2020年山東中考物理復習練習課件：題型突破

中考物理

（山東專用）題型突破中考物理

（山東專用）題型突破1突破一估算題1.(2019山東濰坊,1,2分)下列有關(guān)下列有關(guān)物理量的估測,最符合實際的是

()A.教室課桌的高度約為20dmB.濰坊市夏季高溫約為40℃C.中學生正常步行的速度約為1km/hD.一本初中物理課本的質(zhì)量約為2kg突破一估算題1.(2019山東濰坊,1,2分)下列有關(guān)下列2答案

B20dm=2m,教室課桌正常的高度約為80cm=0.8m,A錯誤;濰坊市夏季高溫約為40℃,B正確;中

學生正常步行的速度約為1.2m/s=4.32km/h,C錯誤;一本初中物理課本的質(zhì)量約為200g=0.2kg,D錯誤。故

選B。答案

B20dm=2m,教室課桌正常的高度約為832.(2019山東濟寧,1,2分)下列數(shù)值最接近實際情況的是

()A.課桌的高度為8mB.一位中學生的質(zhì)量為50kgC.人步行的速度為6m/sD.人體感覺舒適的氣溫為37℃答案

B

課桌的高度約為人高度的一半,在80cm左右,A不符合實際;一位中學生的質(zhì)量為50kg左右,B符

合實際;人步行的速度約為1.2m/s,達不到6m/s,C不符合實際;人體感覺舒適的氣溫為25℃左右,D不符合實

際。故選B。審題技巧

不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗,有的需要簡單的計算,有的需要進行單位的換算,最

后判斷最符合實際的是哪一個。2.(2019山東濟寧,1,2分)下列數(shù)值最接近實際情況的是4解題關(guān)鍵

對日常生活中的速度、質(zhì)量、長度、溫度等進行準確的估測,是要求初中學生掌握的一種基本

能力,平時注意觀察,結(jié)合所學知識多加思考,逐漸培養(yǎng)這方面的能力。解題關(guān)鍵

對日常生活中的速度、質(zhì)量、長度、溫度等進行準53.(2019山東臨沂,7,2分)對下列各物理量的估測,最接近實際的是

()A.一只麻雀的質(zhì)量約3kgB.成人正常行走的步長約50mmC.中學生上一層樓做功約1800JD.電視機正常工作電流約5A答案

C一只麻雀的質(zhì)量約為50g=0.05kg,A不符合實際;成人正常行走的步長約為60cm,B不符合實際;

中學生體重約為500N,一層樓的高度約為3.3m,則上一層樓做功約為W=Gh=500N×3.3m=1650J,C符合實

際;電視機正常工作電流約為0.5A,D不符合實際。故選C。3.(2019山東臨沂,7,2分)對下列各物理量的估測,最接64.(2019山東青島,7,2分)下列對一些數(shù)據(jù)的估測,最接近實際的是

()A.課桌的高度約為800cmB.青島夏季的最高氣溫約為50℃C.中學生100m跑的平均速度約為15m/sD.將20個雞蛋從一樓提至二樓,對雞蛋做的功約為30J答案

D課桌的高度約為80cm，A錯誤；青島夏季最高氣溫約為36℃，B錯誤；中學生100m跑所用時間約為12s，則v==≈8.3m/s，C錯誤；一個雞蛋約為50g=0.05kg，G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N,20個雞蛋的重力為G'=20×0.5N=10N，從一樓到二樓的高度約為3m，則W=G'h=10N×3m=30J，D正確。故選D。4.(2019山東青島,7,2分)下列對一些數(shù)據(jù)的估測,最接75.(2019山東威海,9,2分)有關(guān)電學知識,下列說法錯誤的是

()A.對人體的安全電壓不高于36VB.一個電子所帶電荷量為1.6×10-19CC.手機功率約為200WD.家用空調(diào)電流約為5A答案

C對人體的安全電壓不高于36V,A正確;一個電子所帶的電荷量為1.6×10-19C,B正確;手機的功率

很小,不足1W,不會達到200W,C錯;家用空調(diào)的功率在1000W左右,工作電流約為I=

=

≈5A,D正確。故選C。5.(2019山東威海,9,2分)有關(guān)電學知識,下列說法錯誤86.(2019山東淄博,3,2分)物理與生活密切相關(guān),下列數(shù)據(jù)符合實際的是

()A.人體的安全電壓不高于220VB.人體感覺舒適的環(huán)境溫度約為37℃C.中學生從二樓走到三樓做功約為200JD.光在真空中的傳播速度為3×105km/s答案

D對人體的安全電壓不高于36V,A不符合實際;人的正常體溫約為37℃,人感到比較舒適的溫度

為25℃左右,B不符合實際;中學生的體重在500N左右,二樓到三樓的高度在3m左右,所以中學生從二樓走

到三樓所做的功約為W=Gh=500N×3m=1500J,C不符合實際;真空中的光速為3×105km/s,D符合實際。故

選D。6.(2019山東淄博,3,2分)物理與生活密切相關(guān),下列數(shù)97.(2018山東濟南,11,4分)(多選)下列對有關(guān)數(shù)據(jù)的估計,與實際情況相符的是

()A.用手托起兩只雞蛋的力約十幾牛B.舒適的室內(nèi)溫度約二十幾攝氏度C.一枚一元硬幣的質(zhì)量大約為幾克D.普通家用空調(diào)的電功率約幾千瓦答案

BCD

兩個雞蛋的質(zhì)量約100g=0.1kg,托起兩個雞蛋的力在F=G=mg=0.1kg×10N/kg=1N左右,A不

符合實際;人體感覺舒適的溫度在25℃左右,B符合實際;一枚一元硬幣的質(zhì)量約為6g,C符合實際;一般家用

空調(diào)的功率在1千瓦以上,D符合實際。故選B、C、D。7.(2018山東濟南,11,4分)(多選)下列對有關(guān)數(shù)據(jù)的108.(2018山東泰安,1,2分)下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實際的是

()A.人體正常體溫約為42℃B.泰山山頂上的大氣壓約為1.8×105PaC.一支新2B鉛筆的長度約為50cmD.一位普通初中生的質(zhì)量約為50kg答案

D

人體正常體溫在37℃左右,A不符合實際;大氣壓強隨海拔的增加而減小,泰山山頂氣壓小于1.0×

105Pa,B不符合實際;一支新2B鉛筆的長度在18cm左右,C不符合實際;一名普通中學生的質(zhì)量在50kg左右,

D符合實際。故選D。8.(2018山東泰安,1,2分)下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實際11思路分析

首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解,排除與生活實際相差較大的選項,找出符合生活

實際的選項。解題關(guān)鍵

對于生活中數(shù)據(jù)的估測,應從實際的角度出發(fā)進行判斷,也可用自己的身高、自己的體重、自

己正常時的體溫及正常行走的速度等與題目中的數(shù)據(jù)比較,只要相差不大,該數(shù)據(jù)就是合理的。思路分析

首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解,排除129.(2018山東臨沂,1,2分)小明對一些數(shù)據(jù)的估測,最接近實際的是

()A.一個雞蛋的質(zhì)量約為100gB.九年級物理課本的重力約為20NC.一般教學樓每層樓高約為3.3mD.手機充電器的輸出電壓約為220V答案

C

一個雞蛋的質(zhì)量約為50g;九年級物理課本的質(zhì)量約為200g=0.2kg,其重力約為2N;一般教學樓

每層樓的高度在3m左右;手機充電器的輸出電壓通常為5V,而不是220V。故選C。9.(2018山東臨沂,1,2分)小明對一些數(shù)據(jù)的估測,最接1310.(2018山東菏澤,1,2分)下列數(shù)據(jù)最接近生活實際的是

