教師招聘考試題庫《教育公共基礎(chǔ)知識》考點預(yù)測最新版(二)-16

教師招聘考試題庫《教育公共基礎(chǔ)知識》考點預(yù)測最新版(二)1、判斷題心理自我是在青春期開始發(fā)展和形成的。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：個體自我意識發(fā)展經(jīng)歷生理自我、社會自我和心理自我的過程，其中心理自我是在青春期開始發(fā)展和形成2、單選題將一支木棒插入水中，木棒看起來彎曲了。這是_____參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：錯覺是指在特定條件下對事物必然會產(chǎn)生的某種固有傾向的歪曲知覺，是對客觀事物不正確的知覺，是知覺的一種特殊情況。因此，答案選擇C項。3、判斷題教學(xué)方法就是教師教給學(xué)生知識與技能的方法。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：教學(xué)方法是教師和學(xué)生為了實現(xiàn)共同的教學(xué)目標(biāo)，完成共同的教學(xué)任務(wù)，在教學(xué)過程中運用的方式與手段的總稱。既包括教師教的方法，也包括學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。4、簡答題表演游戲參考答案:參考解析：表演游戲是以想象和模仿通過扮演角色來創(chuàng)造性地反映現(xiàn)實生活的活動。5、判斷題實物直觀的優(yōu)勢在于容易突出事物的本質(zhì)要素和關(guān)鍵特征。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：實物直觀是以實際的事物本身作為直觀對象而進行的直觀活動，包括實物直觀、收集標(biāo)本、野外考察、參觀、實驗等活動。實物直觀是通過直接感知要學(xué)習(xí)的實際實物而進行的一種直觀方式。優(yōu)點：由于實物直觀是在接觸實際事物時進行的，它所得到的感性知識與實際事物間的聯(lián)系比較密切，因此它在實際生活中能很快地發(fā)揮作用。同時，實物給人以真實感、親切感，因此它有利于激發(fā)學(xué)生的興趣，調(diào)動學(xué)生的積極性。其缺點是：實物直觀在實際事物中，往往難以突出本質(zhì)要素，必須“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”，具有一定的難度。同時，由于時間、空間和感官特性的限制，許多事物難以通過實物直觀獲得清晰的感性知識。6、簡答題范例教學(xué)的基本理論可以概括為"三三四五"，即"三個性""三個統(tǒng)一""四個階段""五個分析"。請簡要說明"三個統(tǒng)一"的內(nèi)涵。參考答案:參考解析：(1)解決問題與系統(tǒng)學(xué)習(xí)的統(tǒng)一；(2)掌握知識與培養(yǎng)能力的統(tǒng)一；(3)主體與客體(學(xué)生與教材)的統(tǒng)一。7、單選題在北京奧運會上。很多游泳運動員穿著“鯊魚皮”的游泳衣進行比賽，這種泳衣的發(fā)明創(chuàng)造活動體現(xiàn)了哪種心理影響機制?_____參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：原型啟發(fā)指根據(jù)事物的本質(zhì)特征而產(chǎn)生新的設(shè)想和創(chuàng)意。8、單選題甲、乙兩班同學(xué)學(xué)習(xí)一段材料，甲班同學(xué)學(xué)習(xí)后不久就復(fù)習(xí)，乙班同學(xué)不復(fù)習(xí)；一周后，甲班同學(xué)對該知識的平均保持量為83％，乙班同學(xué)的保持量為25％。由此可見，防止遺忘要_____參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：針對遺忘發(fā)展“先快后慢”的特點，在學(xué)習(xí)后不久，復(fù)習(xí)的次數(shù)要多些，時間間隔要短一些，注重及時復(fù)習(xí)。9、單選題小兒缺鐵性貧血發(fā)病率最高的年齡為_____參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：它是影響小兒健康的常見疾病，3歲以內(nèi)發(fā)病率最高，而以1歲左右為多見，但多為輕度貧血。10、簡答題注意參考答案:參考解析：注意是一種心理狀態(tài)，它是心理活動對一定對象的指向和集中。指向性和集中性是注意的兩個基本特點。11、簡答題簡述現(xiàn)代社會教育的特點。參考答案:參考解析：現(xiàn)代教育呈現(xiàn)出一些全新的特征：生產(chǎn)性、公共性、科學(xué)性、未來性、革命性、國際性、終身性。