少先隊輔導員工作總結

少先隊輔導員工作總結少先隊輔導員工作總結1

一、用愛心譜寫訓練的篇章。

一位老師曾這樣說過：“真愛在心，享受孩子。把自己的抱負、青春、歡樂、美好融入到為孩子們的服務中去，感受到的必是質樸的泥土的芳香?！扒趭^努力，奉獻愛心”是我當輔導員的職責。在工作”中，我注意有風格、有創(chuàng)新、有品位，力求用獨特有效的方式，對同學達到最佳的訓練效果。我像父母愛子女那樣喜愛自己的同學，把愛的感情毫無保留的一心一意地傾注到每個同學身上，用愛去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰慧才智，激勵他們的進取心，使他們健壯成長。

二、拼搏在閃完的事業(yè)中

輔導員工作中，我不斷更新學問結構，自覺學習少先隊工作的新理論，討論和探究少先隊工作的新方法:不斷提高自身素養(yǎng)水平，邊學習邊實踐，努力探究一條符合實際狀況的少先隊工作的新路子，形成少先隊活動特色——既有思想性、科學性、趣味性，又有適應性、可行性、實踐性，為少先隊工作開拓一片寬闊天地輔導員工作中，我不斷更新學問結構，自覺學習少先隊工作的新理論，討論和探究少先隊工作的新方法:不斷提高自身素養(yǎng)水平，邊學習邊實踐，努力探究一條符合實際狀況的少先隊工作的新路子，形成少先隊活動特色——既有思想性、科學性、趣味性，又有適應性、可行性、實踐性，為少先隊工作開拓一片寬闊天地。

三、工作中樂于學習，勤于思索，做隊員的良師益友讀書，對我來說是一種樂趣，也是一種習慣。

工作閑暇之時，便會借閱各種有關訓練的書籍，改善自己，便利工作。時常與家長聯(lián)系，與同事爭論，傾聽各種各樣的訓練方法:取長補短。常常設計新奇的活動，為孩子積累珍貴的精神資源?；顒邮桥嘤爢T各項素養(yǎng)、增加中隊凝聚力的最有效的載體，是培育優(yōu)秀種子的最好的土壤。因此，只有隊員成為集體活動的主體，他們身心進展的巨大潛能才得以進展。為了使中隊活動不斷創(chuàng)新，我常常從報刊、電視少兒節(jié)目以及.生活中查找信息，搜尋有益的活動線索，豐富隊員們的課余生活，增長他們多方面的學問和實踐力量，搜尋有益的活動線索，豐富隊員們的課余生活，增長他們多方面的學問和實踐力量。

四、專心育桃李，傾心奉真情，無悔獻青春。

我愛訓練事業(yè)，愛少年兒童，更愛少先隊工作。既然選擇做老師，選擇了做一名一般的輔導員，那就應當自覺奉獻。我做到“以身示范，潛移默化”。古代大訓練家孔子說得好：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！蔽乙彩冀K認為“身教勝于言教”。因此，平日與同學相處，我時時到處留意規(guī)范自己的言行，以身示范，達到了顯著的訓練效果。我以這種主動的工作看法和無私奉獻的精神，贏得了組織的信任、同志們的敬重和全體隊員的愛戴。人生的樂趣在于制造，生命的價值在于奉獻，青春的漂亮在于將來。以師為本，著眼長遠。我立足于做好一個一般而不平凡的老師。輔導員的工作，是詳細的，繁雜的，有苦有累，有甜有樂。在工作中，我將吸取閱歷教訓，努力工作，為祖國培育出更多的合格的少先隊員。信任，我會實現(xiàn)自己的幻想：為孩子們化作清凌凌的河水，永久承載他們的歡樂。

少先隊輔導員工作總結2

回首這一學期以來，在學校領導重視挺直部署督導下，及各中隊輔導員的大力支持。少先隊工作得以順當?shù)拈_展，在這一學期中我們在勞碌中改善著自己，少先隊員也在勞碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中布滿著陽完?，F(xiàn)將本學期少先隊工作做以下總結

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

1、方案扎實、工作規(guī)范

大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，開學之前的假期中，大隊部就依據(jù)市少工委和學校工作醞釀活動重點。學期一開頭就制定好工作方案，明確輔導員職責，統(tǒng)籌支配好各項日常的規(guī)范工作：每周一進行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

2、規(guī)范教室布置，中隊角、圖書角、學習園地等，較好地營造了生動活潑、干凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校內的清潔漂亮，使校內“文明之花”常開。

3、加強少先隊陣地建設，辦好學校綠色貝貝廣播站，有隊員們自己投稿、采編，廣播站為培育隊員們的創(chuàng)新實踐力量制造了良好的條件，豐富了校內文化生活，創(chuàng)設深厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊委、綠色貝貝監(jiān)督崗功能和作用，使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊建設，學習園地的內容要求豐富多彩，連續(xù)進行“學習園地”的評比工作。并抓好少先隊的標記、用品管理和用法，使其發(fā)揮作用。連續(xù)訓練，為每周的升旗儀式等活動做好充分的預備

4、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學習、工作、制造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導員)會議，組織學習討論工作，提高輔導員的少先隊工作水平。本學期進行了“新學期新思路新準備”班主任(輔導員)工作溝通會等活動。

二、以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動為載體，狠抓文明禮儀訓練。

我校以少先隊組織為龍頭，以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動為載體，加強同學的日常行為規(guī)范訓練，促使同學提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。

1、開展“綠色貝貝行為規(guī)范”主題訓練活動，動員全校師生主動行動起來，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣揚訓練實踐活動深化開展。

2、以“我是綠色貝貝”宣誓活動全體師生發(fā)出踐行綠色貝貝行為規(guī)范的倡議，動員師生人人爭做文明禮儀的宣揚者、實踐者、示范者。

3、各班開展以“綠色貝貝行為規(guī)范”為主題的班隊會，發(fā)揮班隊活動在文明禮儀訓練活動中的宣揚訓練作用。

三、搞好校內文化藝術活動，豐富和活躍課余生活。

1、以班級建設活動為載體，開展少先隊活動。開好班會，班級是廣闊少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學期來，各班輔導員都能仔細開展好班會活動，做到班會有針對性、訓練性、實效性。

2、美化班級環(huán)境。用美妙環(huán)境激發(fā)同學求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為同學展現(xiàn)自己的一面鏡子，各班都能依據(jù)自己的實際，仔細組織隊員參加班級設置，準時出好板報，準時展評同學具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中對角”、“圖書角”、“學習園地”等都是比較有成效的。

四、以大中隊主題活動為載體，開展少先隊活動。

少先隊主題活動是紅領巾領域的生命線。始終以來，學校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則，一月一主題，旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界，促進隊員各方面力量的同步進展。我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚民族精神等主題為主，支配好校中隊主題觀摩活動，我們從同學實際動身，依據(jù)同學身心進展需要，選擇反映當前同學存在問題，有針對性，訓練性強的主題。如《做合格的畢業(yè)生》、《微笑面對生活》、《讀書好、讀好書、好讀書》等系列感恩、實踐、文明修養(yǎng)等活動主題。