()A.普通中學生步行的速度約為8m/sB.一名普通初中學生的質(zhì)量約為1.5tC.一支鉛筆的長度約為0.8mD.一個雞蛋的質(zhì)量約為45g答案

D

普通中學生步行的速度在1.1m/s左右,A不符合實際;一名普通中學生的質(zhì)量在50kg=0.05t左右,

B不符合實際;一支鉛筆的長度在18cm=0.18m左右,C不符合實際;一個雞蛋的質(zhì)量在50g左右,D符合實

際。故選D。10.(2018山東菏澤,1,2分)下列數(shù)據(jù)最接近生活實際的1411.(2017山東濟南,12,3分)(多選)下列對有關(guān)數(shù)據(jù)的估計,與實際相符的是

()A.一元硬幣的質(zhì)量大約為幾克B.升旗時奏國歌的時間約十幾分鐘C.物理課本受到的重力約幾牛D.觸電電流零點幾安可瞬間致命答案

ACD

一元硬幣的質(zhì)量約6g,A符合實際;升旗時奏國歌的時間約2分鐘,B不符實際;初中物理課本的

質(zhì)量在200g(0.2kg)左右,其重力大約為2N,C符合實際;200mA的電流即可致命,200mA=0.2A,D符合實

際。故選A、C、D。11.(2017山東濟南,12,3分)(多選)下列對有關(guān)數(shù)據(jù)1512.(2017山東濱州,1,3分)下列對生活中一些物理量的估測合理的是

()A.教室門的高度約為1500mmB.中學生正常步行的速度約為10m/sC.一個蘋果的質(zhì)量約為150gD.濱州市區(qū)冬季平均氣溫約為-20℃答案

C教室門的高度約為2m=2000mm,A不合理;中學生正常步行的速度約為1.1m/s,B不合理;一個蘋

果的質(zhì)量約為150g,C合理;濱州市區(qū)冬季平均氣溫約為-2℃,D不合理。故選C。12.(2017山東濱州,1,3分)下列對生活中一些物理量的16突破二作圖題第一講光學作圖1.(2019山東煙臺,21,3分)漢代的《淮南萬畢術(shù)》中記載:“取大鏡高懸,置水盆于下,則見四鄰矣?！比鐖D。

請在圖中通過作圖確定“大鏡”的位置。

突破二作圖題第一講光學作圖1.(2019山東煙臺,21,17答案如圖所示

解析由題意可知,“大鏡”將四鄰景物發(fā)出或反射的光線反射到盆中的水面,水面又將光線反射到人的

眼睛;由光的反射定律知,反射角等于入射角,所以先作出入射光線AO與反射光線O的夾角的平分線(即法

線),然后再過入射點作法線的垂線即“大鏡”的位置。答案如圖所示解析由題意可知,“大鏡”將四鄰景物發(fā)出或反射182.[2019山東青島,15(2)]自行車尾燈的反光原理如圖所示。請完成反射光路,并標出反射角大小。

答案如圖所示2.[2019山東青島,15(2)]自行車尾燈的反光原理如圖19解析過入射點垂直反射面作出法線,再根據(jù)反射角等于入射角作出反射光線,注意反射光線到達下面的

反射面再次進行反射,而且最后的反射光線與原入射光線平行,故先后兩次反射角分別為60°和30°,注意法

線要用虛線。解析過入射點垂直反射面作出法線,再根據(jù)反射角等于入射角作出203.(2018山東棗莊,27,2分)按照要求作圖。如圖所示,S是點光源,作出入射光線SO的反射光線和大致的折射

光線。

答案如圖所示3.(2018山東棗莊,27,2分)按照要求作圖。如圖所示,21解析

根據(jù)反射角等于入射角在法線右側(cè)的空氣中畫出反射光線;根據(jù)折射角小于入射角在法線右側(cè)的水

中畫出折射光線。解析

根據(jù)反射角等于入射角在法線右側(cè)的空氣中畫出反射光224.(2018山東泰安,20,2分)圖中的入射光線平行于凸透鏡主光軸,畫出經(jīng)凸透鏡后的折射光線。

4.(2018山東泰安,20,2分)圖中的入射光線平行于凸透23答案如圖所示

答案如圖所示24解析平行于主光軸的入射光線經(jīng)過凸透鏡折射后,折射光線過焦點,據(jù)此畫出該條入射光線對應的折射

光線。解析平行于主光軸的入射光線經(jīng)過凸透鏡折射后,折射光線過焦點255.(2016山東煙臺,21,2分)如圖所示,從S點發(fā)出的一條光線,經(jīng)平面鏡MN反射后,其反射光線恰好通過P點。

請你作出這條入射光線并完成光路圖。

5.(2016山東煙臺,21,2分)如圖所示,從S點發(fā)出的一26答案如圖所示

答案如圖所示27解析過鏡面作出點S的對稱點S',即點光源S在平面鏡中的像,連接S'、P與鏡面交于O點,即入射點(反射

點),連接S、O就得到了入射光線。解析過鏡面作出點S的對稱點S',即點光源S在平面鏡中的像,286.(2017山東德州,19,2分)如圖所示,請畫出入射光線經(jīng)過凸透鏡折射后的折射光線和這條折射光線再經(jīng)平

面鏡MN反射后的反射光線。

6.(2017山東德州,19,2分)如圖所示,請畫出入射光線29答案如圖所示

答案如圖所示30解析(1)平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點;(2)過平面鏡的入射點垂直鏡面作出法

線,根據(jù)反射角等于入射角,在法線右側(cè)作出反射光線。解析(1)平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點317.(2017山東棗莊,19,2分)根據(jù)光的傳播路徑,在圖中的虛線框內(nèi),填入符合要求的透鏡。

7.(2017山東棗莊,19,2分)根據(jù)光的傳播路徑,在圖中32答案如圖所示

解析第一個圖中入射光線是平行的,而折射光線遠離主光軸,即透鏡有發(fā)散作用,所以是凹透鏡;第二個圖

中入射光線平行于主光軸,折射光線相對于入射光線靠近了主光軸,即透鏡有會聚作用,所以是凸透鏡。答案如圖所示解析第一個圖中入射光線是平行的,而折射光線338.[2018山東青島,15(2),1分]如圖,F1、F2分別為凹透鏡和凸透鏡的焦點,且兩透鏡的左焦點重合,請畫出圖中

光線經(jīng)透鏡折射后的完整光路。

8.[2018山東青島,15(2),1分]如圖,F1、F2分34答案如圖所示

解析平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線的反向延長線通過焦點,該光線經(jīng)凸透鏡后平行于主

光軸射出。審題技巧

在作凸透鏡或凹透鏡的光路圖時,先確定所給的光線的特點再根據(jù)透鏡的光學特點來作圖。答案如圖所示解析平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線35知識拓展

凸透鏡有三條特殊光線:過光心的光線其傳播方向不變;過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光

線平行于主光軸;平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線過焦點。凹透鏡有三條特殊光線:過光心

的光線其傳播方向不變;指向另一側(cè)焦點的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線平行于主光軸;平行于主光軸的

光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線的反向延長線通過焦點。知識拓展

凸透鏡有三條特殊光線:過光心的光線其傳播方向36第二講力學作圖1.(2019山東菏澤,18,1分)一木塊靜止在水平桌面上,請你畫出木塊所受力的示意圖。

第二講力學作圖1.(2019山東菏澤,18,1分)一木塊靜37答案如圖所示

解析木塊受重力G,支持力F,大小相等,方向相反,作用在一條直線上,作用在木塊上。答案如圖所示解析木塊受重力G,支持力F,大小相等,方向相382.[2019山東青島,17(2)]如圖,物體A、B在力F作用下,以相同的速度在水平面上向右做勻速直線運動。請畫

