三年級數(shù)學上冊第三單元長方形和正方形復習課件蘇教版講義

歡迎各位專家蒞臨指導歡迎各位專家蒞臨指導執(zhí)教：鄧衛(wèi)軍蘇教版三年級上冊數(shù)學長方形、正方形復習執(zhí)教：鄧衛(wèi)軍蘇教版三年級上冊數(shù)學長方形、正方形復習名稱圖形特征聯(lián)系長方形正方形對邊相等，四個角都是直角四條邊都相等，四個角都是直角都是四邊形，四個角都是直角圖形特征名稱圖形特征聯(lián)系長方形正方形對邊相等，四個角都是直角四條邊都周長是指圍成平面圖形一周邊線的長。周長是指圍成平面圖形一周邊線的長。1、一個正方形的手帕周長是80厘米，它的邊長是（）。2、一個長方形的寬是4厘米，長是寬的2倍，這個長方形的長是（）厘米，周長是（）厘米。

20厘米824口算上面各題。1、一個正方形的手帕周長是80厘米，它的邊長是（3.（1）一塊長方形菜地，長20米，寬8米。如果要給這塊菜地圍上籬笆，籬笆的長是多少米？

對比練習20+8=28（米）28×2=56（米）答：籬笆的長是56米。3.（1）一塊長方形菜地，長20米，寬8米。如果要給這塊菜地3.（2）一塊長方形菜地，長20米，寬8米，一面靠墻。如果要給這塊菜地圍上籬笆，至少需要多長的籬笆？

對比練習20+8+8=36（米）答：至少需要36米長的籬笆。20米8米3.（2）一塊長方形菜地，長小紅家學校小紅家到學校有兩條路。（1）這兩條路長度相等嗎？80米400米答：這兩條路長度相等。小紅家學校小紅家到學校有兩條路。（1）這兩條路長度相等嗎？8小紅家學校小紅家到學校有兩條路。（2）這兩條路組成的圖形的周長是多少？80米400米80+400=480（米）480×2=960（米）答：這兩條路組成的圖形的周長是960米。小紅家學校（2）這兩條路組成的圖形的周長是多少？80米400用2個邊長6厘米的正方形拼成一個長方形，這個長方形的周長是多少？

拼法1：拼法2：6+6=12(厘米)6+12=18（厘米）18×2=36(厘米)答：這個長方形的周長是36厘米。方法1：方法2：6×6=36(厘米)答：這個長方形的周長是36厘米。用2個邊長6厘米的正方形拼成一個長方形，這個長方形的周長是多把一個長18厘米，寬12厘米的長方形，平均分成2個小長方形。求小長方形的周長。

你敢挑戰(zhàn)嗎？分法1分法212÷2=6（厘米）18+6=24（厘米）24×2=48（厘米）18÷2=9（厘米）12+9=21（厘米）21×2=42（厘米）答：小長方形的周長是48厘米或42厘米。把一個長18厘米，寬12厘米的長方形，平均分成2個小長方形。有14根1厘米長的小棒，你能擺出多少種不同的長方形？思考題有14根1厘米長的小棒，你能擺出多少種不同的長方形？思考題分享你的體會和收獲分享你的體會和收獲有14根1厘米長的小棒，你能擺出多少種不同的長方形？思考題有14根1厘米長的小棒，你能擺出多少種不同的長方形？思考題名言摘抄1、年輕是我們拼搏的籌碼，不是供我們揮霍的資本。2、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。3、身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也；立身行道，揚名於后世，以顯父母，孝之終也《孝經(jīng)》

4、不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海?！髯印秳駥W篇》5、孩子：請高看自己一眼，你是最棒的！6、路雖遠行則將至，事雖難做則必成！7、活魚會逆水而上，死魚才會隨波逐流。

