2023屆江西省贛州市物理八下期末經(jīng)典模擬試題(含解析)_第1頁
2023屆江西省贛州市物理八下期末經(jīng)典模擬試題(含解析)_第2頁
2023屆江西省贛州市物理八下期末經(jīng)典模擬試題(含解析)_第3頁
2023屆江西省贛州市物理八下期末經(jīng)典模擬試題(含解析)_第4頁
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文檔簡介

2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期物理期末模擬測試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1.用如圖的滑輪組勻速拉動(dòng)重為100N的物體,所用拉力F為40N,裝置的機(jī)械效率為80%,在10s鐘內(nèi)物體拉動(dòng)5m,則下列說法錯(cuò)誤的是()A.拉力做功為600JB.有用功為480JC.物體受到的摩擦力為96ND.拉力的功率為20W2.下列四個(gè)實(shí)例中,目的是為了增大摩擦的是A.給自行車軸承中加潤滑油 B.行李箱下裝有滾輪C.運(yùn)動(dòng)鞋底部有凹凸的花紋 D.氣墊船脫離水面行駛3.將同一個(gè)小球,先后三次分別放入甲、乙、丙三種不同的液體中,如圖所示。則小球所受浮力大小的情況應(yīng)是A.甲最小 B.乙最小 C.丙最小 D.一樣大4.下列過程中人對(duì)桶做功的是A.提著桶站立不動(dòng) B.提著桶水平移動(dòng)C.提著桶站在勻速水平運(yùn)動(dòng)的車廂內(nèi) D.提著桶從一樓走到五樓5.如圖所示,是托里拆利實(shí)驗(yàn)的規(guī)范操作過程,關(guān)于托里拆利實(shí)驗(yàn),下面說法錯(cuò)誤的是A.玻璃管傾斜不影響實(shí)驗(yàn)測量結(jié)果B.是大氣壓支持玻璃管內(nèi)的水銀柱不會(huì)下落C.大氣壓的數(shù)值等于這段水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)D.實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)水銀面的上方有少量空氣6.如圖所示的四種情景中,人對(duì)物體做功的是A.提著水桶水平行走B.用力搬起箱子C.舉著杠鈴原地不動(dòng)D.推石頭沒有推動(dòng)7.下列杠桿中屬于費(fèi)力杠桿的是A.B.C.D.8.如圖所示的四種情景中,人對(duì)物體做功的是A.舉著杠鈴不動(dòng)B.將貨物從地上搬到車上C.手提水桶水平行走D.推石頭沒有推動(dòng)9.教室里空氣的質(zhì)量最接近(空氣密度約為1.29千克/米3)A.千克 B.10千克 C.100千克 D.1000千克10.2020年5月5日,我國“長征五號(hào)B”大型運(yùn)載火箭在海南文昌航天發(fā)射場首飛成功。在火箭升空的過程中,以下說法正確的是()A.火箭上升時(shí)機(jī)械能保持不變 B.火箭上升時(shí)只具有動(dòng)能C.火箭上升時(shí)只具有重力勢能 D.火箭上升時(shí)動(dòng)能不斷地轉(zhuǎn)化為重力勢能11.小王同學(xué)用100N的水平推力推動(dòng)重500N的木箱,使木箱沿推力方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),木箱前進(jìn)了6m,松手后木箱又向前滑行了0.5m。下列說法正確的是()A.推力做功650J B.小王做功3600J C.推力做功600J D.重力做功300J12.如圖,李明用力水平向左推箱子,沒有推動(dòng),在這個(gè)過程中()A.李明對(duì)箱子的推力大于箱子受到的摩擦力B.箱子受到的重力和箱子對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力C.