校園安全教育的主題班會(huì)

第第頁(yè)校園安全教育的主題班會(huì)

活動(dòng)目的：結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題，對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全文明教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，學(xué)習(xí)文明行為，同時(shí)在活動(dòng)過(guò)程中滲透感恩教育，感恩每一位關(guān)愛(ài)自己的人。

活動(dòng)對(duì)象：一班級(jí)全體同學(xué)

活動(dòng)預(yù)備：安全知識(shí)，關(guān)于安全方面的事例

活動(dòng)過(guò)程：

一。關(guān)于學(xué)校安全(例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)。

1.同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在逍遙自在地翱游。你們聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地歌頌。每當(dāng)早晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的理想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道新的一天開(kāi)始了。

2.學(xué)校就像一個(gè)家，安全文明靠大家。平常走路不奔跑，課間休息不罵人，不打鬧。

3.上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。這是我們學(xué)校生要牢記的.，由于平平安安最重要。

4.請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。

5.還有許多同學(xué)想說(shuō)，那請(qǐng)你和同桌的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)自己由于一些不文明行為而受傷的過(guò)程或看到別人受傷的情景，好嗎?

6.像這種狀況，我們班發(fā)生過(guò)嗎?

a.用鉛筆或其它尖銳的東西相互打鬧。

b.在教室里相互追逐。

7.在我們學(xué)校還有很多地方需要留意安全，找一找哪個(gè)地方需要留意安全?

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二、安全知識(shí)問(wèn)答。

(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，以下處理方法正確的選項(xiàng)是()

a、諒解同學(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。

b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。

c、據(jù)情節(jié)予以報(bào)復(fù)。

d、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。

(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)

a、購(gòu)買包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。

b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。

c、在外就餐時(shí)，選擇較為廉價(jià)的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。

d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。

(3)乘車時(shí)較為安全的行為是()

a、在道路中間攔車。

b、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后。

c、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。

d、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車。

(4)遇到別人打架時(shí)()

a、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。

b、不管他c、去勸阻d、告知老師

(5)遇到火災(zāi)時(shí)，撥打()

a、110b、119c、120d、121

(6)在道路上行走時(shí)()

a、和同學(xué)邊走邊打鬧

b、要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊走

c、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書(shū)或做其他事情。

d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行

判斷：

1、運(yùn)用刀具時(shí)，相互比劃、打鬧。

2、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。

3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。

4、當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，愛(ài)護(hù)自己的頭部。

5、用沙子或泥土打仗。

6、下雨天，在濕的地面上奔跑。

7、站在凳子上往陽(yáng)臺(tái)下看。

三、感恩教育。

1.我們感謝我們的爸爸媽媽—是他們予以了我們珍貴的生命。是他們讓我們美滿歡樂(lè)的成長(zhǎng)。我們還感謝我的爺爺奶奶。他們