五、堅持活動育人原則，結合德育基地實踐開展了豐富多彩的少先隊活動。

把學校建成孩子們的家園始終我們的抱負，本學期我校大隊部連續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢，主動地制造體驗活動的載體，廣泛開展體驗活動。

1、二月份開展了“培育健康心靈、守護生命陽完”為主題的生命訓練周系列活動：“陽完體育，歡樂長跑，精彩生命”征文、攝影評比活動;以生命訓練為主題班會活動;“查找生命中的美好”為主題的演講競賽等。通過活動讓同學懂得生命的價值與內涵，更好地激發(fā)同學的生命潛能，喚起同學對生命的珍愛，讓自己的生命與自然、.、他人建立美妙、和諧的關系，從而達到創(chuàng)建和諧校內，師生開心地學習和生活。

2、為了培育同學獨立閱讀力量，開展了“書讓生命增加綠色”綠色貝貝讀書節(jié)，在班級中成立了“小小圖書角”，評比“優(yōu)秀小讀者”。在活動期間，同學用朗讀、背誦、講故事、表演等多種形式匯報自己讀書的收獲。

3、五月底，大隊部在全校師生中開展了年度“優(yōu)秀輔導員、少先隊員”評比活動，本年度，由陳雨濤等4位同學由于事跡突出，被評為了市優(yōu)秀少先隊員。

4、在六一節(jié)，組織全校師生開展了慶“六一”表彰大會暨古詩文誦讀競賽活動。795名孩子走上舞臺用活潑的旋律，展現(xiàn)少年兒童的爛漫風采。一(3)中隊的小朋詩歌朗誦《木蘭詞》拉開了六月的帷幕;三(3)中隊的詩朗誦《春的記憶》帶著師生進入童話世界;詩朗誦《《祖國在我心中》讓孩子們在歡慶節(jié)日的同時.那些在地震中遇難的伙伴……演出中.迭起，笑語不絕，人們都沉醉在快樂的氛圍中。最終《古詩串串串》，又一次贏得了全場師生的喝彩，給慶?；顒觿澤狭藞A滿的句號。

5、為仔細做好首個“防災減災日”各項工作，提高學校生防災減災意識和力量。結合本校的實際，圍繞“加強防災減災，建設和諧校內”這個主題，大隊部開展“七個一”的系列豐富多彩的活動：一次演練;一場專家到校開展防災減災科普學問講座及觀看展版;一次班會活動等等……通過以上活動培育了同學珍愛生命、關愛生命意識，增長基本的平安自護學問，提高避險抗災力量，并以此為契機進一步強化學校的平安工作。

這一學期里，在上級領導和校領導的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的訓練效果，在各項活動中，獎品雖少，但.飛揚。讓平凡的生活中不斷有勝利的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有漂亮的回憶。在同學、老師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著許多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校內中營造一種主動向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養(yǎng)?！蔽視粩鄬W習，提高自己的學問、力量、水平，提高少先隊工作成果，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最終，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。

少先隊輔導員工作總結3

面對布滿生氣與活力的二十一世紀，走向素養(yǎng)訓練，是時代給予我們的歷史職責，更是新時期少先隊工作面臨的新挑戰(zhàn)。作為一名少先隊輔導員，我深感肩上責任之重大。我清醒地熟悉到：貫徹.精神，推動素養(yǎng)訓練，是對傳統(tǒng)訓練思想和陳舊訓練觀念的深刻變革，也不行能畢其功于一役。重要是身為輔導員的我們在觀念、方法、理念上的轉變，不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式，要形成新的訓練思想，就應當在素養(yǎng)訓練改革的實踐中摸索，要轉變訓練觀念，就應當在訓練試驗的探究之中，逐步升華與完善。本學期，我校少先隊工作在上級領導的支持下，以愛黨、愛祖國、愛.主義訓練為重點，全面推動"雛鷹行動"，主動開展豐富多彩的"雛鷹假日小隊"手拉手文明行動，加大深化"手拉手"互助活動，組織開展"爭當文明同學"活動和形式多樣的社區(qū)活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織主動、開拓、獨立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了學校少先隊工作的新局面，取得了較好的成果。

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、制造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習討論工作，提高輔導員的少先隊工作水平。

2、加強少先隊陣地建設。連續(xù)辦好學校紅領巾廣播站，有隊員們自己投稿、采編，每天中午１2：２０－１3：５０播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培育隊員們的創(chuàng)新實踐力量制造了良好的條件,豐富了校內文化生活，重點抓好同學會、紀律監(jiān)督委員會。抓好少先隊的標記、用品管理和用法，使其發(fā)揮作用。連續(xù)抓好鼓號隊的訓練工作，為每周的升旗儀式及參與鎮(zhèn)的新兵歡送工作，共青團有關會議的開幕儀式、曉風藝苑的頒獎儀式等活動做好充分的預備。

3、加強少先隊理論討論和信息溝通。我校少先隊把理論討論工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和方案的評比活動，切實重視信息溝通。

二、制造性地開展少先隊活動，在活動中迸發(fā)創(chuàng)新的火花少先隊的活動，是少先隊的生命。

沒有活動，少先隊就會形同虛設。目前，少先隊活動沒有現(xiàn)成的教科書，更沒有固定不變的模式，每個活動都須因人、因時、因地制宜來制造。所以，制造性是少先隊活動的本質和靈魂。

三、強化隊員思想品德訓練，培育良好文明禮儀習慣。

學校生求知欲旺、可塑性大、仿照性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注意狠抓養(yǎng)成育。一是組織同學學習《學校生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教育，鍥而不舍；二是學校對規(guī)范隊員行為實行正反兩方面訓練相結合的方法，同學會干部每周進行不定期的檢查，通過廣播準時表揚、批判，讓班級與班級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。我們還過舉辦家長培訓班，讓家長了解隊員在學校時常規(guī)要求，主動協(xié)作學校共同抓好養(yǎng)成訓練。

四、定期開展環(huán)保訓練活動，對同學環(huán)保學問進行訓練。

本學期，我們在“六一”時開展了豐富的訓練活動，重點開展四、五班級的環(huán)保征文，利用五四、六一對全體隊員進行了訓練。同時，各中隊還主動開展“做合格學校生”、“撿起身邊的垃圾”等活動。

五、取得一點成果。

作為一個從事陽完下最漂亮事業(yè)的輔導員，我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點燃火炬，為紅領巾事業(yè)獻上我的忠誠。一學期來，在全體老師和隊員的共同努力下，我校取得了可喜的成果。

少先隊輔導員工作總結4

作為一名少先隊輔導員，我深感新世紀輔導員肩上責任之重大。尤其作為基層農(nóng)村的少先隊工更應當要轉變訓練觀念，在訓練試驗的探究之中，逐步升華與完善，讓每個少先隊員在實踐中成長。

