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文檔簡介
2022-2023學(xué)年浙江省溫州市統(tǒng)招專升本語文第二輪測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(5題)1.下列魯迅的作品集中,屬于雜文集的是()
A.《吶喊》B.《彷徨》C.《野草》D.《南腔北調(diào)集》
2.《昌黎先生集》的作者是()
A.歐陽修B.李白C.韓愈D.王安石
3.被老舍評價(jià)為鬼狐有性格,笑罵成文章的是()
A.《李娃傳》B.《聊齋志異》C.《鶯鶯傳》D.《霍小玉傳》
4.散文自然暢達(dá),隨物賦形,如行云流水的作家是()
A.柳宗元B.蘇軾C.歐陽修D(zhuǎn).辛棄疾
5.《諫逐客書》是李斯的作品,這里的書是()
A.書記B.書籍C.書信D.上書
二、填空題(5題)6.舞幽壑之潛蛟,____
7.唐宋八大家中以創(chuàng)作山水游記而聞名的唐代文學(xué)家是____
8.李煜《浪淘沙》:____,天上人間
9.縱一葦之所如,____?!冻啾谫x》
10.我希望逢著/一個丁香一樣地/____
三、判斷題(5題)11.《我用殘損的手掌》的作者是艾青()
A.否B.是
12.馬致遠(yuǎn)的【雙調(diào)】《夜行船·秋思》是寫秋思的名曲,被譽(yù)為秋思之祖()
A.否B.是
13.《山居秋暝》描繪了秋日早晨一場新雨過后的山間景色()
A.否B.是
14.李清照是我國歷史上著名的女詞人()
A.否B.是
15.根據(jù)字?jǐn)?shù)不同,詞可分為長調(diào)、中調(diào)、小令()
A.否B.是
四、簡答題(2題)16.分析《我愿意是激流》一詩中兩組對比的意象的特點(diǎn)及其作用
17.概述柳宗元散文創(chuàng)作的成就
五、閱讀理解(2題)18.這段文字的語言有什么特點(diǎn)?
19.與養(yǎng)民治國構(gòu)成類比關(guān)系的種樹原理是()
A.其蒔也若子,其置也若棄B.愛之太殷,憂之太勤C.順木之天以致其性D.其培之也,若不過焉則不及
六、現(xiàn)代文閱讀(2題)20.請細(xì)細(xì)品味文章的韻味,說明其語言風(fēng)格
21.短文二:
有輸有贏才是人生
劉墉
今天你放學(xué)回家,我問你在學(xué)校好嗎?你沒搭腔,我就覺得不對勁,果然走進(jìn)廚房,看見你正摟著媽媽,眼睛紅紅的。
是身體不舒服嗎?我問你。
你沒答,媽媽答了:只是流鼻涕。
我又問你:是什么沒考好嗎?
你點(diǎn)了一下頭,眼淚突然像斷線珠子似地滾下來:歷史沒考好,才考了八十四分。
別人都考好了嗎?我問。
好多人考得比我好。你嘟著嘴,我從來沒考過這么爛。接著一轉(zhuǎn)身,沖上樓去。
我也跟上樓,看你進(jìn)了浴室,對我沒好氣地說:不要理我,我哭一下就好了。
果然隔一陣,你已經(jīng)平復(fù),坐到書桌前面,彎身翻書包,拿出厚厚的歷史課本。
我認(rèn)識那課本,因?yàn)榍皫滋炷懔粼诳蛷d桌上,我曾經(jīng)翻過,里面除了講歷史,還附帶了許多相關(guān)的世界名著。記得當(dāng)時我問你是不是課外讀物,你說是課本,還贊美那書編得真生動。
我坐在你的床上,看你拿出考卷在檢查。
是錯了嗎?我又問你。
是錯了。你說,可是我真不懂,為什么自己會那么糊涂,別人都沒錯,連最爛的男生都會的幾個‘軍事強(qiáng)國’,我卻會錯!忘了寫德國。說著說著你又哭了,一邊嗚嗚地哭,一邊說:我不是沒念,我念了啊!
孩子!看你哭,我也很傷心,尤其當(dāng)你說別的同學(xué)問你成績時,我可以想象你當(dāng)時的尷尬,因?yàn)槟愕某煽儚膩矶际亲詈玫摹?/p>
但我也要對你說,這世界上并非一分耕耘,就一定有一分收獲。有時候,你可能用的種子不好、水土不對,再遇上壞天氣,結(jié)果下了最大的工夫,反不如那些天時地利人和都對,卻沒努力的人收獲來得好。
你也要知道,知識不見得全由課本里得來,那些最頑皮的男生,可能成天閱讀戰(zhàn)爭小說,他們的長輩可能參加過二次大戰(zhàn),在家總說當(dāng)年的往事;他們又可能愛讀報(bào)、看歷史頻道和益智問答節(jié)目,他們看似沒有認(rèn)真讀書,卻因?yàn)橹茉獾姆諊谧匀恢袑W(xué)習(xí)了。你甚至可以猜,他們玩的戰(zhàn)爭電腦游戲,都有幫助。
中國有句俗話——有意栽花花不開,無心插柳柳成蔭,也是這個道理。不見得你最用心的,就一定成功;反而可能無形中造成的機(jī)緣,使你獲勝。
但是會不會因此,你就不必耕耘了呢?
