TRIZ理論與創(chuàng)新設(shè)計課件

第四章TRIZ理論與創(chuàng)新設(shè)計主要內(nèi)容簡單介紹TRIZ理論技術(shù)系統(tǒng)及進(jìn)化法則沖突解決原理本章要求了解TRIZ理論的基本內(nèi)容嘗試使用TRIZ理論第四章TRIZ理論與創(chuàng)新設(shè)計主要內(nèi)容一、TRIZ理論概述TRIZ(是俄文首字母縮寫)，意為解決發(fā)明創(chuàng)造問題的理論，起源于前蘇聯(lián)。英譯為TheoryofInventiveProblemSolving,縮寫為TIPS。1946年，以蘇聯(lián)海軍專利部G.S.Althsuller(阿齊舒勒)為首的專家開始對數(shù)以百萬計的專利文獻(xiàn)加以研究，經(jīng)過50多年的收集整理、歸納提煉，發(fā)現(xiàn)技術(shù)系統(tǒng)的開發(fā)創(chuàng)新是有規(guī)律可循的，并在此基礎(chǔ)上建立了一套系統(tǒng)化的、實用的解決創(chuàng)造發(fā)明問題的方法。一、TRIZ理論概述TRIZ(是俄文首字母縮寫)，意為解決發(fā)阿奇舒勒開始就堅信：發(fā)明問題的基本原理是客觀存在的，這些原理不僅能被確認(rèn)也能被整理而形成一種理論，掌握該理論的人不僅能提高發(fā)明的成功率、縮短發(fā)明的周期，也可使發(fā)明問題具有可預(yù)見性。TRIZ屬于前蘇聯(lián)的國家機(jī)密，在軍事、工業(yè)、航空航天等領(lǐng)域均發(fā)揮了巨大作用，成為創(chuàng)新的“點(diǎn)金術(shù)”，讓西方發(fā)達(dá)國家一直望塵莫及。如今TRIZ正成為許多現(xiàn)代企業(yè)創(chuàng)新的獨(dú)門暗器，TRIZ可以輕易解決那些“看似不可能解決的問題”并形成專利，提升企業(yè)的核心競爭力，從“跟隨者”快速成長為行業(yè)的技術(shù)“領(lǐng)跑者”，讓創(chuàng)新就像做算術(shù)題一樣輕松簡單。阿奇舒勒開始就堅信：發(fā)明問題的基本原理是客觀存在的，這些原理經(jīng)過初步學(xué)習(xí)就不難發(fā)現(xiàn)，TRIZ理論對研發(fā)或解決問題的思路有明確的指導(dǎo)性。這種指導(dǎo)性避免了耗費(fèi)大量人力、物力、財力的盲目試錯，讓解決產(chǎn)品問題變得有律可循、有術(shù)可依，給技術(shù)創(chuàng)新留下了巨大的、易操作的空間，讓創(chuàng)新不再是一個概念或一句口號。經(jīng)過初步學(xué)習(xí)就不難發(fā)現(xiàn)，TRIZ理論對研發(fā)或解決問題的思路有一、TRIZ理論概述TRIZ理論是基于知識的，面向人的解決發(fā)明問題的系統(tǒng)化方法學(xué)，其核心是技術(shù)進(jìn)化原理。一、TRIZ理論概述TRIZ理論是基于知識的，面向人的解決發(fā)一、TRIZ理論概述TRIZ理論對于產(chǎn)品的創(chuàng)新是前所未有的突破是解決發(fā)明問題的理論，是實現(xiàn)發(fā)明創(chuàng)造、創(chuàng)新設(shè)計、概念設(shè)計的最有效的方法。TRIZ理論已建立的一系列普適性工具能幫助研究、設(shè)計人員盡快創(chuàng)造出滿意的解決方案。利用TRIZ理論，可以提高發(fā)明的成功率、縮短發(fā)明周期，也能使發(fā)明問題具有可預(yù)見性。一、TRIZ理論概述TRIZ理論對于產(chǎn)品的創(chuàng)新是前所未有的突TRIZ理論的主要內(nèi)容產(chǎn)品進(jìn)化理論發(fā)明問題解決理論的核心是技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化理論，該理論指出技術(shù)系統(tǒng)一直處于進(jìn)化之中，解決沖突是進(jìn)化的推動力。產(chǎn)品進(jìn)化過程分為4個階段：嬰兒期、成長期、成熟期、退出期。嬰兒期成長期企業(yè)加大投入，盡快使其進(jìn)入成熟期，以便企業(yè)獲得最大的效益成熟期企業(yè)對其替代技術(shù)進(jìn)行研究，使產(chǎn)品取得新的替代技術(shù)，以應(yīng)對未來的競爭退出期產(chǎn)品使得企業(yè)利潤急劇下降，應(yīng)盡快淘汰TRIZ理論的主要內(nèi)容產(chǎn)品進(jìn)化理論嬰兒期成長期企業(yè)加大投入，TRIZ理論的主要內(nèi)容分析分析是TRIZ理論的工具之一，是解決問題的重要階段。包括產(chǎn)品的功能分析、理想解的確定、可用資源分析、沖突區(qū)域的確定TRIZ理論的主要內(nèi)容分析TRIZ理論的主要內(nèi)容沖突解決原理是獲得沖突解決所應(yīng)遵循的一半規(guī)律。主要研究兩種沖突：技術(shù)物理技術(shù)沖突：指傳統(tǒng)設(shè)計中所說的折中，即由于系統(tǒng)本身某一部分的影響，所需要的狀態(tài)不能達(dá)到。物理沖突：指一個物體有相反的需求。TRIZ理論引導(dǎo)設(shè)計者挑選能解決特定沖突的原理，其前提是按標(biāo)準(zhǔn)參數(shù)確定沖突，然后利用39×39條標(biāo)準(zhǔn)沖突和40條發(fā)明創(chuàng)造原理解決沖突。TRIZ理論的主要內(nèi)容沖突解決原理TRIZ理論的主要內(nèi)容物質(zhì)-場分析功能的物質(zhì)-場描述方法與模型的原理為：所有的功能由兩種物質(zhì)及一種場的三元組成。產(chǎn)品是功能的一種實現(xiàn)，因此可以用“物質(zhì)-場”分析產(chǎn)品的功能。物質(zhì)1物質(zhì)2場功能TRIZ理論的主要內(nèi)容物質(zhì)-場分析物質(zhì)1物質(zhì)2場功能物場物場：指物質(zhì)和物質(zhì)之間相互作用和相互影響的一種聯(lián)系。場：溫度場、機(jī)械場、聲場、電場、磁場、引力場。物場的三種類型：完全物場體系不完全物場體系非物場體系完全物場體系：滿足物場三要素要求的物場體系，它是一種能實現(xiàn)物質(zhì)之間相互作用和影響的完整技術(shù)體系不完全物場體系：不能滿足物場三要素的要求，或只知兩物，或一物一場，是待補(bǔ)建的技術(shù)體系。非物場體系：只給出一種物質(zhì)或者場。它不存在具體的相互作用和影響物場物場：指物質(zhì)和物質(zhì)之間相互作用和相互影響的一種聯(lián)系。完全物場分析基本內(nèi)容：在判斷物場類型的前提下進(jìn)行創(chuàng)造性思考，或?qū)Ψ俏飯鲶w系或不完全物場體系進(jìn)行補(bǔ)建，對完全物場體系中要素進(jìn)行變換（要素置換）以發(fā)展物場目的：使物場三要素之間的相互作用更為有效。物場分析基本內(nèi)容：TRIZ理論的主要內(nèi)容效應(yīng)效應(yīng)：指應(yīng)用本領(lǐng)域特別是其他領(lǐng)域的有關(guān)定律解決設(shè)計中的問題，如，采用數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物和電子等領(lǐng)域中的原理，來解決機(jī)械設(shè)計中的創(chuàng)新設(shè)計問題。TRIZ理論的主要內(nèi)容效應(yīng)TRIZ理論的主要內(nèi)容發(fā)明問題解決算法-ARIZ理論ARIZ(AlgorithmforInventiveProblemSolving)-發(fā)明問題解決算法，是TRIZ理論的一種主要工具，是解決發(fā)明問題的完整算法。該算法采用一套邏輯過程逐步將初始問題程式化，強(qiáng)調(diào)沖突與理想解的程式化，一方面技術(shù)系統(tǒng)想理想解的方向進(jìn)化，另一方面如果一個技術(shù)問題存在沖突需要克服，那么該問題就變成一個創(chuàng)新問題。ARIZ中沖突的消除有強(qiáng)大的效應(yīng)知識庫的支持。效應(yīng)知識庫包括物理的、化學(xué)的、幾何的等效應(yīng)。成功應(yīng)用的關(guān)鍵：在沒有理解問題的本質(zhì)之前，要不斷地對問題進(jìn)行細(xì)化，一直到確定了物理沖突，該過程及物理沖突的求解已有軟件支持為止。TRIZ理論的主要內(nèi)容發(fā)明問題解決算法-ARIZ理論TRIZ理論的重要發(fā)現(xiàn)在以往不同領(lǐng)域的發(fā)明中所用到的原理（方法）并不多，不同時代的發(fā)明、不同領(lǐng)域的發(fā)明，其應(yīng)用的原理（方法）被反復(fù)利用。每條發(fā)明原理（方法）并不限定應(yīng)用于某一特殊領(lǐng)域，而是融合了物理的、化學(xué)的和各個工程領(lǐng)域的原理，這些原理適用于不同領(lǐng)域的發(fā)明創(chuàng)造和創(chuàng)新。類似的沖突或問題與該問題的解決原理在不同的工業(yè)及科學(xué)領(lǐng)域交替出現(xiàn)。技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化的模式（規(guī)律）在不同的工程及科學(xué)領(lǐng)域交替出現(xiàn)。創(chuàng)新設(shè)計所依據(jù)的科學(xué)原理往往屬于其他領(lǐng)域。發(fā)明創(chuàng)新有可通用的規(guī)律TRIZ理論的重要發(fā)現(xiàn)在以往不同領(lǐng)域的發(fā)明中所用到的原理（方TRIZ理論解決發(fā)明創(chuàng)造問題的一般方法最早的發(fā)明課題是靠試錯法，即不斷選擇各種解決方案來解決問題。TRIZ的一般方法：將要解決的特殊問題加以定義、明確；根據(jù)TRIZ理論提供的方法，將需要解決的特殊問題轉(zhuǎn)化為類似的標(biāo)準(zhǔn)問題，針對類似的標(biāo)準(zhǔn)問題總結(jié)、歸納出類似的標(biāo)準(zhǔn)解決方法；依據(jù)類似的標(biāo)準(zhǔn)解決方法，解決待解決的特殊問題。將發(fā)明創(chuàng)造問題轉(zhuǎn)換成解決程式化問題，標(biāo)準(zhǔn)化問題及解決過程愛迪生發(fā)明新型電燈TRIZ理論解決發(fā)明創(chuàng)造問題的一般方法最早的發(fā)明課題是靠試錯TRIZ理論解決發(fā)明創(chuàng)造問題的一般方法TRIZ理論解決發(fā)明創(chuàng)造問題的一般方法例：設(shè)計一臺旋轉(zhuǎn)式切削機(jī)器，該機(jī)器需要具備低轉(zhuǎn)速（100r/min）、高動力，以取代一般高轉(zhuǎn)速（3600r/min）的電動機(jī)。例：設(shè)計一臺旋轉(zhuǎn)式切削機(jī)器，該機(jī)器需要具備低轉(zhuǎn)速（100r/TRIZ理論的應(yīng)用RockwellAutomotive公司針對某型號汽車的剎車系統(tǒng)，應(yīng)用TRIZ理論進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計，剎車系統(tǒng)發(fā)生了重要變化，系統(tǒng)有原來的12個零件縮減為4個，成本減少了50%，但功能并未變化。FordMotor公司利用TRIZ理論解決推力軸承在大負(fù)荷時出現(xiàn)偏移的問題，產(chǎn)生了28個解決方案，其中一個是利用小熱膨脹系數(shù)材料制造這種軸承，解決了問題。在俄羅斯，TRIZ理論的培訓(xùn)已擴(kuò)展到小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)生中，學(xué)生在改變他們思考問題的方法。TRIZ理論的應(yīng)用RockwellAutomotive公司二、設(shè)計中的沖突及其解決原理關(guān)于沖突沖突的概念沖突普遍存在于各種產(chǎn)品的設(shè)計中。當(dāng)改變某零部件的設(shè)計，即提高產(chǎn)品某方面的性能時，可能會影響到與其相關(guān)聯(lián)的零部件，結(jié)果可能使產(chǎn)品或系統(tǒng)的另一些方面的性能受到影響。如果這些影響是負(fù)面影響，則出現(xiàn)了“沖突”。產(chǎn)品創(chuàng)新的核心是解決設(shè)計中的沖突，產(chǎn)生新的有競爭力的解。未克服沖突的設(shè)計不是創(chuàng)新設(shè)計。設(shè)計者在設(shè)計中不斷地發(fā)現(xiàn)并解決沖突，是推動設(shè)計向理想化方向進(jìn)化的動力。二、設(shè)計中的沖突及其解決原理關(guān)于沖突二、設(shè)計中的沖突及其解決原理關(guān)于沖突沖突的分類二、設(shè)計中的沖突及其解決原理關(guān)于沖突基于TRIZ理論的沖突管理沖突：為避免某些現(xiàn)象或希望取得某些結(jié)果，需要做一些事情，但不知如何去做。管理沖突本身具有暫時性，而無啟發(fā)價值，不能表現(xiàn)出問題解的可能方向，不屬于TRIZ研究的內(nèi)容。物理沖突、技術(shù)沖突，是TRIZ的主要研究內(nèi)容?；赥RIZ理論的沖突二、設(shè)計中的沖突及其解決原理物理沖突及其解決原理物理沖突的概念及類型物理沖突：指為了實現(xiàn)某功能，一個子系統(tǒng)或元件應(yīng)具有一種特性，但同時出現(xiàn)了該特性相反的特性。是TRIZ理論要解決的關(guān)鍵問題之一。物理沖突出現(xiàn)的主要情況：一個子系統(tǒng)中有害功能降低的同時導(dǎo)致該子系統(tǒng)中有用功能的降低。一個子系統(tǒng)中有用功能加強(qiáng)的同時導(dǎo)致該子系統(tǒng)中有害功能的加強(qiáng)。二、設(shè)計中的沖突及其解決原理物理沖突及其解決原理物理沖突及其解決原理Altshuller曾提出11種解決方法（1970’s）Savransky提出了14種解決方法（1990’s）物理沖突及其解決原理技術(shù)沖突及其解決原理技術(shù)沖突的概念技術(shù)沖突：指一個作用同時導(dǎo)致有用和有害的兩種結(jié)果，也可指有用作用的引入或有害效應(yīng)的消除導(dǎo)致一個或幾個子系統(tǒng)或系統(tǒng)變壞。技術(shù)沖突的表現(xiàn)：一個子系統(tǒng)中引入一種有用功能后，導(dǎo)致另一個子系統(tǒng)產(chǎn)生一種有害功能，或加強(qiáng)了已存在的一種有害功能。消除一種有害功能導(dǎo)致另一個子系統(tǒng)的有用功能變壞。有用功能的加強(qiáng)或有害功能的減少使另一個子系統(tǒng)變得更加復(fù)雜。技術(shù)沖突及其解決原理技術(shù)沖突及其解決原理技術(shù)沖突的一般化處理TRIZ理論提出用39個通用工程參數(shù)描述沖突實際應(yīng)用中，首先要把組成沖突的雙方內(nèi)部性能用該39個工程參數(shù)中的某兩個來表示，目的是把實際工程設(shè)計中的沖突轉(zhuǎn)化為一般的或標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)沖突。技術(shù)沖突及其解決原理39個通用工程參數(shù)39個通用工程參數(shù)39個通用工程參數(shù)靜態(tài)物體：指自身或借助外力都不能使其在空間內(nèi)運(yùn)動的物體。運(yùn)動物體：指自身或借助外力可在一定的空間內(nèi)運(yùn)動的物體。