幾年來在上級團隊組織的領導下、在學校領導的信任支持下，本著干就要干好的奮斗目標我擔當大隊輔導員。在我的努力下我校連年被評為路南區(qū)少先隊工作先進集體，我連續(xù)兩年被評為路南區(qū)優(yōu)秀輔導員，我整理的少先隊檔案被當作各學校學習的典范，我設計的櫥窗作品獲唐山市三等獎，我輔導同學參與各級各類少先隊主題訓練活動競賽，同學均獲得優(yōu)異成果，我也獲得輔導獎，今年的師德考核成果為優(yōu)秀、年終考核為優(yōu)秀。

這些成果的取得是和自己的付出、家人的付出分不開的。20xx年9月為了把少先隊工作做到更好，我把年幼的兒子從正規(guī)的全日制幼兒園轉來我校的附屬幼兒園，雖然孩子不情愿離開熟識的環(huán)境、眾多的好伴侶，而且還要熟識新的同學和老師，但是為了我的大隊輔導員工作，年幼的兒子和我都在努力。這一年來無論天氣如何，我每天都早早把兒子從熟睡中叫醒，為了在最短的時間內穿衣洗漱，每天早晨家里布滿了訓斥聲，孩子在委屈的淚水中和我一起選擇頑強和付出。為了工作在丈夫出車禍在家療養(yǎng)期間，我沒有請過一天假在家照看他，甚至每天早出晚歸沒有為他坐上一頓可口的飯菜。但是由于我選擇了老師這個工作，而且擔當?shù)拇箨犦o導員這個同學訓練的重要角色，家人的理解和支持就是我最大的前進動力。

少先隊的常規(guī)工作比較繁雜，衛(wèi)生檢查、升旗儀式、大掃除的布置和檢查、樓道展牌的設計更換、櫥窗的宣揚布置等等，我都干得有條不紊。少先隊的主題訓練活動我仔細組織，開展得繪聲繪色，每一個同學：紅色之旅系列讀書活動同學講故事獲得唐山市二等獎，繪畫獲得唐山市優(yōu)秀獎；好娃娃杯征文繪畫大賽全校80多人參賽，30多人獲獎；科技小制作和征文征畫競賽學校獲得組織獎。尤其是今年五一長假剛剛結束，就接到鄉(xiāng)政府的任務，為了協(xié)作唐山市打造宜居靚城要召開一個主題大隊會，而且要求1天出稿，3天成型，同時正趕上進行依法治校檔案的整理，時間緊任務重，我克服困難，中午放棄休息、下午下班時間后延整理檔案，回到家上網(wǎng)查找資料，其次天給同學進行布置、檢查。只用了短短一周的時間，大隊會勝利召開并在唐山電視臺其次套節(jié)目中播出，更受到鄉(xiāng)宣揚部長的贊揚。

同時在平安工作備受重視的今日，我利用少先隊工作這一強大平臺對同學的平安訓練和培訓，每個學期都要分別組織學校和幼兒園的同學進行平安逃命和疏散演練，把平安訓練落到了實處。在我的努力下在年終的平安工作評比中我校被評為優(yōu)秀。

一年來，打印材料、查找資料、接收通知、制作課件、整理文書檔案等等，不管是領導交給我的任務還是老師們找到我?guī)兔?，我都仔細對待，做到最好。?小時內沒有時間我就用業(yè)余時間，上班沒有干完，我就下班完成，甚至雙休日還在連續(xù)工作。

這一年我忙但是我很歡樂，由于我為我的奮斗目標在努力著。

少先隊輔導員工作總結5

我校少先隊工作在領導的關懷和愛惜下，與全體輔導員共同努力下，組織少先隊員開展了豐富多彩的少先隊活動，取得了一些可喜的成果。與此同時，我們也清晰地知道工作中還存在著很多不足，值得我們去靜心思考，潛心討論?，F(xiàn)將本學期的工作總結如下：

一、仔細落實日常管理工作，在扎實里成長。

日常管理是學校德育工作最基本的組成部分，也是安定同學學習生活環(huán)境，使同學養(yǎng)成良好行為習慣的保障，因此也是組織和開展少先隊活動的必要前提。

1、落實同學值崗工作，促良好習慣養(yǎng)成。日常管理工作包括同學良好的生活習慣、學習習慣、文明行為習慣的養(yǎng)成。一開學，我便抓緊對扶助員值日崗工作進行落實、檢查，監(jiān)督同學漸漸養(yǎng)成良好文明言語及行為，少吃零食、不吃零食的習慣，并結合一周班級流淌紅旗的競賽，進一步加強同學集體榮譽感和班級凝聚力，同時也培育了同學的良好習慣。

2、實行衛(wèi)生突擊檢查，保校內環(huán)境干凈。為整治校內臟、亂的環(huán)境，讓同學能在一個干凈的校內里學習和成長，大隊部針對詳細狀況進行不定期的突擊檢查，并和各段長、中隊輔導員和扶助員努力抓好衛(wèi)生工作。經(jīng)過一學期的努力，校內的衛(wèi)生狀況有了明顯好轉。

二、努力抓好隊伍陣地建設，以環(huán)境促成長。

1、開展陣地建設，展現(xiàn)全新面貌。本學期在學校領導的高度重視下，我校以標準隊室的規(guī)格對少先隊室進行了建設。學校為組建一支鼓號隊而配備了鼓號以及統(tǒng)一服裝;還安裝了校內智能廣播系統(tǒng)，為平常的兩操規(guī)范化打下堅實的基礎。

2、建學校鼓號隊，豐富校內文化。本學期我校組建了一支鼓號隊，邀請蔣良興老師來校指導。鼓號隊的組建，豐富了同學的業(yè)余生活，也促進了校內文化的形成。

3、加強隊員素養(yǎng)，了解隊章學問。大隊部主動開展少先隊學問競賽，讓每個隊員學習隊章學問，了解少先隊，提高了隊員的素養(yǎng)。

三、針對主題進行各項活動，在特色中成長。

作為少先隊工就應當抓住良機，營造氛圍，制造性地規(guī)劃少先隊活動內容，并做到每月都有活動主題，采納生動活潑的形式，讓隊員們在活動中，學問得到進一步擴充，力量得到進一步提高。我校大隊部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動為主線;以開展主題、形式多樣的班隊會活動為載體。本著“年度有主線，月月有主題，每天是活動，到處受訓練”的原則，充分發(fā)揮少先隊組織在學校各項工作中的橋梁和紐帶作用。

月月有節(jié)，月月有活動，輸送歡樂的“動脈”。三月開展藝術節(jié)、平安交通系列活動，四、五月份開展“爸爸媽媽，我想對您說”書信大賽和讀書節(jié)系列活動，六月份開展“慶六一”游園活動。月月有活動，月月好玩味，一系列的主題節(jié)日活動承載著隊員的期盼，連珠炮式的在校內一次次引發(fā)歡樂的浪潮。在讀書節(jié)系列活動中，結合“讀活書，活讀書;讀好書，好讀書”的系列活動要求，通過講故事、演講、征文競賽，古詩文誦讀競賽，鼓舞隊員多讀書，讀好書。

