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文檔簡介
2021-2022學(xué)年寧夏回族自治區(qū)吳忠市統(tǒng)招專升本英語第一輪測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.Hisapplicationforthepositionwas_____bytheemployerbecauseofhisqualifications()
A.turnedoutB.turnedonC.turneddownD.turnedup
2.Wehadapartylastmonthanditwasalotoffun,solet’shave______onethismonth()
A.otherB.moreC.theotherD.another
3.Yourlibraryhas()booksaboutcomputersciencethanours
A.evenmoreB.stilloneC.manymoreD.muchmore
4.Thepolicewereaccusedoffailingtothepeopleaboutthethreatoftheterrorists()
A.speakB.tellC.talkD.say
5.Theofbloodalwaysmakeshimfeelsick()
A.sightB.lookC.viewD.glance
6.Pleasemetotakemymedicinetonight.Itseemsthatmymemoryisfalling()
A.recollectB.remindC.rememberD.recall
7.Yourworkwasn’tuptotherequiredstandard,_________youfailed()
A.afterall
B.inotherwords
C.inthemeantime
D.ontheotherhand
8.()weathermaybetoohottothetourists
A.SoB.SuchC.WhatD.Which
9.Ithoughtyoumightbetired,iswhyIdecidedtohelpyou()
A.thatB.thisC.whichD.as
10.Thereason_____I'mwritingtoyouistotellyouaboutthepartyonSaturday()
A.becauseB.whyC.forD.as
11.Allhadtostayintheopenspace,especiallyatnight,fortheofthewarningofanearthquake()
A.donationB.dominationC.destinationD.duration
12.Withoutyou,Ihowtodealwiththistroublesmoothly()
A.wouldn'thaveknown
B.willnotknow
C.didn'tknow
D.don'tknow
13.ThemayorofBeijingsaysthatallconstructionworkbynextyear()
A.hasbeencompleted
B.hascompleted
C.willhavebeencompleted
D.willhavecompleted
14.Ididnotknowtheanswermyclassmatetoldme()
A.untilB.whenC.assoonasD.if
15.Everyboyandeverygirl_____thateachdayandeachhour_____itsduty()
A.know;bringB.knows;bringsC.knows;bringD.know;brings
16.Wewerecaughtinatrafficjam.Bythetimewearrivedattheairporttheplane______()
A.willtakeoff
B.wouldtakeoff
C.hastakenoff
D.hadtakenoff
17.forgetthedayswhenwelivedinthecountryside()
A.NeverIshall
B.NevershallI
C.Inevershall
D.NeverdoIshall
18.Weshould()ourdifferencesanddiscussthethingswehaveincommon
A.putawayB.putasideC.putoffD.putforward
19.therewerestillsometicketsavailablefortheconcert()
A.Whichwasexpected
B.Thatwasexpected
C.Aswasexpected
D.Soitwasexpected
20.Cinderellatookthemedicine,butitdidn’tseemtohaveanyonher()
A.effectB.effectiveC.affectD.affective
二、填空題(20題)21.Themanagerreceivedtwenty____forthepost.(apply)
22.Manytelevisionviewerstakehimastheir(favor)____actor
23.Itisnot____forhimtocomehomeattwoorthreeinthemorningworkingasadoctor.(usual)
24.YesterdayI(receive)____anemailfromoneofoursuppliersabouttheorder
25.Thenewsthathersonfailedtopasstheexamwasso____thatshehardlybelieveit.(disappoint)
26.Itisessentialthatwe____informedofyourplansinadvance.()
27.Weareplanningtoprovide(serve)____tosmallcompaniesinthecity
28.Theyoungindustrialengineerdideverythingina____way.(leisure)
29.Shesmiledbackatthe____facesofherstudents.(cheer)
30.Noisytraffic____ourwayoflifeinthisvillage.(threat)
31.Thewholeworldlooksupontherapid(economy)____developmentofourcountryasagreatwonder
32.Itsnowed____lastyearbutnotenoughforustouseoursnowboards.(occasion)
33.Thegovernmenthastakendrasticmeasuresto____thepublictransport.(modern)
34.Wouldyoupleaseprovideuswitha____largeenoughtoholdallthewater?(contain)
