二年級(jí)上冊(cè)思維拓展：第三十九講生活中的趣味全國(guó)通用課件

生活中的趣味數(shù)學(xué)生活中的趣味數(shù)學(xué)1幾個(gè)有趣的問(wèn)題生活中的趣味數(shù)學(xué)幾個(gè)有趣的問(wèn)題生活中的趣味數(shù)學(xué)2繆勒--萊耶錯(cuò)覺(jué)

看看上面的帶箭頭的兩條直線，猜猜看哪條更長(zhǎng)?是上面那條嗎?

繆勒--萊耶錯(cuò)覺(jué)

看看上面的帶箭頭的兩條直線，猜猜看哪條更3

大金字塔之謎

大金字塔之謎4回環(huán)詩(shī)圖

回5

Fraser螺旋

Fraser螺旋

6二年級(jí)上冊(cè)思維拓展：第三十九講生活中的趣味全國(guó)通用課件7填充錯(cuò)覺(jué)看看這幅圖，中間有一個(gè)黑點(diǎn)，周?chē)且粓F(tuán)灰霧。

盯著黑點(diǎn)目光不要移動(dòng)，你覺(jué)得灰霧消失了！

填充錯(cuò)覺(jué)看看這幅圖，中間有一個(gè)黑點(diǎn)，周?chē)且粓F(tuán)灰霧。

盯著8

同樣的你試試下邊的那幅，這次灰霧不會(huì)消失了。

這是怎么回事？為什么灰霧有時(shí)消失有時(shí)又不消失？同樣的你試試下邊的那幅，這次灰霧不會(huì)消失了。

這是怎么回9大

小

恒

常

性

錯(cuò)

覺(jué)大

小

恒

常

性

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覺(jué)10二年級(jí)上冊(cè)思維拓展：第三十九講生活中的趣味全國(guó)通用課件11ShigeoFukuda史密斯先生說(shuō)得對(duì)不對(duì)？如果他說(shuō)得對(duì)，那他的夫人該怎樣才能在不到4分鐘的時(shí)間內(nèi)烤完那3片面包呢？史密斯先生說(shuō)得對(duì)不對(duì)？如果他說(shuō)得對(duì)，那他的夫人該怎樣才能在不到4分鐘的時(shí)間內(nèi)烤完那3片面包呢？把B放在一旁（現(xiàn)在它兩面都烤好了）而把A放回烤面包器。同樣的你試試下邊的那幅，這次灰霧不會(huì)消失了。把A放在一旁而把C放入烤面包器。當(dāng)他看了他夫人的操作后，他笑了?？纯瓷厦娴膸Ъ^的兩條直線，猜猜看哪條更長(zhǎng)?是上面那條嗎?家大

小

恒

常

性

錯(cuò)

覺(jué)這是怎么回事？為什么灰霧有時(shí)消失有時(shí)又不消失？史密斯家里有一個(gè)老式的烤面包器，一次只能放兩片面包，每片烤一面。取出面包片，把B翻個(gè)面放回烤面包器。你能筆尖不離紙，一筆畫(huà)出下面的每個(gè)圖形嗎？看看這幅圖，中間有一個(gè)黑點(diǎn)，周?chē)且粓F(tuán)灰霧。史密斯先生說(shuō)得對(duì)不對(duì)？如果他說(shuō)得對(duì)，那他的夫人該怎樣才能在不到4分鐘的時(shí)間內(nèi)烤完那3片面包呢？這是怎么回事？為什么灰霧有時(shí)消失有時(shí)又不消失？史密斯先生說(shuō)得對(duì)不對(duì)？如果他說(shuō)得對(duì)，那他的夫人該怎樣才能在不到4分鐘的時(shí)間內(nèi)烤完那3片面包呢？一天早晨，史密斯夫人要烤3片面包，兩面都烤。用3分鐘的時(shí)間烤完3片面包而且是兩面都烤，是一件簡(jiǎn)單的事。Fraser螺旋大

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恒

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覺(jué)取出面包片，把B翻個(gè)面放回烤面包器?！耙还P畫(huà)”的規(guī)律

你能筆尖不離紙，一筆畫(huà)出下面的每個(gè)圖形嗎？試試看。（不走重復(fù)線路）

ShigeoFukuda“一筆畫(huà)”的規(guī)律你能筆12圖1圖2圖1圖213

在這個(gè)樓梯中，你能分清哪一個(gè)是最高或最低的樓梯嗎？

當(dāng)你沿順時(shí)針走的時(shí)候，會(huì)發(fā)生什么呢？

如果是逆時(shí)針，情況會(huì)怎么樣呢？

不

可

能

的

樓

梯在這個(gè)樓梯中，你能分清哪一個(gè)是最高或最低的樓梯嗎？

14荷蘭美術(shù)大師M.C.Escher作品黑夜還是白天?圓形的拱頂荷蘭美術(shù)大師M.C.Escher作品黑夜還是白天?圓15瀑布上升還是下降?

