我拾金不昧的作文450字范文五篇

我拾金不昧的作文450字范文五篇

近日，一那么小學生遛狗撿到26萬現金隨后報警的新聞引起廣泛關注，這是拾金不昧的精神表達，這樣的孩子應該要鼓勵+獎勵，不能只是口頭上的表揚，才能有更多像這樣的孩子。下面是為大家搜集整理的我拾金不昧的作文450字范文，歡迎大家參考!

【篇一：我拾金不昧的作文450字】

我的媽媽很漂亮，個子中等，戴著一副眼鏡，有些胖。我的媽媽不光漂亮，還是個拾金不昧的人呢!到底是怎么回事呢?別急，別急，聽我漸漸道來。

有一天中午，我和妹妹、媽媽、阿姨去必勝客吃飯，當時人很多，需要排號，我們排了個號等著。外面沒有椅子，得站著等，等啊等，媽媽有些累了，便到里面的沙發(fā)上等，我和妹妹也去了，坐到了沙發(fā)上。我和妹妹覺得無聊，玩起了石頭剪刀布。突然媽媽說："誰的?";我說："嗯?";媽媽又說："誰的?";無人應答。于是媽媽翻開，在通話記錄里找了一個叫牧童媽媽的號，撥了過去。孩子的媽媽得知孩子的丟了，很著急，用自己的給孩子的爸爸打了，讓他來取。不一會兒，一位叔叔來了，他去詢問效勞生，媽媽看見了，問："你是找嗎?";叔叔說："是的。";于是媽媽把給了這位叔叔，叔叔連聲說："謝謝，謝謝。";媽媽笑著說："不客氣。";

這就是我的媽媽，她拾金不昧的行為讓我驕傲。

【篇二：我拾金不昧的作文450字】

在我記憶當中，有一件事和一個人令我明白什么才叫做真正的拾金不昧。

那天，我騎著自行車到處瞎逛。可是，我并沒有發(fā)現掛在自行車后面的袋子悄然掉落。自行車還在慢悠悠的走著，突然，我身后傳出一個稚嫩的聲音"哥哥!哥哥!等一下，你的東西掉了!";當我聽到這個聲音時，扭頭一看，啊!我的袋子啊!只見一個弟弟拿著我的袋子向我跑了過來。我拿過袋子，粗略的檢查了一下袋子里的東西，然后撫摸著她的頭，說："弟弟，你真乖!你叫什么名字?";"我叫李志峰!";他興奮地說。

等他走后，我仔細的檢查了一下袋子里的東西，咦?怎么少了一枚一元硬幣?難道是他拿了那一枚硬幣?唉!算了，那一元硬幣就當是獎給他拾金不昧的吧!我剛準備掉轉車頭回家，剛剛那個聲音又在我耳邊響起"哥哥!等一下!";李志峰跑了過來，他那只臟手里突然變出了一枚硬幣說："剛剛在見到你的袋子的附近，看到了這枚硬幣。";

聽了他的話，看看他手上的硬幣，再看看他頭上晶瑩的汗珠，臉上那燦爛無邪的笑容，我的心里有一種說不出的滋味

李志峰，這個名字，我將永遠記住!

【篇三：我拾金不昧的作文450字】

"到底要不要拾金不昧交給教師?";我的心糾結著。我的面前放著一款蘋果。我心想：這種很高級，最近很流行。假如我把這個歸為己有，就可以在同學面前顯擺一回了。一想到這，就偷偷拿起往教室方向走。

剛一邁步，我又停下了，心里考慮著：這種很貴重，那個丟了的人一定很著急，要不要拾金不昧呢?我低下頭，看著這款蘋果，那高級的顯示屏越看越想要。還是收下吧，又不知道是你撿的。我這樣撫慰自己。

當我走到教師辦公室門口時，我又心虛了：教師經常教誨我們要拾金不昧，不能貪小廉價。我站在教師辦公室門口，猶豫著。我還是去還吧，這并不是你的，又為什么要拿呢?我最終還是翻開了門，教師看見了我說："陳莫，有什么事?";我結結巴巴地說："教師這是我撿到的，我來交給您。";這不是剛剛盛教師掉的嗎，沒想到被你撿到了。";聽到這話我長舒了一口氣，心里踏實了。

我緩緩走在回教室的路上，雖然心里有一點舍不得蘋果，淡還是挺快樂的，因為我今天做了一件好事，那位丟的教師也應該很快樂。這件事告訴我一個道理：做人不能貪小廉價，撿到東西一定要及時還給失主，要拾金不昧。

【篇四：我拾金不昧的作文450字】

一天，我放學回家，一進門就聽見媽媽的.哭泣聲。我連忙進屋問："媽，你干什么了?你為什么哭了?";媽媽傷心地說："我今天把4000元錢丟了，怎么辦啊!這是單位的錢啊!我頓時一驚，怎么，怎么會呢!我的眼淚也不由自主地滴了下來。

正在我們全家為這不幸遭遇一籌莫展的時候，住在我家對而的趙婆婆急匆匆地朝我家走來。她拉著我媽的手親切地問道："好妹子，你丟錢了?你看是不是這只包?";趙婆婆一邊說一邊從懷里掏出了一只精巧的黑包來，媽媽看見這只常常相伴她上下班的黑包，感到是多么親切，就像離散多年的母女又團聚了似的。我媽緊緊地把那只包摟在懷里，顫聲說道："對!對!就是這只包，你怎么撿到的，趙姨?";不等趙婆婆答復，她立即從包里數了500元錢要酬謝趙婆婆，可趙婆婆說什么也不肯收下。

原來，我媽媽下班回來去上廁所的時候，順便把包放到廁所的培上，回來時忘拿走了。趙婆婆去上廁所時發(fā)現了這只包，她翻開一看原來里面有很厚一沓錢，工資清冊上有我媽單位同事的名字，這樣她才知道是我媽喪失的。

這件事雖然過去快半年了，但趙婆婆那拾金不昧的精神卻在我幼小的心靈上打下了深深的烙印。

【篇五：我拾金不昧的作文450字】

拾金不昧，是當代社會人人都提倡的行為。長輩們也總是苦口婆心地教育我們要拾金不昧。但往往有時候，長輩們的一些行為卻值得我們深思。

幾天前的黃昏，媽媽上完班回到家。她走到我跟前，從褲袋里掏出兩張100塊，對我說："我今天從路上撿到了兩百塊，明天去買好吃的和同事們一同分享。";說著，把兩百塊錢丟到了桌子上，自己到廚房做菜去了。

我注視著桌上的錢，想：媽媽把這錢據為己有，不把它歸還失主，這種行為和社會上的小偷有什么區(qū)別嗎?

我走到廚房，對媽媽說："媽媽，我們不可以把這錢據為己有。";媽媽不以為然地說："就算想要把它歸還失主，你知道失主是誰嗎?既然不知道，我們就不要白不要了!";我被媽媽說得啞口無言，只好回到桌前繼續(xù)寫作業(yè)。

其實，這種事情在我們生活中并不少見，長輩們每次撿到錢，都把它據為己有。教師總告訴我們，要拾金不昧。這個問題的根本還是長輩們要先給我們樹立典范，長輩們這樣做，會對我們產生很大的影響。從另一方面講，假如失主急需要這些錢，那我們豈不是