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擲雙色片擲雙色片情景情景猜猜看猜猜看,杯子里面藏著什么?它長(zhǎng)得圓圓的。它是我們學(xué)數(shù)學(xué)的好朋友!提示1:提示2:情景情景猜猜看猜猜看,杯子里面藏著什么?它長(zhǎng)得圓圓的。情景杯子里是雙色片情景猜猜看情景杯子里是雙色片情景猜猜看探究一這里一共有幾片雙色片?誰(shuí)來(lái)數(shù)一數(shù)?5探究一探究二探究三探究四這是什么意思?你看懂了嗎?23探究一這里一共有幾片雙色片?誰(shuí)來(lái)數(shù)一數(shù)?5探究一探究二探究三探究二你會(huì)用剛才的方法記錄其中的紅、藍(lán)片各有幾片嗎?642734探究一探究二探究三探究四探究二你會(huì)用剛才的方法記錄其中的紅、藍(lán)片各有幾片嗎?6427探究二你會(huì)用剛才的方法記錄其中的紅、藍(lán)片各有幾片嗎?同桌互講悄悄話。853954探究一探究二探究三探究四探究二你會(huì)用剛才的方法記錄其中的紅、藍(lán)片各有幾片嗎?同桌互講探究二你會(huì)用剛才的方法記錄其中的紅、藍(lán)片各有幾片嗎?獨(dú)立完成,全班用拍手次數(shù)表示答案。4401046哪一種顏色的圓片沒(méi)有就用0來(lái)記錄。探究一探究二探究三探究四探究二你會(huì)用剛才的方法記錄其中的紅、藍(lán)片各有幾片嗎?獨(dú)立完成探究三游戲:擲雙色片
學(xué)會(huì)了確定與記錄紅、藍(lán)片個(gè)數(shù)的方法,下面我們就開(kāi)始做游戲。探究一探究二探究三探究四探究三游戲:擲雙色片學(xué)會(huì)了確定與記錄紅、藍(lán)片個(gè)數(shù)的方探究三游戲:擲雙色片游戲要求:4人合作:一人擲5片雙色片,一人根據(jù)結(jié)果涂色,一人記錄數(shù)據(jù),另一人監(jiān)督。記錄的結(jié)果不重復(fù)。探究一探究二探究三探究四探究三游戲:擲雙色片游戲要求:探究一探究二探究三探究四探究三游戲:擲雙色片145032054123誰(shuí)來(lái)匯報(bào)記錄的結(jié)果?探究一探究二探究三探究四探究三游戲:擲雙色片145032054123誰(shuí)來(lái)匯報(bào)記錄的結(jié)探究三想一想,擲雙色片的時(shí)候什么情況比較多?什么情況很少出現(xiàn)?討論一下。145032054123探究一探究二探究三探究四探究三想一想,擲雙色片的時(shí)候什么情況比較多?什么情況很少出現(xiàn)探究三
擲5片雙色片,會(huì)出現(xiàn)6種情況,1紅4藍(lán)、4藍(lán)1紅、2紅3藍(lán)、3藍(lán)2紅這些情況經(jīng)常出現(xiàn),而5片全藍(lán)或5片全紅的情況就很少出現(xiàn)。有的小組擲了好多次也沒(méi)有出現(xiàn)這種情況。我們每一次擲出的結(jié)果都是不可預(yù)測(cè)的,這就叫“隨機(jī)”。我們平時(shí)擲骰子,出現(xiàn)的數(shù)字也是隨機(jī)的。探究一探究二探究三探究四探究三擲5片雙色片,會(huì)出現(xiàn)6種情況,1紅4藍(lán)、4藍(lán)探究三這些結(jié)果如何排列更整齊,利于統(tǒng)計(jì)?145032054123討論:探究一探究二探究三探究四探究三這些結(jié)果如何排列更整齊,利于統(tǒng)計(jì)?145032054探究三
可將一種顏色的雙色片按照從少到多的順序,而另一種顏色雙色片按照從多到少的順序排列。探究一探究二探究三探究四探究三可將一種顏色的雙色片按照從少到多的順序,而另一探究三145032054123你們能把這些結(jié)果全都記住嗎?你是怎么記的?