瀑布上升還是下降?16不可能的三叉戟不可能的三叉戟17二年級(jí)上冊(cè)思維拓展：第三十九講生活中的趣味全國(guó)通用課件18消失的柱子消失的柱子19

日本畫(huà)家ShigeoFukuda

的作品日20二重奏二重奏21烤面包的時(shí)間

史密斯家里有一個(gè)老式的烤面包器，一次只能放兩片面包，每片烤一面。要烤另一面，你得取出面包片，把它們翻個(gè)面，然后再放回到烤面包器中去?？久姘鲗?duì)放在它上面的每片面包，正好要花1分鐘的時(shí)間烤完一面。 一天早晨，史密斯夫人要烤3片面包，兩面都烤。史密斯先生越過(guò)報(bào)紙的頂端注視著他夫人。當(dāng)他看了他夫人的操作后，他笑了。她花了4分鐘時(shí)間。 “親愛(ài)的，你可以用少一點(diǎn)的時(shí)間烤完這3片面包，”他說(shuō)，“這可以使我們電費(fèi)賬單上的金額減少一些。” 史密斯先生說(shuō)得對(duì)不對(duì)？如果他說(shuō)得對(duì)，那他的夫人該怎樣才能在不到4分鐘的時(shí)間內(nèi)烤完那3片面包呢？烤面包的時(shí)間 史密斯家里有一個(gè)老式的烤面包器，一次只能放兩22

答案

用3分鐘的時(shí)間烤完3片面包而且是兩面都烤，是一件簡(jiǎn)單的事。我們把3片面包叫做A、B、C。每片面包的兩面分別用數(shù)字l、2代表?？久姘某绦蚴牵?/p>

第一分鐘：烤A1面和B1面。取出面包片，把B翻個(gè)面放回烤面包器。把A放在一旁而把C放入烤面包器。

第二分鐘：烤B2面和C1面。取出面包片，把C翻個(gè)面放回烤面包器。把B放在一旁（現(xiàn)在它兩面都烤好了）而把A放回烤面包器。

第三分鐘：烤A2和C2面。至此，3片面包的每一面都烤好了。答案23不可能的三角形

不可能的三角形24二年級(jí)上冊(cè)思維拓展：第三十九講生活中的趣味全國(guó)通用課件25二年級(jí)上冊(cè)思維拓展：第三十九講生活中的趣味全國(guó)通用課件26把A放在一旁而把C放入烤面包器。這是怎么回事？為什么灰霧有時(shí)消失有時(shí)又不消失？在這個(gè)樓梯中，你能分清哪一個(gè)是最高或最低的樓梯嗎？

當(dāng)你沿順時(shí)針走的時(shí)候，會(huì)發(fā)生什么呢？

如果是逆時(shí)針，情況會(huì)怎么樣呢？第三分鐘：烤A2和C2面。史密斯家里有一個(gè)老式的烤面包器，一次只能放兩片面包，每片烤一面。用3分鐘的時(shí)間烤完3片面包而且是兩面都烤，是一件簡(jiǎn)單的事。把B放在一旁（現(xiàn)在它兩面都烤好了）而把A放回烤面包器。史密斯先生說(shuō)得對(duì)不對(duì)？如果他說(shuō)得對(duì)，那他的夫人該怎樣才能在不到4分鐘的時(shí)間內(nèi)烤完那3片面包呢？看看上面的帶箭頭的兩條直線，猜猜看哪條更長(zhǎng)?是上面那條嗎?ShigeoFukuda史密斯先生說(shuō)得對(duì)不對(duì)？如果他說(shuō)得對(duì)，那他的夫人該怎樣才能在不到4分鐘的時(shí)間內(nèi)烤完那3片面包呢？用3分鐘的時(shí)間烤完3片面包而且是兩面都烤，是一件簡(jiǎn)單的事。Fraser螺旋把B放在一旁（現(xiàn)在它兩面都烤好了）而把A放回烤面包器。史密斯先生越過(guò)報(bào)紙的頂端注視著他夫人。品要烤另一面，你得取出面包片，把它們翻個(gè)面，然后再放回到烤面包器中去。當(dāng)他看了他夫人的操作后，他笑了。大