35.Theseactivitieshelptogreatly____thetiesamongtheclubmembers.(strong)
36.Thepoliceweredelayedbythe____ofinformationaboutthecrime.(absent)
37.Shewasengagedinan(argue)____withRobertsaboutequalpayformenandwomen
38.Manyforeignwordsandphraseshave____theEnglishLanguage.(rich)
39.Hisstorieswritteninhislateryearswerenotinterestingbecauseofhis____ofimagination.(poor)
40.Idon'tthinkitwisetoteachstudentsofdifferent(able)____inthesameclass
三、選詞填空題(10題)41.3.____
42.Researchershavefoundthatpeoplewhogotoconcerts,showsandmuseumscanlivelongerthan1whodonot.ExpertsfromUniversityCollegeLondonhavebeenexaminingthelifestylesofover6,700Britishpeople215years.They3howoftenthepeoplewentoutandwhatkindsofeventstheyattended.Theyfoundthatpeopleover50yearsold4regularlywenttoconcertswereabout30percent5likelytodieoverthenext14years.Theresearcherssaidtheover50scouldextendtheirlife6engagingwiththearts.Inadditiontolivinglongerconcertgoerscouldalsohavemorefun.TheUKHealthSecretaryMattHancockbelievestherecouldbealotof7intheresearch.Hesaidartsandculturecould8thingslikementalhealth,agingandloneliness.He9announcedplansfortheUK’sNationalHealthServicetousetheartstohelppeopleliveahealthierlife.Oneresearchersaid,“Ourresultshighlighttheimportanceof10toexplorenewsocialfactorsthataffectourhealth.”1.____
43.Studentsatuniversitycanlearnandmakefriends1willlastalifetime.However,thecostofstudyingisontherise.Thisincreasemeansthatmoststudentscangetintomoneytrouble2theydonotknowhowtomanagetheirmoney.Itisnotjustthecoursefees.Studentsmustalso3forroomandboard.Inaddition,theymayspendmoney4clothes,travel,andotherthings.Thus,studentsneedtobudget5.Atmostuniversitiesteacherscangivestudentssuggestionsonhowtospendtheirmoney.Thefirstthingtheysuggestistowritedownyour6,forexample,themoneyyouwillgetfromyourfamilyorapart-timejob.Thenlistallofyourexpenses.Putyourexpensesintotwo7:thosethatchange(food,books,travel),andthosethatwillstaythesame(tuition,roomandboard).Addtogetherallofyourexpenses.Whenyoudothis,youfinditis8toplanoutyourbudget.Thismeansyoucansaveyourmoney,ratherthantryingto9fromothers.Asyoucansee,thereismoretolearnatuniversitythanjust10istaughtintheclassroom.____
四、情景對話(5題)44.4()
A.Soundsgreat
B.What’swrong?
C.Isithelpfultome?
D.Idon’tknowhowtodealwithit
E.Butwhatifmyparentsdon’tletmedoit
45.8.____()
46.74.____()
47.W:WouldyoupleasereadthisletterofapplicationI'vewritten?66
M:Oh,letmehavealook.67ButIhaveonesuggestion.
W:Good!What'sthat?
M:IfIwereyou,I'dchangethebeginning.68
W:Goodidea,Jack.Whatdoyouthinkaboutthesecondpart?
M:Sinceyou'veaskedme,Ithinkit'stooshort.Youshouldwritemuchmoreinformationaboutyourworkexperience.
W:69I'llchangeit.Howdoyoufeelaboutthelastpartoftheletter?
M:Verygood.70
W:Iagree.Ireallyappreciateyourhelp.Doyouthinktheendisallright?
M:Oh,yes.
A.Isupposeyou'reright.
B.Youshouldwriteaboutyoureducationfirst.
C.Itlooksfinetome.
D.I'dliketohaveyouradvice.
E.Butyoushouldsaysomethingaboutyourfamily,too
66.____()
48.Direction:Inthisparttherearetwolongdialogueswith10missingsentences.Attheendofeachconversation,thereisalistofgivenchoices.Youarerequiredtoselecttheonethatbestfitsintothedialogue.
Task1(每小題2分,共10分)
Tom:Hi,Cathy.1
Cathy:IhavetofinishmyprojectonthehistoryoftheInternet.Whataboutyou?