39個工程參數(shù)的分類：通用物理及幾何參數(shù)：1～12，17～18，21通用技術(shù)負(fù)向參數(shù)：15～16,19~20,22~26,30～31通用技術(shù)正向參數(shù)：13～14,27~29,32~39負(fù)向參數(shù)：當(dāng)此參數(shù)變大時，使系統(tǒng)或子系統(tǒng)的性能變差。正向參數(shù)：當(dāng)此參數(shù)變大時，使系統(tǒng)或子系統(tǒng)的性能變好。39個通用工程參數(shù)靜態(tài)物體：指自身或借助外力都不能使其在空間技術(shù)沖突及其解決原理技術(shù)沖突與物理沖突技術(shù)沖突總是涉及兩個基本參數(shù)A與B，當(dāng)A得到改善時，B變得更差物理沖突僅涉及系統(tǒng)中的一個子系統(tǒng)或部件，而對該子系統(tǒng)或部件提出了相反的要求。技術(shù)沖突的存在往往隱含著物理沖突的存在有時物理沖突的解比技術(shù)沖突的解更容易獲得技術(shù)沖突及其解決原理技術(shù)沖突及其解決原理技術(shù)沖突的解決原理第一類經(jīng)驗：由本領(lǐng)域的專家、研究人員本身總結(jié)，或由這些人員討論并整理總結(jié)出來。第二類經(jīng)驗：有研究人員對不同領(lǐng)域的已有創(chuàng)新成果進(jìn)行分析、總結(jié)，得到具有普遍意義的規(guī)律，這些規(guī)律對指導(dǎo)不同領(lǐng)域的產(chǎn)品創(chuàng)新具有重要參考價值。40條發(fā)明創(chuàng)造原理TRIZ理論的技術(shù)沖突解決原理屬于第二類經(jīng)驗技術(shù)沖突及其解決原理TRIZ理論的技術(shù)沖突解決原理屬于第二類40條發(fā)明/創(chuàng)造原理40條發(fā)明/創(chuàng)造原理技術(shù)沖突及其解決原理沖突解決矩陣40×40矩陣，將描述技術(shù)沖突的39個通用工程參數(shù)與40條發(fā)明創(chuàng)造原理建立了對應(yīng)關(guān)系技術(shù)沖突及其解決原理應(yīng)用矩陣的過程：首先在39個通用工程參數(shù)中，確定使得某產(chǎn)品某一方面質(zhì)量提高及降低（惡化）的工程參數(shù)A及B的序號；然后由參數(shù)A及B的序號從第一列及第一行中選取對應(yīng)的序號在兩序號對應(yīng)行與列的交叉處確定一特定矩陣元素，該元素給出的數(shù)字為推薦解決沖突可采用的發(fā)明原理序號。應(yīng)用矩陣的過程：首先在39個通用工程參數(shù)中，確定使得某產(chǎn)品某TRIZ理論與創(chuàng)新設(shè)計課件利用沖突矩陣實現(xiàn)創(chuàng)新可以查表式地進(jìn)行創(chuàng)新關(guān)鍵問題：應(yīng)用該理論之前的前處理，應(yīng)用后的后處理注意事項：針對具體問題一旦確認(rèn)了一個技術(shù)沖突后，要用該問題所處的技術(shù)領(lǐng)域中的特定術(shù)語來描述該沖突將沖突的描述翻譯成一般術(shù)語，由這些術(shù)語選擇通用工程參數(shù)由通用工程參數(shù)在沖突矩陣中選擇可用的解決原理。一旦某一個或幾個發(fā)明創(chuàng)造原理被選定后，必須根據(jù)特定問題將原理轉(zhuǎn)化并產(chǎn)生一個特定的解。特殊一般特殊利用沖突矩陣實現(xiàn)創(chuàng)新可以查表式地進(jìn)行創(chuàng)新特殊一般特殊舉例易拉罐罐壁結(jié)構(gòu)設(shè)計防彈衣設(shè)計自行車剎車皮概念設(shè)計筆記本電腦設(shè)計的技術(shù)沖突舉例易拉罐罐壁結(jié)構(gòu)設(shè)計定義待設(shè)計系統(tǒng)的名稱確定待設(shè)計系統(tǒng)的主要功能列出待設(shè)計系統(tǒng)的關(guān)鍵子系統(tǒng)、各種輔助功能對待設(shè)計系統(tǒng)的操作進(jìn)行描述確定待設(shè)計系統(tǒng)應(yīng)改善的特性、應(yīng)該消除的特性將涉及的參數(shù)按通用的39個工程參數(shù)重新描述對技術(shù)沖突進(jìn)行描述：如果某一工程參數(shù)要得到改善，那么導(dǎo)致哪些參數(shù)惡化。對技術(shù)沖突進(jìn)行另一種描述：加入降低參數(shù)惡化的程度，要改善參數(shù)將被削弱，或另一惡化參數(shù)將被加強(qiáng)在沖突矩陣中有沖突雙方確定相應(yīng)的矩陣元素由上述元素確定可用的發(fā)明原理將所確定的原理應(yīng)用于設(shè)計者的問題中找到評價并完善概念設(shè)計及后續(xù)的設(shè)計利用沖突矩陣實現(xiàn)創(chuàng)新-具體步驟定義待設(shè)計系統(tǒng)的名稱利用沖突矩陣實現(xiàn)創(chuàng)新-具體步驟三、利用進(jìn)化模式實現(xiàn)創(chuàng)新TRIZ理論的技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化理論，是一個強(qiáng)有力的技術(shù)預(yù)測工具，預(yù)測當(dāng)前產(chǎn)品的技術(shù)水平及新一代產(chǎn)品可能的進(jìn)化方向。不僅預(yù)測技術(shù)的發(fā)展，而且還能展現(xiàn)預(yù)測結(jié)果實現(xiàn)產(chǎn)品的可能狀態(tài)，對產(chǎn)品創(chuàng)新具有指導(dǎo)作用。技術(shù)進(jìn)化的過程不是隨機(jī)的，技術(shù)性能隨時間變化的規(guī)律呈S形曲線，但進(jìn)化過程是靠設(shè)計者推動的。三、利用進(jìn)化模式實現(xiàn)創(chuàng)新TRIZ理論的技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化理論，是一三、利用進(jìn)化模式實現(xiàn)創(chuàng)新剛性鍵盤液晶觸摸屏柔性鍵盤折疊鍵盤虛擬激光鍵盤單排球軸承氣體/液體軸承微球軸承多排球軸承磁懸浮軸承砂輪切割鋸條切割高壓水射流切割激光切割手機(jī)剛性鉸鏈?zhǔn)酵耆嵝粤黧w(氣液)場？牙刷三、利用進(jìn)化模式實現(xiàn)創(chuàng)新剛性鍵盤液晶觸摸屏柔性鍵盤折疊鍵盤虛技術(shù)系統(tǒng)：由多個子系統(tǒng)組成，并通過子系統(tǒng)間的相互作用實現(xiàn)一定的功能，簡稱系統(tǒng)。子系統(tǒng)本身也是系統(tǒng)，由元件和操作構(gòu)成。系統(tǒng)之上更高級系統(tǒng)，成為超系統(tǒng)技術(shù)系統(tǒng)：由多個子系統(tǒng)組成，并通過子系統(tǒng)間的相互作用實現(xiàn)一定技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化定律（1）完整性定律：一個完整系統(tǒng)必須由四部分組成，即動力（能源）裝置、執(zhí)行機(jī)構(gòu)、傳動裝置和控制裝置。其中：動力（能源）裝置：為系統(tǒng)提供能源；執(zhí)行機(jī)構(gòu)：具體完成系統(tǒng)的功能；傳動裝置：將能源裝置中的能量傳遞到執(zhí)行機(jī)構(gòu)控制裝置：對其他三個部分進(jìn)行檢測控制，協(xié)調(diào)工作。能量傳遞定律：技術(shù)系統(tǒng)的能量從能源裝置到執(zhí)行機(jī)構(gòu)的傳遞效率向逐漸提高的方向進(jìn)化。選擇能量傳遞形式是很多發(fā)明問題的核心。此處控制裝置包含了控制和傳感檢測部分技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化定律（1）完整性定律：一個完整系統(tǒng)必須由四部分組技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化定律（2）交變運(yùn)動和諧性定律：技術(shù)系統(tǒng)向著交變運(yùn)動與零部件自然頻率相和諧的方向進(jìn)化。向結(jié)構(gòu)柔性、可控、可移動發(fā)展增加理想化水平定律：技術(shù)系統(tǒng)向增加其理想化水平的方向進(jìn)化。最理想的技術(shù)系統(tǒng)是作為物理實體時并不存在也不消耗任何資源，卻能實現(xiàn)所有必要功能。代表所有技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化的最終方向技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化定律（2）交變運(yùn)動和諧性定律：技術(shù)系統(tǒng)向著交變運(yùn)零部件的不均衡發(fā)展定律：雖然系統(tǒng)作為一個整體在不斷改進(jìn)，但零部件的改進(jìn)是單獨(dú)進(jìn)行的，是不同步的。整個系統(tǒng)進(jìn)化速度取決于系統(tǒng)中發(fā)展最慢的子系統(tǒng)向超系統(tǒng)傳遞的定律：當(dāng)一個系統(tǒng)自身發(fā)展到極限時，它向著變成一個超系統(tǒng)的子系統(tǒng)方向進(jìn)化，通過這種進(jìn)化，原系統(tǒng)升級到一種更高水平。零部件的不均衡發(fā)展定律：雖然系統(tǒng)作為一個整體在不斷改進(jìn)，但零技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化定律（3）由宏觀向微觀傳遞定律：產(chǎn)品所占空間向較小的方向進(jìn)化。增加物質(zhì)-場的完整性定律：對于存在不完整物質(zhì)-場的系統(tǒng)，向增加其完整性方向發(fā)展。物質(zhì)-場中的場從機(jī)械或熱能向電子或電磁的方向進(jìn)化。技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化定律（3）由宏觀向微觀傳遞定律：產(chǎn)品所占空間向較11條技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化模式11條技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化模式技術(shù)進(jìn)化理論的應(yīng)用（1）根據(jù)TRIZ理論中的技術(shù)進(jìn)化理論的主要成果：S曲線（產(chǎn)品的生命周期）、產(chǎn)品進(jìn)化定律及進(jìn)化模式，這些關(guān)于產(chǎn)品進(jìn)化的知識具有定性技術(shù)預(yù)測、產(chǎn)生新技術(shù)、市場創(chuàng)新等三方面應(yīng)用。技術(shù)進(jìn)化理論的應(yīng)用（1）根據(jù)TRIZ理論中的技術(shù)進(jìn)化理論的主技術(shù)進(jìn)化理論的應(yīng)用（2）定性技術(shù)預(yù)測指出需要改進(jìn)的子系統(tǒng)避免對處于技術(shù)成熟期或退出期的產(chǎn)品大量投入，進(jìn)行改進(jìn)設(shè)計指出技術(shù)發(fā)展的可能方向指出對處于嬰兒期與成長期的產(chǎn)品應(yīng)盡快申請專利進(jìn)行產(chǎn)權(quán)保護(hù)，以使企業(yè)在今后的市場競爭中處于最有利的地位上述預(yù)測為企業(yè)設(shè)計、管理、研發(fā)等部門及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)決策提供重要的理論依據(jù)技術(shù)進(jìn)化理論的應(yīng)用（2）定性技術(shù)預(yù)測上述預(yù)測為企業(yè)設(shè)計、管理技術(shù)進(jìn)化理論的應(yīng)用（3）產(chǎn)品的基本功能在產(chǎn)品進(jìn)化的過程中基本不變，但其實現(xiàn)形式及輔助功能一直發(fā)生變化。因此，按照進(jìn)化理論對當(dāng)前產(chǎn)品進(jìn)行分析的結(jié)果，可用于功能實現(xiàn)的分析，以找出更合適的功能實現(xiàn)結(jié)構(gòu)。其分析步驟如下：對每一個子系統(tǒng)的功能實現(xiàn)進(jìn)行評價，如果有更合理的實現(xiàn)形式，則取代當(dāng)前不合理的子系統(tǒng)。對新引入子系統(tǒng)的效率進(jìn)行評價。對物質(zhì)、信息、能量流進(jìn)行評價，如果需要，則選擇更合理的流動順序。對成本或運(yùn)行費(fèi)用高的子系統(tǒng)及人工完成的功能進(jìn)行評價及功能分離，確定是否用成本低的其他系統(tǒng)代替。技術(shù)進(jìn)化理論的應(yīng)用（3）產(chǎn)品的基本功能在產(chǎn)品進(jìn)化的過程中基本技術(shù)進(jìn)化理論的應(yīng)用（3）評價用高一級的相似系統(tǒng)，反系統(tǒng)等代替步驟（4）中所評價的子系統(tǒng)的可能性。分離出能由一個子系統(tǒng)完成的一系列功能。對完成多于一個功能的子系統(tǒng)進(jìn)行評價。將步驟（4）分離出的功能集成到一個子系統(tǒng)中。這個分析過程將協(xié)助設(shè)計人員完成所選定技術(shù)或子系統(tǒng)的直接進(jìn)化。技術(shù)進(jìn)化理論的應(yīng)用（3）評價用高一級的相似系統(tǒng)，反系統(tǒng)等代替技術(shù)進(jìn)化理論的應(yīng)用（3）市場創(chuàng)新質(zhì)量功能分布（QFD）是市場研究的有力手段之一?？朔壳傲私庥脩粜枨蟮氖侄巍脩粽{(diào)查法（市場調(diào)研）中的主觀、不完善、過時的弊端。TRIZ理論中的產(chǎn)品進(jìn)化定理與進(jìn)化模式，是由專利信息及技術(shù)發(fā)展的歷史得出的，具有客觀及不同領(lǐng)域的通用的特點(diǎn)。技術(shù)進(jìn)化理論的應(yīng)用（3）市場創(chuàng)新TRIZ之父前蘇聯(lián)發(fā)明家GenrichS.Altshuller，生于1926年，他提出了一種在技術(shù)層面而不是在心理學(xué)層面上的發(fā)明方法和理論，及TRIZ理論。Altshuller在14歲時就創(chuàng)造了他的第一個發(fā)明，潛水呼吸器。二十紀(jì)四十年代，他憑借其愛好作為一個專利專家供職于蘇聯(lián)海軍，他的工作就是幫助發(fā)明家應(yīng)用他們的專利，然而他常被要求一起去解決問題，于是好奇心驅(qū)使他去研究標(biāo)準(zhǔn)的解決問題的方法。TRIZ之父前蘇聯(lián)發(fā)明家GenrichS.Altshul他發(fā)現(xiàn)心理學(xué)方法已經(jīng)不適應(yīng)二十世紀(jì)的發(fā)明了，Altshuller認(rèn)為發(fā)明理論必須滿足以下條件：自成體系統(tǒng)并程序化指導(dǎo)人們在很多方法中直接到理想的發(fā)明方法可重復(fù)和可靠的非心理學(xué)的方法能直接訪問發(fā)明知識庫能添加發(fā)明知識到知識庫中熟悉足夠多的發(fā)明家的發(fā)明方法的思路他發(fā)現(xiàn)心理學(xué)方法已經(jīng)不適應(yīng)二十世紀(jì)的發(fā)明了，Altshull此后幾年中，Altshuller研究了

