人教版《小數(shù)點移動》課件3

小數(shù)的意義和性質(zhì)第3課時小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化人教版數(shù)學四年級下冊小數(shù)的意義和性質(zhì)第3課時小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化11.能應用小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化規(guī)律進行計算，解決簡單的實際問題。2.通過總結規(guī)律的過程，培養(yǎng)觀察比較、概括的能力。【重點】能根據(jù)小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化規(guī)律解決實際問題。【難點】利用所學知識解決實際問題。1.能應用小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化規(guī)律進行計算，解決簡單的2課堂導入課堂導入回想小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化的知識。

課堂導入課堂導入回想小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化的知識。

3課堂導入課堂導入直接寫出得數(shù)。6.9×100＝0.8×100＝42.5÷10＝6906777÷1000＝2.9÷100＝2.9×10＝804.256.7770.02929課堂導入課堂導入直接寫出得數(shù)。6.9×100＝4新知探究新知探究從圖中你能獲得哪些數(shù)學信息？我用1萬元人民幣可以換多少美元？1元人民幣可以換0.1563美元。新知探究新知探究從圖中你能獲得哪些數(shù)學信息？我用1萬元人民幣5新知探究新知探究我用1萬元人民幣可以換多少美元？1元人民幣可以換0.1563美元。已知：1元人民幣可以換0.1563美元。問題：1萬元人民幣可以換多少美元？新知探究新知探究我用1萬元人民幣1元人民幣可以換0.15636新知探究新知探究1元人民幣可以換0.1563美元。我用1萬元人民幣可以換多少美元？分析問題：1萬元人民幣＝1元人民幣×10000

1元人民幣可以換0.1563美元1萬元人民幣可以換0.1563×10000（美元）新知探究新知探究1元人民幣可以換0.1563美元。我用1萬元7新知探究新知探究1元人民幣可以換0.1563美元。我用1萬元人民幣可以換多少美元？0.1563×10000

＝1563（美元）即把小數(shù)點向右移動四位。這樣解答正確嗎？新知探究新知探究1元人民幣可以換0.1563美元。我用1萬元8新知探究新知探究1元人民幣可以換0.1563美元。我用1萬元人民幣可以換多少美元？0.1563×10000

＝1563（美元）1563÷10000＝0.1563，解答正確。這樣解答正確嗎？答：1萬元人民幣可以換1563美元。新知探究新知探究1元人民幣可以換0.1563美元。我用1萬元91課堂練習直接寫出得數(shù)。2.43×10＝0.006×100＝0.69×1000＝24.33.26÷1000＝0.8×1000＝7.5÷100＝0.66900.003268000.0751課堂練習直接寫出得數(shù)。2.43×10＝102課堂練習100張A4紙摞起來厚1cm，1張A4紙有多厚？1÷100

＝0.01（cm）答：1張A4紙厚0.01cm。2課堂練習100張A4紙摞起來厚1cm，1張A4紙有多厚？1113課堂練習一袋鹽重0.5kg，10袋、100袋、1000袋各重多少千克？0.5×10

＝5（千克）答：10袋重5千克，100袋重50千克，1000袋重500千克。0.5×100

＝50（千克）0.5×1000

＝500（千克）3課堂練習一袋鹽重0.5kg，10袋、100袋、1000袋各124課堂練習100kg芝麻可榨油45kg，1kg芝麻可榨油多少千克？10kg芝麻可榨油多少千克？答：1kg芝麻可榨油0.45千克，10kg芝麻可榨油4.5千克。45÷100

＝0.45（千克）0.45×10

＝4.5（千克）4課堂練習100kg芝麻可榨油45kg，1kg芝麻可榨油多少135課堂練習1m2闊葉林每天約吸收0.15kg二氧化碳，釋放0.078kg氧氣。某公園有1000m2闊葉林，每天約吸收多少千克二氧化碳，釋放多少千克氧氣？答：1000m2闊葉林，每天約吸收150千克二氧化碳，釋放78千克氧氣。0.15×1000

