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Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000100400StartFragment:0000000127EndFragment:00001003822022-2023學(xué)年廣東省江門市統(tǒng)招專升本語文自考真題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________一、單選題(5題)1.《大同與小康》選自()

A.《道德經(jīng)》B.《論語》C.《莊子》D.《禮記》

2.屈原為因保衛(wèi)國家而英勇捐軀的將士們創(chuàng)作的祭歌是()

A.《離騷》B.《國殤》C.《涉江》D.《湘夫人》

3.舉杯邀明月,對(duì)影成三人的作者是()

A.李白B.杜甫C.白居易D.屈原

4.下列孔子語錄中,說明樂于切磋的是()

A.就有道而正焉,可謂好學(xué)也已B.三人行,必有我?guī)熝蒀.有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎D.知之為知之,不知為不知,是知也

5.柳永《八聲甘州》(對(duì)瀟瀟暮雨灑江天)的體裁是()

A.詩B.詞C.曲D.賦二、填空題(5題)6.____,夜吟應(yīng)覺月光寒

7.在我國現(xiàn)代詩歌史上,1921年出版了新詩集《女神》的詩人是____

8.高適《燕歌行》:男兒本自重橫行,____

9.《飲馬長城窟行·青青河畔草》:枯桑知天風(fēng),____

10.生命的基本特征是____、____、____和____

三、判斷題(5題)11.馬致遠(yuǎn)的【雙調(diào)】《夜行船·秋思》是寫秋思的名曲,被譽(yù)為秋思之祖()

A.否B.是

12.元雜劇中的末是指男角()

A.否B.是

13.余秋雨是我國當(dāng)代著名的散文家、小說家()

A.否B.是

14.塑造環(huán)境是小說創(chuàng)作的中心()

A.否B.是

15.先秦諸子散文中,《莊子》文學(xué)性最強(qiáng)()

A.否B.是四、簡答題(2題)16.簡析李商隱詩歌的藝術(shù)特色

17.《蘇武傳》中衛(wèi)律和李陵對(duì)蘇武勸降的策略有何不同?

五、閱讀理解(2題)18.分析此詩前四句寫景的角度和層次

19.作者初見藤君就答應(yīng)為他作記,原因是什么?

六、現(xiàn)代文閱讀(2題)20.下列推斷與文意一致的一項(xiàng)是()

A.把考據(jù)和批評(píng)當(dāng)作欣賞的人不都是學(xué)者

B.如果不欣賞形象本身,就不能得到美感經(jīng)驗(yàn)

C.在考據(jù)學(xué)者們自己看來,文學(xué)批評(píng)也是一種考據(jù)

D.法官式文學(xué)批評(píng)者不認(rèn)為《麥可白》是一部悲劇

21.短文一:

考據(jù)、批評(píng)與欣賞

朱光潛

①把快感、聯(lián)想當(dāng)作美感,是一般人的誤解。有一種誤解是學(xué)者們所特有的,就是把考據(jù)和批評(píng)當(dāng)作欣賞。

②拿我在國外大學(xué)讀的莎士比亞這門功課來說。英國的教授整年地講版本的批評(píng):莎士比亞的某部劇本在哪一年印第一次四折本,哪一年印第一次對(duì)折本,各有幾次翻印,某一個(gè)字在第一次四折本怎樣寫,后來在對(duì)折本里又改成什么樣……自然他們不僅講這一樣,對(duì)來源和作者生平也很重視:莎士比亞大概讀過些什么書?《哈姆雷特》是根據(jù)哪些書寫的?他和戲院和同行的關(guān)系如何?哈姆雷特是不是作者現(xiàn)身說法?……為了解決這些問題,學(xué)者們個(gè)個(gè)埋頭于灰封蟲咬的故紙堆中,尋到片紙只字就以為至寶。

③這些功夫都屬于中國人說的考據(jù)學(xué)。這門課的教授只做這種功夫,對(duì)我們也只講他研究的那一套。至于學(xué)生能否欣賞劇本本身,他并不過問。從美學(xué)觀點(diǎn)來說,我們?cè)撊绾慰创@種考據(jù)工作呢?

