《多思善想-學習選取立論的角度》課件

多思善想學習選取立論的角度《多思善想學習選取立論的角度》PPT課件【優(yōu)質課件】多思善想學習選取立論的角度孤島越生該讓哪兩個人逃生???在南太平洋的一個孤島上,有六個臨時來探險旅游的人個42歲的單身漢—細菌學家;一個同性戀的醫(yī)生;個美國副總統;還有一個非洲部落的酋長和他懷孕的妻子;個38歲的寡婦,她獨自扶養(yǎng)三個不到7歲的孩子。傳來預報:當日晚上將發(fā)生強烈地震,該島極有可能沉入海底。當時島上只有一架可以搭載兩人的直升飛機,并且只能飛出一次,別無其他的交通工具和出路。請選擇出一組兩個逃生者,并要說出讓這兩人逃生的理由。無意為先兵猶帥也多思善想《多思善想學習選取立論的角度》PPT課件【優(yōu)質課件1孤島越生該讓哪兩個人逃生???在南太平洋的一個孤島上,有六個臨時來探險旅游的人個42歲的單身漢—細菌學家;一個同性戀的醫(yī)生;個美國副總統;還有一個非洲部落的酋長和他懷孕的妻子;個38歲的寡婦,她獨自扶養(yǎng)三個不到7歲的孩子。傳來預報:當日晚上將發(fā)生強烈地震,該島極有可能沉入海底。當時島上只有一架可以搭載兩人的直升飛機,并且只能飛出一次,別無其他的交通工具和出路。請選擇出一組兩個逃生者,并要說出讓這兩人逃生的理由。孤島越生2無意為先兵猶帥也無3立論針對客觀事物或問題,直接提出自己的見解或主張,表明自己的態(tài)度就是立論。立論4川多思善想課堂訓練:請結合材料多角度立論薛譚向秦青學習唱歌,還沒有學完秦青的技藝,就以為學盡了,于是就告辭回家。秦青沒有勸阻他,在城外大道旁給他餞行,秦青打著拍節(jié),高唱悲歌。歌聲振動了林木,那音響止住了行云。薛譚于是向秦青道歉,要求回來繼續(xù)學習。從此以后,他一輩子也不敢再說要回家。川多思善想5川多思善想從薛譚的角度立論學無止境,不可淺嘗輒止;要謙虛;成就事業(yè)必須持之以恒;知錯就改,為時未晚;“青取之于藍而青于藍”“廣投名師博采眾長”;川多思善想6川多思善想從秦青的角度立論人化用。高感人給學生創(chuàng)造自由發(fā)展的空間;川多思善想7川多思善想方法指引:請明確對材料作多角度立論的方法1)材料有幾個對象就有幾個角度;2)圍繞對象可展開正、反兩方面來立論。川多思善想8話題探討賣馬人牽著一匹千里馬到集市上出售,連姎三天無人問津,于是向伯樂求助。伯樂圈著馬轉了幾圖,一言未發(fā),離開射又數次回頭看這匹馬。馬隨即被人買走價格是原來的十倍。話題探討91.賣馬人:善于利用名人效應。2、伯樂:相馬有術樂于幫助別人名人應謹言慎行3、買馬人:盲目崇拜名人。4、千里馬:有日行千里的真本領要學會宣傳與包裝1.賣馬人:善于利用名人效應。10《多思善想-學習選取立論的角度》課件11《多思善想-學習選取立論的角度》課件12《多思善想-學習選取立論的角度》課件13《多思善想-學習選取立論的角度》課件14《多思善想-學習選取立論的角度》課件15《多思善想-學習選取立論的角度》課件16《多思善想-學習選取立論的角度》課件17《多思善想-學習選取立論的角度》課件18《多思善想-學習選取立論的角度》課件19《多思善想-學習選取立論的角度》課件20《多思善想-學習選取立論的角度》課件21《多思善想-學習選取立論的角度》課件22《多思善想-學習選取立論的角度》課件23《多思善想-學習選取立論的角度》課件24《多思善想-學習選取立論的角度》課件25《多思善想-學習選取立論的角度》課件26《多思善想-學習選取立論的角度》課件27《多思善想-學習選取立論的角度》課件28《多思善想-學習選取立論的角度》課件29《多思善想-學習選取立論的角度》課件30《多思善想-學習選取立論的角度》課件31《多思善想-學習選取立論的角度》課件32《多思善想-學習選取立論的角度》課件33《多思善想-學習選取立論的角度》課件34《多思善想-學習選取立論的角度》課件35《多思善想-學習選取立論的角度》課件36《多思善想-學習選取立論的角度》課件37《多思善想-學習選取立論的角度》課件38《多思善想-學習選取立論的角度》課件39《多思善想-學習選取立論的角度》課件40《多思善想-學習選取立論的角度》課件41《多思善想-學習選取立論的角度》課件42《多思善想-學習選取立論的角度》課件43《多思善想-學習選取立論的角度》課件44《多思善想-學習選取立論的角度》課件45《多思善想-學習選取立論的角度》課件46《多思善想-學習選取立論的角度》課件47《多思善想-學習選取立論的角度》課件48《多思善想-學習選取立論的角度》課件49《多思善想-學習選取立論的角度》課件50《多思善想-學習選取立論的角度》課件51《多思善想-學習選取立論的角度》課件52《多思善想-學習選取立論的角度》課件53《多思善想-學習選取立論的角度》課件54《多思善想-學習選取立論的角度》課件55《多思善想-學習選取立論的角度》課件56多思善想學習選取立論的角度《多思善想學習選取立論的角度》PPT課件【優(yōu)質課件】多思善想學習選取立論的角度孤島越生該讓哪兩個人逃生???