Tom:2Ifit’sfine,we’llgocamping.Wouldyouliketojoinus?
Cathy:I’dliketo,butthedeadlineformyprojectisnextMonday.
Tom:Whatapity!3
Cathy:Yes,please.Canyousuggestanygoodreferencebooks?
Tom:YoumaywanttoreadAHistoryoftheInternetandtheDigitalFuture.
Cathy:I’mreadingthebook.4
Tom:Gotothesciencemuseumwebsite,andyou’llfindlotsofuptodateinformation.
Cathy:Goodidea.Thanksforyourhelp.
Tom:5
1()
A.Notatall
B.Anyothersuggestions?
C.Itdependsontheweather
D.AnythingIcandoforyou?
E.Whatareyouuptothisweekend
五、閱讀理解(5題)49.Theauthorgaveupmedicinebecauseatthattime()
A.hethoughthecouldmakealivingbywriting
B.heknewthesuccessofthebookwasnatural
C.heknewitwasnorisktobeawriter
D.hewasquiterichafterthesuccessofhisbook
50.ItisimpliedinthepassagethattheBedouinwomenare______()
A.treatedastheequalsofmen
B.respectedforwhattheydo
C.notinterestedinpositionandhonor
D.notrespectedasmuchasmen
51.WhatdoyouneedtodoafteryougetyourWebsiteaddressaccordingtothepassage()
A.Youneedtocontactalocalcompanyforfreeadvertising
B.YouneedtosurfsomewebsitessoastodecidewhatwillbeincludedinyourWebsite
C.YouneedtolearnthebasicskillsofcreatingaWebsite
D.YouneedtobuyasoftwareprogramcalledAdobePagemill
52.Jane’sreadingabilityimprovedagreatdealmainlybecause_____()
A.hermothermanagedtohelpherout
B.shebecameaneighthgradestudent
C.shetookacourseonspeedreading
D.shebecamesmarterthanbefore
53.Topreventtsunami-damage,thefollowingmeasurescanbetakenEXCEPT()
A.designingfirmbuildings
B.developingearly-warningsystems
C.developingevacuationstrategies
D.keepingthepublicunawareoftheseriousnessoftsunamis
六、作文(1題)54.1.目前,越來越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你的看法。
參考答案
1.CCturnout:關(guān)上,關(guān)掉(電燈等);turnon:打開(開關(guān));turndown:關(guān)小,拒絕;turnup:被發(fā)現(xiàn),找到(某物)。根據(jù)句意,選C
2.D句意:上個(gè)月我們舉辦了一次聚會(huì)并且玩得很開心,這個(gè)月咱們再舉辦一次吧。代詞辨析。other:其他的;more:更多,常用于比較級;theother:另一個(gè),指兩者中的另一個(gè),常與one搭配,構(gòu)成one…theother結(jié)構(gòu);another:另一個(gè),又一個(gè),指代與前面相似的人或事。故選D
3.C
4.B警方因沒有告知人們恐怖分子的威脅而受到指控。
[考點(diǎn)]詞義辨析
【精析】Bspeak:說話,講話,其后常跟某種語言;tell:告訴,告知,其后可跟人;talk:談話,不及物動(dòng)詞,不可直接跟賓語;say:說,其后一般跟說的內(nèi)容。根據(jù)句意可知,選B
5.A看見血總讓他感覺不舒服。
[考點(diǎn)]詞義辨析
【精析】Asight:看見,看到,強(qiáng)調(diào)視覺所接受的景象,表示目的物進(jìn)入了眼簾;look:看,強(qiáng)調(diào)運(yùn)用視覺器官;view:視力,視野;glance:匆忙一瞥,閃現(xiàn)。根據(jù)句意可知,選A