200,000

份發(fā)明專利，專門研究發(fā)明家解決發(fā)明問題的方法，這其中只有40,000份是有發(fā)明方法的，其他都是改進(jìn)。Altshuller更清晰地定義了一個發(fā)明問題的解決方法并由此引起的另外的一個問題。例如要增加金屬板的強(qiáng)度就要以犧牲重量為代價，一般發(fā)明家是在幾個特征之間進(jìn)行折衷，但這不能得到合理的解決方案。在專利的研究中，Altshuller發(fā)現(xiàn)許多發(fā)明是消除或解決矛盾而不是去找折衷方法。此后幾年中，Altshuller研究了200,000份發(fā)在1960s和1970s,他將解決方法分為五級：一級—

常規(guī)設(shè)計問題，由專業(yè)領(lǐng)域有名的方法進(jìn)行解決，無需發(fā)明，大約有32%的方法是在這一級。

二級—

對現(xiàn)有系統(tǒng)進(jìn)行改進(jìn)，由工業(yè)領(lǐng)域知名的方法加以解決。三級—

對現(xiàn)有系統(tǒng)進(jìn)行根本性改造，由工業(yè)領(lǐng)域以外的知名方法加以解決，主要是解決矛盾，大約有18%的方法在這一級。四級—

利用新的方法對現(xiàn)有的系統(tǒng)功能進(jìn)行升級換代，這類方法往往在更多的是在科學(xué)領(lǐng)域而非技術(shù)領(lǐng)域。大約有4%的方法在這一級。五級—

以科學(xué)發(fā)現(xiàn)或獨(dú)創(chuàng)的發(fā)明為基礎(chǔ)的全新的系統(tǒng)，這一級方法只占1%。在1960s和1970s,他將解決方法分為五級：發(fā)明方法級別表Altshuller從成千上萬份的專利中抽取了問題、矛盾和解決方法，放入TRIZ理論中。發(fā)明方法級別表Altshuller從成千上萬份的專利中抽取了TRIZ理論的發(fā)明問題解決理論TRIZ中有一系列的原則，其中一條是增加有用度，它是由所有有利于系統(tǒng)的所有有利部分Ui相加理想的系統(tǒng)存在的都是有利的部分，而無有害的部分。這一觀點(diǎn)對于工程師而言就是要不斷追求有利部分的最大值，而降低“勞動成本、原材料成本、能源損耗”等不利部分。一般而言，人們總是在有利部分和有害部分之間尋求折中的方法來解決矛盾，而增加有用度原則則要求工程師去除或解決矛盾，最終的結(jié)果是對產(chǎn)品有益的功能都保留，而有害的功能都去除TRIZ理論的發(fā)明問題解決理論TRIZ中有一系列的原則，其中TRIZ的過程TRIZ的過程TRIZ的過程第一步確定問題第二步公式化的問題：TRIZ棱鏡在客觀矛盾下重申問題并識別可能存在的問題。會不會存在改善了一種技術(shù)特性而導(dǎo)致其他技術(shù)特性的性能下降或其他問題出現(xiàn)了，會不會有技術(shù)沖突存在而進(jìn)行折衷處理。第三步搜索已有的解決方法—39個工程參數(shù)第四步查找類似的解決方法—40個發(fā)明原則TRIZ的過程第一步確定問題飲料罐—罐體罐壁設(shè)計

1.確定問題飲料罐是一個裝軟飲料的工程系統(tǒng)；承擔(dān)貯存作用是其操作環(huán)境；資源包括罐體的重量、罐體所承受的內(nèi)部壓力、罐體結(jié)構(gòu)的剛度；有利因素是裝飲料；有害因素是原材料消耗、罐體生產(chǎn)、存貯空間浪費(fèi)；理想的情況是一種一人高的飲料罐，并能承受自身和飲料的重量而不破壞。飲料罐—罐體罐壁設(shè)計

1.確定問題飲料罐是一個裝軟飲料的工2.公式化的問題:TRIZ棱鏡在客觀矛盾下重申問題并識別可能存在的問題。會不會存在改善了一種技術(shù)特性而導(dǎo)致其他技術(shù)特性的性能下降或其他問題出現(xiàn)了，會不會有技術(shù)沖突存在而進(jìn)行折衷處理。由于原材料的價格使得我們要降低成本，這樣罐體的厚度要小，但可能引起罐體強(qiáng)度不夠。解決這個矛盾，會得到一個理想的工程系統(tǒng)。2.公式化的問題:TRIZ棱鏡在客觀矛盾下重申問題并識別可3.搜索已有的解決方法Altshuller研究了超過1,500,000世界級的專利，發(fā)現(xiàn)了39個標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)特性能引起沖突。它們被稱作39個工程參數(shù)見表，查找矛盾的工程方法是先找變化的參數(shù)，再找引起不需要的參數(shù)。3.搜索已有的解決方法Altshuller研究了超過1,易拉罐設(shè)計要使飲料罐的壁厚減小的工程參數(shù)是“#4靜止物體的長度“，在TRIZ里，標(biāo)準(zhǔn)工程參數(shù)的含義是非常多樣的，在這里“長度”可以指任何線性的尺寸，如長度、寬度、高度，直徑等。若我們減小壁厚就會引起罐體承載力的減小，這個工程參數(shù)就是“#14，強(qiáng)度”，那么標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)沖突就是：我們要減小“移動物體的長度”，就會引起“強(qiáng)度”的降低。易拉罐設(shè)計要使飲料罐的壁厚減小的工程參數(shù)是“#4靜止物體的4.查找類似的解決方法Altshuller從世界專利中抽取了40個發(fā)明原則，這些提示可以幫助工程師找到一種更好的發(fā)明或?qū)＠鉀Q方法，而這個過程就是從專利技術(shù)中總結(jié)出的40個發(fā)明原則，參見表。為了找到相應(yīng)的發(fā)明原則，Altshuller制定了一個矛盾表，他把39個工程參數(shù)列在了表的X軸和Y軸上，X軸表示不期望的參數(shù)，Y軸表示要改進(jìn)的參數(shù)，XY軸相交的單元上列出了相應(yīng)的解決方法。4.查找類似的解決方法Altshuller從世界專利中抽取飲料罐的工程沖突參數(shù)是#4——靜止物體的長度#11——