＝150（千克）0.078×1000

＝78（千克）5課堂練習1m2闊葉林每天約吸收0.15kg二氧化碳，釋放014解決實際問題時，要先分析題意，弄清條件和問題，再列相應的算式；計算時要應用小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化規(guī)律解決。課堂小結這節(jié)課你學習了哪些知識？解決實際問題時，要先分析題意，弄清條件和問題，158×100＝42.5元，是一個鉛筆的10倍。我們應該相互尊重、相互（理解）、相互包容。感統(tǒng)身受地了解需要幫助的需要；尊重他們的隱私和意愿；這節(jié)課你學習了哪些知識？5元，是一個鉛筆的10倍。我們每個人都是（不同的）。100kg芝麻可榨油45kg，1kg芝麻可榨油多少千克？10kg芝麻可榨油多少千克？45千克，10kg芝麻可榨油4.一支鋼筆的價格是10.但是如果自家受到了傷害，也應該尋找方法去（溝通）。如果在一個有信號燈和斑馬線的十字路口，行人通行的綠色信號燈還沒亮，馬路上一輛車都沒有，我們可以選擇（綠燈亮時再通過）生活中處處有（愛心）。交通的發(fā)展給我們的生活帶來了方便快捷，但也易引發(fā)（道路擁擠和交通事故），對環(huán)境也造成了（一定污染）。9×100＝0.新型冠狀病毒感染的肺炎疫情通報及時得益于（現(xiàn)代通訊技術）。我們每個人都是（不同的）。學會和（不同）的人相處是我們必備的本領。交通的發(fā)展給我們的生活帶來了方便快捷，但也易引發(fā)（道路擁擠和交通事故），對環(huán)境也造成了（一定污染）。如果在一個有信號燈和斑馬線的十字路口，行人通行的綠色信號燈還沒亮，馬路上一輛車都沒有，我們可以選擇（綠燈亮時再通過）生活中處處有（愛心）。我們都得到過別人的關心、（幫助），我們也應該關心、幫助別人。誠信即誠實守信。忠誠正直、言行一致、表里如一就是（誠實），遵守諾言、不虛偽欺詐就是（守信）。每個地方都有各自的（特色），都有值得驕傲的文化。我們應該相互尊重、相互（理解）、相互包容。比如山西（刀削面）、蘭州（拉面）、武漢（熱干面）就成為地方名片。家鄉(xiāng)的景美、（物美），家鄉(xiāng)的人更美。關愛他人的技巧有：（以平等的態(tài)度對待需要幫助的人；尊重他們的隱私和意愿；感統(tǒng)身受地了解需要幫助的需要；以友善與熱誠的態(tài)度幫助需要幫助的人。）我們與朋友交往，要做到言而有信，也就是我們常說的“（一言既出），駟馬難追”。與鄰居相處，我們應該相互（理解）、相互包容。但是如果自家受到了傷害，也應該尋找方法去（溝通）。規(guī)則是我們自己制定的，大家都應該自覺遵守）。乘坐公共交通工具的好處：（這樣做既能減輕私家車數(shù)量的增長給環(huán)境帶來的污染，也能在一定程度上緩解交通擁堵問題。）有兩箱新型冠狀病毒急救藥品從上海到武漢，應采用（航空運輸）方式較快。在“海島逃生”游戲中，我們想盡一切辦法不讓任何一個（小伙伴）“落水”?？墒?，在校園生活中，我們有時卻會因為種種原因（冷落、排斥或者忽視）了某些同學。1課堂作業(yè)直接寫出得數(shù)。0.78÷100＝1.2÷100＝0.025÷10＝0.007810÷1000＝2.5÷100＝0.09×100＝0.0120.00250.010.02598×100＝42.新型冠狀病毒感染的肺162課堂作業(yè)100kg稻谷可碾米72kg，1kg稻谷可碾米多少千克？1t稻谷呢？答：1kg稻谷可碾米0.72千克，1t稻谷可碾米720千克。72÷100

＝0.72（千克）0.72×1000

＝720（千克）1噸＝1000千克2課堂作業(yè)100kg稻谷可碾米72kg，1kg稻谷可碾米多少173課堂作業(yè)一支鋼筆的價格是10.5元，是一個鉛筆的10倍。一塊手表的價格正好是這支鉛筆的100倍，這塊手表多少錢？答：這塊手表105元。10.5÷10

