常見的高考物理答題技巧歸納

常見的高考物理答題技巧歸納高考物理始終是大多數(shù)考生最為頭疼的一門課程，那么物理的答題技巧你又知道嗎?下面我為大家?guī)沓Ｒ姷母呖嘉锢泶痤}技巧，盼望對您有所關(guān)心!

高考物理答題技巧

只要我們嫻熟把握了課本的基礎(chǔ)學(xué)問和基本理論，就完全可以勝利解開所謂的“大題難題”，更為關(guān)鍵的是利用好平常的所得，調(diào)整好自已的心理、

①端詳自己對于基礎(chǔ)學(xué)問、基本理論的把握程度，你必需特別嫻熟的把握各種物理現(xiàn)象和理論、定律，才能正確的分析題目。比如力學(xué)部分有兩部分，一是經(jīng)典力學(xué)(直線運動、圓周運動、牛頓運動定律)，二是功、能等、前一部分是一種過程，后一部分是一種結(jié)果。電學(xué)部分無非是力學(xué)部分的公式變形而已，雖然公式有所變化，但是詳細的分析跟力學(xué)有異曲同工之處、

②過程拆分

既然這些高考物理大題難題都是一些基本現(xiàn)象和理論的疊加，那只要我把這些過程和學(xué)問點進行拆分即可、將這些簡單的學(xué)問點拆分成一個個小的簡潔的學(xué)問點后，我們就能很輕易的各個擊破了、

高考物理計算題分兩種：第一種是力學(xué)范圍內(nèi)的綜合計算題、在討論物體運動的過程中，考查了運動學(xué)、動力學(xué)、功能關(guān)系等問題，是力學(xué)問題的綜合。其次種是考查電場、磁場中運動的帶電粒子的綜合性問題，不管何種形式的計算題，其基本狀況都可以歸結(jié)為力和運動的關(guān)系問題，只要分祈清晰受力狀況和運動狀況，找出各個分過程的運動狀況，對各個分過程列出相應(yīng)的公式，留意分過程的連接點即是解決高考物理問題的關(guān)鍵點。

高考物理解題技巧

1、依據(jù)題意作出描述物理情景或過程的示意圖、圖象。

物理中的圖形、圖象是我們分析和解決物理問題的有力工具，它使抽象的物理過程、物理狀態(tài)形象化、詳細化。示意圖如受力圖、運動過程圖、狀態(tài)圖、電路圖、光路圖等)要能大致反映有關(guān)量的關(guān)系，并且要使圖文對應(yīng)。與解題中所列方程有關(guān)的示意圖，要畫在卷面上，若只是分析題意的用圖，與所列方程無直接關(guān)系，就不要畫在卷面上。有時依據(jù)題意要畫函數(shù)圖象，必需建好坐標(biāo)系包括畫上原點、箭頭，標(biāo)好物理量的符號、單位及坐標(biāo)軸上的數(shù)據(jù)。

2、字母、符號的規(guī)范化書寫。

解題中運用的物理量要設(shè)定字母來表示，并用文字交代或在圖中標(biāo)明其意義，題中給定的字母意義不能自行轉(zhuǎn)變。所用來表示物理量的字母要盡可能是常規(guī)通用的，通常是取自該物理量（英語單詞）的第一個字母，一般要與課本中的形式全都。在同一題中一個字母只能表示一個物理量，假如在同一題中消失多個同類物理量，可用不同的角標(biāo)來加以區(qū)分。解物理題時遇到的物理量，不能都象解數(shù)學(xué)題一樣，用x、y等字母來表示，一般也要用商定的符號來表示。

另外，在解題用到的物理量單位符號，要求采納課本規(guī)定的符號來表示，如Kg、Ω、Hz等等。用到的（其它）符號如化學(xué)元素符號、數(shù)學(xué)符號等一般采納它們在化學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科中原有的通用形式，如氦元素He、正弦sin、對數(shù)㏒、開平方、正比例∝等等。