出物體B在水平方向上的受力示意圖。

2.[2019山東青島,17(2)]如圖,物體A、B在力F作39答案如圖所示

解析物體A、B在力F作用下,以相同的速度在水平面上向右做勻速直線運動,所以物體B在水平方向上受

到物體A對其向右的摩擦力和地面對其向左的摩擦力,因為物體B做勻速直線運動,所以這兩個摩擦力大小

相等。答案如圖所示解析物體A、B在力F作用下,以相同的速度在水40解題關(guān)鍵

作B的受力示意圖時,首先明確B做勻速直線運動,說明B在水平方向上受平衡力,即A對B向右的

摩擦力和地面對B向左的摩擦力是一對平衡力。解題關(guān)鍵

作B的受力示意圖時,首先明確B做勻速直線運動413.(2018山東聊城,20,2分)踢出去的足球在操場上慢慢滾動后停下來。在圖中請畫出在操場上向左滾動的

足球受力的示意圖。

3.(2018山東聊城,20,2分)踢出去的足球在操場上慢慢42答案如圖所示

解析因為足球在操場上慢慢滾動后停下來,所以足球受到與運動方向相反的摩擦力;同時足球受豎直向

下的重力,此外,足球還受到地面對它豎直向上的支持力F,受力示意圖如答案圖所示。思路分析

先對物體進行受力分析,確定各力的作用點,再畫力的示意圖。答案如圖所示解析因為足球在操場上慢慢滾動后停下來,所以足43解題關(guān)鍵

會對物體進行受力分析,知道重力的方向總是豎直向下的,會根據(jù)物體的運動狀態(tài)確定摩擦力

的方向,并且會用示意圖表示物體受力情況。解題關(guān)鍵

會對物體進行受力分析,知道重力的方向總是豎直444.[2018山東青島,17(2),2分]物體A、B一起在水平面上向右做勻速直線運動,請畫出A的受力示意圖。

4.[2018山東青島,17(2),2分]物體A、B一起在水45答案如圖所示

解析物體A隨B一起做勻速直線運動,處于平衡狀態(tài),A在豎直方向上受到向下的重力G和向上的支持力F支,G與F支是一對平衡力,它們大小相等、方向相反,且作用在同一直線上;由于A與B處于相對靜止狀態(tài),故A

與B之間無摩擦力,則A在水平方向上不受力的作用,A的受力示意圖如答案圖所示。答案如圖所示解析物體A隨B一起做勻速直線運動,處于平衡狀465.(2017山東濱州,2,2分)請在圖中畫出靜止在斜面上物體的重力和物體對斜面的壓力的示意圖。

5.(2017山東濱州,2,2分)請在圖中畫出靜止在斜面上物47答案如圖所示

解析過物體重心畫帶箭頭的線段,方向豎直向下,符號為G;在斜面上選取接觸面的中點為壓力的作用點,

過壓力作用點畫垂直于斜面、帶箭頭的線段,符號為F。答案如圖所示解析過物體重心畫帶箭頭的線段,方向豎直向下,48思路分析

重力是物體受到的力,重力的方向總是豎直向下的,過物體的重心表示出重力的方向即可;壓力

是斜面受到的力,壓力的作用點在接觸面上,根據(jù)壓力的方向垂直于接觸面,過壓力的作用點表示出壓力的

方向即可。解題關(guān)鍵

本題的關(guān)鍵是確定壓力和重力的作用點和方向。思路分析

重力是物體受到的力,重力的方向總是豎直向下的496.(2018山東萊蕪,21,2分)圖為一個杠桿式簡易起吊機,它上面裝了一個定滑輪可以改變拉繩的方向,杠桿O-

BA可繞O點轉(zhuǎn)動。在圖上畫出動力臂L1和阻力F2的示意圖。

6.(2018山東萊蕪,21,2分)圖為一個杠桿式簡易起吊機50答案如圖所示

解析杠桿OBA受到繩子的拉力斜向上,從支點O向動力作用線作垂線段,即為動力臂L1;物體對杠桿的拉力

為阻力F2,方向豎直向下,標上字母F2。答案如圖所示解析杠桿OBA受到繩子的拉力斜向上,從支點O517.(2016山東東營,19,2分)如圖所示,某人在A處提起物體,請在圖中畫出最省力的繩子繞法。

7.(2016山東東營,19,2分)如圖所示,某人在A處提起52答案如圖所示

解析題圖中定、動滑輪各一個,人在A處向上拉繩子,繞成由三股繩子承擔物重的滑輪組最為省力,如答

案圖。答案如圖所示解析題圖中定、動滑輪各一個,人在A處向上拉繩53第三講電磁學作圖1.(2019山東棗莊,27,2分)在圖中,請你標出小磁針的N極和A點的磁感線方向。

第三講電磁學作圖1.(2019山東棗莊,27,2分)在圖中54答案如圖所示

解析

電流由右側(cè)流入,由安培定則知電磁鐵的左側(cè)為N極,右側(cè)為S極;由磁極間的相互作用可知小磁針左

側(cè)為N極,右側(cè)為S極。通電螺線管外部磁感線由N極指向S極。答案如圖所示解析

電流由右側(cè)流入,由安培定則知電磁鐵552.(2019山東德州,19,2分)如圖所示,在電磁鐵上方用彈簧掛著一個條形磁體,閉合開關(guān)S,條形磁體靜止后,滑

片P向右滑動時彈簧伸長。請用箭頭標出磁感線的方向,并用“+”“-”在括號內(nèi)標出電源正負極。

2.(2019山東德州,19,2分)如圖所示,在電磁鐵上方用56答案如圖所示

解析滑動變阻器的滑片P向右移動時,電路中的電阻變小,則電路中的電流變大,電磁鐵的磁性變強,此時

彈簧伸長,由異名磁極相互吸引可知,電磁鐵上端為N極,下端為S極;右手握住螺線管,大拇指指向N極,四指

指向電流的方向,則電流從螺線管的上端流出,則電源左端為正極,右端為負極。磁體周圍的磁感線都是從

N極出發(fā),回到S極。答案如圖所示解析滑動變阻器的滑片P向右移動時,電路中的電573.(2018山東淄博,20,3分)請將電源、電流表、電壓表三個元件的符號填入圖中電路的虛線框內(nèi),并將電路

補充完整。要求:開關(guān)S閉合后,電流方向如圖所示,移動滑動變阻器的滑片P,小燈泡L變亮時,電壓表的示數(shù)

變小。

3.(2018山東淄博,20,3分)請將電源、電流表、電壓表58答案如圖所示

解析調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P能改變燈泡的亮度,所以電源、滑動變阻器、燈泡和電流表串聯(lián);燈泡變亮

時,說明通過燈泡的電流變大,由U=IR可知燈泡兩端電壓變大,而題中要求電壓表示數(shù)變小,說明電壓表和滑

動變阻器并聯(lián);所以,電源在最左端的虛線框內(nèi),且上端為負極,這樣可以滿足電流方向;電壓表和滑動變阻器

并聯(lián),故電壓表在中間的虛線框內(nèi);電流表和滑動變阻器串聯(lián),故電流表在最右端的虛線框內(nèi)。答案如圖所示解析調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P能改變燈泡的亮度,59解題關(guān)鍵

解答此類題目的關(guān)鍵是明確電路中各元件的作用及使用方法,然后根據(jù)串、并聯(lián)電路的特點連

接電路。解題關(guān)鍵

解答此類題目的關(guān)鍵是明確電路中各元件的作用及604.(2017山東濟南,23,3分)為響應國家“節(jié)能減排”的號召,海右中學辦公樓內(nèi)每個樓道照明燈均由光控開

關(guān)和聲控開關(guān)自動控制,光控開關(guān)S1在天黑時自動閉合,天亮時自動斷開;聲控開關(guān)S2在有人走近發(fā)出聲音

時自動閉合,無人走動時自動斷開,這樣,樓道照明燈只有在夜間有人走近時才會發(fā)光,其余時間均不發(fā)光,請

你畫出該樓內(nèi)其中一盞樓道照明燈的電路圖。答案如圖所示4.(2017山東濟南,23,3分)為響應國家“節(jié)能減排”的61解析由題意知,只有當光控開關(guān)S1、聲控開關(guān)S2都閉合了,燈才能亮,只要有一個開關(guān)斷開,燈泡就不亮,所

以,燈泡與兩個開關(guān)串聯(lián),且兩開關(guān)接在燈泡與火線之間。解析由題意知,只有當光控開關(guān)S1、聲控開關(guān)S2都閉合了,燈625.(2016山東濟寧,18,4分)圖甲為一種測定油箱內(nèi)油量的裝置,把電流表刻度盤改為相應的油量體積數(shù),就可