左邊的一列數(shù)字越來(lái)越小,右邊一列的數(shù)字越來(lái)越大
兩個(gè)好朋友一塊記探究一探究二探究三探究四用你喜歡的方法記一記探究三145032054123你們能把這些結(jié)果全都記住嗎?你探究四擲7片雙色片可能會(huì)出現(xiàn)什么情況?7061524307251634探究一探究二探究三探究四每人獨(dú)立驗(yàn)證猜測(cè)的情況,并做記錄。探究四擲7片雙色片可能會(huì)出現(xiàn)什么情況?7061524307探究四探究一探究二探究三擲7片雙色片可能會(huì)出現(xiàn)什么情況?7061524307251634
擲7片雙色片會(huì)出現(xiàn)8種可能,而每一種可能都是隨機(jī)的。7片全紅或全藍(lán)很少出現(xiàn)。探究四探究四探究一探究二探究三擲7片雙色片可能會(huì)出現(xiàn)什么情況?7練習(xí)一對(duì)口令。先師生對(duì),再生生對(duì)。拍拍手,說(shuō)說(shuō)4(5),我出3,你出幾?練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)一對(duì)口令。先師生對(duì),再生生對(duì)。拍拍手,練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)二對(duì)口令。先師生對(duì),再生生對(duì)。拍拍手,說(shuō)說(shuō)7我出1,你出幾?練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)二對(duì)口令。先師生對(duì),再生生對(duì)。拍拍手,練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)三猜一猜,今天我們將學(xué)寫哪兩個(gè)數(shù)字?練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三請(qǐng)你照樣子在書(shū)上寫一個(gè)。練習(xí)三猜一猜,今天我們將學(xué)寫哪兩個(gè)數(shù)字?練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三擲雙色片時(shí),可以用數(shù)字來(lái)記錄紅藍(lán)雙色片數(shù)目,投擲的結(jié)果有多種可能性。
本課小結(jié)擲雙色片時(shí),可以用數(shù)字來(lái)記錄紅藍(lán)雙色片數(shù)目,投擲的結(jié)課后作業(yè)1、練習(xí)冊(cè)P9課后作業(yè)1、練習(xí)冊(cè)P9你知道嗎?我昨晚又夢(mèng)到你了,夢(mèng)中的你一如既往地帥氣,你背對(duì)著我,坐在那家我們常去的咖啡館常坐的位置,我進(jìn)門徑直朝著那個(gè)位置走去,卻看到了你,我就愣在那兒停頓了好久,然后你轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看到了我,你朝我笑,我鼓起勇氣試著向你走近,卻始終走不到那個(gè)位置,眼睜睜地看著你近在咫尺,卻偏偏難以靠近,最后直到你消失不見(jiàn)。
我猛然醒來(lái),睜眼,漆黑,寧?kù)o,我放空了幾秒,然后才終于認(rèn)清你已經(jīng)離開(kāi)我的事實(shí)。是啊,已經(jīng)離開(kāi)了。
都說(shuō),夢(mèng)中夢(mèng)到的人,是因?yàn)樾牡子X(jué)得離得好遠(yuǎn),所以我才會(huì)想要在夢(mèng)中再見(jiàn)見(jiàn)你,可是,在夢(mèng)中你也離得我好遠(yuǎn),我怎么也靠不近你。
也許是在用這種方式告訴我,分開(kāi)了就不要懷抱希望,現(xiàn)實(shí),夢(mèng)中都不能。
我們?cè)谝黄饡r(shí),身邊的朋友都知道,愛(ài)你,是他們都知道的事情,后來(lái)分開(kāi),只有少部分人知道,可是沒(méi)有人知道我還愛(ài)你,這是屬于我一個(gè)人的秘密。
后來(lái)的我一直單身,有時(shí)候朋友開(kāi)玩笑說(shuō)“你是不是還沒(méi)有忘掉他”我說(shuō)“怎么可能,我這么拿的起放的下的人,早忘了。”回答的干脆利落,以至于他們都信了,說(shuō)的多了,連我都幾乎信了。
可是,那為何會(huì)在聽(tīng)到你的名字時(shí)心頭一震,為何會(huì)在不經(jīng)意間想起你的時(shí)候心底隱隱難受,為何會(huì)在街上看到一個(gè)和你相似的背影心臟漏停一秒,為何總是會(huì)入我的夢(mèng),又為何對(duì)后來(lái)身邊出現(xiàn)的男生都無(wú)感,直至今日,你依然是我拒絕別人的理由。我沒(méi)有在等你,卻還是喜歡不上別人。
會(huì)偷偷地跑到你的空間,因?yàn)楫?dāng)時(shí)在一起的時(shí)候微信還沒(méi)有如此盛行,那時(shí)候會(huì)要求你弄成情侶頭像,關(guān)聯(lián)qq號(hào),設(shè)置成情侶空間,有空了就一直在你空間留言,后來(lái)我們的qq不再關(guān)聯(lián),你也換了頭像,換了空間裝扮,清空了所有留言。我偷偷地溜進(jìn)去轉(zhuǎn)了一圈,然后默默地刪除訪問(wèn)記錄。想知道你的消息,又怕你知道我還在惦記。
會(huì)偷偷地跑到你的城市,在我們經(jīng)常走過(guò)的那條小路轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),呼吸著這座城市的空氣,吹著和你一樣的風(fēng),算不算相擁?