錯了!盡管不見得一分耕耘能換來一分收獲,但是耕耘多的人總能有較多的收獲;這就好比守株固然可能碰上一只自己撞上樹的兔子,但絕不可能比得上主動出擊的獵人。
再舉個例子吧!我從小就喜歡寫文章,可是常常投稿沒幾天,就收到厚厚的信,里面裝著退稿,主編連一句安慰的話都懶得寫。
有一陣子,我被退得實(shí)在傷心了,不再投稿,但是總在翻報(bào)的時候幻想有自己的文章發(fā)表。你想想,這實(shí)際嗎?我不投稿,怎么可能有文章發(fā)表?投稿固然有被退的傷心,但是不投稿就連傷心的機(jī)會都沒了。所以有意栽花花不發(fā)的人,唯一的辦法,就是繼續(xù)努力種更多的花。
記得昨天晚餐,婆婆說養(yǎng)孩子,忙得要死,好辛苦時,我怎么說的嗎?我說養(yǎng)孩子固然辛苦,但是正因?yàn)橛锌嗖庞袠?。孩子這次考糟了,下次考好了,苦成了樂;孩子前天病了,今天退燒了,擔(dān)憂成了欣喜。我又說人生如果只是一根平平的線,多沒意思?一定要起起伏伏,有付出,有獲得,才豐富。
那么,我現(xiàn)在也要對你說,人生就是要有成功、有失敗,才有意思。你今天失敗了,痛定思痛,檢討改進(jìn),明天反敗為勝,多棒!而且如果你能由今天的小考中得到教訓(xùn),使你明天的大考不再犯錯,這小考不就像注射疫苗,小小疼一下,卻能避免得大病嗎?
親愛的小丫頭,別再為人家考得好、你考糟而傷心了吧!你甚至應(yīng)該為那些頑皮男生,居然能拿回家一張九十分的成績單,然后得意地說他贏了你而高興呢!
有輸有贏,才是多彩的人生啊!
(有刪改)
文章畫線句中的兔子和獵人分別喻指什么?
參考答案
1.DA、B兩項(xiàng)均為小說集,C項(xiàng)為散文詩集,D項(xiàng)為雜文集
2.C韓愈是河南河陽人,郡望昌黎,世稱韓昌黎,作品都收在《昌黎先生集》里
3.B題干中的話是老舍評價(jià)《聊齋志異》的
4.BB蘇軾在文藝創(chuàng)作的各方面都有突出的成就。散文自然暢達(dá),隨物賦形,如行云流水,為唐宋八大家之一,與父蘇洵、弟蘇轍,合稱三蘇。詩啟宋詩新風(fēng),清俊爽健,元?dú)饬芾?,與黃庭堅(jiān)并稱蘇黃;詞開豪放一派,突破唐五代以來艷詞藩籬,與辛棄疾并稱蘇辛;書法、繪畫亦有很高造詣
5.DD這里的書是上書、奏章,為古代臣子向君主陳述政見的一種文體,是一種臣子向帝王逐條分析事理的公文名稱,與表性質(zhì)類似
6.泣孤舟之嫠婦
7.柳宗元
8.流水落花春去也
9.凌萬頃之茫然
10.結(jié)著愁怨的姑娘
11.N×《我用殘損的手掌》的作者是戴望舒
12.N×馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》是寫秋思的名曲,被譽(yù)為秋思之祖
13.N
14.Y
15.Y
16.在詩中,詩人采用了兩組意象群,這兩組意象具有對照性,一組符合男性剛毅偉岸的特征,而另一組則符合女性溫柔可愛的特征。詩人有意把男性意象設(shè)計(jì)得極為凋敝殘敗、荒涼冷落,顏色是灰暗的,環(huán)境是惡劣的。詩人正是要借此告訴愛人,無論自己遇到怎樣的困難,處于怎樣惡劣的環(huán)境中,都會戰(zhàn)勝種種磨難,堅(jiān)貞無私地去愛護(hù)她,不讓她受到絲毫打擊和傷害。這樣,這種巧妙的設(shè)計(jì)就會收到比華美、富饒的意象更能打動人心的效果
17.柳宗元的散文題材多樣,異彩紛呈。說理文思想深刻,筆鋒犀利;游記文情景交融,清新秀美;傳記文刻畫精細(xì),形象生動;寓言文短小警策,寓意深遠(yuǎn)
18.簡潔生動,多用武林行話,人物語言口語化
19.CC作者通過對話
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