以直接讀出油箱中的油量。當油箱中的油量減少時,浮子就會帶動滑桿使電流表的示數(shù)變小?，F(xiàn)將電流表

換成電壓表,請用乙圖設(shè)計一個電路,使油箱中的油量消耗到最少時,電壓表的示數(shù)減小到零。5.(2016山東濟寧,18,4分)圖甲為一種測定油箱內(nèi)油量63答案如圖所示

解析使滑動變阻器的上半部分電阻與R0串聯(lián),電壓表并聯(lián)在R兩端。答案如圖所示解析使滑動變阻器的上半部分電阻與R0串聯(lián),電64審題技巧

當油箱中的油量減少時,浮子就會帶動滑桿使電流表的示數(shù)變小,現(xiàn)將電流表換成電壓表,使油

箱中的油量消耗到最少時,電壓表的示數(shù)減小到零,說明電壓表與滑動變阻器并聯(lián),這是突破口。解題關(guān)鍵

解答本題需要掌握串聯(lián)電路的特點、電壓表的使用以及電路設(shè)計,分析好浮子高度變化時R接

入電路中電阻的變化是關(guān)鍵。審題技巧

當油箱中的油量減少時,浮子就會帶動滑桿使電流65突破三實驗題第一講光學實驗1.(2019山東棗莊,28,5分)如圖甲所示是探究“平面鏡成像特點”的實驗裝置圖。(1)實驗時,不采用平面鏡而采用透明薄玻璃板,不僅能觀察到蠟燭的像,也便于

。突破三實驗題第一講光學實驗1.(2019山東棗莊,28,66(2)在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A,可以看到蠟燭A在玻璃板后面的像,取一支外形相同但不點燃的蠟燭B在

玻璃板后面移動,直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合。在比較物與像的大小關(guān)系時,蠟燭B替代的是

(選填“蠟燭A”或“蠟燭A的像”)。看到蠟燭A的像是由光的

(填“反射”或“折射”)形成的。(3)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上

(選填“能”或“不能”)呈現(xiàn)蠟燭A的像。(4)實驗過程中如果玻璃板沒有垂直架在紙上,而是如圖乙所示傾斜,蠟燭A的像應是圖中的

(選填“A1”“A2”或“A3”)。(2)在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A,可以看到蠟燭A在玻璃板后面67答案(1)確定蠟燭像的位置(2)蠟燭A的像反射(3)不能(4)A2

解析(1)該實驗采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面鏡,玻璃板是透明的,觀察到蠟燭A的像的同時,也

能觀察到蠟燭B,當蠟燭B和蠟燭A的像重合時,蠟燭B的位置便是蠟燭A的像的位置;(2)在豎立的玻璃板前點

燃蠟燭A,拿未點燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察,直至它與蠟燭A的像完

全重合;在比較物與像的大小關(guān)系時,蠟燭B替代的是蠟燭A的像;看到蠟燭A的像是由光的反射形成的;(3)移

去后面的蠟燭,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上不能接收到蠟燭A的像,所以平面鏡所成的像是虛像;

(4)實驗過程中如果玻璃板沒有垂直架在紙上,而是如題圖乙所示傾斜,物與像關(guān)于玻璃板對稱,蠟燭A的像

應是圖中的A2。答案(1)確定蠟燭像的位置(2)蠟燭A的像反射解析(682.(2019山東威海,23,6分)圖1是“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗裝置,小明通過實驗得到了如表所示的實驗

數(shù)據(jù),請回答下列問題:物距u

(cm)605035302019181716151412像距v

(cm)1212.514152021.122.524.326.73035602.(2019山東威海,23,6分)圖1是“探究凸透鏡成像的69(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知凸透鏡的焦距f=

cm。(2)當u=25cm時,像距v應該在

(選填“15~16”“16~17”“17~18”“18~19”或“19~20”)cm范圍

內(nèi);當u=60cm時,光屏上成

(選填“放大”或“縮小”)的像,此種成像原理可以制成什么光學儀器?

(選填“照相機”或“投影儀”);此時,用遮光板遮住LED光源的一部分,光屏上的像相比原來的像

會

(選填“變暗”“縮小”或“不完整”)。(3)LED光源的高度h=10cm,小明經(jīng)過認真測量,得到像高h‘與物距u的數(shù)據(jù),如圖2所示,請在圖中畫出h’與u

的關(guān)系圖像。(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知凸透鏡的焦距f=

cm。70答案(1)10(2)16~17縮小照相機不完整(3)如圖所示

解析(1)由表格數(shù)據(jù)u=v=2f=20cm可得,所用凸透鏡的焦距為f=10cm。(2)設(shè)物距u1=25cm時,像距為v1像

距v2=25cm,物距為u2,分析表中數(shù)據(jù),此時16cm<u2<17cm,由光路可逆可得,v1=u2,故16cm<v1<17cm;當u=60

cm時,u>2f,成倒立縮小的實像,此種成像原理可以制成照相機;光屏上的像由實際光線會聚而成,被遮光板

遮住的LED光源部分,沒有光線發(fā)出,故不能在光屏上成像,即像不完整。(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)描點連線。答案(1)10(2)16~17縮小照相機不完整(71解題關(guān)鍵

此題是探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗,考查了凸透鏡成像的規(guī)律的應用,掌握凸透鏡成像的特點

及物距、像距與焦距的關(guān)系是關(guān)鍵。解題關(guān)鍵

此題是探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗,考查了凸透鏡723.(2017山東聊城,24,4分)在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中,平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后會聚在

光屏上一點,如圖甲所示。

3.(2017山東聊城,24,4分)在做“探究凸透鏡成像的規(guī)73(1)當把蠟燭放在乙圖位置時,移動光屏,在光屏上能成

、縮小的實像;生活中的

就是

利用這個原理制成的。(2)凸透鏡的位置固定不動,當蠟燭向右(靠近透鏡)移動一段距離后,要在光屏上再次成清晰的像,需將光屏

向

(選填“左”或“右”)移動。(3)在上一步光屏上成清晰的像后,取一副近視鏡放在凸透鏡和蠟燭之間,要使光屏上還能成清晰的像,保持

凸透鏡和光屏的位置不動,可將蠟燭適當向

(選填“左”或“右”)移動。(1)當把蠟燭放在乙圖位置時,移動光屏,在光屏上能成

74答案(1)倒立照相機(2)右(3)左解析(1)由圖甲可知,凸透鏡的焦距為60.0cm-50.0cm=10.0cm;當把蠟燭放在乙圖位置時,物距為30cm,大

于二倍焦距,成倒立、縮小的實像,其應用是照相機;(2)當蠟燭向右移動一段距離后,物距減小,像距變大,要在光屏上再次成清晰的像,需將光屏向右移動;(3)近視鏡是凹透鏡,凹透鏡對光線有發(fā)散作用,若保持凸透鏡和光屏的位置不動,蠟燭向左遠離凸透鏡,才能

在光屏上得到清晰的像。答案(1)倒立照相機(2)右(3)左解析(1)由75第二講熱學實驗1.[2019山東青島,14(1),3分]探究晶體熔化時溫度的變化規(guī)律如圖甲是某晶體熔化時溫度隨時間變化的圖像,圖乙是幾種晶體的熔點表。

甲第二講熱學實驗1.[2019山東青島,14(1),3分]探76晶體熔點/℃晶體熔點/℃鋁660萘80.5鉛328海波48錫232冰0乙①根據(jù)上述信息判斷,該晶體可能是

。②圖甲中

段表示該晶體的熔化過程,此過程中它的內(nèi)能

。晶體熔點/℃晶體熔點/℃鋁660萘80.5鉛328海波48錫77答案①萘②BC增大解析①讀圖可知,該物質(zhì)的熔化圖像有一段呈水平,說明有一定的熔點,屬于晶體,熔點是80℃,由表格可