強(qiáng)度那么Y軸就是罐體的壁厚，即“#4靜止物體的長度”，X軸就是“#11強(qiáng)度”，于是查找出來的發(fā)明原則號就是1、14、35、16。查表—查詢發(fā)明原理是1、14、35、16改善的參數(shù)惡化的參數(shù)飲料罐的工程沖突參數(shù)是改善的參數(shù)惡化的參數(shù)發(fā)明原理1#，分割法分割法：把一個物體分成獨(dú)立的幾個部分把物體做成可組合的增加一個分割物體的自由度利用發(fā)明原則1.c“增加一個分割物體的自由度”，飲料罐的側(cè)壁可以做成波浪形的，這樣在不增加壁厚的情況下可以增加其強(qiáng)度，如圖發(fā)明原理1#，分割法分割法：TRIZ理論與創(chuàng)新設(shè)計課件發(fā)明原則#14圓球化用曲線或曲面替換直線或平面，用球體替代立方體。使用圓柱體、球體或螺旋體用旋轉(zhuǎn)運(yùn)動來代替直線運(yùn)動；利用離心力。利用發(fā)明原則14.a,與罐體焊在一起的唇口原來是垂直于側(cè)壁的，現(xiàn)在變成帶一個弧度。如圖發(fā)明原則#14圓球化TRIZ理論與創(chuàng)新設(shè)計課件發(fā)明原則#35改變物體的物理和化學(xué)狀態(tài)改變物體的集合狀態(tài)、密度分度、靈活度、溫度采用強(qiáng)度更高的的金屬合材料來增加飲料罐的承載能力。發(fā)明原則#35改變物體的物理和化學(xué)狀態(tài)防彈衣設(shè)計纖維織成的防彈衣用于保護(hù)執(zhí)法人員和軍事人員免于遭受手槍子彈的襲擊。纖維織成的防彈衣由于有多層纖維結(jié)構(gòu)層，具有層疊式結(jié)構(gòu)。纖維在結(jié)構(gòu)層內(nèi)相互以適當(dāng)?shù)慕嵌榷ㄏ蚺帕?。防彈衣設(shè)計纖維織成的防彈衣用于保護(hù)執(zhí)法人員和軍事人員免于遭受技術(shù)沖突為了使纖維織成的防彈衣具有足夠的防護(hù)能力，這種防彈衣必須具有足夠的厚度。增加防彈衣的厚度會使其重量增加，靈活性降低。此外，使用這種厚厚的防彈衣的人員也不能充分通風(fēng)。較厚的防彈衣穿著時不太方便。技術(shù)沖突為了使纖維織成的防彈衣具有足夠的防護(hù)能力，這種防彈衣增加運(yùn)動物體的長度（防彈衣的厚度）降低操作流程的方便性（防彈衣的舒適性）3#33#查詢39X39矛盾矩陣M3-33=[15，29，35，4]四個發(fā)明創(chuàng)新原理。增加運(yùn)動物體的長度（防彈衣的厚度）3#33#查詢39X39矛設(shè)計說明應(yīng)用第4號增加不對稱性原理將物體的對稱形式變?yōu)椴粚ΨQ形式。使防彈衣的纖維呈不對稱定向排列。每層纖維以相對于前一層作20°～