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梯把B放在一旁（現(xiàn)在它兩面都烤好了）而把A放回烤面包器。在這個(gè)樓梯中，你能分清哪一個(gè)是最高或最低的樓梯嗎？

當(dāng)你沿順時(shí)針走的時(shí)候，會(huì)發(fā)生什么呢？

如果是逆時(shí)針，情況會(huì)怎么樣呢？用3分鐘的時(shí)間烤完3片面包而且是兩面都烤，是一件簡(jiǎn)單的事。把A放在一旁而把C放入烤面包器。27二年級(jí)上冊(cè)思維拓展：第三十九講生活中的趣味全國(guó)通用課件28再見(jiàn)再見(jiàn)29生活中的趣味數(shù)學(xué)生活中的趣味數(shù)學(xué)30幾個(gè)有趣的問(wèn)題生活中的趣味數(shù)學(xué)幾個(gè)有趣的問(wèn)題生活中的趣味數(shù)學(xué)31繆勒--萊耶錯(cuò)覺(jué)

看看上面的帶箭頭的兩條直線，猜猜看哪條更長(zhǎng)?是上面那條嗎?

繆勒--萊耶錯(cuò)覺(jué)

看看上面的帶箭頭的兩條直線，猜猜看哪條更32

大金字塔之謎

大金字塔之謎33回環(huán)詩(shī)圖

回34

Fraser螺旋

Fraser螺旋

35二年級(jí)上冊(cè)思維拓展：第三十九講生活中的趣味全國(guó)通用課件36填充錯(cuò)覺(jué)看看這幅圖，中間有一個(gè)黑點(diǎn)，周?chē)且粓F(tuán)灰霧。

盯著黑點(diǎn)目光不要移動(dòng)，你覺(jué)得灰霧消失了！

填充錯(cuò)覺(jué)看看這幅圖，中間有一個(gè)黑點(diǎn)，周?chē)且粓F(tuán)灰霧。

盯著37

同樣的你試試下邊的那幅，這次灰霧不會(huì)消失了。

這是怎么回事？為什么灰霧有時(shí)消失有時(shí)又不消失？同樣的你試試下邊的那幅，這次灰霧不會(huì)消失了。

這是怎么回38大

小

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覺(jué)39二年級(jí)上冊(cè)思維拓展：第三十九講生活中的趣味全國(guó)通用課件40ShigeoFukuda史密斯先生說(shuō)得對(duì)不對(duì)？如果他說(shuō)得對(duì)，那他的夫人該怎樣才能在不到4分鐘的時(shí)間內(nèi)烤完那3片面包呢？史密斯先生說(shuō)得對(duì)不對(duì)？如果他說(shuō)得對(duì)，那他的夫人該怎樣才能在不到4分鐘的時(shí)間內(nèi)烤完那3片面包呢？把B放在一旁（現(xiàn)在它兩面都烤好了）而把A放回烤面包器。同樣的你試試下邊的那幅，這次灰霧不會(huì)消失了。把A放在一旁而把C放入烤面包器。當(dāng)他看了他夫人的操作后，他笑了?？纯瓷厦娴膸Ъ^的兩條直線，猜猜看哪條更長(zhǎng)?是上面那條嗎?家大

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覺(jué)這是怎么回事？為什么灰霧有時(shí)消失有時(shí)又不消失？史密斯家里有一個(gè)老式的烤面包器，一次只能放兩片面包，每片烤一面。取出面包片，把B翻個(gè)面放回烤面包器。你能筆尖不離紙，一筆畫(huà)出下面的每個(gè)圖形嗎？看看這幅圖，中間有一個(gè)黑點(diǎn)，周?chē)且粓F(tuán)灰霧。史密斯先生說(shuō)得對(duì)不對(duì)？如果他說(shuō)得對(duì)，那他的夫人該怎樣才能在不到4分鐘的時(shí)間內(nèi)烤完那3片面包呢？這是怎么回事？為什么灰霧有時(shí)消失有時(shí)又不消失？史密斯先生說(shuō)得對(duì)不對(duì)？如果他說(shuō)得對(duì)，那他的夫人該怎樣才能在不到4分鐘的時(shí)間內(nèi)烤完那3片面包呢？一天早晨，史密斯夫人要烤3片面包，兩面都烤。用3分鐘的時(shí)間烤完3片面包而且是兩面都烤，是一件簡(jiǎn)單的事。Fraser螺旋大