箱子受到的推力與重力是一對(duì)平衡力D.李明對(duì)箱子有作用力,同時(shí)箱子對(duì)李明也有作用力二、填空題13.如圖所示,物體A在水平推力F的作用下從甲圖位置勻速運(yùn)動(dòng)到乙圖位置.此過程中,物體A受到的摩擦力______水平推力F(選填“大于”、“等于”或“小于”),物體A對(duì)桌面的壓力______(選填“變大”、“變小”或“不變”),物體A對(duì)桌面的壓強(qiáng)將______(選填“變大”、“變小”或“不變”).14.將一質(zhì)量為0.5kg的物塊浸沒在水中時(shí),排開3N的水,它受到的浮力為_______N,物塊在水中將_____(填“上浮、懸浮、下沉”)(g=10N/kg)15.某學(xué)校組織學(xué)生到黃河入??谶M(jìn)行研學(xué)旅行。在河邊的沙灘上,老師提議同學(xué)們利用一個(gè)空礦泉水瓶,借助河水、細(xì)沙設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究所學(xué)的物理知識(shí)。在礦泉水瓶中裝入一定質(zhì)量的細(xì)沙,從不同高度自由下落,發(fā)現(xiàn)礦泉水瓶被舉得越高,在沙灘上留下的痕跡越深,該現(xiàn)象說明_______;在礦泉水瓶中裝滿細(xì)沙,分別讓礦泉水瓶正立和倒立在松軟的沙灘上,發(fā)現(xiàn)礦泉水瓶倒立時(shí)在沙灘上留下的痕跡更深,該現(xiàn)象說明_______;在礦泉水瓶中裝滿水,用薄紙片蓋住瓶口后倒置,紙片不會(huì)落下,該現(xiàn)象說明______。16.為了鞏固我市的創(chuàng)文成果,向市民分發(fā)了“綠色低碳生活從垃圾分類開始”的宣傳手冊(cè)。如圖是一種輪式垃圾桶拖動(dòng)時(shí)它相當(dāng)于一個(gè)_____(選填¨省力¨或¨費(fèi)力”)杠桿。垃圾桶底部的小輪子是為了_____(選填“增大”或¨“減小”)摩擦力。若拖動(dòng)時(shí)垃圾桶總重為120N,且動(dòng)力臂為阻力臂的3倍,要保持垃圾桶平衡的拉力F為_____N。三、實(shí)驗(yàn)題17.(8分)生活中處處有物理,同學(xué)們?cè)谕嬷卸紩?huì)無意識(shí)的涉及到許多物理知識(shí)。以下兩個(gè)現(xiàn)象你可能嘗試或觀察過:(1)喝牛奶時(shí),把吸管插入牛奶盒中往里吹氣,迅速放開,牛奶從吸管噴出。(2)在室溫下,把吹鼓的氣球放在火爐附近,過一會(huì)兒,氣球就爆破了。由以上現(xiàn)象進(jìn)行猜想:當(dāng)氣體的體積一定時(shí),氣體壓強(qiáng)可能與氣體的________和________有關(guān)。小明同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)來研究燒瓶內(nèi)水面上方的氣體壓強(qiáng):(1)把細(xì)玻璃管插入裝有半瓶水的密閉燒瓶中,如圖所示。(2)從細(xì)管上端往燒瓶里吹氣,此時(shí)瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)_______(選填“增大”、“減小”或“不變”);迅速放開,觀察到細(xì)玻璃管內(nèi)水柱上升到a處位置(如圖所示)。(3)接著用熱毛巾裹住燒瓶的瓶頸部分,細(xì)玻璃管內(nèi)的水柱將______(選填:上升、下降、不變)表明瓶內(nèi)氣體的壓強(qiáng)增大。(4)小明把該裝置從山下拿到山上,發(fā)現(xiàn)細(xì)玻璃管內(nèi)的水柱會(huì)__________(選填“上升”、“下降”或“不變”),這是因?yàn)開_________________。18.(8分)如圖甲是“探究浮力大小”的實(shí)驗(yàn)過程示意圖。