能。4.答案.示例：兩人的成就都很大；兩人都善于聽取他人的忠告；讀書后他們的處事水平都有了很大提高。二:11.整日

連結(jié)

終于

下雨

12.D13.采分點(diǎn)一點(diǎn)一分，扣完為止。（1）采分點(diǎn)：既發(fā)則

（2）采分點(diǎn)：以故謂

（3）采分點(diǎn)：獵皆14.“而能以天下為己任”

“有德于天而惠于民”

附古文翻譯：

梁君出去打獵，見到一群白雁。梁君下了車，拉滿弓想射白雁。路上有個(gè)走路的人，梁君叫走路的人停下，那個(gè)人沒停，白雁群受驚而飛。梁君發(fā)怒，想射那走路的人。他的車夫公孫襲下車，按著箭說：“您別射?！绷壕龤鈶嵉刈兞四樕鷼獾卣f：“你不幫助你的主君反而幫助別人，為什么呢?”公孫襲回答說：“過去齊景公的時(shí)候，天大旱三年，占卜時(shí)說‘一定用人祭祀才下雨’。齊景公