70°范圍的不同角度旋轉(zhuǎn)，將纖維織各層間制造成定向轉(zhuǎn)動的排列形式。沿子彈飛行方向排列的大部分纖維可以確保防彈衣在受子彈沖擊的方向具有更高的強(qiáng)度。防彈衣的厚度和重量減小了。通過減小防彈衣的厚度提高了其舒適性，同時不會降低防彈衣的保護(hù)效果。設(shè)計說明應(yīng)用第4號增加不對稱性原理沿子彈飛行方向排列的大部分TRIZ理論與創(chuàng)新設(shè)計課件第四章TRIZ理論與創(chuàng)新設(shè)計主要內(nèi)容簡單介紹TRIZ理論技術(shù)系統(tǒng)及進(jìn)化法則沖突解決原理本章要求了解TRIZ理論的基本內(nèi)容嘗試使用TRIZ理論第四章TRIZ理論與創(chuàng)新設(shè)計主要內(nèi)容一、TRIZ理論概述TRIZ(是俄文首字母縮寫)，意為解決發(fā)明創(chuàng)造問題的理論，起源于前蘇聯(lián)。英譯為TheoryofInventiveProblemSolving,縮寫為TIPS。1946年，以蘇聯(lián)海軍專利部G.S.Althsuller(阿齊舒勒)為首的專家開始對數(shù)以百萬計的專利文獻(xiàn)加以研究，經(jīng)過50多年的收集整理、歸納提煉，發(fā)現(xiàn)技術(shù)系統(tǒng)的開發(fā)創(chuàng)新是有規(guī)律可循的，并在此基礎(chǔ)上建立了一套系統(tǒng)化的、實用的解決創(chuàng)造發(fā)明問題的方法。一、TRIZ理論概述TRIZ(是俄文首字母縮寫)，意為解決發(fā)阿奇舒勒開始就堅信：發(fā)明問題的基本原理是客觀存在的，這些原理不僅能被確認(rèn)也能被整理而形成一種理論，掌握該理論的人不僅能提高發(fā)明的成功率、縮短發(fā)明的周期，也可使發(fā)明問題具有可預(yù)見性。TRIZ屬于前蘇聯(lián)的國家機(jī)密，在軍事、工業(yè)、航空航天等領(lǐng)域均發(fā)揮了巨大作用，成為創(chuàng)新的“點(diǎn)金術(shù)”，讓西方發(fā)達(dá)國家一直望塵莫及。如今TRIZ正成為許多現(xiàn)代企業(yè)創(chuàng)新的獨(dú)門暗器，TRIZ可以輕易解決那些“看似不可能解決的問題”并形成專利，提升企業(yè)的核心競爭力，從“跟隨者”快速成長為行業(yè)的技術(shù)“領(lǐng)跑者”，讓創(chuàng)新就像做算術(shù)題一樣輕松簡單。阿奇舒勒開始就堅信：發(fā)明問題的基本原理是客觀存在的，這些原理經(jīng)過初步學(xué)習(xí)就不難發(fā)現(xiàn)，TRIZ理論對研發(fā)或解決問題的思路有明確的指導(dǎo)性。這種指導(dǎo)性避免了耗費(fèi)大量人力、物力、財力的盲目試錯，讓解決產(chǎn)品問題變得有律可循、有術(shù)可依，給技術(shù)創(chuàng)新留下了巨大的、易操作的空間，讓創(chuàng)新不再是一個概念或一句口號。經(jīng)過初步學(xué)習(xí)就不難發(fā)現(xiàn)，TRIZ理論對研發(fā)或解決問題的思路有一、TRIZ理論概述TRIZ理論是基于知識的，面向人的解決發(fā)明問題的系統(tǒng)化方法學(xué)，其核心是技術(shù)進(jìn)化原理。一、TRIZ理論概述TRIZ理論是基于知識的，面向人的解決發(fā)一、TRIZ理論概述TRIZ理論對于產(chǎn)品的創(chuàng)新是前所未有的突破是解決發(fā)明問題的理論，是實現(xiàn)發(fā)明創(chuàng)造、創(chuàng)新設(shè)計、概念設(shè)計的最有效的方法。TRIZ理論已建立的一系列普適性工具能幫助研究、設(shè)計人員盡快創(chuàng)造出滿意的解決方案。利用TRIZ理論，可以提高發(fā)明的成功率、縮短發(fā)明周期，也能使發(fā)明問題具有可預(yù)見性。一、TRIZ理論概述TRIZ理論對于產(chǎn)品的創(chuàng)新是前所未有的突TRIZ理論的主要內(nèi)容產(chǎn)品進(jìn)化理論發(fā)明問題解決理論的核心是技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化理論，該理論指出技術(shù)系統(tǒng)一直處于進(jìn)化之中，解決沖突是進(jìn)化的推動力。產(chǎn)品進(jìn)化過程分為4個階段：嬰兒期、成長期、成熟期、退出期。嬰兒期成長期企業(yè)加大投入，盡快使其進(jìn)入成熟期，以便企業(yè)獲得最大的效益成熟期企業(yè)對其替代技術(shù)進(jìn)行研究，使產(chǎn)品取得新的替代技術(shù)，以應(yīng)對未來的競爭退出期產(chǎn)品使得企業(yè)利潤急劇下降，應(yīng)盡快淘汰TRIZ理論的主要內(nèi)容產(chǎn)品進(jìn)化理論嬰兒期成長期企業(yè)加大投入，TRIZ理論的主要內(nèi)容分析分析是TRIZ理論的工具之一，是解決問題的重要階段。包括產(chǎn)品的功能分析、理想解的確定、可用資源分析、沖突區(qū)域的確定TRIZ理論的主要內(nèi)容分析TRIZ理論的主要內(nèi)容沖突解決原理是獲得沖突解決所應(yīng)遵循的一半規(guī)律。主要研究兩種沖突：技術(shù)物理技術(shù)沖突：指傳統(tǒng)設(shè)計中所說的折中，即由于系統(tǒng)本身某一部分的影響，所需要的狀態(tài)不能達(dá)到。物理沖突：指一個物體有相反的需求。TRIZ理論引導(dǎo)設(shè)計者挑選能解決特定沖突的原理，其前提是按標(biāo)準(zhǔn)參數(shù)確定沖突，然后利用39×39條標(biāo)準(zhǔn)沖突和40條發(fā)明創(chuàng)造原理解決沖突。TRIZ理論的主要內(nèi)容沖突解決原理TRIZ理論的主要內(nèi)容物質(zhì)-場分析功能的物質(zhì)-場描述方法與模型的原理為：所有的功能由兩種物質(zhì)及一種場的三元組成。產(chǎn)品是功能的一種實現(xiàn)，因此可以用“物質(zhì)-場”分析產(chǎn)品的功能。物質(zhì)1物質(zhì)2場功能TRIZ理論的主要內(nèi)容物質(zhì)-場分析物質(zhì)1物質(zhì)2場功能物場物場：指物質(zhì)和物質(zhì)之間相互作用和相互影響的一種聯(lián)系。場：溫度場、機(jī)械場、聲場、電場、磁場、引力場。物場的三種類型：完全物場體系不完全物場體系非物場體系完全物場體系：滿足物場三要素要求的物場體系，它是一種能實現(xiàn)物質(zhì)之間相互作用和影響的完整技術(shù)體系不完全物場體系：不能滿足物場三要素的要求，或只知兩物，或一物一場，是待補(bǔ)建的技術(shù)體系。非物場體系：只給出一種物質(zhì)或者場。它不存在具體的相互作用和影響物場物場：指物質(zhì)和物質(zhì)之間相互作用和相互影響的一種聯(lián)系。完全物場分析基本內(nèi)容：在判斷物場類型的前提下進(jìn)行創(chuàng)造性思考，或?qū)Ψ俏飯鲶w系或不完全物場體系進(jìn)行補(bǔ)建，對完全物場體系中要素進(jìn)行變換（要素置換）以發(fā)展物場目的：使物場三要素之間的相互作用更為有效。物場分析基本內(nèi)容：TRIZ理論的主要內(nèi)容效應(yīng)效應(yīng)：指應(yīng)用本領(lǐng)域特別是其他領(lǐng)域的有關(guān)定律解決設(shè)計中的問題，如，采用數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物和電子等領(lǐng)域中的原理，來解決機(jī)械設(shè)計中的創(chuàng)新設(shè)計問題。TRIZ理論的主要內(nèi)容效應(yīng)TRIZ理論的主要內(nèi)容發(fā)明問題解決算法-ARIZ理論ARIZ(AlgorithmforInventiveProblemSolving)-發(fā)明問題解決算法，是TRIZ理論的一種主要工具，是解決發(fā)明問題的完整算法。該算法采用一套邏輯過程逐步將初始問題程式化，強(qiáng)調(diào)沖突與理想解的程式化，一方面技術(shù)系統(tǒng)想理想解的方向進(jìn)化，另一方面如果一個技術(shù)問題存在沖突需要克服，那么該問題就變成一個創(chuàng)新問題。ARIZ中沖突的消除有強(qiáng)大的效應(yīng)知識庫的支持。效應(yīng)知識庫包括物理的、化學(xué)的、幾何的等效應(yīng)。成功應(yīng)用的關(guān)鍵：在沒有理解問題的本質(zhì)之前，要不斷地對問題進(jìn)行細(xì)化，一直到確定了物理沖突，該過程及物理沖突的求解已有軟件支持為止。TRIZ理論的主要內(nèi)容發(fā)明問題解決算法-ARIZ理論TRIZ理論的重要發(fā)現(xiàn)在以往不同領(lǐng)域的發(fā)明中所用到的原理（方法）并不多，不同時代的發(fā)明、不同領(lǐng)域的發(fā)明，其應(yīng)用的原理（方法）被反復(fù)利用。每條發(fā)明原理（方法）并不限定應(yīng)用于某一特殊領(lǐng)域，而是融合了物理的、化學(xué)的和各個工程領(lǐng)域的原理，這些原理適用于不同領(lǐng)域的發(fā)明創(chuàng)造和創(chuàng)新。類似的沖突或問題與該問題的解決原理在不同的工業(yè)及科學(xué)領(lǐng)域交替出現(xiàn)。技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化的模式（規(guī)律）在不同的工程及科學(xué)領(lǐng)域交替出現(xiàn)。創(chuàng)新設(shè)計所依據(jù)的科學(xué)原理往往屬于其他領(lǐng)域。發(fā)明創(chuàng)新有可通用的規(guī)律TRIZ理論的重要發(fā)現(xiàn)在以往不同領(lǐng)域的發(fā)明中所用到的原理（方TRIZ理論解決發(fā)明創(chuàng)造問題的一般方法最早的發(fā)明課題是靠試錯法，即不斷選擇各種解決方案來解決問題。TRIZ的一般方法：將要解決的特殊問題加以定義、明確；根據(jù)TRIZ理論提供的方法，將需要解決的特殊問題轉(zhuǎn)化為類似的標(biāo)準(zhǔn)問題，針對類似的標(biāo)準(zhǔn)問題總結(jié)、歸納出類似的標(biāo)準(zhǔn)解決方法；依據(jù)類似的標(biāo)準(zhǔn)解決方法，解決待解決的特殊問題。