(1)實(shí)驗(yàn)步驟B、C和D可以探究浮力大小與________________的關(guān)系。_______兩步驟可以測出圓柱體浸沒在水中時(shí)受到的浮力_____N。步驟可測出圓柱體排開的水所受重力,比較與,可以得到浮力的大小跟物體排開的水所受重力的關(guān)系。(2)圖乙是圓柱體緩慢浸入水中時(shí),彈簧測力計(jì)示數(shù)隨圓柱體下表面浸入深度變化的關(guān)系圖像。分析圖像,可得:當(dāng)圓柱體沒有浸沒之前,增大時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)__(選填“變大”“變小”或“不變”。圓柱體的高度為____cm。圓柱體的密度是____。19.(8分)為了模擬探究汽車超載和超速帶來的安全隱患,課外興趣小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn):將A、B、C三個(gè)小球先后從同一裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推動(dòng)木塊水平運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止。請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、所學(xué)的物理知識(shí)及探究方法,回答下面的問題:(1)實(shí)驗(yàn)中,我們通過觀察比較______來判斷撞擊前小球動(dòng)能的大小,研究表明:汽車的動(dòng)能越大,撞擊時(shí)造成的傷害______(選填“越大”“越小”、或“一樣”);(2)在圖甲和圖乙實(shí)驗(yàn)中,A球、B球剛滾到水平面時(shí)的速度vA______vB,木塊受到撞擊后運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力f甲______f乙(均選填“大于”、“小于”或“等于”);(3)研究超載安全隱患時(shí),我們應(yīng)選擇______兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行操作。如果實(shí)驗(yàn)時(shí)選用的平面是光滑的,那么探究任務(wù)______(選填“能”或“不能”)完成。四、作圖題20.(8分)如圖所示,用滑輪組提升重物,用筆畫線代替繩子在圖中畫出既能省力又能改變施力方向的繩子繞法___.21.(8分)如圖所示,O點(diǎn)為杠桿的支點(diǎn),請(qǐng)畫出力F的力臂,并用字母l表示。(_______)五、計(jì)算題22.(10分)為了響應(yīng)低碳,綠色出行的號(hào)召,岳陽市投入了大量的共享單車,極大的便利了市民的生活,如圖所示,在平直的公路上小明背著書包騎著共享單車,在2min內(nèi)勻速行駛了480m,假定共享單車的質(zhì)量為10kg,小明和書包的總質(zhì)量為50kg,騎車時(shí)受到的阻力為20N,與水平地面的總接觸面積為20cm2,騎車時(shí)忽略空氣的影響,在2min內(nèi),求:(1)小明騎車的速度;(2)小明騎車時(shí)的功率;(3)小明騎車時(shí),該共享單車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)。23.(12分)小明把一個(gè)鐵塊用細(xì)繩懸掛在彈簧測力計(jì)的掛鉤上,鐵塊在空氣中時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)是4.74N,把鐵塊浸沒在某液體時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)是4.11N。(鐵塊的密度為7.9×103kg/m3),求:(1)鐵塊在液體中受到的浮力?(2)鐵塊的體積?(3)液體的密度?