給隊員一個月的節(jié)日，給隊員一個月的活動，給隊員一個月的歡樂，讓生活在我們校內里的同學月月有美妙的期盼，月月有收獲的喜悅，月月有歡樂的滿意。

四、切實加強檔案管理工作，在總結中成長。

吸取上學期檔案管理不齊全的缺點，本學期大隊部仔細做好學校檔案的整理和管理工作。

1、首次用法書面文件，使隊活動順當開展。為避開很多中隊輔導員遺忘口頭布置的一些任務，大隊部首次以書面文件的形式傳達任務、總結活動，使少先隊活動有方案有步驟地進行，也加強了檔案的管理。

2、整理每周競賽成果，檔案工作仔細進行。本學期大隊部在過去五項競賽的基礎上修改為三項競賽。每周各班級的競賽結果，大隊部都仔細統(tǒng)計整理存檔，使檔案工作有序進行。

五、仔細總結工作中不足處，在反思中成長。

1、學校衛(wèi)生狀況有所好轉，但仍需努力。

2、大隊部成員作用發(fā)揮不充分。

回顧半年來在少先隊工作的道路上所留下的痕跡，顯得是那么微乎其微，而更多的是領導如長輩一樣對少先隊工作的關懷支持和指導，同事像伴侶一樣的信任、理解和幫助。學校的少先隊工作離不開校內中的每一個人。信任通過我們的努力，大隊部工作會更上一個臺階的!

少先隊輔導員工作總結6

本學期我擔當一一班中隊輔導員，緊緊圍繞學校德育工作，結合本班特點，切實有效地開展了一系列的活動?，F(xiàn)總結如下：

1．組建一支熱心為班級服務且有肯定工作力量的班隊干部隊伍。開學之初，我就組織同學投票選拔各方面比較優(yōu)秀的同學組成新的班隊委，分工明確，職責到人，并定期對班干部的工作進行小結，確定成果提出不足，不稱職的班干部可以改選。實踐證明，班干部責任心增加了，同學們也覺得很公正很公正，有利于班級工作的開展。

2．連續(xù)狠抓養(yǎng)成訓練。學校生活潑好動，自律性較差。我非常重視同學的學習習慣和行為習慣的養(yǎng)成訓練，力求把工作做得細致入微。如要求同學要有良好的坐姿，發(fā)言要大聲、大膽、大方，學會仔細傾聽，作業(yè)要按時完成，書寫要干凈等。我尤其重視同學課間活動，時刻把同學平安放在首位，每天我都特意支配幾名班干部，負責維持教室內外的活動秩序，防止同學追趕打鬧、高聲喧嘩。我還組織同學爭論，怎樣玩才利于健康、利于平安、利于進展。由于管理和引導得法，我班同學在課間能夠平安、健康、文明地活動。

3．主動參與“親子共讀”活動。上學期，我班制定了班級讀書方案，并快速成立了“讀書角”，扎扎實實地開展了一系列活動。豐富多彩的讀書活動，讓書籍與同學成為了親熱的伴侶，讓書香飄灑在孩子的心田。如今，課間瘋打的現(xiàn)象消逝了，取而代之的是寧靜有序的讀書、摘抄等令人欣慰的一幕幕情景。

4．帶領同學參與學校各項活動，讓同學綜合力量得到提升。我校德育活動異彩紛呈，我把每次的活動都當作一項重要任務，在同學大力宣揚，鼓舞人人參加，耐煩詳細指導。由于落實到位，我班各項活動成果斐然。如參與學校“”、“”、“”、“”、“愛路護路手抄報競賽”、等?；顒幽馨緹捜耍炀腿?，如今，我班同學的寫作、繪畫、表達、審美等力量得到了提高。

5．平安訓練時刻不放松。為提高同學自我愛護意識，我利用周會、班隊會，加強同學的平安訓練、衛(wèi)生訓練、法制訓練，訓練同學要珍惜生命，學會愛護自己，做一名遵紀遵守法律的小公民。我準時向同學宣揚了有關預防學問，重點學問刊登在黑板報上，有的還特地做了筆記，讓平安意識深深植根在同學的心中。

6．主動開展獻愛心活動。我班有幾名留守兒童，由于缺乏監(jiān)督，學習成果普遍欠佳。針對這一狀況，我組織班隊委在全班發(fā)起了“一幫一”活動，為這幾名同學每人選擇了一位得才兼?zhèn)涞摹皩W習對子”。在老師和同學們的關懷愛惜下，這些同學的學習勁頭足了，成果也向前邁開了大步。

我認為，輔導員工作是一項細致而瑣碎的工作，為了孩子，我將樂此不疲；同時，輔導員工作是一門藝術，我將專心去貼近，專心去理解，專心去訓練，和我的隊員們一起歡樂成長。

少先隊輔導員工作總結7

我始終工作在中隊輔導員的崗位上。多年的輔導員生涯使我愛上了少先隊事業(yè)，讓我全身心地投入。：

一、“愛”是我工作的源動力。

喜愛同學是一種強大的訓練力氣。我是一位母親，工作中我也像媽媽一樣愛我的同學，用情感去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰慧才智，激勵他們的進取心，使他們健壯成長。我公平地對待每一位同學，無論學習成果的優(yōu)劣，家庭的貧富。同學之間發(fā)生了摩擦，同學與家長之間出現(xiàn)了問題，我總是仔細傾聽，盡力關心，由于我知道，“訓練無小事?！蓖瑫r我也總是提示自己，允許孩子犯錯誤，要準時賜予詳細的關心與指導。在孩子的進步中，我得到了孩子的信任，在孩子的改變中我深受家長好評。

二、在中隊開展豐富多樣的少先隊活動。

我校很重視同學的素養(yǎng)培育，經(jīng)常組織各種活動。每次活動、每次競賽我都特別重視，由于每一次活動對于同學來說都有是一次提高的機會，朗讀競賽、運動會訓練……無不是對同學的意志、力量和集體主義精神的熬煉。除了主動參與學校組織的各項活動，我還在班級中開展一些符合同學特點的中隊特色活動，從而豐富孩子的生活，提高同學的力量。通過每日一句名言、每人一句好句等積累，讓孩子們明理、博學；通過開展對手賽、優(yōu)秀小隊選舉、小組“加十”賽等活動，使孩子們自律、向上；通過組織同學參與各種節(jié)目會演、藝術節(jié)……使孩子們更加自信、樂觀。這些活動給孩子們供應了展現(xiàn)自我的舞臺，提高素養(yǎng)的平臺，塑造健康人格的空間。

三、培育“小干部”，讓中隊工作如虎添翼。

要建設一個優(yōu)秀的團隊，完靠中隊輔導員孤軍奮戰(zhàn)是不行的。多年來的工作實踐讓我知道培育一支強有力的中隊骨干，是建設優(yōu)秀團隊的工作核心。因此，我每帶一個中隊，都特殊留意培育中隊干部。而我所帶過的班級，人人都是“班干部”，通過申報、選舉等過程，為每個中隊成員確定工作崗位，然后進行培訓并與平?；顒酉嘟Y合，隨時隨地進行指導。這樣使每一個中隊干部、每個中隊成員提高了工作力量，增加了集體榮譽感，同時調動了同學自我管理的主動性，同學們也越來越變得更加自信、更加陽完。

