2021年內(nèi)蒙古自治區(qū)興安盟統(tǒng)招專升本語(yǔ)文自考模擬考試(含答案)

Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000084535StartFragment:0000000127EndFragment:00000845172021年內(nèi)蒙古自治區(qū)興安盟統(tǒng)招專升本語(yǔ)文自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________一、單選題(5題)1.公文寫(xiě)作的規(guī)范性強(qiáng)主要體現(xiàn)在公文寫(xiě)作必須（）

A.講究格式B.遵守法規(guī)C.實(shí)事求是D.熟悉業(yè)務(wù)

2.北宋第一個(gè)專力寫(xiě)詞并大量制作慢詞的作家是（）

A.李清照B.柳永C.秦觀D.黃庭堅(jiān)

3.××縣旅游局提出舉辦旅游節(jié)的建議，請(qǐng)縣政府批準(zhǔn)，應(yīng)用（）

A.請(qǐng)示B.報(bào)告C.函D.意見(jiàn)

4.《馮諼客孟嘗君》這篇文章中采取欲揚(yáng)先抑、層層深入的方法進(jìn)行刻畫(huà)的人物是（）

A.齊王B.孟嘗君C.梁王D.馮諼

5.下列句中以字的意義和用法，不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（）

A.國(guó)人莫敢言，道路以目。（《國(guó)語(yǔ)·召公諫厲王弭謗》）

B.命子封帥車二百乘以伐京。（《左傳·鄭伯克段于鄢》）

C.王好戰(zhàn)，請(qǐng)以戰(zhàn)喻。（《孟子·寡人之于國(guó)也》）

D.寡人不敢以先王之臣為臣。（《戰(zhàn)國(guó)策·馮諼客孟嘗君》）

二、填空題(5題)6.陶淵明《飲酒》（其五）：____，欲辯已忘言

7.《永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)》的作者是____

8.杜甫《秋興八首》（其一）：叢菊兩開(kāi)他日淚，____

9.班固用感于哀樂(lè)，緣事而發(fā)評(píng)價(jià)____民歌的現(xiàn)實(shí)主義精神

10.哀吾生之須臾，____

三、判斷題(5題)11.《詩(shī)經(jīng)》中的風(fēng)指的是詩(shī)歌的表現(xiàn)手法（）

A.否B.是

12.著有愛(ài)情三部曲，并被譽(yù)為二十世紀(jì)中國(guó)文學(xué)的良心的作家是巴金（）

A.否B.是

13.《苦惱》揭示了舊俄社會(huì)里人情冷漠的不正?，F(xiàn)象（）

A.否B.是

14.巴金的散文筆調(diào)質(zhì)樸而抒情色彩突出，是一個(gè)富于詩(shī)人氣質(zhì)的散文家，《隨想錄》《管錐編》均是他的代表作品（）

A.否B.是

15.先秦諸子散文中，《莊子》文學(xué)性最強(qiáng)（）

A.否B.是四、簡(jiǎn)答題(2題)16.結(jié)合《垓下之圍》中霸王別姬烏江自刎兩個(gè)情節(jié)，簡(jiǎn)要分析項(xiàng)羽的形象

17.簡(jiǎn)析《圍城》中方鴻漸這一人物形象

五、閱讀理解(2題)18.以上文字中，作者描寫(xiě)潁考叔的意圖是什么？

19.閱讀下面的文字：

秋天，無(wú)論在什么地方的秋天，總是好的；可是啊，北國(guó)的秋，卻特別地來(lái)得清，來(lái)得靜，來(lái)得悲涼。我的不遠(yuǎn)千里，要從杭州趕上青島，更要從青島趕上北平來(lái)的理由，也不過(guò)想飽嘗一嘗這秋，這故都的秋味。

江南，秋當(dāng)然也是有的；但草木凋得慢，空氣來(lái)得潤(rùn)，天的顏色顯得淡，并且又時(shí)常多雨而少風(fēng)；一個(gè)人夾在蘇州上海杭州，或廈門(mén)香港廣州的市民中間，渾渾沌沌地過(guò)去，只能感到一點(diǎn)點(diǎn)清涼，秋的味，秋的色，秋的意境與姿態(tài)，總看不飽，嘗不透，賞玩不到十足。秋并不是名花，也并不是美酒，那一種半開(kāi)、半醉的狀態(tài)，在領(lǐng)略秋的過(guò)程上，是不合適的。（郁達(dá)夫《故都的秋》節(jié)選）

請(qǐng)回答

這段文字中描述的北國(guó)之秋的主要特征是什么?

六、現(xiàn)代文閱讀(2題)20.文章第③段，作者使用了什么修辭手法?表達(dá)了什么觀點(diǎn)?