參考答案(含答案詳細(xì)解析)一、選擇題1、D【答案解析】

A.由圖可知,n=3,則拉力端移動(dòng)的距離s′=3s=3×5m=15m拉力做功為W總=Fs′=40N×15m=600J故A正確,不符合題意;B.有用功為W有=W總η=600J×80%=480J故B正確,不符合題意;C.物體受到的摩擦力為f==96N故C正確,不符合題意;D.拉力的功率為P==60W故D錯(cuò)誤,符合題意。故選D。2、C【答案解析】

A.給自行車軸承中加潤滑油使接觸面更光滑一些,以減小摩擦力,不合題意;B.旅行箱下裝有滾輪,用滾動(dòng)代替滑動(dòng)減小摩擦力,不符合題意;C.運(yùn)動(dòng)鞋的底部有凹凸不平的花紋,是在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力,符合題意;D.氣墊船脫離水面行駛,是通過使得接觸面彼此分離的方法減小摩擦力,故不符合題意;3、C【答案解析】

小球在甲液體中漂浮,小球在甲液體中受到的浮力:F甲=G,在乙液體中,小球懸浮,小球受到乙液體的浮力:F乙=G,在丙液體中,小球沉底,小球受到乙液體的浮力:F丙<G,

F丙<F甲=F乙。4、D【答案解析】

A.提著桶站立不動(dòng),人給桶一個(gè)向上的力,桶向上沒有移動(dòng)距離,人對(duì)桶沒有做功,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.提著桶水平移動(dòng),人給桶一個(gè)向上的力,桶向上沒有移動(dòng)距離,人對(duì)桶沒有做功,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.提著桶站在勻速水平運(yùn)動(dòng)的車廂內(nèi),人給桶一個(gè)向上的力,桶向上沒有移動(dòng)距離,人對(duì)桶沒有做功,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.提著桶從一樓走到五樓,人給桶一個(gè)向上的力,桶向上移動(dòng)距離,人對(duì)桶做功,D選項(xiàng)正確。5、D【答案解析】

A.實(shí)驗(yàn)時(shí),玻璃管如果傾斜會(huì)使長度增加,但高度不變,不影響實(shí)驗(yàn)測量結(jié)果,故A正確,不符合題意;B.玻璃管內(nèi)水銀柱不會(huì)落下是靠大氣壓支持,故B正確,不符合題意;C.玻璃管內(nèi)水銀柱不會(huì)落下是靠大氣壓支持,大氣壓的數(shù)值等于這段水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng),故C正確,不符合題意;D.實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)水銀面的上方是真空,如有空氣,會(huì)使測量結(jié)果偏小,故D錯(cuò)誤,符合題意.【答案點(diǎn)睛】注意掌握托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)的細(xì)節(jié)問題,哪些方面不影響實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),哪些影響實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),要結(jié)合實(shí)驗(yàn)方法—平衡法進(jìn)行分析,方可正確選擇.6、B【答案解析】

A.手提水桶水平行走,人對(duì)水桶的力向上,但水桶向上沒有移動(dòng)距離,則人對(duì)水桶沒有做功,故A不符合題意;B.用力搬起箱子,人對(duì)箱子有一個(gè)向上的力,箱子向上移動(dòng)了距離,則人對(duì)箱子做功,故B符合題意。C.舉著杠鈴原地不動(dòng),人給杠鈴有向上的力,但杠鈴沒有向上移動(dòng)距離,則人對(duì)杠鈴沒有做功,故C不符合題意。D.推石頭但沒有推動(dòng),人給石頭有向前的力,但石頭沒有在力的方向上通過距離,則人對(duì)石頭沒有做功,故D不符合題意。7、C【答案解析】

A、剪刀在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故A錯(cuò)誤;B、起子在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故B錯(cuò)誤.C、如圖的鑷子在使用過程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,故C正確;D、鋼絲鉗在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故D錯(cuò)誤;故選B.【答案點(diǎn)睛】重點(diǎn)是杠桿的分類,即動(dòng)力臂大于阻力臂時(shí),為省力杠桿;動(dòng)力臂小于阻力臂時(shí),為費(fèi)力杠桿,但省力杠桿費(fèi)距離,費(fèi)力杠桿省距離。8、B【答案解析】A、有力的作用,但在力的方向上沒有移動(dòng)距離,所以沒有做功,不符合題意;

B、對(duì)物體有力的作用,并且在力的方向上通過了距離,所以對(duì)物體做了功,符合題意;

C、有力的作用,但在力的方向上沒有移動(dòng)距離,所以沒有做功,不符合題意;

D、有力的作用,但在力的方向上沒有移動(dòng)距離,所以沒有做功,不符合題意.