四、構建合理可行的中隊制度。

俗語說，“沒有法規(guī)不成方圓”。閱歷告知我，要想使中隊像一臺機器一樣運轉起來，必需要有一套完善的中隊制度。每帶一個中隊我都要和中隊干部即全體中隊成員共同制定我班的制度———班規(guī)。如班干部停職制度、班干部輪換制度、小組長記分制度等，這些制度與學習成果好壞沒有必定聯(lián)系，在我班中隊很少有孩子學習成果不佳或某一方面學習不好而撤職，假如由于沒干好，可以臨時先停職一段時間，經(jīng)過培訓熬煉后再復原崗位，讓同學的自尊心得到愛護。班干部負責制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面，增加了我班中隊的活力和凝聚力。

作為一名少先隊輔導員，不僅要做“活動型”，更要成為“理論型”、“閱歷型”的輔導員。為此，我虛心向他人學習，不斷提高自己工作水平和理論水平，并結合少先隊的工作特點，捕獲時代新信息，做到理論和實踐相結合。我知道：面對新的起點，新的形勢，只有不斷探究，不斷創(chuàng)新，用理論去推動工作縱深進展，這才能使少先隊工作躍上新臺階。

少先隊輔導員工作總結8

一、堅持抓好常規(guī)訓練，促使自身建設上新臺階。

這學期，我堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織布滿活力。

堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊重的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中傾聽師生共同主持、參加的國旗下講話，使隊員受到一次又一次的訓練。

堅持各項檢查。每天由大隊部組織大隊委員對全校隊員的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進行檢查，每天檢查每周公布。每天中午還有一個班的同學到各處值勤，做好校內保潔工作，保持學校衛(wèi)生，維持學校秩序，阻擋同學們打鬧。每周一進行一次衛(wèi)生大檢查，親自帶領各班衛(wèi)生委員，共同檢查教室及衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生狀況，并由此作為三好班集體評比的依據(jù)之一，使校內保持潔、齊、美。

堅持“主題隊會觀摩”制度。主題隊會是展現(xiàn)隊員活動成果的場所，是熬煉隊員力量的舞臺，每學期保證一次人人做隊課活動，并要求各中隊輔導員聽課，相互學習，大隊部對各中隊主題隊會進行觀摩和抽查，確定活動開展較好的中隊。

二、主動開展各項活動，深化少先隊素養(yǎng)訓練。

、充分利用板報、紅領巾完比站等訓練功能。我們少先隊利用班級的板報、校內小廣播、等有效地進行新聞發(fā)布、節(jié)日訓練等活動，如每月各班依據(jù)工作支配準時板報內容，有國慶節(jié)、老師節(jié)、科技節(jié)、平安訓練、心理健康學問等。紅領巾廣播站每兩周播放一次，內容涵蓋廣泛，出名人的廉潔故事、讀書故事、好文推舉、心理詢問等。、仔細組織每周升旗儀式。每個星期都能有條不紊的組織好學校的升旗儀式，提前通知，提前做好預備工作。儀式做到有程序、有重點、有中心發(fā)言人。大隊部準時做好工作支配，以及同學訓練工作，保證每周的升旗儀式有秩序、有質量的進行。

三、加強小干部的培育，提高隊員工作力量。

學校為小干部成長搭建舞臺。大隊輔導員是學校德育工作的助手之一。而大隊干部則是我的小助手了，學期初小干部的選拔尤為激烈，同學們都主動踴躍參與競選。選拔出來的小干部通過一學期的歷練，正朝著“自主管理、先鋒先行”的方向進展。通過對各班級隊干部的培訓和實踐中的準時指導，使他們上崗力量得到了提高，更讓他們體驗到隊干部崗位的崇高，增加了紅領巾的榮譽感。通過對隊干部的適時表揚、確定和嘉獎，使他們感受到了集體的暖和，體驗到了付出與成長的歡樂。一批批隊干部在磨練中脫穎而出。我校少先隊把少先隊小干部的培育工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作力量和工作熱忱。少先隊每月培訓一次干部，組織他們學習《中國少年報》、《少先隊小干部》、《中國少年兒童》等報刊，教給他們工作的方法，增加他們的服務意識。為了使每一次的升旗儀式都能給全體少先隊員帶來心靈的震撼，樹立小干部們在少先隊員中的威信，我都是提前一周支配好內容，并指導他們進行試講，這一活動的開展，進一步培育了小干部們的責任心和語言表達力量。

中隊為隊員成長搭建平臺。在隊員中，我們形成了“人人是管理者、到處有管理者”的自主管理模式。各中隊設立了大大小小不少崗位：中隊衛(wèi)生管理員、個人衛(wèi)生檢查員、紀律管理員、各中隊每一個隊員分管一項日常事務工作，形成了一種人人公平、人人有責、相互競爭、相互促進、相互交融的良好機制。在管理別人和被別人管理的角色不斷變換中，讓更多的隊員擁有自我表現(xiàn)、自我熬煉、自我管理、自我訓練的機會，使每一個隊員都能得到全面進展，真正成為中隊的仆人。

四、工作的不足，及以后的設想。

少先隊工作應是同學工作的一面旗幟，少先隊工作也理應像紅領巾一樣鮮亮。我的工作定位就是把常規(guī)工作做好，做扎實。在創(chuàng)新方面，在隊活動的正常規(guī)范方面，在師生的激勵機制方面做得還很欠缺。我想，這也正是我今后努力的方向。

少先隊輔導員工作總結9

面對布滿生氣與活力的二十一世紀，走向素養(yǎng)訓練，是時代給予我們的歷史職責，更是新時期少先隊工作面臨的新挑戰(zhàn)。

作為一名少先隊輔導員，我深感肩上責任之重大。記得中國少先隊工作學會副會長陳海燕曾這樣總結少先隊輔導員的工作：“不是農(nóng)夫，卻要播種、耕耘和澆灌；不是醫(yī)生，卻要診斷、矯治和護理；不是軍人，卻始終伴隨鼓點、號角和旗幟。這是一項有些人輕視、很多人漠視、全部人都說重要的工作。這是一項純如望碧波，高如盤崇山，難如理亂絲的工作。這是一項每天都不能等待，月月都無法松懈、年年都沒有了結的工作?！钡拇_如此，在近八年來的輔導員工作生涯中，我漸漸對此有了真實地體會，并迎來了新時期少先隊員工作面臨的新挑戰(zhàn)。

我清醒地熟悉到：貫徹.精神，推動素養(yǎng)訓練，是對傳統(tǒng)訓練思想和陳舊訓練觀念的`深刻變革，也不行能畢其功于一役。重要是身為輔導員的我們在觀念、方法、理念上的轉變，不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式，要形成新的訓練思想，就應當在素養(yǎng)訓練改革的實踐中摸索，要轉變訓練觀念，就應當在訓練試驗的探究之中，逐步升華與完善。