具體表現(xiàn)如下：(1)教育的生產(chǎn)性不斷增強，教育同生產(chǎn)勞動從分離走向結(jié)合；(2)教育的公共性、普及性和多樣性日趨突出；(3)教育的科學(xué)化水平日益提高。12、單選題毛澤東思想初步形成的重要標(biāo)志是_____A:在分析中國社會各階級的基礎(chǔ)上，提出黨在民主革命中的基本路線B:寫就《星星之火，可以燎原》等著作，提出走“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”的道路C:新民主主義革命總路線的形成D:黨的第七次全國代表大會的召開參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：毛澤東在《星星之火，可以燎原》中，提出了中國革命以鄉(xiāng)村為中心的思想和“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”的中國革命獨創(chuàng)性的道路的理論。這篇著作是毛澤東思想初步形成的重要標(biāo)志。13、簡答題我國小學(xué)課程改革的發(fā)展趨勢是什么？參考答案:(1)突出課程的整體教育功能。設(shè)置綜合學(xué)習(xí)活動，加強學(xué)科間知識的整合，有利于課程的綜合化，多樣化。(2)突出學(xué)生自主性.探索性和合作學(xué)習(xí)。強調(diào)小學(xué)生的主體性，以學(xué)生為發(fā)展中心，突出學(xué)校學(xué)習(xí)與學(xué)生經(jīng)驗的聯(lián)系，明確學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人。(3)強化課程的彈性，給地方和學(xué)校一定的自主性。在嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃的同時，給地方和學(xué)校一定的自由空間，依據(jù)本地區(qū)和本校實際情況決定校本課程方案。14、單選題心理健康的人格是統(tǒng)一的，因此行為表現(xiàn)出_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：心理健康的人格是統(tǒng)一的，因此行為表現(xiàn)出一貫性與統(tǒng)一性。如果人格缺乏統(tǒng)一性，則行為表現(xiàn)出不連貫，時而這樣，時而那樣，變化無常甚至自相矛盾，心理學(xué)上稱之為雙重人格或多重人格。15、多選題發(fā)現(xiàn)式教學(xué)模式的特點包括_____B:強調(diào)學(xué)生獨立思考C:注重給學(xué)生提供豐富的感性材料D:注重對教學(xué)步驟進行嚴(yán)格的控制參考答案:BC本題解釋:參考答案：BC。參考解析：發(fā)現(xiàn)式教學(xué)法主要的理論依據(jù)是認(rèn)知建構(gòu)主義學(xué)派的建構(gòu)原理與頓悟?qū)W說。發(fā)現(xiàn)法作為一種教學(xué)方式，無論是教學(xué)過程，還是教學(xué)目標(biāo)，更多關(guān)注的是學(xué)生的學(xué)，這種意義下的“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”，以學(xué)生的自主探索、合作學(xué)習(xí)為主要特征。16、多選題意志行動的準(zhǔn)備階段包括_____和行動方法的選擇。B目標(biāo)的確定C的制訂D和矛盾分析參考答案:ABC本題解釋:參考答案：ABC。參考解析：意志行動的準(zhǔn)備階段包括動機斗爭、行動目標(biāo)的確定、行動方法的選擇和行動計劃的制訂。17、多選題下列有關(guān)文學(xué)常識的表述正確的一項是_____A:莫里哀是17世紀(jì)法國古典主義喜劇的創(chuàng)建者，喜劇《慳吝人》塑造了答爾丟夫這個著名的吝嗇鬼形象B:雨果是19世紀(jì)法國浪漫主義文學(xué)運動的領(lǐng)袖人物和代表作家，他的長篇歷史小說《巴黎圣母院》成功地塑造了一個外形丑陋心靈高尚的人物形象加西莫多C:19世紀(jì)法國批判現(xiàn)實主義的杰出代表巴爾扎克，一生創(chuàng)作了九十多部小說，這些小說的合集《人間喜劇》的命名是受但丁的《神曲》的啟發(fā)而確定的D:歐仁·鮑狄埃是法國巴黎公社時期的杰出詩人，著名的《國際歌》是他在巴黎公社失敗后創(chuàng)作的參考答案:BCD本題解釋:參考答案：BCD。參考解析：《慳吝人》中塑造的吝嗇鬼是阿巴貢，答爾丟夫是莫里哀的另一部喜劇《偽君子》中的人物形象。故排除A。18、單選題最重要和最良性的學(xué)習(xí)動力是_____。