④考據(jù)所得的是歷史的知識(shí),可以幫助欣賞,卻不是欣賞本身。欣賞之前要有了解。只就欣賞說,版本、來源以及作者生平都是題外事,因?yàn)槊栏薪?jīng)驗(yàn)全在欣賞形象本身。但就了解說,這些歷史的知識(shí)卻非常重要。要了解《洛神賦》,就不能不知道曹植和甄后的關(guān)系;要了解《飲酒》詩,就不能不先考定原本中到底是悠然望南山還是悠然見南山。

⑤但若只了解而不能欣賞,則沒有走進(jìn)文藝的領(lǐng)域。通常富于考據(jù)癖的學(xué)者難免犯兩種錯(cuò)誤。第一種錯(cuò)誤是穿鑿附會(huì)。他們以為作者字字有來歷,便拉史實(shí)來附會(huì)它。他們不知道藝術(shù)是創(chuàng)造的,雖然可以受史實(shí)的影響,卻不必完全受其支配。第二種錯(cuò)誤是因考據(jù)而忘欣賞。他們好比食品化學(xué)專家,把一席菜的來源、成分以及烹調(diào)方法研究得有條有理之后,便袖手旁觀,不肯染指。而我是饕餮漢,對(duì)于考據(jù)家的苦心孤詣雖十二分地敬佩、感激,但我以為,最要緊的事還是伸箸把菜取到口里來咀嚼,領(lǐng)略領(lǐng)略它的滋味。

⑥在考據(jù)學(xué)者們自己看來,考據(jù)就是一種文學(xué)批評(píng)。但是一般人所謂的文學(xué)批評(píng),意義實(shí)不僅如此。文學(xué)批評(píng)學(xué)者向來有派別的不同,所認(rèn)識(shí)的文學(xué)批評(píng)的意義也不一致。區(qū)分起來,除開上述幫助了解的文學(xué)批評(píng),主要還有兩類。

⑦第一類是法官式的文學(xué)批評(píng)。法官要有法,也便是紀(jì)律。法官式的學(xué)者心中預(yù)存幾條紀(jì)律,用來衡量一切作品,符合它們的就是美,違背它們的就是丑。他們向作家下批語說:亞里士多德明明說過壞人不能做悲劇主角,你何以要用一個(gè)殺皇帝的麥可白?但文藝是創(chuàng)造的,誰能拿死紀(jì)律來限制活作品?

⑧第二類就是近代法國印象主義的文學(xué)批評(píng)。這一派學(xué)者可說是饕餮者:只貪美味,嘗到美味便把印象描寫出來。法朗士說:依我看來,文學(xué)批評(píng)和歷史一樣,只是一種給深思好奇者看的小說;一切小說,精密地說起來,都是一種自傳。凡是真正的文學(xué)批評(píng)家都只敘述他的靈魂在杰作中的冒險(xiǎn)。這是印象派文學(xué)批評(píng)家的信條。他們主張,文學(xué)批評(píng)應(yīng)當(dāng)是藝術(shù)的、主體的,各人應(yīng)以自己的嗜好為標(biāo)準(zhǔn)。

⑨法官式的文學(xué)批評(píng)所持的是批評(píng)的態(tài)度,印象派的文學(xué)批評(píng)所持的是欣賞的態(tài)度,它們是相反的。批評(píng)的態(tài)度是冷靜的,不雜情感;欣賞的態(tài)度則注重我的情感和物的姿態(tài)的交流。批評(píng)的態(tài)度須用反省的理解;欣賞的態(tài)度則全憑直覺。批評(píng)的態(tài)度預(yù)存美丑的標(biāo)準(zhǔn),把我放在作品之外去評(píng)判它的美丑;欣賞的態(tài)度則忌雜有任何成見,把我放在作品里面去分享它的生命。遇到文藝作品如果始終持批評(píng)的態(tài)度,則我是我而作品是作品,得不到真正的美感經(jīng)驗(yàn)。

⑩我是傾向于印象派的,不過我也明白它的缺點(diǎn)。比如看一幅畫,內(nèi)行有內(nèi)行的印象,外行有外行的印象,它們的價(jià)值是否相同呢?我小時(shí)候歡喜讀《花月痕》【注】一類的東西,現(xiàn)在想來不禁赧顏,究竟是從前對(duì)還是現(xiàn)在對(duì)呢?文藝雖無普遍的紀(jì)律,而美丑的好惡卻有一個(gè)道理。遇見一個(gè)作品,只說我覺得好還不夠,還應(yīng)說出覺得好的道理。

總之,考據(jù)、批評(píng)都不是欣賞,但是欣賞卻不可無考據(jù)與批評(píng)。有的人太看重考據(jù)和批評(píng)的功夫,有的人又太不肯做腳踏實(shí)地的功夫,以為有文藝的嗜好就可以談文藝,這都是很大的錯(cuò)誤。

(有刪改)