在南太平洋的一個孤島上,有六個臨時來探險旅游的人個42歲的單身漢—細菌學家;一個同性戀的醫(yī)生;個美國副總統;還有一個非洲部落的酋長和他懷孕的妻子;個38歲的寡婦,她獨自扶養(yǎng)三個不到7歲的孩子。傳來預報:當日晚上將發(fā)生強烈地震,該島極有可能沉入海底。當時島上只有一架可以搭載兩人的直升飛機,并且只能飛出一次,別無其他的交通工具和出路。請選擇出一組兩個逃生者,并要說出讓這兩人逃生的理由。無意為先兵猶帥也多思善想《多思善想學習選取立論的角度》PPT課件【優(yōu)質課件57孤島越生該讓哪兩個人逃生???在南太平洋的一個孤島上,有六個臨時來探險旅游的人個42歲的單身漢—細菌學家;一個同性戀的醫(yī)生;個美國副總統;還有一個非洲部落的酋長和他懷孕的妻子;個38歲的寡婦,她獨自扶養(yǎng)三個不到7歲的孩子。傳來預報:當日晚上將發(fā)生強烈地震,該島極有可能沉入海底。當時島上只有一架可以搭載兩人的直升飛機,并且只能飛出一次,別無其他的交通工具和出路。請選擇出一組兩個逃生者,并要說出讓這兩人逃生的理由。孤島越生58無意為先兵猶帥也無59立論針對客觀事物或問題,直接提出自己的見解或主張,表明自己的態(tài)度就是立論。立論60川多思善想課堂訓練:請結合材料多角度立論薛譚向秦青學習唱歌,還沒有學完秦青的技藝,就以為學盡了,于是就告辭回家。秦青沒有勸阻他,在城外大道旁給他餞行,秦青打著拍節(jié),高唱悲歌。歌聲振動了林木,那音響止住了行云。薛譚于是向秦青道歉,要求回來繼續(xù)學習。從此以后,他一輩子也不敢再說要回家。川多思善想61川多思善想從薛譚的角度立論學無止境,不可淺嘗輒止;要謙虛;成就事業(yè)必須持之以恒;知錯就改,為時未晚;“青取之于藍而青于藍”“廣投名師博采眾長”;川多思善想62川多思善想從秦青的角度立論人化用。高感人給學生創(chuàng)造自由發(fā)展的空間;川多思善想63川多思善想方法指引:請明確對材料作多角度立論的方法1)材料有幾個對象就有幾個角度;2)圍繞對象可展開正、反兩方面來立論。川多思善想64話題探討賣馬人牽著一匹千里馬到集市上出售,連姎三天無人問津,于是向伯樂求助。伯樂圈著馬轉了幾圖,一言未發(fā),離開射又數次回頭看這匹馬。馬隨即被人買走價格是原來的十倍。話題探討651.賣馬人:善于利用名人效應。2、伯樂:相馬有術樂于幫助別人名人應謹言慎行3、買馬人:盲目崇拜名人。4、千里馬:有日行千里的真本領要學會宣傳與包裝1.賣馬人:善于利用名人效應。66《多思善想-學習選取立論的角度》課件67《多思善想-學習選取立論的角度》課件68《多思善想-學習選取立論的角度》課件69《多思善想-學習選取立論的角度》課件70《多思善想-學習選取立論的角度》課件71《多思善想-學習選取立論的角度》課件72《多思善想-學習選取立論的角度》課件73《多思善想-學習選取立論的角度》課件74《多思善想-學習選取立論的角度》課件75《多思善想-學習選取立論的角度》課件76《多思善想-學習選取立論的角度》課件77《多思善想-學習選取立論的角度》課件78《多思善想-學習選取立論的角度》課件79《多思善想-學習選取立論的角度》課件80《多思善想-學習選取立論的角度》課件81《多思善想-學習選取立論的角度》課件82《多思善想-學習選取立論的角度》課件83《多思善想-學習選取立論的角度》課件84《多思善想-學習選取立論的角度》課件85《多思善想-學習選取立論的角度》課件86《多思善想-學習選取立論的角度》課件87《多思善想-學習選取立論的角度》課件88《多思善想-學習選取立論的角度》課件89《多思善想-學習選取立論的角度》課件90《多思善想-學習選取立論的角度》課件91《多思善想-學習選取立論的角度》課件92《多思善想-學習選取立論的角度》課件93《多思善想-學習選取立論的角度》課件94《多思善想-學習選取立論的角度》課件95《多思善想-學習選取立論的角度》課件96《多思善想-學習選取立論的角度》課件97《多思善想-學習選取立論的角度》課件98《多思善想-學習選取立論的角度》課件99《多思善想-學習選取立論的角度》課件100《多思善想-學習選取立論的角度》課件101《多思善想-學習選取立論的角度》課件102《多思善想-學習選取立論