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文檔簡(jiǎn)介
2021-2022學(xué)年河北省衡水市成考專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文自考預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(15題)1.下列字的注音都正確的是()
A.裨(bí)益,苑(yúan)囿,收斂(liǎn),骸(hái)骨
B.殷(yīn)實(shí),雋(jùn)秀,后裔(yì),蕪(wú)雜
C.狡黠(xie),啜(chu)泣,膽怯(qia),拙(zhuō)劣
D.倔強(qiáng)(jiàng),贅(zhuì)述,靡(mí)費(fèi),馴(xún)熟
2.孔子對(duì)“小康”社會(huì)的描繪,以下說(shuō)法正確的是()(1)人們喪失和睦(2)奸惡不興(3)戰(zhàn)亂紛紛(4)人們功于心計(jì)(5)人們各為己利
A.(1)(3)(4)(5)B.(2)(3)(4)(5)C.(1)(2)(4)(5)D.(1)(2)(3)(5)
3.下列文章屬于駁論性的奏議的是()
A.《諫逐客書(shū)》B.《駁復(fù)仇議》C.《留侯論》D.《答司馬諫議書(shū)》
4.《馮諼客孟嘗君》中最能表現(xiàn)馮諼政治才能的情節(jié)是
A.彈鋏而歌B.焚券市義C.營(yíng)造三窟D.乘車(chē)過(guò)友
5.在下列詩(shī)人中,屬于田園山水詩(shī)派代表作家的是()
A.王昌齡B.王維C.岑參D.李商隱
6.下列畫(huà)橫線的句子翻譯正確的是()
A.孟嘗君不說(shuō),曰:“諾,先生休矣!”先生休矣:先生休息吧!
B.今將軍尚不得夜行,何乃故也。何乃故也:這是什么緣故呢。
C.虜多且近,即有急,奈何。即有急:即使遇到緊急情況。
D.愿陛下矜愍愚誠(chéng),聽(tīng)臣微志。聽(tīng)臣微志:準(zhǔn)許我實(shí)現(xiàn)這個(gè)微小的心愿。
7.陶淵明生活的朝代是
A.東晉B.西晉C.漢末D.六朝
8.主張文章應(yīng)“惟陳言之務(wù)去”的文學(xué)家是
A.韓愈
B.柳宗元
C.歐陽(yáng)修
D.王安石
9.《故都的秋》選自郁達(dá)夫的()
A.《薄奠》B.《達(dá)夫散文集》C.《屐痕處處》D.《閑書(shū)》
10.在歷史散文中,哪一部作品文學(xué)價(jià)值最高
A.《戰(zhàn)國(guó)策》
B.《左傳》
C.《國(guó)語(yǔ)》
D.《呂氏春秋》
11.主張文章應(yīng)該“有補(bǔ)于世”、“以適用為本”的文學(xué)家是()A.A.王安石B.歐陽(yáng)修C.柳宗元D.韓愈
12.下列句子中“以”字作介詞用,可解釋為“憑借”的是()。A.皆以力戰(zhàn)為名B.斧斤以時(shí)人山林C.以子之道,移之官理,可乎D.五畝之宅,樹(shù)之以桑
13.陶淵明《飲酒》是一首
A.五言律詩(shī)B.樂(lè)府詩(shī)C.五言古詩(shī)D.五言絕句
14.所謂“四書(shū)”指的是《論語(yǔ)》、《大學(xué)》、《中庸》和()
A.《孟子》B.《禮記》C.《莊子》D.《左傳》
15.柳永《八聲甘州》(對(duì)瀟瀟暮雨灑江天)中具有承上啟下作用的句子是()
A.不忍登高臨遠(yuǎn)B.嘆年來(lái)蹤跡C.漸霜風(fēng)凄緊D.是處紅衰翠減
二、填空題(10題)16.老舍在短篇小說(shuō)《斷魂槍》中著重刻畫(huà)的人物形象是_______。
17.《氓》:“桑之未落,_______________。
18.本詞表達(dá)的詞人情感主要是__________、__________。
19.《文學(xué)的趣味》一文的作者是__。
20.《九歌》是屈原根據(jù)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚地民間的___________加工而成的組詩(shī),共___________首。
21."煢煢孑立,形影相吊"一語(yǔ)出自《_________》。
22.馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》千百年來(lái)傳誦不絕,被譽(yù)為“__________”。
23.《紅樓夢(mèng)》以_________、_________、_________、四大家族為背景,以_________、_________的愛(ài)情為主要線索。
24.雪萊的《西風(fēng)頌》:“冬天如果來(lái)了,__?”