8、怕苦的人苦一輩子，不怕苦的人苦一陣子。

9、有價值的人不是看你能擺平多少人，而是看你能幫助多少人。

10、不可能的事是想出來的，可能的事是做出來的。11、找不到路不是沒有路，路在腳下。

12、幸福源自積德，福報來自行善。13、盲目的戀愛以微笑開始，以淚滴告終。14、真正值錢的是分文不用的甜甜的微笑。15、前面是堵墻，用微笑面對，就變成一座橋。16、自尊，偉大的人格力量；自愛，維護名譽的金盾。17、今天學習不努力，明天努力找工作。18、懂得回報愛，是邁向成熟的第一步。19、讀懂責任，讀懂使命，讀懂感恩方為懂事。20、不要只會吃奶，要學會吃干糧，尤其是粗茶淡飯。21、技藝創(chuàng)造價值，本領改變命運。22、憑本領瀟灑就業(yè)，靠技藝穩(wěn)拿高薪。23、為尋找出路走進校門，為創(chuàng)造生活奔向社會。24、我不是來龍飛享福的，但，我是為幸福而來龍飛的！25、校興我榮，校衰我恥。26、今天我以學校為榮，明天學校以我為榮。27、不想當老板的學生不是好學生。28、志存高遠雖勵志，腳踏實地才是金。29、時刻牢記父母的血汗錢來自不易，永遠不忘父母的養(yǎng)育之恩需要報答。30、講孝道讀經(jīng)典培養(yǎng)好人，傳知識授技藝打造能人。三年級數(shù)學上冊第三單元長方形和正方形復習課件蘇教版講義歡迎各位專家蒞臨指導歡迎各位專家蒞臨指導執(zhí)教：鄧衛(wèi)軍蘇教版三年級上冊數(shù)學長方形、正方形復習執(zhí)教：鄧衛(wèi)軍蘇教版三年級上冊數(shù)學長方形、正方形復習名稱圖形特征聯(lián)系長方形正方形對邊相等，四個角都是直角四條邊都相等，四個角都是直角都是四邊形，四個角都是直角圖形特征名稱圖形特征聯(lián)系長方形正方形對邊相等，四個角都是直角四條邊都周長是指圍成平面圖形一周邊線的長。周長是指圍成平面圖形一周邊線的長。1、一個正方形的手帕周長是80厘米，它的邊長是（）。2、一個長方形的寬是4厘米，長是寬的2倍，這個長方形的長是（）厘米，周長是（）厘米。

20厘米824口算上面各題。1、一個正方形的手帕周長是80厘米，它的邊長是（3.（1）一塊長方形菜地，長20米，寬8米。如果要給這塊菜地圍上籬笆，籬笆的長是多少米？

對比練習20+8=28（米）28×2=56（米）答：籬笆的長是56米。3.（1）一塊長方形菜地，長20米，寬8米。如果要給這塊菜地3.（2）一塊長方形菜地，長20米，寬8米，一面靠墻。如果要給這塊菜地圍上籬笆，至少需要多長的籬笆？

對比練習20+8+8=36（米）答：至少需要36米長的籬笆。20米8米3.（2）一塊長方形菜地，長小紅家學校小紅家到學校有兩條路。（1）這兩條路長度相等嗎？80米400米答：這兩條路長度相等。小紅家學校小紅家到學校有兩條路。（1）這兩條路長度相等嗎？8小紅家學校小紅家到學校有兩條路。（2）這兩條路組成的圖形的周長是多少？80米400米80+400=480（米）480×2=960（米）答：這兩條路組成的圖形的周長是960米。小紅家學校（2）這兩條路組成的圖形的周長是多少？80米400用2個邊長6厘米的正方形拼成一個長方形，這個長方形的周長是多少？

拼法1：拼法2：6+6=12(厘米)6+12=18（厘米）18×2=36(厘米)答：這個長方形的周長是36厘米。方法1：方法2：6×6=36(厘米)答：這個長方形的周長是36厘米。用2個邊長6厘米的正方形拼成一個長方形，這個長方形的周長是多把一個長18厘米，寬12厘米的長方形，平均分成2個小長方形。求小長方形的周長。

你敢挑戰(zhàn)嗎？分法1分法212÷2=6（厘米）18+6=24（厘米）24×2=48（厘米）18÷2=9（厘米）12+9=21（厘米）21×2=42（厘米）答：小長方形的周長是48厘米或42厘米。把一個長18厘米，寬12厘米的長方形，平均分成2個小長方形。有14根1厘米長的小棒，你能擺出多少種不同的長方形？思考題有14根1厘米長的小棒，你能擺出多少種不同的長方形？思考題分享你的體會和收獲分享你的體會和收獲有14根1厘米長的小棒，你能擺出多少種不同的長方形？思考題有14根1厘米長的小棒，你能擺出多少種不同的長方形？思考題名言摘抄1、年輕是我們拼搏的籌碼，不是供我們揮霍的資本。2、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。3、身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也；立身行道，揚名於后世，以顯父母，孝之終也《孝經(jīng)》

4、不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海。——荀子《勸學篇》5、孩子：請高看自己一眼，你是最棒的！6、路雖遠行則將至，事雖難做則必成！7、活魚會逆水而上，死魚才會隨波逐流。

8、怕苦的人苦一輩子，不怕苦的人苦一陣子。

9、有價值的人不是看你能擺平多少人，而是看你能幫助多少人。

10、不可能的事是想出來的，可能的事是做出來的。11、找不到路不是沒有路，路在腳下。

12、幸福源自積德，福報來自行善。13、盲目的戀愛以微笑開始，以淚滴告終。14、真正值錢的是分文不用的甜甜的微笑。15、前面是堵墻，用微笑面對，就變成一座橋。16、自尊，偉大的人格力量；自愛，維護名譽的金盾。17、今天學習不努力，明天努力找工作。18、懂得回報愛，是邁向成熟的第一步。19、讀懂責任，讀懂使命，讀懂感恩方為懂事。20、不要只會吃奶，要學會吃干糧，尤其是粗茶淡飯。21、技藝創(chuàng)造價值，本領改變命運。22、憑本領瀟灑就業(yè)，靠技藝穩(wěn)拿高薪。23