＝1.05（元）1.05×100

＝105（元）3課堂作業(yè)一支鋼筆的價格是10.5元，是一個鉛筆的10倍。一184課堂作業(yè)有一種紙，100張的厚度是0.94cm，某學校有1000人，如果每人每天節(jié)約一張紙，那么一天節(jié)約的紙疊起來厚多少厘米？答：一天節(jié)約的紙疊起來厚9.4厘米。0.94÷100

＝0.0094（厘米）0.0094×1000

＝9.4（厘米）4課堂作業(yè)有一種紙，100張的厚度是0.94cm，某學校有1195課堂作業(yè)工廠加工一批產(chǎn)品，根據(jù)抽檢，這批產(chǎn)品100件中合格的有98件。這批產(chǎn)品一共有1萬件，合格的大約有多少件？答：合格的大約有9800件。10000÷100

＝100（個）98×100

＝9800（件）5課堂作業(yè)工廠加工一批產(chǎn)品，根據(jù)抽檢，這批產(chǎn)品100件中合格20小數(shù)的意義和性質(zhì)第3課時小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化人教版數(shù)學四年級下冊小數(shù)的意義和性質(zhì)第3課時小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化211.能應用小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化規(guī)律進行計算，解決簡單的實際問題。2.通過總結規(guī)律的過程，培養(yǎng)觀察比較、概括的能力。【重點】能根據(jù)小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化規(guī)律解決實際問題?！倦y點】利用所學知識解決實際問題。1.能應用小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化規(guī)律進行計算，解決簡單的22課堂導入課堂導入回想小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化的知識。

課堂導入課堂導入回想小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化的知識。

23課堂導入課堂導入直接寫出得數(shù)。6.9×100＝0.8×100＝42.5÷10＝6906777÷1000＝2.9÷100＝2.9×10＝804.256.7770.02929課堂導入課堂導入直接寫出得數(shù)。6.9×100＝24新知探究新知探究從圖中你能獲得哪些數(shù)學信息？我用1萬元人民幣可以換多少美元？1元人民幣可以換0.1563美元。新知探究新知探究從圖中你能獲得哪些數(shù)學信息？我用1萬元人民幣25新知探究新知探究我用1萬元人民幣可以換多少美元？1元人民幣可以換0.1563美元。已知：1元人民幣可以換0.1563美元。問題：1萬元人民幣可以換多少美元？新知探究新知探究我用1萬元人民幣1元人民幣可以換0.156326新知探究新知探究1元人民幣可以換0.1563美元。我用1萬元人民幣可以換多少美元？分析問題：1萬元人民幣＝1元人民幣×10000

1元人民幣可以換0.1563美元1萬元人民幣可以換0.1563×10000（美元）新知探究新知探究1元人民幣可以換0.1563美元。我用1萬元27新知探究新知探究1元人民幣可以換0.1563美元。我用1萬元人民幣可以換多少美元？0.1563×10000

＝1563（美元）即把小數(shù)點向右移動四位。這樣解答正確嗎？新知探究新知探究1元人民幣可以換0.1563美元。我用1萬元28新知探究新知探究1元人民幣可以換0.1563美元。我用1萬元人民幣可以換多少美元？0.1563×10000

＝1563（美元）1563÷10000＝0.1563，解答正確。這樣解答正確嗎？答：1萬元人民幣可以換1563美元。新知探究新知探究1元人民幣可以換0.1563美元。我用1萬元291課堂練習直接寫出得數(shù)。2.43×10＝0.006×100＝0.69×1000＝24.33.26÷1000＝0.8×1000＝7.5÷100＝0.66900.003268000.0751課堂練習直接寫出得數(shù)。2.43×10＝302課堂練習100張A4紙摞起來厚1cm，1張A4紙有多厚？1÷100

＝0.01（cm）答：1張A4紙厚0.01cm。2課堂練習100張A4紙摞起來厚1cm，1張A4紙有多厚？1313課堂練習一袋鹽重0.5kg，10袋、100袋、1000袋各重多少千克？0.5×10

＝5（千克）答：10袋重5千克，100袋重50千克，1000袋重500千克。0.5×100

＝50（千克）0.5×1000

＝500（千克）3課堂練習一袋鹽重0.5kg，10袋、100袋、1000袋各324課堂練習100kg芝麻可榨油45kg，1kg芝麻可榨油多少千克？10kg芝麻可榨油多少千克？答：1kg芝麻可榨油0.45千克，10kg芝麻可榨油4.5千克。45÷100