25.環(huán)境描寫(xiě)包括__描寫(xiě)與__描寫(xiě)。
三、判斷題(5題)26.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱(chēng)敘述方式交互為用,避免了敘述的呆板和單調(diào)。()
27.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()
28.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃牡闹行恼擖c(diǎn)是“有毅力者成,反是者敗”。()
29.《諫逐客書(shū)》是李斯向秦王陳述意見(jiàn)的奏章。()
30.老舍先生的長(zhǎng)篇小說(shuō)代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()
四、文言文閱讀(3題)31.(一)閱讀《白雪歌送武判官歸京》,回答下列各小題:
北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門(mén),風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門(mén)送君去,去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處。
找出詩(shī)中的夸張句和比喻句,并說(shuō)明其表達(dá)作用。
32.這首詩(shī)主要揭露了什么?表現(xiàn)出詩(shī)人怎樣的感情?
33.這段文字采用了什么論證方法?
五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34."投一石子于時(shí)代潮流里面"是什么論證方法?
35.最后一節(jié)詩(shī)與第一節(jié)略有重復(fù),其中主要表現(xiàn)詩(shī)人怎樣的思想感情?
36.閱讀《爐中煤》中的一段文字,回答下列各小題:
啊,我年青的女郎!
我想我的前身
原本是有用的棟梁,
我活埋在地底多年,
到今朝總得重見(jiàn)天光。
作者借“爐中煤”抒發(fā)內(nèi)心的感受,這是什么表現(xiàn)方法?
六、作文(1題)37.材料:一位自以為有才華的青年因得不到重用,非常苦惱,他質(zhì)問(wèn)上帝,命運(yùn)為何對(duì)他如此不公。上帝從路邊隨便撿起一塊小石子,又隨便扔了出去,問(wèn)青年:“你能找到剛才扔出去的那塊石子嗎?”
“不能?!鼻嗄険u了搖了頭。
上帝把手指上的金戒指取下來(lái),扔到石子堆中去,又問(wèn)青年:“你能找到剛才扔出去的金戒指嗎?”
“能。”果然,青年沒(méi)多久就找到了金戒指?!澳悻F(xiàn)在明白了嗎?”
青年猶豫了一陣子興奮地回答:“明白了。”
根據(jù)以上資料,自擬題目。
要求:
A.可寫(xiě)成記敘文(包括小說(shuō))、議論文、散文,不可寫(xiě)成詩(shī)歌。
B.不少于800字。
C.字跡工整,卷面整潔。
參考答案
1.B
2.A
3.B
4.B
5.B
6.D【考情點(diǎn)撥】本題考查了文言文的翻譯。【應(yīng)試指導(dǎo)】A項(xiàng)“先生休矣”應(yīng)譯為“先生算了吧”。B項(xiàng)“何乃故也”應(yīng)譯為“何況是以前的呢”。C項(xiàng)“即有急”應(yīng)譯為“倘若有了緊急情況”。
7.A
8.A
9.D
10.A
11.A
12.A
13.C
14.A四書(shū)就是《四書(shū)集注.朱熹集注》這部書(shū)之簡(jiǎn)稱(chēng),書(shū)中內(nèi)容包括《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》、《孟子》。
15.A
16.沙子龍沙子龍
17.其葉沃若
18.故國(guó)之思,亡國(guó)之痛
19.朱光潛朱光潛
20.祭神樂(lè)歌十一;