知晶體可能是萘;②圖甲中BC段為該物質(zhì)的熔化過程,需要吸熱,溫度不變,內(nèi)能增大。答案①萘②BC增大解析①讀圖可知,該物質(zhì)的熔化圖像有782.(2019山東菏澤,24,3分)小明用甲圖裝置,“探究固體熔化規(guī)律”,記錄的實驗數(shù)據(jù)如表所示:時間/min01234567溫度/℃-4-20000122.(2019山東菏澤,24,3分)小明用甲圖裝置,“探究固79(1)請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在乙圖中作出固體熔化的圖像。(2)根據(jù)做出的圖像,可以判斷此固體是

(選填“晶體”或“非晶體”)。(3)通過數(shù)據(jù)分析得出,該物質(zhì)在固體狀態(tài)下的比熱容

它在液體狀態(tài)下的比熱容(選填“大于”

“等于”或“小于”)。

(1)請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在乙圖中作出固體熔化的圖像。80答案(1)如圖所示(2)晶體(3)小于

答案(1)如圖所示(2)晶體(3)小于81解析(1)由表中數(shù)據(jù),描點可得固體熔化的圖像;(2)分析圖像可知,物質(zhì)在第2分鐘時溫度升到0℃,然后溫

度保持恒定,直到第5分鐘開始繼續(xù)升溫,即該固體有一定的熔化溫度,所以是晶體,其熔點為0℃;(3)物質(zhì)由

固態(tài)熔化為液態(tài),其質(zhì)量不變;用同一裝置加熱,在相同時間內(nèi),吸收的熱量相同;由圖可知,在相同時間內(nèi),固

態(tài)時溫度升高得多,根據(jù)Q=cmΔt可知,該物質(zhì)在固體狀態(tài)下的比熱容較小。解析(1)由表中數(shù)據(jù),描點可得固體熔化的圖像;(2)分析圖823.(2018山東威海,24,6分)在探究熱現(xiàn)象的實驗中,小明將質(zhì)量相等的冰和石蠟分別裝在兩個相同的試管中,

并放在一個裝有水的大燒杯中進行加熱,如圖甲所示。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時間變化的圖像,如圖

乙所示。請回答下列問題:(1)將兩試管放在同一個裝有水的大燒杯中進行加熱,目的是

。(2)由圖乙可知,

(選填“A”或“B”)是冰,該物質(zhì)在第4分鐘時的狀態(tài)為

,冰在熔化過

程中

(選填“分子動能”或“分子勢能”)增大。當冰全部熔化后,繼續(xù)加熱使燒杯中的水沸

騰并持續(xù)一段時間,發(fā)現(xiàn)試管中的水始終不會沸騰,其原因可能是

。(3)加熱1分鐘,冰、石蠟均為固態(tài),由圖乙可知,此時

(選填“冰”或“石蠟”)的比熱容較大。3.(2018山東威海,24,6分)在探究熱現(xiàn)象的實驗中,小83答案(1)均勻受熱;減緩實驗速度,便于觀察記錄;相同時間,物質(zhì)吸收熱量相同(任答一個即可)(2)A固

液共存態(tài)分子勢能不能持續(xù)吸熱(沒有溫度差不能吸收熱量)(3)石蠟解析(1)將兩試管放在同一個裝有水的大燒杯中加熱,可以使A、B均勻受熱;減緩實驗速度,便于觀察記

錄;可使兩物質(zhì)在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同;(2)由圖乙知,A在0℃有一段溫度保持不變的過程,說明A是

冰,此過程中它不斷吸熱,溫度不變,處于熔化過程,故A在第4分鐘時的狀態(tài)為固液共存態(tài),由于溫度不變,故

分子動能不變,而內(nèi)能增大,故冰在熔化過程中分子勢能增大;冰全部熔化成水后繼續(xù)用酒精燈加熱,當試管

中的水與燒杯中的水均達到沸點后,燒杯中的水可以從酒精燈繼續(xù)吸熱,能夠沸騰,但試管中的水無法從燒

杯中的水中繼續(xù)吸熱,因此試管中的水始終不會沸騰;(3)加熱時間相同的情況下,質(zhì)量相等的冰和石蠟,石蠟

溫度變化較小,根據(jù)公式Q吸=cmΔt可知,石蠟的比熱容較大。答案(1)均勻受熱;減緩實驗速度,便于觀察記錄;相同時間,844.(2016山東聊城,23,3分)在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗中,實驗裝置如圖所示。

(1)實驗中應量取質(zhì)量

的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中。(2)用相同規(guī)格的電加熱器加熱甲和乙兩種液體,使它們升高相同的溫度,通過

來比較甲和乙兩種

液體吸收熱量的多少。(3)實驗記錄的數(shù)據(jù)如表所示,分析實驗數(shù)據(jù)可知

物質(zhì)的吸熱能力強。4.(2016山東聊城,23,3分)在探究“比較不同物質(zhì)吸熱85加熱時間/min01234甲的溫度/℃3034384246乙的溫度/℃1018263442加熱時間/min01234甲的溫度/℃3034384246乙86答案(1)相同(2)加熱時間(3)甲解析(1)比較不同物質(zhì)吸熱的情況應采用控制變量法,所以實驗中應控制兩種液體的質(zhì)量相同。(2)用相同規(guī)格的電加熱器加熱,則加熱時間的長短可反映液體吸收熱量的多少。(3)當兩個電加熱器工作時間相同時,液體吸收的熱量Q甲=Q乙,例如都加熱3min,甲液體升高的溫度Δt甲=42

℃-30℃=12℃,乙液體升高的溫度Δt乙=34℃-10℃=24℃,Δt甲<Δt乙,說明甲物質(zhì)的吸熱能力強。答案(1)相同(2)加熱時間(3)甲解析(1)比較不87第三講力學實驗1.(2019山東威海,8,2分)關(guān)于課本中的力學實驗,下列說法錯誤的是

()A.“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗,可用小車代替木塊B.“探究二力平衡的條件”實驗,將小車轉(zhuǎn)動一定角度是為了探究小車處于平衡狀態(tài)時二力是否在同一條

直線上C.“探究阻力對物體運動的影響”實驗,小車受到阻力越小,小車速度減小得越慢D.“探究動能的大小與哪些因素有關(guān)”實驗,木塊被小車推得越遠,說明小車動能越大第三講力學實驗1.(2019山東威海,8,2分)關(guān)于課本中88答案

A“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中,若用小車代替木塊,變滑動為滾動,測量的不是滑

動摩擦力A錯誤;“探究二力平衡的條件”實驗,將小車轉(zhuǎn)動一定角度,小車在水平方向上受到兩個力不在

同一直線上,是為了探究小車處于平衡狀態(tài)時二力是否在同一條直線上,B正確;“探究阻力對物體運動的

影響”實驗,由實驗現(xiàn)象可以看出:小車受的阻力越小,小車運動的路程越遠,速度減小得越慢,C正確;“探究

動能的大小與哪些因素有關(guān)”實驗,根據(jù)轉(zhuǎn)換法,木塊被小車推得越遠,說明小車動能越大,D正確。故

選A。答案

A“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中,若用892.(2019山東聊城,22,5分)下面是小聰利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進行探究“杠桿平衡條件”的實驗。(1)實驗前為方便測量力臂,應將杠桿調(diào)節(jié)到

位置平衡。將杠桿的中點置于支架上,當杠桿靜止

時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,這時應將平衡螺母向

(選“左”或“右”)端調(diào)節(jié)。(2)調(diào)節(jié)平衡后,在杠桿B點處掛6個鉤碼,如圖甲所示,則在A點處應掛

個同樣的鉤碼,杠桿仍然在

水平位置平衡。

2.(2019山東聊城,22,5分)下面是小聰利用刻度均勻的90(3)圖乙是小聰利用彈簧測力計做的某次實驗情景,已知杠桿每格長5cm,鉤碼每個重0.5N,請將彈簧測力計