＝0.45（千克）0.45×10

＝4.5（千克）4課堂練習100kg芝麻可榨油45kg，1kg芝麻可榨油多少335課堂練習1m2闊葉林每天約吸收0.15kg二氧化碳，釋放0.078kg氧氣。某公園有1000m2闊葉林，每天約吸收多少千克二氧化碳，釋放多少千克氧氣？答：1000m2闊葉林，每天約吸收150千克二氧化碳，釋放78千克氧氣。0.15×1000

＝150（千克）0.078×1000

＝78（千克）5課堂練習1m2闊葉林每天約吸收0.15kg二氧化碳，釋放034解決實際問題時，要先分析題意，弄清條件和問題，再列相應的算式；計算時要應用小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化規(guī)律解決。課堂小結這節(jié)課你學習了哪些知識？解決實際問題時，要先分析題意，弄清條件和問題，358×100＝42.5元，是一個鉛筆的10倍。我們應該相互尊重、相互（理解）、相互包容。感統(tǒng)身受地了解需要幫助的需要；尊重他們的隱私和意愿；這節(jié)課你學習了哪些知識？5元，是一個鉛筆的10倍。我們每個人都是（不同的）。100kg芝麻可榨油45kg，1kg芝麻可榨油多少千克？10kg芝麻可榨油多少千克？45千克，10kg芝麻可榨油4.一支鋼筆的價格是10.但是如果自家受到了傷害，也應該尋找方法去（溝通）。如果在一個有信號燈和斑馬線的十字路口，行人通行的綠色信號燈還沒亮，馬路上一輛車都沒有，我們可以選擇（綠燈亮時再通過）生活中處處有（愛心）。交通的發(fā)展給我們的生活帶來了方便快捷，但也易引發(fā)（道路擁擠和交通事故），對環(huán)境也造成了（一定污染）。9×100＝0.新型冠狀病毒感染的肺炎疫情通報及時得益于（現(xiàn)代通訊技術）。我們每個人都是（不同的）。學會和（不同）的人相處是我們必備的本領。交通的發(fā)展給我們的生活帶來了方便快捷，但也易引發(fā)（道路擁擠和交通事故），對環(huán)境也造成了（一定污染）。如果在一個有信號燈和斑馬線的十字路口，行人通行的綠色信號燈還沒亮，馬路上一輛車都沒有，我們可以選擇（綠燈亮時再通過）生活中處處有（愛心）。我們都得到過別人的關心、（幫助），我們也應該關心、幫助別人。誠信即誠實守信。忠誠正直、言行一致、表里如一就是（誠實），遵守諾言、不虛偽欺詐就是（守信）。每個地方都有各自的（特色），都有值得驕傲的文化。我們應該相互尊重、相互（理解）、相互包容。比如山西（刀削面）、蘭州（拉面）、武漢（熱干面）就成為地方名片。家鄉(xiāng)的景美、（物美），家鄉(xiāng)的人更美。關愛他人的技巧有：（以平等的態(tài)度對待需要幫助的人；尊重他們的隱私和意愿；感統(tǒng)身受地了解需要幫助的需要；以友善與熱誠的態(tài)度幫助需要幫助的人。）我們與朋友交往，要做到言而有信，也就是我們常說的“（一言既出），駟馬難追”。與鄰居相處，我們應該相互（理解）、相互包容。但是如果自家受到了傷害，也應該尋找方法去（溝通）。規(guī)則是我們自己制定的，大家都應該自覺遵守）。乘坐公共交通工具的好處：（這樣做既能減輕私家車數(shù)量的增長給環(huán)境帶來的污染，也能在一定程度上緩解交通擁堵問題。）有兩箱新型冠狀病毒急救藥品從上海到武漢，應采用（航空運輸）方式較快。在“海島逃生”游戲中，我們想盡一切辦法不讓任何一個（小伙伴）“落水”。可是，在校園生活中，我們有時卻會因為種種原因（冷落、排斥或者忽視）了某些同學。1課堂作業(yè)直接寫出得數(shù)。0.