21.陳情表陳情表
22.秋思之祖
23.賈、史、王、薛;寶玉、黛玉
24.春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎
25.自然風(fēng)光社會(huì)環(huán)境自然風(fēng)光社會(huì)環(huán)境
26.N
27.Y
28.Y
29.Y
30.N
31.這首詩(shī)中夸張的句子有“……狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝”幾句。這種夸張的手法把突如其來(lái)的寒冷生動(dòng)地描繪出來(lái),給人以身臨其境的感覺(jué)。詩(shī)中成功地使用了比喻修辭手法的是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”兩句。這種比喻帶著奇妙的想象,為艱苦的西域從軍生活染上了一層浪漫的色彩,表現(xiàn)了為保衛(wèi)國(guó)家,甘于奉獻(xiàn)的樂(lè)觀豪邁的情懷。
32.這首詩(shī)的主要是借杜陵叟的遭遇,反映當(dāng)時(shí)官吏在災(zāi)年仍然上瞞下欺、勒索租稅的黑暗現(xiàn)象,以及皇帝的假仁假義,只是使百姓虛受其恩。表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)“農(nóng)夫之困”的深切同情,也表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)“豺狼”成性之官吏的極端憎惡,諷刺了皇帝的虛偽。
33.這段主要采用了對(duì)比的論證方法,即將后唐莊宗興國(guó)之盛與亡國(guó)之衰進(jìn)行對(duì)比,從而說(shuō)明事在人為的道理。
34.比較法中的類(lèi)比法。比較法中的類(lèi)比法。
35.一再重復(fù)主要表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)故地康橋的那種眷戀和珍視。一再重復(fù),主要表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)故地康橋的那種眷戀和珍視。
36.托物言志的表現(xiàn)方法。
37.厚積薄發(fā)一鳴驚人細(xì)細(xì)的水流總是默默地向下向下但最終它卻成為波濤洶涌的大海。幼嫩的小樹(shù)總是靜靜地生長(zhǎng)生長(zhǎng)但最終它卻成為參天的大樹(shù)。自然界的萬(wàn)物都有過(guò)默默地儲(chǔ)備能量的過(guò)程等待時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候便將它釋放出顯現(xiàn)自己的光輝創(chuàng)造自己的神話。曇花雖然只有一現(xiàn)但是它的美是無(wú)人可否定的。曇花為了這一瞬間的美麗不知在多少晝夜中默默地吸取著養(yǎng)分靜靜地接受著陽(yáng)光的溫暖、春風(fēng)的撫摸待到花開(kāi)的那一時(shí)刻它盡全力展現(xiàn)出與眾不同的美麗使人們不禁為之喝彩。珍珠貝總是悄無(wú)聲息地隨著海水的潮起潮落在岸與海間徘徊那樣的靜默那么不惹人注目可是當(dāng)它將一粒細(xì)沙孕育成一顆璀璨的珍珠的時(shí)候它的價(jià)值便得到了升華。自然界如此人類(lèi)社會(huì)同理。悠悠我中華文明五千載有多少仁人志士英雄豪杰譜寫(xiě)了幾多轟轟烈烈的傳奇留下了多少可歌可泣的故事。江流千古如泣如訴先賢雖逝音容宛在壯志之士用生命留給后人的啟示永載史冊(cè):欲驚人者必先厚積!司馬遷從開(kāi)始寫(xiě)《史記》到全部完成這部巨著歷時(shí)18年若加上他從20歲就開(kāi)始整理史料及到各地考察那么這部巨著是經(jīng)歷了將近半個(gè)世紀(jì)才完成。即便受宮刑被關(guān)進(jìn)大獄他既沒(méi)有哭天怨地也沒(méi)有自尋短見(jiàn)而是一個(gè)人在獄中伴著幽黃的燈光默默地寫(xiě)著他的著作。