【注】《花月痕》:清代長篇小說,情調(diào)纏綿哀怨

第②段畫線的詞語現(xiàn)身說法在文中是指()

A.用法官式的文學(xué)批評(píng)預(yù)存標(biāo)準(zhǔn)評(píng)判作品美丑

B.根據(jù)派別的不同來對(duì)文學(xué)進(jìn)行批評(píng)

C.遇見一個(gè)作品,說出好的理由

D.將自己的經(jīng)歷融入哈姆雷特這一形象來表達(dá)自己的思想

參考答案

1.DD《大同與小康》選自《禮記》,記述孔子參加蠟祭之后,出游于樓觀之上,望見懸掛的典章法令,有感于魯之衰落,而思之于大道之行也,由隨侍的言偃所問,引發(fā)出孔子對(duì)周衰禮壞的感嘆,表明其對(duì)大同世界的向往

2.BB《國殤》出自《九歌》,是屈原祭奠為國捐軀的楚軍將士亡靈所作的一首挽歌

3.A這句詩選自李白的《月下獨(dú)酌》

4.A就有道而正焉是到有道的人那里去匡正自己的意思

5.BB《八聲甘州》(對(duì)瀟瀟暮雨灑江天)是柳永所寫的一首詞。詞是一種產(chǎn)生于唐末,興盛于宋代的新詩體。詞在創(chuàng)作形式上以長短句為主,押韻比詩更加靈活,且文辭更加通俗

6.曉鏡但愁云鬢改

7.郭沫若

8.天子非常賜顏色

9.海水知天寒

10.新陳代謝

11.N馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》是寫秋思的名曲,被譽(yù)為秋思之祖

12.Y

13.N×余秋雨是我國當(dāng)代藝術(shù)理論家、散文家,不是小說家

14.N×塑造人物形象是小說創(chuàng)作的中心。小說是通過人物形象的塑造來概括地反映社會(huì)面貌的文學(xué)體裁

15.Y

16.李商隱的詩主要表現(xiàn)了晚唐知識(shí)分子傷感哀苦的情緒,成就最高的是近體詩,尤其是七律和七絕。他繼承了杜甫七律錘煉謹(jǐn)嚴(yán)、沉郁頓挫的特色,又融合了齊梁詩的濃艷色彩,形成了深情綿邈、綺麗精工的獨(dú)特風(fēng)格。藉愛情遇合,于寫景中融合比興象征,寄寓困頓失意的身世之感。李商隱詩歌是心靈的象征,是一種純屬主觀的生命體驗(yàn)的表現(xiàn)

17.(1)衛(wèi)律使用“威逼”“利誘”的方法:先殺人以“敲山震虎”,又用榮華富貴利誘。蘇武義正詞嚴(yán)地拒絕。(2)李陵是蘇武的好朋友,他用親身經(jīng)歷現(xiàn)身說法,以情動(dòng)人,說漢帝昏庸,家人枉死,但蘇武不為所動(dòng),持節(jié)不屈。

18.一、二句為局部的近景,三、四句為整體的遠(yuǎn)景。風(fēng)急天高兩句刻畫三峽的具體景物,似工筆細(xì)描;無邊落木兩句表現(xiàn)三峽的整體氣氛,如寫意渲染。這四句詩,或微觀工筆,或宏觀寫意,通過多層次、多角度的景物描寫,構(gòu)成了一幅富于立體感的深秋三峽圖

19.藤君勿齋的名稱來源于四勿,這與作者的修身理念十分契合,所以作者初見藤君就答應(yīng)為他作記

20.BBA項(xiàng),對(duì)應(yīng)的是第①段的有一種誤解是學(xué)者們所特有的,就是把考據(jù)和批評(píng)當(dāng)作欣賞。由此來看,A項(xiàng)說法不符合文意。B項(xiàng),對(duì)應(yīng)的語句在第④段,只就欣賞說,版本、來源以及作者生平都是題外事,因?yàn)槊栏薪?jīng)驗(yàn)全在欣賞形象本身。B項(xiàng)是作者從欣賞的角度分析所得。C項(xiàng),對(duì)應(yīng)的語句在第⑥段,在考據(jù)學(xué)者們自己看來,考據(jù)就是一種文學(xué)批評(píng)。C項(xiàng)的說法不符合文意。D項(xiàng),對(duì)應(yīng)的內(nèi)容在第⑦段,亞里士多德明明說過壞人不能做悲劇主角,你何以要用一個(gè)殺皇帝的麥可白,說明法官式文學(xué)批評(píng)不認(rèn)可麥可白做悲

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