21.根據(jù)文本提供的信息，以下判斷正確的一項(xiàng)是（）

A.漢字的指事和轉(zhuǎn)注是表意，不表形

B.漢字的表達(dá)方法，從象形（表形）到假借（表音）到會(huì)意（表意）逐步前進(jìn)

C.形聲字的部首不只是表意義類別，有時(shí)也表具體意義

D.漢字的指事和轉(zhuǎn)注既表意又表形

參考答案

1.AA公文寫(xiě)作具有規(guī)范性的特點(diǎn)，這一點(diǎn)體現(xiàn)在公文寫(xiě)作必須講究格式

2.BB北宋第一個(gè)專力寫(xiě)詞并大量制作慢詞的作家是柳永

3.DD提出意見(jiàn)請(qǐng)批準(zhǔn)屬于請(qǐng)批性意見(jiàn)

4.D《馮諼客孟嘗君》對(duì)馮諼采用欲揚(yáng)先抑的表現(xiàn)手法，寫(xiě)馮諼故意藏才不露的試探和由此受到的輕視

5.DD【精析】A、B、C三項(xiàng)中以字均為動(dòng)詞，用的意思。D項(xiàng)中以是介詞，把的意思，與其余三項(xiàng)不同。故選D

6.此中有真意

7.鐵凝

8.孤舟一系故園心

9.漢樂(lè)府識(shí)記類試題，屬作家作品類文學(xué)常識(shí)考察。樂(lè)府是古代主管音樂(lè)的官署，起于漢代。漢惠帝時(shí)已有樂(lè)府令，武帝時(shí)定郊祀禮，始立樂(lè)府，掌管宮廷、巡行、祭祀所用的音樂(lè)，兼采民歌配以樂(lè)曲，以李延年為協(xié)律都尉，樂(lè)府之名始于此。同時(shí)，樂(lè)府又是一種詩(shī)體名稱。起初用來(lái)指樂(lè)府官署所采制的詩(shī)歌，后將魏晉至唐可以入樂(lè)的詩(shī)歌，以及仿樂(lè)府古題的作品統(tǒng)稱樂(lè)府。宋郭茂倩搜輯漢魏以迄唐、五代合樂(lè)或不合樂(lè)以及模擬之作的樂(lè)府歌辭，總成一書(shū)，題作《樂(lè)府詩(shī)集》。宋以后的詞、散曲、劇曲，因配樂(lè)，有時(shí)也稱樂(lè)府。漢樂(lè)府是樂(lè)府詩(shī)中的瑰寶，它繼承了《詩(shī)經(jīng)》以來(lái)的現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作傳統(tǒng)，所以班固評(píng)價(jià)它是感于哀樂(lè)，緣事而發(fā)

10.羨長(zhǎng)江之無(wú)窮

11.N×《詩(shī)經(jīng)》中風(fēng)、雅、頌為詩(shī)歌的形式，賦、比、興為詩(shī)歌的表現(xiàn)手法

12.Y

13.Y

14.N×《管錐編》的作者是錢(qián)鍾書(shū)

15.Y

16.四面楚歌中霸王別姬，表現(xiàn)了英雄多情而又無(wú)可奈何的心境，暗示項(xiàng)羽不善用人、眾叛親離的困境。烏江自刎，揭示了項(xiàng)羽內(nèi)心世界知恥重義的一面，表現(xiàn)出他走投無(wú)路，只能一死了之的英雄末路心情

17.（1）方鴻漸是《圍城》的男主人公，是一位受西學(xué)影響但又缺乏獨(dú)立人格的知識(shí)分子。（2）作品著重寫(xiě)了他和幾位女性的感情瓜葛，以及他從上海轉(zhuǎn)至內(nèi)地三閭大學(xué)任教的遭遇、人事矛盾。（3）他既善良又迂執(zhí)，既正直又軟弱，既不諳世事又玩世不恭。他的思想性格反映了當(dāng)時(shí)一部分知識(shí)分子的精神面貌，他的遭遇也正是當(dāng)時(shí)一部分較正直的知識(shí)分子的困厄和遭遇

18.作者描寫(xiě)潁考叔的意圖：①以潁考叔的純孝襯托鄭莊公的不孝與虛偽；②以潁考叔母子的關(guān)系襯托鄭莊公母子的關(guān)系

19.清靜悲涼

20.對(duì)比。作者在盡情贊美兒童天性的同時(shí)，又以大人們的虛偽、污濁來(lái)與孩子們的坦誠(chéng)、純真作對(duì)比。這種對(duì)比有力地襯托了童心的高尚。高度贊揚(yáng)了孩子的純真與率直，對(duì)大人們那種被世俗改變了的失去童