將發(fā)明創(chuàng)造問題轉(zhuǎn)換成解決程式化問題，標(biāo)準(zhǔn)化問題及解決過程愛迪生發(fā)明新型電燈TRIZ理論解決發(fā)明創(chuàng)造問題的一般方法最早的發(fā)明課題是靠試錯TRIZ理論解決發(fā)明創(chuàng)造問題的一般方法TRIZ理論解決發(fā)明創(chuàng)造問題的一般方法例：設(shè)計一臺旋轉(zhuǎn)式切削機(jī)器，該機(jī)器需要具備低轉(zhuǎn)速（100r/min）、高動力，以取代一般高轉(zhuǎn)速（3600r/min）的電動機(jī)。例：設(shè)計一臺旋轉(zhuǎn)式切削機(jī)器，該機(jī)器需要具備低轉(zhuǎn)速（100r/TRIZ理論的應(yīng)用RockwellAutomotive公司針對某型號汽車的剎車系統(tǒng)，應(yīng)用TRIZ理論進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計，剎車系統(tǒng)發(fā)生了重要變化，系統(tǒng)有原來的12個零件縮減為4個，成本減少了50%，但功能并未變化。FordMotor公司利用TRIZ理論解決推力軸承在大負(fù)荷時出現(xiàn)偏移的問題，產(chǎn)生了28個解決方案，其中一個是利用小熱膨脹系數(shù)材料制造這種軸承，解決了問題。在俄羅斯，TRIZ理論的培訓(xùn)已擴(kuò)展到小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)生中，學(xué)生在改變他們思考問題的方法。TRIZ理論的應(yīng)用RockwellAutomotive公司二、設(shè)計中的沖突及其解決原理關(guān)于沖突沖突的概念沖突普遍存在于各種產(chǎn)品的設(shè)計中。當(dāng)改變某零部件的設(shè)計，即提高產(chǎn)品某方面的性能時，可能會影響到與其相關(guān)聯(lián)的零部件，結(jié)果可能使產(chǎn)品或系統(tǒng)的另一些方面的性能受到影響。如果這些影響是負(fù)面影響，則出現(xiàn)了“沖突”。產(chǎn)品創(chuàng)新的核心是解決設(shè)計中的沖突，產(chǎn)生新的有競爭力的解。未克服沖突的設(shè)計不是創(chuàng)新設(shè)計。設(shè)計者在設(shè)計中不斷地發(fā)現(xiàn)并解決沖突，是推動設(shè)計向理想化方向進(jìn)化的動力。二、設(shè)計中的沖突及其解決原理關(guān)于沖突二、設(shè)計中的沖突及其解決原理關(guān)于沖突沖突的分類二、設(shè)計中的沖突及其解決原理關(guān)于沖突基于TRIZ理論的沖突管理沖突：為避免某些現(xiàn)象或希望取得某些結(jié)果，需要做一些事情，但不知如何去做。管理沖突本身具有暫時性，而無啟發(fā)價值，不能表現(xiàn)出問題解的可能方向，不屬于TRIZ研究的內(nèi)容。物理沖突、技術(shù)沖突，是TRIZ的主要研究內(nèi)容?；赥RIZ理論的沖突二、設(shè)計中的沖突及其解決原理物理沖突及其解決原理物理沖突的概念及類型物理沖突：指為了實現(xiàn)某功能，一個子系統(tǒng)或元件應(yīng)具有一種特性，但同時出現(xiàn)了該特性相反的特性。是TRIZ理論要解決的關(guān)鍵問題之一。物理沖突出現(xiàn)的主要情況：一個子系統(tǒng)中有害功能降低的同時導(dǎo)致該子系統(tǒng)中有用功能的降低。一個子系統(tǒng)中有用功能加強(qiáng)的同時導(dǎo)致該子系統(tǒng)中有害功能的加強(qiáng)。二、設(shè)計中的沖突及其解決原理物理沖突及其解決原理物理沖突及其解決原理Altshuller曾提出11種解決方法（1970’s）Savransky提出了14種解決方法（1990’s）物理沖突及其解決原理技術(shù)沖突及其解決原理技術(shù)沖突的概念技術(shù)沖突：指一個作用同時導(dǎo)致有用和有害的兩種結(jié)果，也可指有用作用的引入或有害效應(yīng)的消除導(dǎo)致一個或幾個子系統(tǒng)或系統(tǒng)變壞。技術(shù)沖突的表現(xiàn)：一個子系統(tǒng)中引入一種有用功能后，導(dǎo)致另一個子系統(tǒng)產(chǎn)生一種有害功能，或加強(qiáng)了已存在的一種有害功能。消除一種有害功能導(dǎo)致另一個子系統(tǒng)的有用功能變壞。有用功能的加強(qiáng)或有害功能的減少使另一個子系統(tǒng)變得更加復(fù)雜。技術(shù)沖突及其解決原理技術(shù)沖突及其解決原理技術(shù)沖突的一般化處理TRIZ理論提出用39個通用工程參數(shù)描述沖突實際應(yīng)用中，首先要把組成沖突的雙方內(nèi)部性能用該39個工程參數(shù)中的某兩個來表示，目的是把實際工程設(shè)計中的沖突轉(zhuǎn)化為一般的或標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)沖突。技術(shù)沖突及其解決原理39個通用工程參數(shù)39個通用工程參數(shù)39個通用工程參數(shù)靜態(tài)物體：指自身或借助外力都不能使其在空間內(nèi)運(yùn)動的物體。運(yùn)動物體：指自身或借助外力可在一定的空間內(nèi)運(yùn)動的物體。39個工程參數(shù)的分類：通用物理及幾何參數(shù)：1～12，17～18，21通用技術(shù)負(fù)向參數(shù)：15～16,19~20,22~26,30～31通用技術(shù)正向參數(shù)：13～14,27~29,32~39負(fù)向參數(shù)：當(dāng)此參數(shù)變大時，使系統(tǒng)或子系統(tǒng)的性能變差。正向參數(shù)：當(dāng)此參數(shù)變大時，使系統(tǒng)或子系統(tǒng)的性能變好。39個通用工程參數(shù)靜態(tài)物體：指自身或借助外力都不能使其在空間技術(shù)沖突及其解決原理技術(shù)沖突與物理沖突技術(shù)沖突總是涉及兩個基本參數(shù)A與B，當(dāng)A得到改善時，B變得更差物理沖突僅涉及系統(tǒng)中的一個子系統(tǒng)或部件，而對該子系統(tǒng)或部件提出了相反的要求。技術(shù)沖突的存在往往隱含著物理沖突的存在有時物理沖突的解比技術(shù)沖突的解更容易獲得技術(shù)沖突及其解決原理技術(shù)沖突及其解決原理技術(shù)沖突的解決原理第一類經(jīng)驗：由本領(lǐng)域的專家、研究人員本身總結(jié)，或由這些人員討論并整理總結(jié)出來。第二類經(jīng)驗：有研究人員對不同領(lǐng)域的已有創(chuàng)新成果進(jìn)行分析、總結(jié)，得到具有普遍意義的規(guī)律，這些規(guī)律對指導(dǎo)不同領(lǐng)域的產(chǎn)品創(chuàng)新具有重要參考價值。40條發(fā)明創(chuàng)造原理TRIZ理論的技術(shù)沖突解決原理屬于第二類經(jīng)驗技術(shù)沖突及其解決原理TRIZ理論的技術(shù)沖突解決原理屬于第二類40條發(fā)明/創(chuàng)造原理40條發(fā)明/創(chuàng)造原理技術(shù)沖突及其解決原理沖突解決矩陣40×40矩陣，將描述技術(shù)沖突的39個通用工程參數(shù)與40條發(fā)明創(chuàng)造原理建立了對應(yīng)關(guān)系技術(shù)沖突及其解決原理應(yīng)用矩陣的過程：首先在39個通用工程參數(shù)中，確定使得某產(chǎn)品某一方面質(zhì)量提高及降低（惡化）的工程參數(shù)A及B的序號；然后由參數(shù)A及B的序號從第一列及第一行中選取對應(yīng)的序號在兩序號對應(yīng)行與列的交叉處確定一特定矩陣元素，該元素給出的數(shù)字為推薦解決沖突可采用的發(fā)明原理序號。應(yīng)用矩陣的過程：首先在39個通用工程參數(shù)中，確定使得某產(chǎn)品某TRIZ理論與創(chuàng)新設(shè)計課件利用沖突矩陣實現(xiàn)創(chuàng)新可以查表式地進(jìn)行創(chuàng)新關(guān)鍵問題：應(yīng)用該理論之前的前處理，應(yīng)用后的后處理注意事項：針對具體問題一旦確認(rèn)了一個技術(shù)沖突后，要用該問題所處的技術(shù)領(lǐng)域中的特定術(shù)語來描述該沖突將沖突的描述翻譯成一般術(shù)語，由這些術(shù)語選擇通用工程參數(shù)由通用工程參數(shù)在沖突矩陣中選擇可用的解決原理。一旦某一個或幾個發(fā)明創(chuàng)造原理被選定后，必須根據(jù)特定問題將原理轉(zhuǎn)化并產(chǎn)生一個特定的解。特殊一般特殊利用沖突矩陣實現(xiàn)創(chuàng)新可以查表式地進(jìn)行創(chuàng)新特殊一般特殊舉例易拉罐罐壁結(jié)構(gòu)設(shè)計防彈衣設(shè)計自行車剎車皮概念設(shè)計筆記本電腦設(shè)計的技術(shù)沖突舉例易拉罐罐壁結(jié)構(gòu)設(shè)計定義待設(shè)計系統(tǒng)的名稱確定待設(shè)計系統(tǒng)的主要功能列出待設(shè)計系統(tǒng)的關(guān)鍵子系統(tǒng)、各種輔助功能對待設(shè)計系統(tǒng)的操作進(jìn)行描述確定待設(shè)計系統(tǒng)應(yīng)改善的特性、應(yīng)該消除的特性將涉及的參數(shù)按通用的39個工程參數(shù)重新描述對技術(shù)沖突進(jìn)行描述：如果某一工程參數(shù)要得到改善，那么導(dǎo)致哪些參數(shù)惡化。對技術(shù)沖突進(jìn)行另一種描述：加入降低參數(shù)惡化的程度，要改善參數(shù)將被削弱，或另一惡化參數(shù)將被加強(qiáng)在沖突矩陣中有沖突雙方確定相應(yīng)的矩陣元素由上述元素確定可用的發(fā)明原理將所確定的原理應(yīng)用于設(shè)計者的問題中找到評價并完善概念設(shè)計及后續(xù)的設(shè)計利用沖突矩陣實現(xiàn)創(chuàng)新-具體步驟定義待設(shè)計系統(tǒng)的名稱利用沖突矩陣實現(xiàn)創(chuàng)新-具體步驟三、利用進(jìn)化模式實現(xiàn)創(chuàng)新TRIZ理論的技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化理論，是一個強(qiáng)有力的技術(shù)預(yù)測工具，預(yù)測當(dāng)前產(chǎn)品的技術(shù)水平及新一代產(chǎn)品可能的進(jìn)化方向。