A:學(xué)習(xí)興趣和教師的期待B:學(xué)習(xí)興趣和遠大的理想C:教師的期待和遠大的理想D:教師的期待和家長的期待參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：為教師的期待而學(xué)習(xí)的動機是低級的動機。19、單選題嬰兒最早的學(xué)習(xí)方式是_____參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：嬰兒最早的學(xué)習(xí)方式是經(jīng)典條件作用。20、多選題十八大報告指出：建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長遠大計。要把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融人經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)各方面和全過程，努力建設(shè)美麗中國，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。從哲學(xué)角度看，以上論述_____A:堅持了用聯(lián)系的觀點看問題B:堅持了重點論和兩點論的統(tǒng)一C:強調(diào)了整體功能是部分功能之和D:運用了科學(xué)的系統(tǒng)優(yōu)化方法參考答案:ABD本題解釋:參考答案：ABD。參考解析：“建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長遠大計”，體現(xiàn)了用聯(lián)系的觀點看問題，A正確?！鞍焉鷳B(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)各方面和全過程”，體現(xiàn)了堅持重點論和兩點論的統(tǒng)一，也體現(xiàn)了科學(xué)的系統(tǒng)優(yōu)化方法，B、D正確。C干肢不符。21、單選題下列不屬于精神需要的是_____B:對科研用品的需要C:對文化藝術(shù)的需要參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：對科研用品的需要屬于物質(zhì)需要。22、單選題“要給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)有一桶水”指的是教師應(yīng)具備_____。A:教育理論知識素養(yǎng)B:學(xué)科專業(yè)知識素養(yǎng)C:廣博科學(xué)文化知識素養(yǎng)D:馬列主義理論素養(yǎng).參考答案:C本題解釋:參考答案：C。23、填空題“學(xué)高為師，行為世范”體現(xiàn)了教師的____。參考答案:示范性本題解釋:參考解析：示范性24、單選題隨著時代的進步，新型的.民主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系還在形成，但隨孩子的自我意識逐漸增強，很多孩子對父母的教誨聽不進或當(dāng)作"耳邊風(fēng)"，家長感到家庭教育力不從心。教師應(yīng)該：_____A:放棄對家長配合自己工作的期望B:督促家長，讓家長成為自己的"助教"C:尊重家長，樹立家長的威信，從而一起做好教育工作D:在孩子面前嘲笑這些家長參考答案:C本題解釋:【答案】C。25、單選題通過對學(xué)生的家庭作業(yè)或課堂練習(xí)、論文、日記、手工制作的模型、繪畫等各種作品進行考查分析，并形成某種判斷和決策的過程稱為_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：案卷分析是一種常用的評價策，其內(nèi)容主要是按照一定標(biāo)準(zhǔn)收集起來的學(xué)生認(rèn)知活動的成果。對學(xué)生的作品進行考查分析，并形成某種判斷相決策的過程就是案卷分析。26、簡答題直觀性原則參考答案:參考解析：直觀性原則是指在教學(xué)活動中，教師應(yīng)盡量利用學(xué)生的多種感官和已有的經(jīng)驗，通過各種形式的感知，使學(xué)生獲得生動的表象，從而比較全面、深刻地掌握知識。這一原則的提出是由學(xué)生的年齡特征所決定的。27、單選題國務(wù)院和地方各級人民政府用于實施義務(wù)教育財政撥款的增長比例應(yīng)當(dāng)_____財政經(jīng)常性收入的增長比例，保證按照在校學(xué)生人數(shù)平均的義務(wù)教育費用逐步增長，保證教職工工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費逐步增長。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：詳見《中華人民共和國義務(wù)教育法》第四十二條規(guī)定。