的示數(shù)填入下表。上述實驗數(shù)據(jù)不符合杠桿平衡條件,出現(xiàn)問題的原因是

。實驗序號動力F1/N動力臂L1/m阻力F2/N阻力臂L2/m1

0.153.00.10答案(1)水平右(2)4(3)3.8彈簧測力計沒有豎直向下拉(或動力臂不等于0.15m)(3)圖乙是小聰利用彈簧測力計做的某次實驗情景,已知杠桿每格91解析(1)實驗前為方便測量力臂,應將杠桿調(diào)節(jié)到水平位置平衡。將杠桿的中點置于支架上,當杠桿靜止

時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,右端偏高,這時應將平衡螺母向右端調(diào)節(jié)。(2)如圖甲所示,在杠桿B點處掛6個鉤碼,

設(shè)在則在A點處應掛n個同樣的鉤碼,杠桿仍然在水平位置平衡;設(shè)每個鉤碼重為G,每個小格為L,根據(jù)杠桿

的平衡條件F動l動=F阻l阻得6G×2L=nG×3L,解得n=4,即在A點處應掛4個同樣的鉤碼。(3)彈簧測力計每一個大

格代表1N,每一個小格代表0.2N,示數(shù)為3.8N。彈簧測力計沒有豎直向下拉,當彈簧測力計傾斜拉杠桿時,

動力點到支點的距離不等于動力臂。解析(1)實驗前為方便測量力臂,應將杠桿調(diào)節(jié)到水平位置平衡923.[2018山東青島,16(1),3分]探究杠桿的平衡條件數(shù)據(jù)如圖甲,利用鉤碼和刻度尺測量出杠桿平衡時各個力及其力臂,測得數(shù)據(jù)如下表:

甲3.[2018山東青島,16(1),3分]探究杠桿的平衡條件93結(jié)論作圖①杠桿的平衡條件是

。

乙②實驗進行3次的目的是

(只有一個選項正確,填寫對應字母)。a.取平均值減小誤差b.使每組數(shù)據(jù)更準確c.歸納出物理規(guī)律③如圖乙,若用彈簧測力計的拉力作動力,進行實驗,請畫出其動力臂。①杠桿的平衡條件是

。94答案①F1L1=F2L2②c③如圖所示

解析①由表中數(shù)據(jù)可知杠桿的平衡條件為F1L1=F2L2。②如果實驗次數(shù)太少,得出的結(jié)論不具有普遍性,

在多次實驗的基礎(chǔ)上才能得出普遍性的物理規(guī)律,故選c;③支點到動力作用線的距離是動力臂。答案①F1L1=F2L2②c③如圖所示解析①由表中數(shù)954.(2018山東臨沂,32,6分)小明所在的課外興趣小組需要密度為1.15g/cm3的鹽水,為檢驗配制的鹽水是否合

格。(1)小明設(shè)計了如下方案:①用天平測出空燒杯的質(zhì)量m1;②往燒杯中倒入適量鹽水,測出燒杯和鹽水的總質(zhì)

量m2;③將燒杯中的鹽水倒入量筒中,測出鹽水的體積V;④利用ρ=

計算得出鹽水的密度。(2)小組成員認為該方案會使測量結(jié)果

(選填“偏大”或“偏小”),原因是

。(3)小組成員改進了實驗方案并進行了如下操作:①將天平放在水平桌面上,將游碼移至標尺左端的“0”刻度線上,發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖甲所示,則需將平衡

螺母向

調(diào)節(jié);②往燒杯中倒入適量鹽水,測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為

g(如圖乙所示);③將燒杯中的部分鹽水倒入量筒中,讀出鹽水的體積(如圖丙所示);④測出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量為15g;4.(2018山東臨沂,32,6分)小明所在的課外興趣小組需96⑤計算出鹽水的密度為

g/cm3。(4)為配制合格的鹽水,需要繼續(xù)向鹽水中

(選填“加鹽”或“加水”)。

⑤計算出鹽水的密度為

g/cm3。97答案(2)偏大燒杯中有殘留的鹽水,使測量的體積偏小(3)①左②59.8⑤1.12(4)加鹽解析(2)因為將鹽水從燒杯全部倒入量筒時不可能倒干凈,即燒杯中有殘留的鹽水,所以體積的測量結(jié)果

偏小,而質(zhì)量的測量結(jié)果是準確的,根據(jù)ρ=

可知,此密度的測量結(jié)果比真實值偏大。(3)如圖甲所示,指針指在分度盤中央刻度線的右側(cè),則需將平衡螺母向左調(diào)節(jié)。由圖乙可知,天平的讀數(shù)為盤中砝碼總質(zhì)量加游

碼對應的刻度值,燒杯和鹽水的總質(zhì)量為m總=50g+5g+4.8g=59.8g,將燒杯中的部分鹽水倒入量筒中,由圖

丙可知量筒中鹽水的體積為40mL=40cm3,倒入量筒中的鹽水的質(zhì)量為m=59.8g-15g=44.8g,鹽水密度為ρ

=

=

=1.12g/cm3。(4)此時鹽水的密度為1.12g/cm3,小于合格鹽水的密度,為配制合格的鹽水,需要繼續(xù)向鹽水中加鹽。答案(2)偏大燒杯中有殘留的鹽水,使測量的體積偏小(398解題關(guān)鍵

用天平和量筒測液體的密度是我們最常用的方法,除熟練掌握天平、量筒的使用方法外,更要

注意如何安排實驗的步驟才能更有效地減小誤差,并能熟練運用密度公式進行計算。解題關(guān)鍵

用天平和量筒測液體的密度是我們最常用的方法,991.[2019山東青島,18(1)]探究電流與電壓和電阻的關(guān)系器材與電路①實驗器材:阻值為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻各一個,“20Ω2A”的滑動變阻器、電流表、電壓表、開關(guān)各一個,干電池三節(jié),導線若干。請設(shè)計電路,并在方框中畫出實驗電路圖。

第四講電磁學實驗1.[2019山東青島,18(1)]探究電流與電壓和電阻的關(guān)100過程與結(jié)論②探究電流與電壓的關(guān)系實驗數(shù)據(jù)如表,分析得出結(jié)論:在電阻一定時,

。R=10Ω③探究電流與電阻的關(guān)系如果用三節(jié)干電池做電源,將5Ω的電阻接入電路中,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)為1.8V,讀出電流表示數(shù);分別更換10Ω、15Ω的電阻重復實驗,需要控制電阻兩端電壓

。實驗中發(fā)現(xiàn),當接入15Ω的電阻時,調(diào)節(jié)滑動變阻器無法使電壓表示數(shù)達到1.8V。下列給出的解決方案可行的是

(只有一個選項正確,填寫對應字母)。a.換用最大阻值較小的變阻器b.降低電源電壓c.減小需要控制的電壓值②探究電流與電壓的關(guān)系實驗數(shù)據(jù)如表,分析得出結(jié)論:在電阻101答案①如圖所示②通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比③不變

b

解析①電壓表測電阻兩端的電壓,電流表測電路中的電流,滑動變阻器串聯(lián)在電路中,如答案圖所示;②由

實驗數(shù)據(jù)知,電壓與電流之比為一定值,故分析得出結(jié)論:在電阻一定時,電流與電阻兩端電壓成正比;③三節(jié)

干電池做電源,則電源電壓為4.5V,將5Ω的電阻接入電路中,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)為1.8V,讀出電

流表示數(shù);分別更換10Ω、15Ω的電阻重復實驗,需要控制電阻兩端電壓不變;當接入15Ω的電阻時,電流最

小為I=

=

≈0.13A,定值電阻R兩端的電壓為U定=IR定=0.13A×15Ω=1.95V>1.8V,因現(xiàn)有滑動變阻器的最大阻值太小,調(diào)節(jié)滑動變阻器無法使電壓表示數(shù)為1.8V,故為了使電壓表示數(shù)達到1.8V,可降低電

源電壓,選b。答案①如圖所示②通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比③1022.(2019山東泰安,23,10分)要測量一個額定電壓為4.5V小燈泡的電功率,小燈泡正常工作時的電阻約為10