不僅預(yù)測技術(shù)的發(fā)展，而且還能展現(xiàn)預(yù)測結(jié)果實現(xiàn)產(chǎn)品的可能狀態(tài)，對產(chǎn)品創(chuàng)新具有指導(dǎo)作用。技術(shù)進(jìn)化的過程不是隨機(jī)的，技術(shù)性能隨時間變化的規(guī)律呈S形曲線，但進(jìn)化過程是靠設(shè)計者推動的。三、利用進(jìn)化模式實現(xiàn)創(chuàng)新TRIZ理論的技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化理論，是一三、利用進(jìn)化模式實現(xiàn)創(chuàng)新剛性鍵盤液晶觸摸屏柔性鍵盤折疊鍵盤虛擬激光鍵盤單排球軸承氣體/液體軸承微球軸承多排球軸承磁懸浮軸承砂輪切割鋸條切割高壓水射流切割激光切割手機(jī)剛性鉸鏈?zhǔn)酵耆嵝粤黧w(氣液)場？牙刷三、利用進(jìn)化模式實現(xiàn)創(chuàng)新剛性鍵盤液晶觸摸屏柔性鍵盤折疊鍵盤虛技術(shù)系統(tǒng)：由多個子系統(tǒng)組成，并通過子系統(tǒng)間的相互作用實現(xiàn)一定的功能，簡稱系統(tǒng)。子系統(tǒng)本身也是系統(tǒng)，由元件和操作構(gòu)成。系統(tǒng)之上更高級系統(tǒng)，成為超系統(tǒng)技術(shù)系統(tǒng)：由多個子系統(tǒng)組成，并通過子系統(tǒng)間的相互作用實現(xiàn)一定技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化定律（1）完整性定律：一個完整系統(tǒng)必須由四部分組成，即動力（能源）裝置、執(zhí)行機(jī)構(gòu)、傳動裝置和控制裝置。其中：動力（能源）裝置：為系統(tǒng)提供能源；執(zhí)行機(jī)構(gòu)：具體完成系統(tǒng)的功能；傳動裝置：將能源裝置中的能量傳遞到執(zhí)行機(jī)構(gòu)控制裝置：對其他三個部分進(jìn)行檢測控制，協(xié)調(diào)工作。能量傳遞定律：技術(shù)系統(tǒng)的能量從能源裝置到執(zhí)行機(jī)構(gòu)的傳遞效率向逐漸提高的方向進(jìn)化。選擇能量傳遞形式是很多發(fā)明問題的核心。此處控制裝置包含了控制和傳感檢測部分技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化定律（1）完整性定律：一個完整系統(tǒng)必須由四部分組技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化定律（2）交變運(yùn)動和諧性定律：技術(shù)系統(tǒng)向著交變運(yùn)動與零部件自然頻率相和諧的方向進(jìn)化。向結(jié)構(gòu)柔性、可控、可移動發(fā)展增加理想化水平定律：技術(shù)系統(tǒng)向增加其理想化水平的方向進(jìn)化。最理想的技術(shù)系統(tǒng)是作為物理實體時并不存在也不消耗任何資源，卻能實現(xiàn)所有必要功能。代表所有技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化的最終方向技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化定律（2）交變運(yùn)動和諧性定律：技術(shù)系統(tǒng)向著交變運(yùn)零部件的不均衡發(fā)展定律：雖然系統(tǒng)作為一個整體在不斷改進(jìn)，但零部件的改進(jìn)是單獨(dú)進(jìn)行的，是不同步的。整個系統(tǒng)進(jìn)化速度取決于系統(tǒng)中發(fā)展最慢的子系統(tǒng)向超系統(tǒng)傳遞的定律：當(dāng)一個系統(tǒng)自身發(fā)展到極限時，它向著變成一個超系統(tǒng)的子系統(tǒng)方向進(jìn)化，通過這種進(jìn)化，原系統(tǒng)升級到一種更高水平。零部件的不均衡發(fā)展定律：雖然系統(tǒng)作為一個整體在不斷改進(jìn)，但零技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化定律（3）由宏觀向微觀傳遞定律：產(chǎn)品所占空間向較小的方向進(jìn)化。增加物質(zhì)-場的完整性定律：對于存在不完整物質(zhì)-場的系統(tǒng)，向增加其完整性方向發(fā)展。物質(zhì)-場中的場從機(jī)械或熱能向電子或電磁的方向進(jìn)化。技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化定律（3）由宏觀向微觀傳遞定律：產(chǎn)品所占空間向較11條技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化模式11條技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化模式技術(shù)進(jìn)化理論的應(yīng)用（1）根據(jù)TRIZ理論中的技術(shù)進(jìn)化理論的主要成果：S曲線（產(chǎn)品的生命周期）、產(chǎn)品進(jìn)化定律及進(jìn)化模式，這些關(guān)于產(chǎn)品進(jìn)化的知識具有定性技術(shù)預(yù)測、產(chǎn)生新技術(shù)、市場創(chuàng)新等三方面應(yīng)用。技術(shù)進(jìn)化理論的應(yīng)用（1）根據(jù)TRIZ理論中的技術(shù)進(jìn)化理論的主技術(shù)進(jìn)化理論的應(yīng)用（2）定性技術(shù)預(yù)測指出需要改進(jìn)的子系統(tǒng)避免對處于技術(shù)成熟期或退出期的產(chǎn)品大量投入，進(jìn)行改進(jìn)設(shè)計指出技術(shù)發(fā)展的可能方向指出對處于嬰兒期與成長期的產(chǎn)品應(yīng)盡快申請專利進(jìn)行產(chǎn)權(quán)保護(hù)，以使企業(yè)在今后的市場競爭中處于最有利的地位上述預(yù)測為企業(yè)設(shè)計、管理、研發(fā)等部門及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)決策提供重要的理論依據(jù)技術(shù)進(jìn)化理論的應(yīng)用（2）定性技術(shù)預(yù)測上述預(yù)測為企業(yè)設(shè)計、管理技術(shù)進(jìn)化理論的應(yīng)用（3）產(chǎn)品的基本功能在產(chǎn)品進(jìn)化的過程中基本不變，但其實現(xiàn)形式及輔助功能一直發(fā)生變化。因此，按照進(jìn)化理論對當(dāng)前產(chǎn)品進(jìn)行分析的結(jié)果，可用于功能實現(xiàn)的分析，以找出更合適的功能實現(xiàn)結(jié)構(gòu)。其分析步驟如下：對每一個子系統(tǒng)的功能實現(xiàn)進(jìn)行評價，如果有更合理的實現(xiàn)形式，則取代當(dāng)前不合理的子系統(tǒng)。對新引入子系統(tǒng)的效率進(jìn)行評價。對物質(zhì)、信息、能量流進(jìn)行評價，如果需要，則選擇更合理的流動順序。對成本或運(yùn)行費(fèi)用高的子系統(tǒng)及人工完成的功能進(jìn)行評價及功能分離，確定是否用成本低的其他系統(tǒng)代替。技術(shù)進(jìn)化理論的應(yīng)用（3）產(chǎn)品的基本功能在產(chǎn)品進(jìn)化的過程中基本技術(shù)進(jìn)化理論的應(yīng)用（3）評價用高一級的相似系統(tǒng)，反系統(tǒng)等代替步驟（4）中所評價的子系統(tǒng)的可能性。分離出能由一個子系統(tǒng)完成的一系列功能。對完成多于一個功能的子系統(tǒng)進(jìn)行評價。將步驟（4）分離出的功能集成到一個子系統(tǒng)中。這個分析過程將協(xié)助設(shè)計人員完成所選定技術(shù)或子系統(tǒng)的直接進(jìn)化。技術(shù)進(jìn)化理論的應(yīng)用（3）評價用高一級的相似系統(tǒng)，反系統(tǒng)等代替技術(shù)進(jìn)化理論的應(yīng)用（3）市場創(chuàng)新質(zhì)量功能分布（QFD）是市場研究的有力手段之一?？朔壳傲私庥脩粜枨蟮氖侄巍脩粽{(diào)查法（市場調(diào)研）中的主觀、不完善、過時的弊端。TRIZ理論中的產(chǎn)品進(jìn)化定理與進(jìn)化模式，是由專利信息及技術(shù)發(fā)展的歷史得出的，具有客觀及不同領(lǐng)域的通用的特點(diǎn)。技術(shù)進(jìn)化理論的應(yīng)用（3）市場創(chuàng)新TRIZ之父前蘇聯(lián)發(fā)明家GenrichS.Altshuller，生于1926年，他提出了一種在技術(shù)層面而不是在心理學(xué)層面上的發(fā)明方法和理論，及TRIZ理論。Altshuller在14歲時就創(chuàng)造了他的第一個發(fā)明，潛水呼吸器。二十紀(jì)四十年代，他憑借其愛好作為一個專利專家供職于蘇聯(lián)海軍，他的工作就是幫助發(fā)明家應(yīng)用他們的專利，然而他常被要求一起去解決問題，于是好奇心驅(qū)使他去研究標(biāo)準(zhǔn)的解決問題的方法。TRIZ之父前蘇聯(lián)發(fā)明家GenrichS.Altshul他發(fā)現(xiàn)心理學(xué)方法已經(jīng)不適應(yīng)二十世紀(jì)的發(fā)明了，Altshuller認(rèn)為發(fā)明理論必須滿足以下條件：自成體系統(tǒng)并程序化指導(dǎo)人們在很多方法中直接到理想的發(fā)明方法可重復(fù)和可靠的非心理學(xué)的方法能直接訪問發(fā)明知識庫能添加發(fā)明知識到知識庫中熟悉足夠多的發(fā)明家的發(fā)明方法的思路他發(fā)現(xiàn)心理學(xué)方法已經(jīng)不適應(yīng)二十世紀(jì)的發(fā)明了，Altshull此后幾年中，Altshuller研究了