故選B.9、C【答案解析】

已知空氣的密度在1.29kg/m3左右,教室的長、寬、高分別在8m、7m、3.5m左右,教室中空氣的質(zhì)量:m=ρV=1.29kg/m3×8m×7m×3.5m=252.84kg,故最接近100kg。故選:C。10、D【答案解析】

ABC.在火箭升空的過程中,高度增加,重力勢能增大,速度變大,動(dòng)能變大,同時(shí)具有動(dòng)能和重力勢能,機(jī)械能變大,故ABC錯(cuò)誤;D.火箭的燃料燃燒,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能對(duì)外做功,轉(zhuǎn)化為燃料和火箭的動(dòng)能,增大的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為火箭的重力勢能,故D正確。故選D。11、C【答案解析】

ABC.小王同學(xué)用100N的水平推力推動(dòng)木箱前進(jìn)了6m,則推力做功W=Fs=100N×6m=600J松手后木箱由于慣性又向前滑行了0.5m,此時(shí)木箱不再受推力的作用,推力不做功.故AB錯(cuò)誤,C正確;D.因?yàn)槟鞠錄]有在重力的方向上通過距離,根據(jù)做功的必要條件可知,重力做功為0J,故D錯(cuò)誤。故選C。12、D【答案解析】

A.李明用力水平向左推箱子,沒有推動(dòng),箱子靜止在水平地面上,箱子受到重力、支持力、推力和摩擦力作用,由于箱子靜止,箱子受到的重力和支持力是平衡力,推力和摩擦力是平衡力,平衡力大小相等,故A不符合題意;B.箱子受到的重力和箱子對(duì)地面的壓力,沒有作用在同一物體上,不是一對(duì)平衡力,故B不符合題意;C.箱子受到的推力與重力沒有作用在同一直線上,不是一對(duì)平衡力,故C不符合題意;D.李明對(duì)箱子有作用力,由于力的作用是相互的,箱子對(duì)李明也有作用力,故D符合題意。故選D。二、填空題13、等于不變變小【答案解析】

當(dāng)用力推動(dòng)物體A時(shí),物體A在水平桌面上作勻速直線運(yùn)動(dòng),由二力平衡知識(shí)可知:推力和摩擦力是一對(duì)平衡力,因此摩擦力與水平推力的大小相等,方向相反;當(dāng)物體置于水平支持面上時(shí),物體對(duì)支持面的壓力等于物體自身的重力,因此物體A對(duì)桌面的壓力大小不變;由壓強(qiáng)的定義式可知,在壓力不變的情況下,受力面積變大,壓強(qiáng)將減小.14、3下沉【答案解析】

第一空.物塊浸沒在水中時(shí),排開3N的水,根據(jù)阿基米德原理可知,它受到的浮力為:;第二空.因?yàn)槲矬w重G=mg=0.5kg×10N/kg=5N>3N,即G物>F浮,所以松手后物體將下沉。15、重力勢能的大小與物體被舉高的高度有關(guān)壓力的作用效果與受力面積的大小有關(guān)大氣壓的存在【答案解析】

[1]在礦泉水瓶中裝入一定質(zhì)量的細(xì)沙,從不同高度自由下落,發(fā)現(xiàn)礦泉水瓶被舉得越高,在沙灘上留下的痕跡越深。說明重力勢能的大小與物體被舉高的高度有關(guān)。[2]在礦泉水瓶中裝滿細(xì)沙,分別讓礦泉水瓶正立和倒立在松軟的沙灘上,發(fā)現(xiàn)礦泉水瓶倒立時(shí)在沙灘上留下的痕跡更深。說明壓力的作用效果與受力面積的大小有關(guān)。[3]在礦泉水瓶中裝滿水,用薄紙片蓋住瓶口后倒置,紙片不會(huì)落下,大氣壓遠(yuǎn)大于水對(duì)紙片向下的壓強(qiáng),所以紙片不會(huì)掉下來。該現(xiàn)象說明了大氣壓的存在。16、省力減小40【答案解析】