Ω。現(xiàn)有器材:電源(電壓恒為8V),電流表,電壓表,開關(guān)、導線若干,另有兩種規(guī)格的滑動變阻器可供選擇:R1

(5Ω,1A)、R2(20Ω,1A)。請完成下列問題:(1)滑動變阻器應選用

。(2)選出合適的滑動變阻器后,某同學將實驗器材連成如圖甲所示的實驗電路,閉合開關(guān)前,應將滑動變阻器

的滑片P移至

端(選填“a”或“b”)。閉合開關(guān)后,逐漸向另一端移動滑片P,觀察到的現(xiàn)象是

。(多選)A.小燈泡變亮,電壓表示數(shù)變大B.小燈泡變亮,電流表示數(shù)變大C.小燈泡不發(fā)光,電流表示數(shù)接近0D.小燈泡不發(fā)光,電壓表示數(shù)接近8V(3)造成上述現(xiàn)象的原因是其中有一條導線連接錯誤,請將該條錯誤導線打上“?”號;并用筆畫線代替導

線把它改到正確的位置上。2.(2019山東泰安,23,10分)要測量一個額定電壓為4103(4)線路改正后,移動滑片P,當電壓表的示數(shù)為

V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,

則該小燈泡的額定功率為

W。圖甲(4)線路改正后,移動滑片P,當電壓表的示數(shù)為

V104

圖乙

105答案(1)R2(2)a

CD(3)如圖所示(4)4.51.8答案(1)R2(2)a

CD(3)如圖所示(4106解析(1)小燈泡的額定電壓為4.5V,小燈泡正常工作時的電阻約為10Ω,由歐姆定律可知,小燈泡的額定電

流約為:I=

=

=0.45A,由串聯(lián)電路的規(guī)律和歐姆定律得,小燈泡正常發(fā)光時,變阻器連入電路的電阻R滑

=

=

≈7.8Ω,故選用變阻器R2;(2)閉合開關(guān)前,應將滑動變阻器的滑片P移至阻值最大處,即a端;電路中,小泡燈與電流表并聯(lián),電壓表串聯(lián)在電路中測電源電壓,故電壓表示數(shù)接近8V;因電壓表內(nèi)阻很

大,電路中的電流幾乎為0,小燈泡不發(fā)光,故閉合開關(guān)后,逐漸向另一端移動滑片P,觀察到的現(xiàn)象是C、D;(3)

原電路中,小燈泡與電流表并聯(lián),電壓表串聯(lián)在電路中是錯誤的,改正后電流表與小燈泡串聯(lián),電壓表與小燈

泡并聯(lián);(4)線路改正后,移動滑片P,當電壓表的示數(shù)為4.5V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如題圖乙

所示,電流表選用小量程,分度值為0.02A,電流為0.4A,則該小燈泡的額定功率為P=ULIL=4.5V×0.40A=1.8W。解析(1)小燈泡的額定電壓為4.5V,小燈泡正常工作時的1073.(2018山東煙臺,25,8分)小明在做“測定小燈泡電功率”的實驗時連接了如圖甲所示的電路。

甲(1)閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,經(jīng)檢查有一根導線連接錯誤,請你在電路中將連

接錯誤的導線上打“?”,并補畫出正確的連線。3.(2018山東煙臺,25,8分)小明在做“測定小燈泡電功108(2)正確連接電路后,滑片P移動到某一位置時,電壓表和電流表示數(shù)如圖乙所示,小燈泡此時的電功率是多

少?

(2)正確連接電路后,滑片P移動到某一位置時,電壓表和電流表109乙(3)小明根據(jù)記錄的多組數(shù)據(jù)繪制出小燈泡的I-U圖像(圖丙)。分析評估時,小明對自己的實驗產(chǎn)生了困

惑。他認為:由歐姆定律I=

知,I與U之間的變化關(guān)系是正比例函數(shù),所以其圖像理論上應該是過原點的一條直線。請你幫助他解除困惑。2020年山東中考物理復習練習課件：題型突破110答案(1)如圖所示

(2)0.9W(3)小燈泡的電阻受溫度影響,其電阻是變化的,I與U之間的變化關(guān)系不是正比例函數(shù),所以圖像不是一條過

原點的直線。答案(1)如圖所示111解析(1)滑動變阻器應與小燈泡串聯(lián),電壓表應并聯(lián)在小燈泡兩端。(2)由甲圖可知,電流表接0~0.6A量程,

電壓表接0~3V量程,通過觀察圖乙,可知電壓表示數(shù)為2.5V,電流表示數(shù)為0.36A,則小燈泡此時的電功率P

=UI=2.5V×0.36A=0.9W。(3)小燈泡的電阻受溫度的影響,據(jù)此解釋小燈泡的I-U圖像不是過原點的一條

直線,合理即可。解析(1)滑動變阻器應與小燈泡串聯(lián),電壓表應并聯(lián)在小燈泡兩1124.(2018山東青島,25,3分)用毫安表測電阻可以用如圖甲所示的電路測量電阻,a、b為接線柱。已知電源電壓恒為U,毫安表量程為Ig、內(nèi)阻為Rg。

甲(1)用導線將a、b直接連起來,移動滑動變阻器R1的滑片P,使毫安表指針正好偏轉(zhuǎn)到滿刻度Ig,Ig處就可以標

為“0Ω”,此時變阻器接入電路中的阻值R1=

。(2)保持變阻器R1接入電路中阻值不變,在a、b間接入被測電阻Rx,毫安表的讀數(shù)I與Rx的關(guān)系式為I=

。4.(2018山東青島,25,3分)用毫安表測電阻113(3)若U=1.5V,Ig=10mA,圖乙毫安表的表盤上已經(jīng)標出了0Ω的位置,請標出150Ω、1100Ω的位置。

乙(3)若U=1.5V,Ig=10mA,圖乙毫安表的表盤上114答案(1)

-Rg(2)

(3)如圖所示

答案(1)?-Rg(2)?(3)如圖所示115解析(1)用導線將a、b直接連起來,移動滑動變阻器R1的滑片P,使毫安表指針正好偏轉(zhuǎn)到滿刻度Ig,Ig處就

可以標為“0Ω”,此時R1與Rg串聯(lián),根據(jù)電阻的串聯(lián)規(guī)律和歐姆定律可得,此時變阻器接入電路中的阻值R1

=

-Rg。(2)保持變阻器R1接入電路中阻值不變,在a、b間接入被測電阻Rx,此時R1、Rg、Rx串聯(lián),則此時電路中的總電

阻R=Rx+R1+Rg=Rx+

-Rg+Rg=Rx+

,由歐姆定律可得,毫安表的讀數(shù)I與Rx的關(guān)系式為I=

=

=

。(3)若U=1.5V,Ig=10mA=0.01A,由毫安表的讀數(shù)I與Rx的關(guān)系式得,當Rx=150Ω時毫安表的讀數(shù)I=

=

=0.005A=5mA;當Rx=1100Ω時毫安表的讀數(shù)I=

=

=1.2×10-3A=1.2mA;毫安表分度值為0.2mA,據(jù)此在5mA和1.2mA的位置標出150Ω、1100Ω,如答案圖所示。解析(1)用導線將a、b直接連起來,移動滑動變阻器R1的滑116突破四計算題第一講力學計算1.(2019山東濰坊,24,6分)中國研制的“鯤龍”AG600是目前世界上最大的水陸兩棲飛機,可用于森林滅

火、水上救援等,其有關(guān)參數(shù)如表所示。在某次測試中,飛機在水面以12m/s的速度沿直線勻速行駛,水平

動力的功率為2.4×106W。水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg。求:突破四計算題第一講力學計算1.(2019山東濰坊,24,117“鯤龍”AG600有關(guān)參數(shù)最大起飛質(zhì)量53.5t最大巡航速度500km/h最大航行時間12h最大航行路程4500km“鯤龍”AG600有關(guān)參數(shù)最大起飛質(zhì)量53.5t最大巡航速118