6.B請?zhí)嵝盐医裉焱砩铣运?,我的記憶力好像在衰退?/p>
[考點(diǎn)]詞義辨析
【精析】Brecollect:回憶,想起;remind:提醒,remindsb.todosth.意為提醒某人做某事,remindsb.ofsth.意為提醒某人某事;remember:記住;recall:回憶起,回想起。根據(jù)句意可知,選B
7.B
8.BB句意:這樣的天氣對游客來說或許太熱了。指示代詞的用法。這是一個(gè)完整的句子,故排除C、D項(xiàng);so后邊跟形容詞;such后邊跟名詞,故應(yīng)選B
9.C我以為你可能很累,這就是我決定幫你的原因。
[考點(diǎn)]定語從句
【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)可知,逗號后面為非限制性定語從句,修飾前面整個(gè)句子,故應(yīng)用which引導(dǎo)。that和this不能引導(dǎo)非限制性定語從句;as可以引導(dǎo)非限制性定語從句,但有正如的意思,均不符合題意。故選C
10.B
11.D在整個(gè)地震警報(bào)期間,大家必須待在空曠的地方,特別是在夜間。
[考點(diǎn)]詞義辨析
【精析】Ddonation:捐贈(zèng),捐贈(zèng)物;domination:統(tǒng)治,控制;destination:目的地;duration:期間,持續(xù)時(shí)間,fortheduration是固定搭配,意為在整個(gè)……期間。根據(jù)句意和搭配可知,選D
12.AA分析句子結(jié)構(gòu)可知,本句包含一個(gè)without引出的含蓄條件句,句子應(yīng)用虛擬語氣。根據(jù)句意可知,這里表示對過去發(fā)生事情的假設(shè),所以應(yīng)用would/could/would/mighthave+過去分詞的形式。故選A
13.C北京市長稱,所有的建設(shè)工作將于明年之前完成。
[考點(diǎn)]動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語態(tài)
【精析】C根據(jù)句中的時(shí)間狀語bynextyear(到明年)可知,從句應(yīng)用將來完成時(shí),即willhave+過去分詞的形式,表示在將來某一時(shí)間點(diǎn)前已經(jīng)完成了某事。根據(jù)句意可知,work和complete之間為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系,所以從句應(yīng)用將來完成時(shí)的被動(dòng)形式,即willhavebeen+過去分詞的形式。故選C
14.A直到我的同學(xué)告訴我,我才知道那個(gè)答案。
[考點(diǎn)]狀語從句
【精析】Auntil:直到……為止,引導(dǎo)時(shí)間狀語從句,常用于not…until這一句型,意為直到……才;when:當(dāng)……的時(shí)候,引導(dǎo)時(shí)間狀語從句;assoonas:一……就,引導(dǎo)時(shí)間狀語從句;if:如果,假如,常引導(dǎo)條件狀語從句。根據(jù)句意和句中的not可知,空處應(yīng)用until。故選A。時(shí)間狀語從句通常由下列連詞或連詞短語等引導(dǎo):when/while(當(dāng)……的時(shí)候),whenever(任何時(shí)候),as(當(dāng)……時(shí)),before(在……以前),after(在……以后),since(自……以來),assoonas/nosooner…than/hardly…when/scarcely…when(一……就),once(一旦,一……就),till/until(直到……為止),instantly/immediately(一……就),themoment,theminute,theinstant,theday,theyear,eachtime,everytime,nexttime,bythetime,thefirsttime等
15.B每個(gè)男孩和女孩都知道每一天和每個(gè)小時(shí)的職責(zé)是什么。
[考點(diǎn)]主謂一致
【精析】B當(dāng)and所連接的作主語的單數(shù)名詞前有each,every,no等修飾時(shí),謂語動(dòng)詞要用單數(shù)形式。故選B
16.D我們遇到了交通堵塞,當(dāng)我們到達(dá)機(jī)場時(shí)飛機(jī)已經(jīng)起飛了。
[考點(diǎn)]動(dòng)詞時(shí)態(tài)
【精析】Dbythetime意為到……的時(shí)候(為止),在句中起連詞的作用,可以引導(dǎo)時(shí)間狀語從句。如果從句中的謂語動(dòng)詞為過去式,主句應(yīng)用過去完成時(shí),表示在過去某個(gè)時(shí)間或某動(dòng)作發(fā)生之前已經(jīng)完成的動(dòng)作,即動(dòng)作發(fā)生在過去的過去。本句表示在我們到達(dá)之前飛機(jī)就已經(jīng)起飛了。故選D