[1]圖示的垃圾桶,在拖動(dòng)時(shí),支點(diǎn)在輪的軸,阻力(即垃圾桶的總重力)在桶的重心,動(dòng)力作用在垃圾桶的右側(cè),動(dòng)力臂大于阻力臂,所以是一個(gè)省力杠桿;[2]垃圾桶底部安裝小輪子,是采用滾動(dòng)代替滑動(dòng)的方法,減小了摩擦力;[3]已知垃圾桶總重120N,動(dòng)力臂,根據(jù)杠桿平衡條件可得,保持垃圾桶平衡的拉力F為三、實(shí)驗(yàn)題17、質(zhì)量溫度增大上升上升大氣壓隨高度的增加而減小,山上的氣壓比山下的氣壓小,所以細(xì)玻璃管內(nèi)的液柱在瓶內(nèi)氣壓的作用下會(huì)上升【答案解析】

第一空.把吸管插入牛奶盒中往里吹氣,迅速放開,牛奶從吸管噴出,牛奶噴出的原因是內(nèi)部壓強(qiáng)大造成的;其盒內(nèi)壓強(qiáng)變大的原因是:向里面吹氣時(shí),體積一定氣體質(zhì)量增大造成的,說明氣體壓強(qiáng)的大小與氣體的質(zhì)量有關(guān);第二空.同理,把吹鼓的氣球放在火爐附近,過一會(huì)兒,氣球就爆破了。氣球爆破的原因也是內(nèi)部壓強(qiáng)變大造成的,即體積一定的氣體由于溫度升高導(dǎo)致壓強(qiáng)增大,所以氣體壓強(qiáng)的大小還與溫度有關(guān);第三空.當(dāng)用細(xì)管向瓶中吹氣時(shí),瓶內(nèi)空氣的體積一定,質(zhì)量變大,所以瓶內(nèi)的氣壓增大,在瓶內(nèi)氣壓的作用下細(xì)玻璃管內(nèi)水柱上升;第四空.用手握住燒瓶的瓶頸部分,瓶內(nèi)氣體溫度升高,瓶內(nèi)氣體的壓強(qiáng)增大,因此,玻璃管內(nèi)水柱將上升;第五空.細(xì)玻璃管內(nèi)的水柱會(huì)上升;第六空.大氣壓隨高度的增加而減小,山頂?shù)臍鈮罕壬侥_的氣壓小,把圖甲的裝置從山腳移到山頂時(shí),因?yàn)橥饨鐨鈮簻p小,所以細(xì)玻璃管內(nèi)的液柱在瓶內(nèi)氣壓的作用下會(huì)上升。18、物體排開液體的體積B、D1.2變小42.5103【答案解析】

(1)[1]實(shí)驗(yàn)步驟B、C和D中,物體排開水的體積不同,彈簧測力計(jì)的示數(shù)不同,可以探究浮力大小與物體排開液體的體積的關(guān)系。[2][3]步驟B可測出物體的重力G為3N,步驟D中物體全部浸沒在水中,彈簧測力計(jì)示數(shù)為1.8N,則由B、D兩步驟可以測出圓柱體浸沒在水中時(shí)受到的浮力為(2)[4]分析圖像可知:當(dāng)圓柱體沒有浸沒之前,增大時(shí),物體所受浮力增大,則彈簧測力計(jì)的示數(shù)變小。[5]下表面浸入深度達(dá)到4cm之后浮力不變,則圓柱體的高度為4cm。[6]圓柱體浸沒之后,根據(jù)阿基米德浮力公式可知?jiǎng)t物體的體積為則物體的密度為19、木塊運(yùn)動(dòng)的距離越大大于等于甲丙不能【答案解析】

(1)[1][2]此實(shí)驗(yàn)把動(dòng)能的大小轉(zhuǎn)換為木塊被撞擊后運(yùn)動(dòng)的距離,距離越遠(yuǎn)表明小球的動(dòng)能越大。表明:汽車的動(dòng)能越大,撞擊時(shí)造成的傷害越大。(2)[3]由圖可得,A球在斜面上滾下的高度比B球在斜面滾下的高度高,所以A球、B球剛滾到水平面時(shí)的速度vA大于vB。[4]木塊受到撞擊后運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力是滑動(dòng)摩擦力,滑動(dòng)摩擦力與壓力大小和接觸面

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