小

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覺(jué)取出面包片，把B翻個(gè)面放回烤面包器?！耙还P畫(huà)”的規(guī)律

你能筆尖不離紙，一筆畫(huà)出下面的每個(gè)圖形嗎？試試看。（不走重復(fù)線路）

ShigeoFukuda“一筆畫(huà)”的規(guī)律你能筆41圖1圖2圖1圖242

在這個(gè)樓梯中，你能分清哪一個(gè)是最高或最低的樓梯嗎？

當(dāng)你沿順時(shí)針走的時(shí)候，會(huì)發(fā)生什么呢？

如果是逆時(shí)針，情況會(huì)怎么樣呢？

不

可

能

的

樓

梯在這個(gè)樓梯中，你能分清哪一個(gè)是最高或最低的樓梯嗎？

43荷蘭美術(shù)大師M.C.Escher作品黑夜還是白天?圓形的拱頂荷蘭美術(shù)大師M.C.Escher作品黑夜還是白天?圓44瀑布上升還是下降?

瀑布上升還是下降?45不可能的三叉戟不可能的三叉戟46二年級(jí)上冊(cè)思維拓展：第三十九講生活中的趣味全國(guó)通用課件47消失的柱子消失的柱子48

日本畫(huà)家ShigeoFukuda

的作品日49二重奏二重奏50烤面包的時(shí)間

史密斯家里有一個(gè)老式的烤面包器，一次只能放兩片面包，每片烤一面。要烤另一面，你得取出面包片，把它們翻個(gè)面，然后再放回到烤面包器中去?？久姘鲗?duì)放在它上面的每片面包，正好要花1分鐘的時(shí)間烤完一面。 一天早晨，史密斯夫人要烤3片面包，兩面都烤。史密斯先生越過(guò)報(bào)紙的頂端注視著他夫人。當(dāng)他看了他夫人的操作后，他笑了。她花了4分鐘時(shí)間。 “親愛(ài)的，你可以用少一點(diǎn)的時(shí)間烤完這3片面包，”他說(shuō)，“這可以使我們電費(fèi)賬單上的金額減少一些?！? 史密斯先生說(shuō)得對(duì)不對(duì)？如果他說(shuō)得對(duì)，那他的夫人該怎樣才能在不到4分鐘的時(shí)間內(nèi)烤完那3片面包呢？烤面包的時(shí)間 史密斯家里有一個(gè)老式的烤面包器，一次只能放兩51

答案

用3分鐘的時(shí)間烤完3片面包而且是兩面都烤，是一件簡(jiǎn)單的事。我們把3片面包叫做A、B、C。每片面包的兩面分別用數(shù)字l、2代表?？久姘某绦蚴牵?/p>

第一分鐘：烤A1面和B1面。取出面包片，把B翻個(gè)面放回烤面包器。把A放在一旁而把C放入烤面包器。

第二分鐘：烤B2面和C1面。取出面包片，把C翻個(gè)面放回烤面包器。把B放在一旁（現(xiàn)在它兩面都烤好了）而把A放回烤面包器。

第三分鐘：烤A2和C2面。至此，3片面包的每一面都烤好了。答案52不可能的三角形

不可能的三角形53二年級(jí)上冊(cè)思維拓展：第三十九講生活中的趣味全國(guó)通用課件54二年級(jí)上冊(cè)思維拓展：第三十九講生活中的趣味全國(guó)通用課件55把A放在一旁而把C放入烤面包器。這是怎么回事？為什么灰霧有時(shí)消失有時(shí)又不消失？在這個(gè)樓梯中，你能分清哪一個(gè)是最高或最低的樓梯嗎？

當(dāng)你沿順時(shí)針走的時(shí)候，會(huì)發(fā)生什么呢？

如果是逆時(shí)針，情況會(huì)怎么樣呢？第三分