17.BB句意:我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們住在鄉(xiāng)村的那些日子。倒裝句型。否定詞never位于句首時(shí),句子要用部分倒裝,即將情態(tài)動(dòng)詞、系動(dòng)詞或助動(dòng)詞提至主語之前。故選B
18.B我們應(yīng)該暫時(shí)擱置分歧,討論一下我們的共同之處。
[考點(diǎn)]詞義辨析
【精析】Bputaway:拋棄,放好(多指把東西收起來放好);putaside:暫不考慮,把……放在一邊;putoff:推遲,拖延;putforward:提出,拿出。根據(jù)句意可知,選B
19.C正如預(yù)想的那樣,仍然可以買到一些演唱會(huì)的門票。
[考點(diǎn)]定語從句
【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)并結(jié)合選項(xiàng)可知,空處應(yīng)為非限制性定語從句。as引導(dǎo)的非限制性定語從句可位于句首、句中或句末,as在從句中作主語、賓語或表語等成分,意為正如,正像,符合題意。which引導(dǎo)的非限制性定語從句只能位于先行詞之后;that不能引導(dǎo)非限制性定語從句;選項(xiàng)D不是非限制性定語從句。故選C
20.A辛德瑞拉把藥喝了,但是這似乎對她不起作用。
[考點(diǎn)]詞語搭配
【精析】Ahaveaneffectonsb.為固定搭配,意為對某人有影響。effect意為影響時(shí),是名詞;affect為動(dòng)詞,意為影響,感染;effective為形容詞,意為有效的,起作用的;affective為形容詞,意為情感的,表達(dá)感情的
21.applicationsapplications題意:經(jīng)理收到了20份關(guān)于這個(gè)職位的申請書。此句應(yīng)填apply(申請)的名詞形式application,因其前有基數(shù)詞twenty修飾,故應(yīng)用復(fù)數(shù)形式
22.favoritefavorite題干的大意是:許多電視觀眾把他當(dāng)作最喜愛的演員。此處需要名詞favor的形容詞形式favorite,意為最喜愛的
23.unusualunusual題意:作為一名醫(yī)生,他在凌晨兩、三點(diǎn)回家不是什么稀奇事。句子表達(dá)的是肯定的含義,故此處應(yīng)填usual的反義詞,加上否定前綴un-即可
24.receivedreceived句意:昨天我收到了一封我們的一位供應(yīng)商發(fā)來的關(guān)于訂單的郵件。動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。由時(shí)間狀語yesterday可知,本句應(yīng)用一般過去時(shí)表示過去發(fā)生的事情。故此處應(yīng)填入receive的過去式received
25.disappointingdisappointing題意:她兒子考試沒及格的消息令她很失望,她幾乎不能相信。根據(jù)空前的was可知,空處應(yīng)使用disappoint的形容詞形式。在由disappoint轉(zhuǎn)化而來的兩個(gè)形容詞disappointing和disappointed(形容詞化的現(xiàn)在分詞和過去分詞)中,其主語若為人,則用disappointed,意為某人感到失望的;若為物,則用disappointing,意為某事/某物令人失望的。在本句中,主語為news,應(yīng)使用disappointing
26.be或shouldbe(should)be題意:我們應(yīng)該提前知道你們的計(jì)劃,這很重要。在Itisessentialthat…句型中,that引導(dǎo)的主語從句應(yīng)使用虛擬語氣,即謂語動(dòng)詞用should+動(dòng)詞原形的形式,should可以省略。這一句型中有相同用法的形容詞或分詞除了essential之外還有:necessary,important,desired,required,requested,proposed,suggested,ordered,commanded,decided,advised等
27.service(s)service(s)句意:我們打算對城市中的小型企業(yè)提供幫助。詞性轉(zhuǎn)換。動(dòng)詞provide的賓語只能是名詞或代詞,故此處應(yīng)用動(dòng)詞serve的名詞形式service來作provide的賓語。注意service表示幫助,服務(wù)時(shí),也可用復(fù)數(shù)形式services
28.leisurelyleisurely題干大意是:這位年輕的工業(yè)工程師一切都做得從從容容。此處應(yīng)填leisure引申出來的形容詞形式leisurely,指不慌不忙的,從容的,修飾way。leisurely還可作副詞,指不慌不忙地,從容地,如walkleisurely