28、判斷題教師教育就是師范教育。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：教師教育是對師范教育的發(fā)展，不僅包括職前的師范教育，還包括入職教育和在職培訓(xùn)。29、判斷題閱讀材料回答題：張老師是某初中教師，他始終認(rèn)為只有嚴(yán)師才能出高徒。一天上課，他正在講解課文，一班的王某跟同桌一直在座位上嘀嘀咕咕。張老師“恨鐵不成鋼”，走到王某座位旁，上去踹了王某一腳。并讓王某和其同桌站到教室后面。張老師的做法正確嗎?()參考答案:錯誤本題解釋:30、判斷題道德教育的本質(zhì)是指個體社會人格的塑造或?qū)€體道德人格發(fā)展方面所起的推動。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：德育的社會性功能是指德育對社會發(fā)展所能發(fā)揮的客觀作用，而德育的個體性功能則是指對德育對象個體發(fā)展能夠產(chǎn)生的實際影響。道德教育的本質(zhì)是指個體社會人格的塑造對個體道德人格發(fā)展方面所起的推動作用。31、多選題以下說法中，反映當(dāng)代世界各國課程改革中所存在著的一些共同的發(fā)展趨勢的是_____。A:重視課程的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)B:重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化.綜合化參考答案:ABCDC:重視基礎(chǔ)知識的結(jié)構(gòu)化D能力的培養(yǎng)參考答案:BCDE本題解釋:【答案】BCDE。解析：課程改革是教育改革的核心，課程研究與教學(xué)研究同樣重要。隨著社會的發(fā)展，世界各國課程都有不同程度的改革，故BC.DE選項均為共同的發(fā)展趨勢。32、單選題嚴(yán)復(fù)比較系統(tǒng)完整地介紹了當(dāng)時西方的某一先進理論，被康有為稱為“中國西學(xué)第一人”，這一理論指的是_____參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：1877年到1879年，嚴(yán)復(fù)被公派到英國留學(xué)，留學(xué)期間，他對英國的社會政治發(fā)生興趣，并且尤為贊賞達爾文的進化論觀點，回國后他完成了著名的《天演論》的翻譯工作，文中以“物競天擇”、“適者生存”的生物進化理論闡發(fā)其救亡圖存的觀點。33、單選題在教學(xué)活動中，書本和專家的指導(dǎo)與監(jiān)督由主導(dǎo)作用變?yōu)檩o助作用。教師的教學(xué)監(jiān)控能力逐漸發(fā)揮主要作用，這體現(xiàn)了教師教學(xué)監(jiān)控能力_____的發(fā)展趨勢。A遷移性逐漸提高B:從不自覺到自覺，最后達到自動化D性逐漸增強參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：所謂他控，是指教學(xué)活動為外界所左右；而自控是指教學(xué)活動是由自己自主地調(diào)節(jié)管理。在教學(xué)監(jiān)控能力獲得發(fā)展之前，教師的教學(xué)活動通常是受制于外界環(huán)境的，在大多數(shù)情況下，他們只能依據(jù)“書本上怎么寫、專家怎么說、領(lǐng)導(dǎo)怎么要求、同事怎么做”被動地、甚至是機械地進行教學(xué)，一旦脫離開書本，沒有其他人的指導(dǎo)就束手無策了。隨著各方面知識的不斷豐富，教學(xué)監(jiān)控經(jīng)驗的日益增多，教師教學(xué)監(jiān)控能力便由低級到高級發(fā)展起來了。這時在教學(xué)活動中，書本和專家的指導(dǎo)與監(jiān)督由主導(dǎo)作用變?yōu)檩o助作用，教師的教學(xué)監(jiān)控能力逐漸發(fā)揮主要作用。34、多選題分析上述材料，教育對人的發(fā)展的作用有()。A:教育按社會對個體的基本要求對個體發(fā)展方向做出社會性規(guī)范B:教育具有加速個體發(fā)展的特殊功能C:基礎(chǔ)教育對個體發(fā)展的影響具有即時和延時的價值D:教育具有開發(fā)個體特殊才能和發(fā)展個性的功能E:教育是人的發(fā)展的外部必備條件本題解釋:參考答案：ABCD。35、單選題《學(xué)記》中“古之王者，建國居民，教學(xué)為先”所強調(diào)的是_____。A:教育對文化的作用B:教育對政治制度的作用C:教育對經(jīng)濟發(fā)展的作用D:教育對生產(chǎn)力的作用參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：“古之王者，建國君民，教學(xué)為先”意為古代的君王建立國家，治理民眾，都把教育當(dāng)做首要的事情。