一、制造性地開展少先隊活動，在活動中迸發(fā)創(chuàng)新的火花

少先隊的活動，是少先隊的生命。沒有活動，少先隊就會形同虛設。目前，少先隊活動沒有現(xiàn)成的教科書，更沒有固定不變的模式，每個活動都須因人、因時、因地制宜來制造。所以，制造性是少先隊活動的本質和靈魂。

作為一名少先隊中隊輔導員，我感覺到，孩子們喜愛少先隊活動，情愿在這課堂之外的活動中展現(xiàn)自己，我努力做到“敬重、信任”隊員，“親近、了解”隊員，盡量變“包辦代替”為“引導放手”努力發(fā)揮每一個隊員的制造精神，比如，在一次“我讓校內更漂亮”的主題隊會活動中，我完全信任孩子肯定會用他們的才智，用他們的雙手讓自己的校內更漂亮，沒有對他們過多的干涉，只進行了必要的指導，他們把這次主題會搞得豐富多彩：親自動手制作出了有用美觀的垃圾箱，還以“垃圾箱的自述”為題進行簡短的宣揚；用手中的畫筆畫出了心中漂亮的校內；寫出了發(fā)自內心的標語提示大家愛護校內的一草一木，而且通過自己搞的這些活動還自然而然的訓練了他們自己，使少先隊組織的自我訓練得以充分體現(xiàn)。聞名訓練家蘇霍姆林斯基說過：“訓練人，就是要培育他對自己有嚴格的要求，要做到這一點，就不能總牽著他的手走路，而是讓他獨立行走，因而離開自我訓練是不行思議的?！币蚨覀兙鸵粢庠诨顒又信嘤瑢W的自我訓練意識。

二、以校內環(huán)境建設為動身點，加快“綠天使”行動的步伐。

伴隨著中國申奧勝利和加入世貿(mào)組織，隊員們的環(huán)境意識也越來越強，學習環(huán)保學問，做小小宣揚員┅┅隊員們都在用自己的實際行動支持環(huán)保，投身環(huán)保。

尤其是在我們的中隊里，活躍著一支名為“綠天使”的小隊，由五名美麗可愛的小姑娘組成，她們是校內環(huán)保的先鋒。最近兩年來，我們學校的校內環(huán)境改變很大，可以說是每天都有新改變，盡管我們地處郊區(qū)農(nóng)村，但我們充分利農(nóng)村優(yōu)勢，用我們的綠色環(huán)境詮釋了“綠色奧運”的主題。學校少先隊為隊員們開拓了“雛鷹實踐園”、“農(nóng)藝園”、“小花園”，隊員們可以親自參與其中的種植、養(yǎng)殖活動。這樣一來，校內環(huán)保就更重要了。

為此，我們的綠天使小隊便共同起草了一份“愛護校內綠色，從我做起”的綠色倡議書，利用周一升國旗的集會，向全體隊員發(fā)出倡議，提示每個隊員愛惜校內環(huán)境。讓綠色裝飾我們的校內。她們五個人就猶如五顆刺眼的小星星，她們在大型活動中為學校增加完彩。前不久，市婦聯(lián)黨組書記榮華同志及區(qū)委書記沈寶昌等領導參與我校的“安康教室”揭牌儀式。這是一次隆重的活動，在我們郊區(qū)農(nóng)村校，尚屬首次。“綠天使”小隊的隊員們在活動中大展風采，她們布滿驕傲、落落大方地為各級領導和來賓做好向導，用悅耳的聲音為他們介紹了我們的綠色校內，她們的表現(xiàn)得到了領導的贊揚。我作為她們的輔導員，心中也感到無限欣慰。

三、培育隊員的自信念，使“新世紀，我能行”深化人心。

“新世紀，我能行”是全國少工委今年的訓練主題。為使我能行的觀念深化到每一個隊員的心中，我留意運用恰當?shù)姆椒ぐl(fā)隊員參加活動的熱忱。如：“我為中隊添顆星”活動，號召隊員要做能為少先隊組織活動出點子、提建議的“智多星”；要做與隊員團結協(xié)作的“石榴星”；遵守紀律的“邱少云星”；愛勞動的“小蜜蜂星”等，這樣把目標詳細化、形象化，調動隊員參加的主動性。

再有通過他們感興地、新奇好玩的活動內容，激發(fā)隊員參加，樹立他們的自信念。例如：“撲克牌碼高樓賽”使每兩張撲克牌相互支撐站立，始終向上碼放，爭取不倒下去，這個活動本身既新奇又具有挑戰(zhàn)性。既培育了隊員的耐煩，也激發(fā)了他們的劇烈勝利欲望。另外自建隊角更給了他們展現(xiàn)自己的舞臺，如“新聞角”特地為隊員們收集當日重要新聞，記錄在角內小黑板上。每位隊員輪番擔當記錄，并向全中隊隊員進行講解。這樣既培育了少先隊員從小關懷國家大事，也熬煉了他們的口才。

在這幾年的中隊輔導員工作中，我不斷深化討論，大膽實踐，力求創(chuàng)新，緊跟時代步伐，曾兩次被評為大興區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導員。撰寫少先隊工作論文也獲得了區(qū)級獎。組建的“雛鷹假日小隊”也曾獲區(qū)優(yōu)秀小隊。作為一個從事陽完下最漂亮事業(yè)的輔導員，我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點燃火炬，為紅領巾事業(yè)獻上我的忠誠。

少先隊輔導員工作總結10

作為一名少先隊輔導員，我進入角色，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍并且制造性地開展工作。本學年我依據(jù)學校實際，‘同學特點、結合時代要求設計、組織全校少先隊員開展了豐富多彩的活動。自擔當輔導員以來，我積累了豐富的工作閱歷，以輔導員特有的敏銳和細致，針對孩子點點滴滴的小事，塑造他們的心靈，培育他們的品質，現(xiàn)將工作中的收獲與感想簡述如下：

一．喜愛同學是工作的源動力

喜愛同學是一種強大的訓練力氣。我像父母愛子女那樣愛自己的同學，把愛的感情毫不保留的一心一意地傾注到每個同學身上，用愛的感情去敲開他們的心靈之門，啟迪他們的聰慧才智，激勵他們的進取心，使他們健壯成長?；诖耍ぷ鞑偶氈氯胛?，公平對待每一位同學，不論成果的優(yōu)與劣，家庭的貧與富。

二．學習實踐探究

輔導員工作中，我不斷更新學問結構，自覺學習少先隊工作的新理論，討論和探究少先隊工作的新方法，不斷提高自身素養(yǎng)水平，邊學習邊實踐，努力探究一條符合實際狀況的少先隊工作的新路子，形成少先隊工作特色既有思想性、科學性、趣味性，又有適應性，可行性，實踐性，為少先隊工作開拓出一片寬闊天地。