3、必要的文字說明。

“必要的文字說明”是對題目完整解答過程中不行缺少的文字表述，它能使解題思路表達得清晰明白，解答有根有據(jù)，流暢完善?！氨匾奈淖终f明”是要寫出簡要的文字敘述，用以說明以下一些內(nèi)容：討論對象，討論過程或狀態(tài)，選定正方向或建立坐標(biāo)系，選擇參照系、參考面、零勢點面)，設(shè)定物理量的字母表示，所列方程的物理依據(jù)，說明隱含條件、臨界條件，分析所得的關(guān)鍵推斷，說明上下文關(guān)系的一些連接語等等。

文字說明要用物理術(shù)語，也不要用字母或符號來代替物理語言，如用“↑、↓”代替文字“增加、削減”，用“、”代替“大于、小于”，用“∵、∴”代替“由于、所以”等等。語言敘述要簡練、精確?????，切忌語言敘述過于冗長，如不要寫出具體的題意分析。

4、方程式和重要的演算步驟。

方程式是主要的得分依據(jù)，寫出的方程式必需是能反映出所依據(jù)的物理規(guī)律的基本式，不能以變形式、結(jié)果式代替方程式，如不能將直接寫成。同時方程式應(yīng)當(dāng)全部用字母、符號來表示，不能字母、符號和數(shù)據(jù)混合，數(shù)據(jù)式同樣不能代替方程式，如上述的方程不要寫成。方程式有多個時，一般要分別列出并進行編號，便于計算說明。

計算時一般要先進行代數(shù)式的字母運算，推導(dǎo)出有關(guān)未知量的代數(shù)表達式，然后再代入數(shù)據(jù)計算。這樣做即有利于減輕計算負擔(dān)，又有利于一般規(guī)律的發(fā)覺和回顧檢查。從近年高考計算題的答案及評分標(biāo)準(zhǔn)可以看出，求解方程時，卷面上只要求寫出最簡式，然后作一交代并直接給出計算結(jié)果。切忌把大量的化簡、代值運算過程寫在卷面上，這樣會給人以繁瑣零亂，思路不清的感覺，同時也增大了出錯扣分的幾率。

5、解題結(jié)果的規(guī)范化表述。

解題結(jié)果是物理解題的成果，是解題者才智的結(jié)晶，要仔細規(guī)范地加以表述。作為計算結(jié)果的數(shù)據(jù)一般要用科學(xué)記數(shù)法。有效數(shù)字的位數(shù)應(yīng)依據(jù)題意確定，一般應(yīng)與題中開列的數(shù)據(jù)相近，取兩位到三位即可。有的題目對有效數(shù)字的位數(shù)有明確要求，就要嚴格根據(jù)要求取，多取少取都要扣分。計算結(jié)果的數(shù)據(jù)必需帶上單位;計算結(jié)果用字母表示的，則要看題目中供應(yīng)的表示已知量的字母是否帶單位，假如不帶單位，則最終求解的結(jié)果也就不要帶單位，反之則要帶上單位。

有時對解題結(jié)果要作適當(dāng)?shù)恼f明和爭論，例如結(jié)果是矢量的，還要說明方向，方向的說明要與題目中涉及的方向相對應(yīng)。另外要回應(yīng)題目，依據(jù)所得結(jié)果對題中的問題進行說明或回答，回答要全面、精確?????、有針對性，問什么答什么，不要答非所問。

總之，物理計算題解答的書面表達內(nèi)容應(yīng)盡量規(guī)范化，做到清楚而簡潔。歷年高考的物理計算題都供應(yīng)了規(guī)范化的解答，并附有評分標(biāo)準(zhǔn)，建議在高考前考生應(yīng)多討論一下這些范例，細加體會和仿照。老師在平常教學(xué)中也要留意對同學(xué)的解題規(guī)范化的指導(dǎo)和訓(xùn)練，解題的規(guī)范化有助于同學(xué)在高考中發(fā)揮出自己真實的物理水平，也有利于培育同學(xué)規(guī)范有序、嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度，提高綜合素養(yǎng)。