三年級英語下冊教案-Unit 6 How many 人教版(PEP)_第1頁
三年級英語下冊教案-Unit 6 How many 人教版(PEP)_第2頁
三年級英語下冊教案-Unit 6 How many 人教版(PEP)_第3頁
三年級英語下冊教案-Unit 6 How many 人教版(PEP)_第4頁
三年級英語下冊教案-Unit 6 How many 人教版(PEP)_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PEP

B

授課教師:

PEP（人教版）》

上課時長：40

（1）理解對話大意，并用正確的語音語調(diào)朗讀和表演對話。（2）在語境中運用

二、教學(xué)目標(biāo):

have?和

Let’s

have對話通過去公園里看到

在畫畫，Amy

Warm

up

Look

&

say Think

&

guess

,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，激活已有Presentation

&

&

number

&

match

&

check

Practice

Consolidation

ExtensionLook

and

askSummaryHomeworkRead

and

act

page

61

What’s

What’s

Let’s

主情景圖呈現(xiàn):

do

I

.T:

do

do

Let’s

act.角色跟讀和扮演。

group.三人小組討論選句子。

let’s

Use“How

have?”

have….”ask

farmer.根據(jù)提供的情

T:

and

do

and

I

.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論