【班海精品】部編版語文二年級上冊15.八角樓上 第2課時 【優(yōu)質課件】

15.八角樓上第二課時本篇課文范讀音頻（發(fā)現(xiàn)-課文朗讀-選擇年級）目錄1課文品讀2課文賞析3課文拓展1課文品讀課文回顧通過上節(jié)課的學習，說一說：課文主要抓住了毛主席的什么描寫？主要抓住了毛主席工作時的外貌、動作、神態(tài)描寫。課文理解【學法導讀】學習課文，我們要了解課文講述的時間，地點和人物。知道毛主席在干什么。結合“單軍衣”“薄毯子”“竹椅”感受生活條件的艱苦，通過“沉思”“沒有察覺到”感受毛主席工作的認真。學習人物的外貌描寫。課文理解自由讀第1自然段，說一說：在艱苦斗爭的年代，毛主席的生活是怎樣的?時代背景在井岡山艱苦斗爭的年代，毛主席住在茅坪村的八角樓。“艱苦”說明毛主席居住的地方條件差，當時的生活很苦?！懊┢捍宓陌私菢恰苯淮嗣飨淖∷?。課文理解每當夜幕降臨的時候，八角樓上的燈就亮了?！懊慨敗瓡r候……”的前后搭配，暗示了毛主席為中國革命的勝利夜以繼日、持之以恒地辛勤操勞著?！耙鼓唤蹬R”指的是太陽下山后，天色漸漸變黑，夜晚開始了。課文理解讀課文第2自然段，想一想：寒冬臘月的夜晚，毛主席是怎樣工作的？深夜工作

這是個寒冬臘月的深夜，毛主席穿著單軍衣，披著薄毯子，坐在竹椅上寫文章。“寒冬臘月”指農(nóng)歷十二月天氣最冷的時候。泛指寒冷的冬季。“寒冬臘月”“單軍衣”“薄毯子”“竹椅子”要重讀，讀出毛主席不畏嚴寒，辛勤工作的精神；“穿著單軍衣”“披著薄毯子”“坐在竹椅上”是對毛主席的外貌描寫，說明井岡山革命根據(jù)地的條件非常艱苦，毛主席和戰(zhàn)士們一樣穿單衣，披著薄毯子，坐著竹椅子。課文理解

他右手握著筆，左手輕輕地撥了撥燈芯，燈光更加明亮了。動作描寫。“撥燈芯”是因為燈光昏暗，說明當時的工作條件非常艱苦。課文理解凝視著這星星之火，毛主席在沉思，連毯子滑落下來也沒有覺察到。“星星之火”說明雖然黨的力量雖弱，但可以發(fā)展強大起來。從燈可以撥亮可以體會到，經(jīng)過宣傳，革命群眾掌握了革命道理,就如同星星之火可以燎原一樣，革命的力量也會不斷發(fā)展壯大，形成燎原之勢，銳不可當?！澳暋币馑际蔷劬珪竦乜?，“沉思”意思是深思，“察覺”意思是發(fā)覺。毛主席專注工作，一心撲在工作中，感覺不到周圍的變化。這兒是神態(tài)描寫，突出了毛主席工作的認真。課文理解

就在這盞清油燈下，毛主席寫了許多光輝著作，照亮了中國革命勝利的道路?！肮廨x著作”要重讀，突出這不是一般的著作。毛主席寫的著作能照亮革命的道路，使革命一步步走向勝利，因此這不是一般的著作，它好像放射著萬道光芒，被稱為“光輝著作”。2課文賞析核心問題一盞清油燈下寒冬臘月穿著單衣想一想：毛主席是怎么工作的的？延伸問題選一選：你覺得毛主席是一個怎樣的人？（

）A.毛主席是一個不畏艱苦“忘我工作”的人，是個一心為革命、偉大博愛的人。B.毛主席是一個刻苦鉆研，認真寫作的人。A延伸問題從八角樓上毛主席深夜工作中你能看出毛主席是一個什么樣的人？找出關鍵詞語讀一讀。披著薄毯子、穿著單軍衣、沉思、沒有覺察課文結構八角樓上外貌穿單軍衣、披薄毯子動作握著、撥了撥

神態(tài)凝視、沉思沒有察覺到條件艱苦忘我工作課文主旨本文寫了毛主席在井岡山艱苦斗爭的年代忘我工作，寫下了許多指導中國革命一步步走向勝利的光輝著作，表現(xiàn)了毛主席在艱苦環(huán)境中忘我工作的無私奉獻精神和樸素的生活作風。3課文拓展推薦閱讀毛主席在花山

1948年的春夏之交，毛主席轉移到了花山村。在臨時借用的農(nóng)家房舍里，他夜以繼日地為解放全中國的事業(yè)操勞著。

一天早晨，毛主席正在看地圖，忽然抬起頭，問警衛(wèi)員:“昨天這個時候，門口花椒樹下的碾子有碾米聲，現(xiàn)在怎么沒動靜了呢?”警衛(wèi)員說:“報告主席，為了不影響您工作，我和村長商量后，他請鄉(xiāng)親們到別處碾去了?！?/p>

毛主席皺了皺眉，嚴肅地說:“這會影響群眾吃飯的，不能因為我們在這里工作影響群眾的生活。這樣吧，交給你一個任務，盡快把鄉(xiāng)親們請到這里來碾米?！薄笆?”警衛(wèi)員拔腿就走。“注意，和群眾說話態(tài)度要誠懇?！敝飨f。警衛(wèi)員回頭一笑:“知道了，請主席放心。”他走出小院不久，花椒樹下的碾子又吱吱扭扭地轉了起來。推薦閱讀警衛(wèi)員剛回到院里，毛主席又叫住他，說:“任務完成得不錯。還有一件事等著你辦。把這筒茶葉交給炊事員，讓他每天這個時候泡一桶茶水，你負責送給碾米的鄉(xiāng)親們。”茶泡好了，警衛(wèi)員拎著一桶清香的茶水來到碾盤旁，用粗瓷碗盛好一一晾在石板上，請碾米的鄉(xiāng)親們喝。開始，大家還不好意思，經(jīng)他一動員就喝了起來。茶水對這里的人來說確實新鮮。一位上了年紀的大叔端著一碗茶水，湊到警衛(wèi)員跟前:“我說同志，這水一不甜二不辣的，喝它頂什么用?”警衛(wèi)員樂呵呵地說:“您老就慢慢地喝吧，一會兒就喝出味道來了?！边@時候，毛主席來了，鄉(xiāng)親們紛紛跟毛主席打招呼。毛主席笑著向大家點頭，說:“要說喝茶的好處，確實不少嘛，喝了它渾身有精神，還能讓人多吃飯……”正在推碾子的大娘和小姑娘越推越慢，轉到毛主席身邊，便停了下來。毛主席舀了兩碗茶水送到她們母女手里，說:“你們倆歇會兒吧!”然后對警衛(wèi)員說:“來，咱倆試試。”毛主席推碾子還挺在行，一邊推，一邊用笤帚往碾盤里掃碾出來的米粒。一位老人細細端詳著毛主席:“這位首長，好像在哪兒見過。在哪兒呢?”國學誦讀《七律·長征》毛澤東紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。走進傳統(tǒng)文化《沁園春·雪》毛澤東北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟馀莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。同學們，下節(jié)課見！班海朗讀掃碼布置本篇課文朗讀任務（無需下載安裝、免注冊一鍵登錄，免費使用）使用答疑客服為什么他們都在用班