三．鼓舞少先隊隊員個性化進展

孩子的心是一塊奇妙的土地，種上合適的種子，就會有花朵綻放。愛好讀書寫作的隊員，我鼓舞他們多寫作，利用空閑對個別進行修改指導。喜愛制作的鼓舞他們大膽想象。不同的幼苗，假如澆灌得當，施肥恰當，都會健壯成長。

四．工作樂于學習，勤于思索

讀書對我來說是一種樂趣，也是一種習慣。工作閑暇之時，便會借閱各種有關訓練的書籍，改善自己，便利工作。我時常與家長聯(lián)系，與同事爭論，傾聽各種各樣的訓練方法，取長補短。輔導員的工作是詳細的、繁雜的，一分耕耘，一份收獲，有苦有累，有甜有樂。在今后的工作中，我將吸取閱歷教訓，努力工作，為祖國培育出更多的合格的，優(yōu)秀的少先隊員。

五．奉獻在崗位，誤會獻青春

以師為本，著眼長遠。我立足于做好一個一般而不平凡的老師這一理念，刻苦熬煉，細心鉆研，從實踐到理論、再到教學實踐，細心揣摩，探究創(chuàng)新。一分耕耘一份收獲。以苦為舟，苦練苦學，讓教學更生動；以愛為橋，愛同學，愛學校，教給同學我的全部?？釔凼聵I(yè)，喜愛同學，在平凡的崗位上求真務實。喜愛本職，扎實工作，我追求崇高的職業(yè)抱負。干一行，愛一行，專一行，我努力成為訓練工作的行家里手。任勞任怨，甘于奉獻，我將滿腔熱忱投入到少先隊事業(yè)。作為一名年輕老師，作為一名少先隊輔導員，我將連續(xù)以自己的實際行動來證明自己的價值、證明同學的價值，證明學校的價值。

少先隊輔導員工作總結11

完陰似箭，日月如梭，轉瞬間一學期的少先隊工作又結束了。我深深地體會到這份工作離不開各位領導的關懷和指導，同事的理解和關心。一學期來，我們堅持以愛國主義為主線，以行為養(yǎng)成訓練為基礎，以班集體建設為重點，仔細開展少先隊工作?，F(xiàn)將工作總結如下：

一、仔細對待每一次升旗儀式、

國旗是祖國的象征，它是神圣的。我們把每一次的升旗儀式當成是對隊員進行革命樂觀主義和愛國主義的一堂好課。通過升旗活動的開展，同學們變得更加懂事了。

二、仔細抓好校內紀律、衛(wèi)生督促檢查工作。

從開學初到學期末，學校常常強調紀律衛(wèi)生狀況，訓練同學講文明、懂禮貌，管理好個人和班級衛(wèi)生。發(fā)覺不足準時找各班落實，在各位領導和老師的督促下，各位同學的仔細努力下，不文明現(xiàn)象基本杜絕，亂扔紙袋現(xiàn)象基本消逝，吃零食現(xiàn)象慢慢削減，校容校貌有了很大的改變。

三、仔細開展好大、中隊活動。

1、開展了豐富多彩的少先隊活動。通過植樹節(jié)、掃墓、勞動節(jié)等大型活動，加強了同學們對環(huán)境的愛護、祖國的喜愛多方面的熟悉和訓練，使同學們思想有所進步。

2、同學們嚴格要求自己，從文明禮貌方面做起，使同學從小養(yǎng)成良好的品德習慣。

3、依據(jù)開學方案部署，仔細組織好主題班隊會，同學不同程度的受到了關愛他人、奉獻愛心的訓練。并通過講故事、競賽等形式各項紀念活動。

4、同學的平安至關重要，我們常常對同學進行平安訓練，時時刻刻把同學平安放在首位，發(fā)覺狀況準時解決。比如：遵守平安規(guī)章，避雷措施，預防食物中毒，地震中的自救，做到常常強調、訓練。

5、針對總校規(guī)范書寫要求，學校組織同學進行書法競賽，調動了同學們練習書法的主動性。

回顧一學期的工作，我們輕松的走了過來?，F(xiàn)在我校的同學們體驗著收獲與歡樂，我們將一如既往地踏實工作，努力進取!

少先隊輔導員工作總結12

面對布滿生氣與活力的二十一世紀，走向素養(yǎng)訓練，是時代給予我們的歷史職責，更是新時期少先隊工作面臨的新挑戰(zhàn)。作為一名少先隊輔導員，我深感肩上責任之重大。輔導員工作是多方面的，它既要求輔導員立足現(xiàn)實，努力搞好實際工作，又要求輔導員著眼長遠，不斷提高班級管理水平，使之得以長足進展。我作為一名一般的輔導員同學的知心伴侶，努力從小事中做起，扎扎實實，一步一個腳印地搞好少先隊員工作：

一、讓集體主義精神在同學心中生根發(fā)芽。

如今的兒童大多數(shù)是獨生子女，其家庭訓練往往采納“封閉式”訓練，與同齡人的接觸交往的機會少，使得他們待人缺少熱忱，遇到困難沒有士氣，行為自制力差，做事沒有責任心，面對這樣的狀況，我作為一名新世紀的輔導員，充分發(fā)揮班集體的這個自我訓練的大熔爐，以集體主義精神為支柱，開展一系列活動，在孩子們心中牢牢地扎下了集體主義的種子，他們和集體同舟共濟，一起駛向勝利的彼岸。

二、加強.實踐活動，關注同學的個性進展，深化少先隊素養(yǎng)訓練。

1、良好的行為道德，在體驗中形成。

水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中點滴積累，逐步養(yǎng)成；發(fā)生在孩子身邊的人和事，往往對他們的影響更為挺直、詳細。讓孩子們用自己的眼睛去發(fā)覺生活中的真、善、美，在點滴小事中培育良好的品德，激發(fā)美妙的情感，是體驗訓練的功能所在。在開學初的日子里，著力于加強同學的日常行為規(guī)范的訓練。

2、實踐的力量，在體驗中強化。

素養(yǎng)訓練的核心是培育全面進展的一代新人?！熬毦鸵浑p勤巧的手”，“實踐出真知”，這是少先隊訓練一貫提倡的思想。少先隊有目的、有方案的培育隊員們的勞動習慣，留意拓展勞動體驗的內容，以生產(chǎn)勞動、家務勞動等幾方面入手，在班級里堅持每天“三掃兩檢”制度，組織隊員開展各種勞動體驗活動，使隊員在自我服務、自我訓練、自我展現(xiàn)中體驗苦與樂，失敗與勝利，在一個個實踐崗位上收獲著進步的碩果。

三、連續(xù)做好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設上新臺階。一學期來，面對即將畢業(yè)的孩子們，我堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織布滿活力。

1、堅持規(guī)范的升旗儀式。

每周一全體師生肅立在莊重的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中傾聽著國旗下講話，使同學受到了一次又一次的訓練。

