華南師范2014秋《組織行為學(xué)》作業(yè)滿分作業(yè)

實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案精彩文檔精彩文檔2014作業(yè)作業(yè)1題通過不予理睬來減弱某種不良行為的強(qiáng)化方式是（ 。A.懲罰B.正強(qiáng)化C.自然消退D.消極強(qiáng)化2題被稱為研究組織內(nèi)部人的行為的里程碑是（。A.1949在美國芝加哥召開的科學(xué)討論會(huì)？？B.霍桑試驗(yàn)C.1914年利蓮吉爾布雷斯出版的《管理心理學(xué)》D.泰羅的《科學(xué)管理原理》4題由組織正式文件明文規(guī)定的群體成員有固定的編制有規(guī)定的權(quán)力和義務(wù)有明確的職和分工的群體屬于)。A.B.正式群體C.小群體D.參照群體您的答案：B題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：2.05題把性格劃分為外傾型與內(nèi)傾型，是依據(jù)下列哪類劃分標(biāo)準(zhǔn)(？？？？)A.按何種心理機(jī)能占優(yōu)勢(shì)B.按思想行為的獨(dú)立性C.按心理活動(dòng)的某種傾向性D.按人的行為模式6題根據(jù)弗洛姆的期望理論，下列哪個(gè)選項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（ ）A.E高＝M高B.E中？V中＝M中C.E低？V低＝M低D.E高＝M中8題在組織行為學(xué)中，把一個(gè)人對(duì)于自己在某種環(huán)境中應(yīng)該有什么樣的行為反應(yīng)的認(rèn)識(shí)稱為(？？？？)A.角色知覺B.角色沖突C.D.角色定式9題在組織行為學(xué)中，把一個(gè)人在群體中工作不如單獨(dú)一個(gè)人工作時(shí)更努力的傾向稱為(？？？？)A.B.社會(huì)惰化效應(yīng)C..協(xié)同效應(yīng)D.責(zé)任分?jǐn)傂?yīng)您的答案：B題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：2.014題任務(wù)角色和維護(hù)角色多的群體屬( )。A.人際群體B.團(tuán)隊(duì)集體C.無序群體D.任務(wù)群體您的答案：B題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：2.020題學(xué)習(xí)型組織的支持者們認(rèn)為傳統(tǒng)組織的問題是由其固有的特性引起的，這些固有特性主要有()。A.B.競(jìng)爭(zhēng)C.D.協(xié)作您的答案：A題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：2.023題性或消除該行為，這種強(qiáng)化方式是（。A.懲罰B.正強(qiáng)化C.自然消退D.消極強(qiáng)化您的答案：A題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：2.024題面談法屬于組織行為學(xué)研究方法的（。A.B.調(diào)查法C.實(shí)驗(yàn)法？D.測(cè)驗(yàn)法您的答案：B題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：2.025題明確目的，自覺支配行為的性格屬于（。A.理智型B.情緒型C.意志型D.中間型您的答案：C題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：2.026題弗洛依德認(rèn)為個(gè)性中不受社會(huì)道德規(guī)范約束的部分是（。A.自我B.本我C.超我D.以上都對(duì)您的答案：B題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：2.027題于（。A.B.一般能力C.天才D.人才您的答案：C題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：2.028題以下各項(xiàng)表述正確的是（。A.保健因素和激勵(lì)因素通常都與工作條件和工作環(huán)境有關(guān)B.保健因素和激勵(lì)因素通常都與工作內(nèi)容和工作本身有關(guān)C.保健因素通常與工作條件和工作環(huán)境有關(guān)，而激勵(lì)因素與工作內(nèi)容和工作本身有關(guān)D.保健因素通常與工作內(nèi)容和工作本身有關(guān)，而激勵(lì)因素與工作條件和工作環(huán)境有關(guān)您的答案：C題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：2.029題工作，可能達(dá)到最高的工作績(jī)效A.同質(zhì)群體B.異質(zhì)群體C.混合群體D.簡(jiǎn)單群體您的答案：A題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：2.030題最早提出需要層次論的是（。A.梅奧B.馬斯洛C.赫茲伯格D.泰羅您的答案：B題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：2.033題提出認(rèn)知的失調(diào)理論的心理學(xué)家是（。A.菲斯廷格B.海德？？C.墨菲D.布魯納您的答案：A題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：2.036題行為測(cè)量的有效性，既反映某種行為特征的真實(shí)性和正確性，被稱為測(cè)量的（。A.常模B.信度？C.效度D.變量您的答案：C題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：2.042題如果職工A認(rèn)為和職工BA（。A.增加自己的投入B.減少自己的投入C.努力增加BD.使B減少投入您的答案：B題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：2.016題科學(xué)的研究方法應(yīng)遵循的原則是（）A.B.收集資料的客觀性C.分析方法的系統(tǒng)性D.E.所得結(jié)論的再現(xiàn)性2217題個(gè)性的特點(diǎn)是）A.社會(huì)性B.組合性C.獨(dú)特性D.穩(wěn)定性E.傾向性您的答案：A,B,C,D,E題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：2.018題按何種心理機(jī)制占優(yōu)勢(shì)來劃分，可把性格分為：(）A.理智型B.內(nèi)傾型C.情緒型D.