其體現(xiàn)了教育對政治制度的作用。36、單選題日本第一個獨立的幼教法規(guī)是_____參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：1926年日本第一個獨立的幼教法規(guī)《幼稚園令》出臺。37、單選題關(guān)于中外神話傳說，下列表述不正確的是_____A:【五帝】：太昊、炎帝、黃帝、少昊、顓頊B:【八仙】：鐵拐李、鐘離漢、張果老、呂洞賓、何仙姑、藍采和、韓湘子、曹國舅D：是海神，善作預(yù)言參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：赫爾墨斯(墨丘利·Hermes)：商業(yè)之神、盜賊之神，眾神的使者，宙斯和邁亞的兒子。38、判斷題蔡元培的《新教育大綱》是我國第一部用馬克思主義觀點論述教育問題的著作。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：楊賢江的《新教育大綱》是我國第一部用馬克思主義觀點論述教育問題的著作。39、單選題以下最常見的學(xué)生傷害事故是_____參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：學(xué)生在校內(nèi)校外活動期間，難免會遇到傷害，最常見的學(xué)生傷害事故表現(xiàn)如下：(1)運動傷害；(2)課余傷害；(3)校外活動事故。40、單選題決定教育的社會性質(zhì)的主要因素是_____。A生產(chǎn)力發(fā)展水平B:政治經(jīng)濟制度參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：政治經(jīng)濟制度的性質(zhì)決定教育的性質(zhì)、決定教育的宗旨和目的、決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、決定受教育者的權(quán)利和機會和決定教育結(jié)構(gòu)、教育管理體制和部分的教育內(nèi)容。41、判斷題教育就是塑造人的活動。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：這種觀點狹隘了教育的含義。42、單選題教師與學(xué)生之間的教育法律關(guān)系屬于_____教育法律關(guān)系。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：平權(quán)型教育法律關(guān)系是兩個具有平等法律地位的教育關(guān)系主體之間產(chǎn)生的教育法律關(guān)系，通常視為教育民事法律關(guān)系。教師與學(xué)生之間屬于平權(quán)型教育法律關(guān)系。43、單選題13從2013年4月8日起，北京市交管部門對“帶頭”闖紅燈的行人實行罰款，對于態(tài)度蠻橫、拒不服從糾正，妨礙民警執(zhí)行公務(wù)的人員，公安機關(guān)將依法嚴(yán)肅處理。這一措施_____參考答案:B①有利于增強公民的法律意識和文明出行意識②能夠有效地提升公民生命價值③有利于維護良好的交通秩序④有于更好地保障公民的生命健康權(quán)參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：帶頭闖紅燈折射了廣泛存在的不遵守規(guī)則、不尊重生命、不遵守社會公德、不守法的現(xiàn)象，說明我國的法治進程依然任重道遠，也證明我國社會主義初級階段的基本國情。從公民所應(yīng)具備的個人品德、社會公德、法制意識，社會責(zé)任感方面考慮。②說法不對，應(yīng)選C。44、單選題認(rèn)為后天教育經(jīng)驗只影響兒童發(fā)展的速度而不影響發(fā)展方向和順序，這種作用模式是_____參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：美國教育學(xué)家認(rèn)為學(xué)前教育對兒童的發(fā)展的三種作用模式是維持、促進、誘45、多選題這位教師的做法違反了教師職業(yè)道德的哪些要求?()參考答案:ABCD本題解釋:參考答案：ABCD。參考解析：該教師的專業(yè)知識上出現(xiàn)錯誤，并且對學(xué)生指出錯誤的行為沒有及時改正，缺乏對知識的科學(xué)性的追求，違反了愛崗敬業(yè)和教書育人的要求：對提出問題的學(xué)生給予諷刺和挖苦違反了關(guān)愛學(xué)生的要求；教師也沒有正確對待自己的錯誤，給學(xué)生樹立了不良的榜樣，違反了為人師表的要求。46、單選題社區(qū)教育起源于_____A:二次大戰(zhàn)后的丹麥B世紀(jì)的丹麥C:二次大戰(zhàn)后的美國D世紀(jì)的美國本題解釋:參考答案：B。參考解析：