200,000

份發(fā)明專利，專門研究發(fā)明家解決發(fā)明問題的方法，這其中只有40,000份是有發(fā)明方法的，其他都是改進(jìn)。Altshuller更清晰地定義了一個發(fā)明問題的解決方法并由此引起的另外的一個問題。例如要增加金屬板的強(qiáng)度就要以犧牲重量為代價，一般發(fā)明家是在幾個特征之間進(jìn)行折衷，但這不能得到合理的解決方案。在專利的研究中，Altshuller發(fā)現(xiàn)許多發(fā)明是消除或解決矛盾而不是去找折衷方法。此后幾年中，Altshuller研究了200,000份發(fā)在1960s和1970s,他將解決方法分為五級：一級—

常規(guī)設(shè)計問題，由專業(yè)領(lǐng)域有名的方法進(jìn)行解決，無需發(fā)明，大約有32%的方法是在這一級。

二級—

對現(xiàn)有系統(tǒng)進(jìn)行改進(jìn)，由工業(yè)領(lǐng)域知名的方法加以解決。三級—

對現(xiàn)有系統(tǒng)進(jìn)行根本性改造，由工業(yè)領(lǐng)域以外的知名方法加以解決，主要是解決矛盾，大約有18%的方法在這一級。四級—

利用新的方法對現(xiàn)有的系統(tǒng)功能進(jìn)行升級換代，這類方法往往在更多的是在科學(xué)領(lǐng)域而非技術(shù)領(lǐng)域。大約有4%的方法在這一級。五級—

以科學(xué)發(fā)現(xiàn)或獨(dú)創(chuàng)的發(fā)明為基礎(chǔ)的全新的系統(tǒng)，這一級方法只占1%。在1960s和1970s,他將解決方法分為五級：發(fā)明方法級別表Altshuller從成千上萬份的專利中抽取了問題、矛盾和解決方法，放入TRIZ理論中。發(fā)明方法級別表Altshuller從成千上萬份的專利中抽取了TRIZ理論的發(fā)明問題解決理論TRIZ中有一系列的原則，其中一條是增加有用度，它是由所有有利于系統(tǒng)的所有有利部分Ui相加理想的系統(tǒng)存在的都是有利的部分，而無有害的部分。這一觀點(diǎn)對于工程師而言就是要不斷追求有利部分的最大值，而降低“勞動成本、原材料成本、能源損耗”等不利部分。一般而言，人們總是在有利部分和有害部分之間尋求折中的方法來解決矛盾，而增加有用度原則則要求工程師去除或解決矛盾，最終的結(jié)果是對產(chǎn)品有益的功能都保留，而有害的功能都去除TRIZ理論的發(fā)明