2、成立紅領巾值勤崗，檢查督促隊員的一言一行，檢查班級的潔、齊、美，使我班“文明之花”常開。

3、堅持“同學自主創(chuàng)辦黑板”制度。

由同學自己組稿，版面設計，書寫黑板報，既起到了宣揚訓練作用，更培育了同學的力量。

4、堅持召開主題班會。熬煉同學力量，對同學定期進行思想道德訓練。

5、堅持做好每周和每天的平安訓練工作、提高的同學的平安意識和正確處理平安問題的力量。

作為一個從事陽完下最漂亮事業(yè)的輔導員，我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點燃火炬，為紅領巾事業(yè)獻上我的忠誠。少先隊工作是一項繁雜而艱難的工作，任重而道遠，我還將在今后的工作中不斷學習，不斷地總結閱歷，探究新時期下的少先隊工作，做出更大的成果。

少先隊輔導員工作總結13

一、喜愛本職工作，協(xié)調處理好人際關系。

（1）面對同學，我能做到喜愛同學，喜愛訓練教學工作。面對同事，我做到了真誠、熱忱待人，因此，與同事之間形成了一種和諧、友好的關系。作為鎮(zhèn)的骨干老師，我能與新老師相互學習，在教學閱歷上對他們賜予關心、指導，使他們盡快上手。

（2）作為少先隊總輔導員，作為新手，能做到虛心求學，以彌補閱歷上的不足。同時依據(jù)“小仆人”活動理念，以養(yǎng)成訓練的全方位推動為主線，主動幫助政教處開展各項活動如：進行一班級新隊員入隊儀式、組織同學的春游、秋游活動、六一拓展游園活動、六一創(chuàng)新大型文藝晚會、建校三周年對外開放日、本學期家長開放日、其次課堂活動跟進、星級評比、“十佳”、“三好”、“優(yōu)干”等的同學評比及每周的升旗儀式、同學論壇、值周工作的支配跟進等。針對于值周工作不同時期不同形勢就得實行不同措施的特點，我堅持貼身跟進，與值周老師一起早到晚歸，發(fā)覺問題準時處理，為保障學校常規(guī)工作的開展供應后盾。

（3）每當我站在講臺上，我就會想到我的言行舉止都要接受同學的監(jiān)督，評說，每堂課都要接受同學的考試，打分，這一切一切，都鞭策我沿著“為人師表”之路前進。本學年任教的除了兩個天真爛漫的一年班以外，還有五（3）班這個試驗班。面對一班級的小孩子，我能針對其剛進校內，很多學習上、生活上的習慣初步形成的特點，課堂中除了傳授學問以外，還注意培育其學習愛好，為他們日后的英語學習打下堅實的基礎。針對五三班同學布滿朝氣，個性開朗，但班風比較散漫的特點，我對他們嚴格要求，從思想上、學習上為他們指引方向，致力培育學校的小仆人。

二、與時并進，努力提高自身素養(yǎng)。

學問經(jīng)濟時代和到來，對老師提出了更高的要求，新時代的老師不僅要有崇高的敬業(yè)精神，還要具備系統(tǒng)的專業(yè)學問和高層次的文化素養(yǎng)。訓練教學力量的獲得，一是在教學實踐中不斷探究積累，二是從聞名訓練家的豐富閱歷中汲取借鑒，三是從訓練教學討論成果中獵取。為不斷為了提高自身的理論水平和教學力量，我仔細閱讀相關英語報刊雜志，在把從中學到的一些理論學問和技術閱歷消化汲取，化為已有的基礎上，多寫閱歷總結論文。我認為作為老師，更需要不斷“充電”，開拓眼界，增長學問，據(jù)此，我始終能堅持相關學科的進修和學習，極大的提高了自身的學問水平。此外，我還做到了平常仔細分析總結自己在教學中的成敗得失，寫好教學后記，不斷改進及總結教學方法。

三、主要工作實跡及閱歷總結。

值得欣慰的是，經(jīng)過不斷的探究與努力，本人的教學水平有了肯定的提高，也取得了較好的成果。五班級同學的多次考核測試平均分獲92分以上，各率排級第一名，一班級全年教學效果都獲特優(yōu)。但相對于少先隊工作的細致性及多變性，由于本人的性格特點、實踐閱歷及力量水平所限，導致于在工作上還存在著肯定的缺陷。同時我也深深地了解到，訓練事業(yè)正在蓬勃進展，想要更好地適應這一新形勢，我必需還要連續(xù)努力，力爭上游，為爭當一名合格的人民老師而努力。

少先隊輔導員工作總結14

這一學期就在這匆忙忙忙中度過了，像是百米賽跑的運動員急速沖向終點，有點剎不住的感覺。

這一學期有太多不一樣，太多新奇，太多讓我掛心事情。

在接手大隊輔導員工作時，我是完全不知道要做什么的一種玄乎狀態(tài)，但是模糊是很忙的，由于總是見孟主任每天快馬加鞭，沒有走只有跑，而且還是穿著高跟鞋的跑。

重新梳理一下，我記憶深刻的事情，第一次應當是升旗儀式的講話了，講話的內容，每一句都記在本子上，生怕自己在臺上話不成句，很是緊急，雖然天氣很熱，但是當時我確定自己的手卻是很涼。

接下來就是自己組織的第一項比較大型的活動，開學初的班級優(yōu)秀中隊輔導員活動課了，從輔導員隊會課培訓，布置四位老師上課，自己也開頭著手預備，這兩星期真的是快馬加鞭，上一節(jié)活動課，真的很不簡單，信任那四位老師都付出了許多的努力，最終是在錄播室上課，學習手動錄制，拷貝，到最終，自己對錄播室也略懂一二了。值得欣慰的是中隊輔導員們預備的還是比較充分，儀式正規(guī)，環(huán)節(jié)也設計合理，感覺總是有些收獲的，不過活動中不足，如支配聽課人員不到位，沒有評分機制等，這些問題自己在以后的活動支配中都會留意到的。

這一學期最忙的要數(shù)，迎接上級參觀的雛鷹爭章活動了，這個活動在剛剛接手的時候簡直是滿頭霧水，不知道要干什么，但是迎接全區(qū)輔導員參觀的壓力卻是把我壓的喘不過氣來。

但是還好，一切還有孟主任在，我們兩個開頭商議，怎樣迎接，最終確定以少先隊活動課的形式進行展現(xiàn)，我主要負責活動課，孟主任主要負責學校環(huán)境的布置。

但是我究竟對活動課是個外行，在設計和指導活動課時，孟主任還是幫了我很大的忙。這個活動課的全部流程，都是我們進行原創(chuàng)設計的，最開頭的稿子，我們開頭加班，晚上回家哄過寶寶睡覺，十點多了，也瞌睡了，小睡一下，凌晨在開頭冷靜的整理稿子，周末和孟主任相約來加班，現(xiàn)在想想很是夸張，但當時真的有點坐立擔心的感覺。從收集照片，照片內容介紹，支配每一個不同的環(huán)節(jié)，進行同學指導……怎一個忙字了得，在這個過程中，我的哺乳假幾乎已經(jīng)沒