(1)飛機以最大巡航速度飛行4000km所用的時間;(2)飛機在水面勻速行駛時,水平動力的大小;(3)飛機關(guān)閉動力系統(tǒng)靜止在水面上,達最大起飛質(zhì)量時排開水的體積。

119答案(1)8h(2)2×105N(3)53.5m3

解析(1)所用時間t=

=

=8h(1分)(2)由P=

=

=Fv得,水平動力F=

=

=2×105N(2分)(3)最大起飛質(zhì)量m=53.5t=5.35×104kg飛機所受浮力F浮=G=mg=5.35×104kg×10N/kg=5.35×105N(1分)由F浮=ρ水gV排得,排開水的體積V排=

=

=53.5m3

(2分)說明:本題共6分,其他解法只要合理,即可得分。答案(1)8h(2)2×105N(3)53.5m1202.(2019山東威海,26,8分)小明家有一艘玻璃鋼海釣船,底部平直,其參數(shù)如表格所示(柴油熱值q=4.3×107J/

kg,g=10N/kg)。(1)不出海時,空船放置在水平沙灘上,船底與沙灘的接觸面積為2m2,求船對沙灘的壓強。(2)小明一家人某次出海釣魚,人員和釣魚裝備共300kg,船勻速直線行駛4.3km,船受到的阻力為總重力的0.

5,發(fā)動機的實際輸出功率為12kW、消耗柴油1kg(假設(shè)柴油完全燃燒),求:船行駛的速度和發(fā)動機的效

率。長度:4.3m寬度:1.55m高度:0.6m空船質(zhì)量:300kg最大載重:1000kg核載人數(shù):6人柴油發(fā)動機量大功率:40kW最大安全行駛速度:6m/s2.(2019山東威海,26,8分)小明家有一艘玻璃鋼海釣船121答案(1)1.5×103Pa(2)4m/s30%解析(1)空船的重力G=mg=300kg×10N/kg=3000N;船對沙灘的壓力等于自身的重力,F=G=3000N;船底

與沙灘的接觸面積為2m2。船對沙灘的壓強p=

=

=1.5×103Pa。(2)①人員和釣魚裝備及船的總質(zhì)量m總=300kg+300kg=600kg;船受到的阻力為總重力的0.5,船勻速直線行

駛,根據(jù)二力平衡有f=F1=0.5G總=0.5×600kg×10N/kg=3000N,P=

=

=F1v,v=

=

=4m/s;做的有用功W有=F1s=3000N×4300m=1.29×107J;消耗柴油1kg釋放的能量Q=m柴油q=1kg×4.3×107J/kg=4.3×107J;發(fā)

動機的效率η=

=

=30%。答案(1)1.5×103Pa(2)4m/s30%解1223.(2019山東青島,22,7分)一輛大鼻子校車在水平路面上行駛,車和人總質(zhì)量為8000kg,輪胎與地面的總接

觸面積為0.32m2(g=10N/kg)。(1)求校車對路面的壓強。(2)校車以36km/h的速度勻速行駛時,柴油發(fā)動機的輸出功率為50kW。求此過程中校車受到的阻力。(3)如果校車行駛過程中,司機控制油門,使發(fā)動機的輸出功率為25kW,并保持此功率不變繼續(xù)行駛10

min。這段時間內(nèi)柴油燃燒釋放能量的30%轉(zhuǎn)化為有用機械能,在數(shù)值上等于發(fā)動機牽引力做的功。求這

段時間內(nèi)發(fā)動機柴油燃燒釋放的能量。答案

(1)2.5×105Pa(2)5×103N(3)5×107J3.(2019山東青島,22,7分)一輛大鼻子校車在水平路面123解析(1)該車對路面的壓力F壓=G=m總g=8000kg×10N/kg=80000N,該車對路面的壓強p=

=

=2.5×105Pa;(2)v=36km/h=10m/s,牽引力做功的功率P=

=

=Fv;則牽引力F=

=

=5×103N,因汽車勻速行駛時受到的阻力和牽引力是一對平衡力,所以,此過程中校車受到的阻力f=F=5×103N;(3)發(fā)動機的輸出功率為25kW,并保持此功率不變繼續(xù)行駛10min,做的有用功W=Pt=2.5×104W×10×60s=

1.5×107J,這段時間內(nèi)柴油燃燒釋放能量的30%轉(zhuǎn)化為有用機棫能,故這段時間內(nèi)發(fā)動機柴油燃燒釋放的能

量Q放=

=

=5×107J。解析(1)該車對路面的壓力F壓=G=m總g=8000k1244.(2018山東濱州,23,10分)圖甲是一盛有水的圓柱形容器,現(xiàn)置于水平桌面上,容器內(nèi)水深為0.3m,容器的底

面積為0.04m2,圖乙是一質(zhì)量均勻的塑料球,密度為0.2×103kg/m3。(g取10N/kg,ρ水=1×103kg/m3)求:(1)容器中水的質(zhì)量;(2)距容器底部0.1m處A點液體的壓強;(3)把塑料球放入該容器中,用了16N的力恰好使其浸沒在水中,塑料球的重力多大?4.(2018山東濱州,23,10分)圖甲是一盛有水的圓柱形125答案(1)12kg(2)2000Pa(3)4N解析(1)容器中水的體積V=Sh=0.04m2×0.3m=0.012m3,由ρ=

可得水的質(zhì)量:m水=ρ水V=1×103kg/m3×0.012m3=12kg;(2)距容器底部0.1m處A點液體的壓強p=ρ水gh'=1×103kg/m3×10N/kg×(0.3m-0.1m)=2000Pa;(3)設(shè)塑料球的體積為V',塑料球浸沒在水中時受到的浮力F浮=ρ水gV排=ρ水gV',塑料球的重力G球=m球g=ρ塑料V'g,

塑料球放入該容器中,用了16N的力恰好使其浸沒在水中,對塑料球有F浮=F+G球,ρ水gV'=F+ρ塑料V'g,(ρ水g-ρ塑料g)V'=

F,代入數(shù)據(jù),(1×103kg/m3×10N/kg-0.2×103kg/m3×10N/kg)V'=16N,解得:V'=2×10-3m3,由ρ=

可得塑料球的質(zhì)量m球=ρ塑料V'=0.2×103kg/m3×2×10-3m3=0.4kg,塑料球的重力G球=m球g=0.4kg×10N/kg=4N。答案(1)12kg(2)2000Pa(3)4N1265.(2018山東威海,26,8分)為響應國家“低碳環(huán)保,節(jié)能減排”的號召,我市新上線一批以天然氣為燃料的新

型公交汽車,其參數(shù)如表所示。某次行駛過程中,汽車搭載人員及物品共3000kg,所受阻力為總重力的0.01

倍。在40s時間內(nèi)勻速直線行駛400m,共消耗天然氣0.025kg(天然氣完全燃燒,其熱值為6.4×107J/kg,g=10

N/kg)。針對此次行駛過程,求:長度:12m高度:3.2m客車質(zhì)量:13000kg核載人數(shù):75人最大功率:180kW最高速度:70km/h輪胎與地面總接觸面積:0.04m2(1)汽車對地面的壓強;(2)汽車的功率;(3)汽車發(fā)動機的效率。5.(2018山東威海,26,8分)為響應國家“低碳環(huán)保,節(jié)127答案(1)4×106Pa(2)16kW(3)40%解析(1)汽車總質(zhì)量:m總=13000kg+3000kg=16000kg,總重力G總=m總g=16000kg×10N/kg=1.6×105N,對

地面的壓力F=G總=1.6×105N,受力面積S=0.04m2,對地面的壓強:p=

=

=4×106Pa;(2)因為汽車勻速直線行駛,所以汽車的牽引力F牽=f=0.01G總=0.01×1.6×105N=1600N,牽引力做的功W=

F牽s=1600N×400m=6.4×105J,汽車的功率即牽引力做功的功率P=

=

=1.6×104W=16kW;(3)0.025kg天然氣完全燃燒放出的熱量Q=mq=0.025kg×6.4×107J/kg=1.6×106J,汽車