意志型E.中間型您的答案：A,C,D,E題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：2.019題行為測(cè)量量表有：(）A.名稱量表B.等級(jí)量表C.等距量表D.比率量表E.等值量表您的答案：A,B,C,D題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：2.031題斯布蘭格按何種生活方式最有價(jià)值，把性格分為：(）理性型C.社會(huì)型D.E.經(jīng)濟(jì)性您的答案：A,B,C,D,E題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：2.032題影響人的行為的因素有）A.B.心理因素C.D.生理因素E.人群團(tuán)體因素此題得分：2.034題社會(huì)知覺主要包括：(）A.B.人際知覺C.角色知覺D.E.自我知覺您的答案：A,B,C,D題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：2.035題組織行為學(xué)的兩重性來自于：()A.管理的兩重性B.人的兩重性C.D.多學(xué)科性E.多層次性您的答案：A,B,D題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：2.037題在行為研究中，對(duì)變量處理的方式有）置之不顧C(jī).保持衡定D.匹配E.規(guī)定特定的標(biāo)準(zhǔn)和范疇您的答案：A,B,C,D,E題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：2.038題知覺偏差主要表現(xiàn)有（）A.知覺防御B.暈輪效應(yīng)C.首因效應(yīng)D.近因效應(yīng)E.定型效應(yīng)您的答案：A,B,C,D,E題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：2.039題當(dāng)出現(xiàn)認(rèn)知不協(xié)調(diào)時(shí)，認(rèn)知主體消除不協(xié)調(diào)的方法有（）A.B.改變態(tài)度C.D.不予理采E.重新進(jìn)行角色定位您的答案：A,B,C題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：2.040題一個(gè)人在組織內(nèi)的職業(yè)生涯變動(dòng)，一般是向：(）A.縱向變動(dòng)B.橫向變動(dòng)C.核心變動(dòng)D.水平變動(dòng)E.外圍變動(dòng)3343題氣質(zhì)差異的應(yīng)用應(yīng)遵循的原則是：(）A.B.氣質(zhì)互補(bǔ)原則C.D.氣質(zhì)發(fā)展原則E.閥值原則您的答案：A,B,D題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：2.044題人的行為特征有）A.自發(fā)的B.有原因的C.有目的的D.E.可改變的您的答案：A,B,C,D,E題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：2.045題組織行為學(xué)的理論基礎(chǔ)有：(）A.心理學(xué)B.社會(huì)學(xué)C.人類學(xué)D.政治學(xué)E.生物學(xué)您的答案：A,B,C,D,E題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：2.046題組織行為學(xué)的研究方法包括）A.B.面談法C.實(shí)驗(yàn)法D.E.觀察法您的答案：A,C,D,E題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：2.047題領(lǐng)導(dǎo)是指引和影響（）在一定條件下實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng)過程。A.個(gè)人B.群體C.組織D.社會(huì)成員您的答案：D題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：2.048題A.個(gè)體B.群體C.組織D.E.環(huán)境您的答案：A,B,C題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：2.049題希波克拉底劃分的氣質(zhì)類型有：(）A.多血質(zhì)B.粘液質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.黑膽汁E.抑郁質(zhì)您的答案：A,B,C,E題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：2.050題氣質(zhì)差異主要應(yīng)用于：(）A.人機(jī)關(guān)系B.人際關(guān)系C.思想教育D.官員選拔E.行為預(yù)測(cè)您的答案：A,B,C題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：2.03題效應(yīng)。您的答案：錯(cuò)誤題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：2.07題壞，不能把管理方法僵化。您的答案：正確題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：2.010題在組織中實(shí)施激勵(lì)主要就是貫徹獎(jiǎng)勵(lì)措施。您的答案：錯(cuò)誤題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：2.011題組織文化是指在制度和法規(guī)之外用來調(diào)節(jié)組織與方方面面關(guān)系的規(guī)范的總和。您的答案：錯(cuò)誤題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：2.012題期望理論認(rèn)為，目標(biāo)的效價(jià)越高，激勵(lì)力量就越大。4613題赫茲伯格的雙因素理論認(rèn)為工作對(duì)人的吸引力是最主要的保健因素。(？？？？)您的答案：錯(cuò)誤題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：2.015題相似與互補(bǔ)都是人際吸引的原因。您的答案：正確題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：2.021題一個(gè)人的活動(dòng)由于有別人同時(shí)參加或在場(chǎng)旁觀