29.cheerfulcheerful題意:看到她的學(xué)生們開心的臉龐,她也回以微笑。此句應(yīng)填cheer的形容詞形式cheerful,用來修飾faces
30.threatensthreatens題意:嘈雜的交通威脅著我們這個(gè)村子里的生活方式。此處應(yīng)填threat的動(dòng)詞形式threaten,且為單數(shù)形式
31.economiceconomic題干的大意是:全世界都認(rèn)為我國迅速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是個(gè)奇跡。此處需要economy的形容詞形式economic,修飾名詞development
32.occasionallyoccasionally題意:去年偶爾下下雪,但不足以讓我們可以玩滑雪板。根據(jù)句意可知,此處缺少副詞來修飾snowed,故先將occasion變?yōu)樾稳菰~形式occasional,再加上-ly變成副詞,用來修飾snowed
33.modernizemodernize題意:政府已采取嚴(yán)厲措施促使公共交通現(xiàn)代化。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處應(yīng)填modern的動(dòng)詞形式modernize
34.containercontainer題意:你能給我們一個(gè)足夠大的容器來盛所有的水嗎?根據(jù)空前的a可知,此處應(yīng)填contain的名詞形式container
35.strengthenstrengthen題干大意是:這些活動(dòng)十分有助于加強(qiáng)俱樂部成員之間的聯(lián)系。strengthen是形容詞strong的動(dòng)詞形式,指加強(qiáng),鞏固
36.absenceabsence題意:警方因缺乏有關(guān)這起犯罪的信息而被耽擱。根空前的the和空后的of可知,空處應(yīng)填absent的名詞形式absence(缺乏,沒有)
37.argumentargument題干的大意是:她和羅伯茨進(jìn)行了關(guān)于男性和女性收入平等問題的爭論。根據(jù)空前的an可知,此處需要填寫argue的名詞形式argument
38.enrichedenriched題干大意是:很多外來詞匯和短語豐富了英語這門語言。enrich是形容詞rich的動(dòng)詞形式,指使富裕,使……豐富。此處應(yīng)填enrich的過去分詞形式enriched
39.povertypoverty題干大意是:由于缺乏想象力,他晚年創(chuàng)作的故事并不有趣。根據(jù)his可知,此處應(yīng)填poor的名詞形式poverty,指缺乏
40.abilitiesabilities題干的大意是:我認(rèn)為在同一個(gè)班里教授能力各異的學(xué)生是不明智的。此處應(yīng)為able的名詞形式ability,且因不同的能力,應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式abilities
41.AK根據(jù)空后的名詞短語15years可知,空處應(yīng)填介詞。符合要求的選項(xiàng)有C、K。句意:15年來,來自倫敦大學(xué)學(xué)院的專家們一直在調(diào)查超過6,700名英國人的生活方式。故選K。
42.JA.studied(v.學(xué)習(xí),研究)B.continuing(v.繼續(xù),持續(xù))C.by(prep.通過)D.who(pron.引導(dǎo)定語從句)E.whose(pron.引導(dǎo)定語從句)F.improve(v.改進(jìn),改善)G.truth(n.事實(shí),真相)H.ignored(v.忽視,不予理睬)I.recently(adv.最近,不久前)J.those(pron.那些)K.for(prep.表示一段時(shí)間)L.less(adv.更少,較少)J分析句子結(jié)構(gòu)可知,空后的who引導(dǎo)一個(gè)定語從句,空處為其先行詞,所以空處應(yīng)填指人的名詞或代詞。符合要求的選項(xiàng)只有J。those在此處指代上文中的people,此處表達(dá)的是“不去(音樂會(huì)、演出和博物館)的那些人”。故選J。
43.HH分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處應(yīng)填引導(dǎo)詞,引導(dǎo)一個(gè)定語從句,修飾指人的先行詞friends。符合要求的選項(xiàng)只有H。句意:學(xué)生在上大學(xué)時(shí)可以學(xué)習(xí)并交到將持續(xù)一生的朋友。故選H。
44.E
45.A由前一句它相當(dāng)小可知,空處應(yīng)該是對這個(gè)小城鎮(zhèn)的描述。所以選項(xiàng)中Thepopulationison
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