就是這部著作被后人稱(chēng)之為“史家之絕唱無(wú)韻之離騷”。歷史將之銘記同時(shí)他也獲得了永生。“苦心人天不負(fù)臥薪嘗膽三千越甲可吞吳?!痹酵豕篡`為吳王夫差所敗不惜躬身為夫差馬前之卒包羞忍恥親口為之嘗糞可謂用心良苦為什么?為的是卷土重來(lái)東山再起。勾踐歸國(guó)后臥薪嘗膽與百姓同甘共苦勵(lì)精圖治經(jīng)過(guò)十年的厚積經(jīng)過(guò)十年的充實(shí)與武裝勾踐看到時(shí)機(jī)已成熟便毅然豎起了雪恥復(fù)仇的大旗披堅(jiān)執(zhí)銳帥三千越甲直搗吳都勢(shì)如破竹摧枯拉朽三戰(zhàn)告捷。十年之厚積薄發(fā)于寥寥數(shù)日十年之默默致令夫差之心日見(jiàn)松弛以為勾踐者不足為慮然而一鳴之驚人卻使它兵敗如山倒回天乏術(shù)難挽敗局。嗚呼從此“臥薪嘗膽”便家喻戶曉永垂不朽誠(chéng)然“厚積者薄發(fā)”可一鳴驚人也!歷史悠悠古往今來(lái)薄發(fā)者必厚積方能一鳴驚人有所成就?!熬阃訑?shù)風(fēng)流人物還看今朝!”我輩年富力強(qiáng)血?dú)夥絼傉撕穹e之大好時(shí)機(jī)惟愿人人皆能惜時(shí)如今拼搏努力為將來(lái)的一鳴驚人厚積下足夠的力量。厚積薄發(fā)一鳴驚人細(xì)細(xì)的水流,總是默默地向下向下,但最終它卻成為波濤洶涌的大海。幼嫩的小樹(shù),總是靜靜地生長(zhǎng)生長(zhǎng),但最終它卻成為參天的大樹(shù)。自然界的萬(wàn)物都有過(guò)默默地儲(chǔ)備能量的過(guò)程,等待時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候便將它釋放出,顯現(xiàn)自己的光輝,創(chuàng)造自己的神話。曇花雖然只有一現(xiàn),但是它的美是無(wú)人可否定的。曇花為了這一瞬間的美麗,不知在多少晝夜中,默默地吸取著養(yǎng)分,靜靜地接受著陽(yáng)光的溫暖、春風(fēng)的撫摸,待到花開(kāi)的那一時(shí)刻,它盡全力展現(xiàn)出與眾不同的美麗,使人們不禁為之喝彩。珍珠貝總是悄無(wú)聲息地隨著海水的潮起潮落在岸與海間徘徊,那樣的靜默,那么不惹人注目,可是當(dāng)它將一粒細(xì)沙孕育成一顆璀璨的珍珠的時(shí)候,它的價(jià)值便得到了升華。自然界如此,人類(lèi)社會(huì)同理。悠悠我中華文明五千載,有多少仁人志士,英雄豪杰,譜寫(xiě)了幾多轟轟烈烈的傳奇,留下了多少可歌可泣的故事。江流千古,如泣如訴,先賢雖逝,音容宛在,壯志之士用生命留給后人的啟示永載史冊(cè):欲驚人者,必先厚積!司馬遷從開(kāi)始寫(xiě)《史記》到全部完成這部巨著,歷時(shí)18年,若加上他從20歲就開(kāi)始整理史料及到各地考察,那么這部巨著是經(jīng)歷了將近半個(gè)世紀(jì)才完成。即便受宮刑被關(guān)進(jìn)大獄,他既沒(méi)有哭天怨地,也沒(méi)有自尋短見(jiàn),而是一個(gè)人在獄中伴著幽黃的燈光默默地寫(xiě)著他的著作。就是這部著作被后人稱(chēng)之為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。歷史將之銘記,同時(shí)他也獲得了永生。“苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!痹酵豕篡`,為吳王夫差所敗,不惜躬身為夫差馬前之卒,包羞忍恥,親口為之嘗糞,可謂用心良苦,為什么?為的是卷土重來(lái),東山再起。勾踐歸國(guó)后臥薪嘗膽,與百姓同甘共苦,勵(lì)精圖治,經(jīng)過(guò)十年的厚積,經(jīng)過(guò)十年的充實(shí)與武裝,勾踐看到
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