也會(huì)一個(gè)人背著包到處旅行,記得和你說(shuō)過(guò)很多想要去的地方,你總說(shuō)等咱有錢了,想去哪去哪,你總說(shuō)等有機(jī)會(huì)了,去很多地方。可是直到分開(kāi)還是沒(méi)有去過(guò)任何一個(gè)地方,我一個(gè)人走走停停,看一起說(shuō)過(guò)的風(fēng)景,而你在哪里?
在一起兩年的光景,用了三年的時(shí)間念念不忘,回憶比經(jīng)歷還要長(zhǎng),該說(shuō)自己太癡情還是太想不開(kāi)呢?
其實(shí)有時(shí)候我們的內(nèi)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有表面那么瀟灑,背影一轉(zhuǎn)身就可以,而心里的空缺要怎樣去填平?離開(kāi)后的日子我瞞著所有人愛(ài)了你好久好久,我想這應(yīng)該是我說(shuō)分手的代價(jià)吧。但是該償還的三年時(shí)光已經(jīng)夠了吧,剩下的我只想活給自己看。
以前總希望你能來(lái),會(huì)突然站在我的面前,會(huì)給我打電話讓我到樓下給我驚喜,會(huì)輕輕地說(shuō)一句“別來(lái)無(wú)恙”可是現(xiàn)在我不想要了,那些無(wú)處安放的情感就讓它各自歸位,你別來(lái),我一個(gè)人也無(wú)恙。春色遠(yuǎn)走,風(fēng)情長(zhǎng)留。愛(ài)若放手,祝福依舊。
——題記
人都說(shuō),愛(ài)上一座城,是因?yàn)槌侵凶≈銗?ài)的人。愛(ài)屋及烏自是不言而喻,每個(gè)人的生命中都會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)人,縱使塵滿面,鬢如霜,也想要和他相伴到歲末晚景。我深信此畫(huà)面曾被無(wú)數(shù)人精心描摹過(guò),因?yàn)樗侨藗冃睦镢裤降淖蠲赖膼?ài)相逢。這個(gè)浪漫的“版圖”,也是溫暖與真摯包裹的純粹感情,所刻畫(huà)的一幅樸素人生。
世間最理想的愛(ài)情,當(dāng)然是兩顆同心,一生相濡以沫。擦肩而過(guò),只能說(shuō)彼此情深緣淺。放手成全,可能給人感覺(jué)言過(guò)凄美,聽(tīng)著有些頗為冷情,可誰(shuí)也不能否認(rèn)這不是因?yàn)閻?ài)情。
愛(ài)情是什么?我只能說(shuō)是一種忘我的感覺(jué),一種怡然心扉的情愫,它體現(xiàn)著愛(ài)情的完美純度。“遇一人白首,擇一城終老”,人人心期遇見(jiàn)這樣的塵緣,從此守候這種溫暖??缮畈⒎鞘悄阋詾榈哪敲错樔?,愛(ài)情也有難違的宿命。
雖然在愛(ài)著的歲月里,誰(shuí)都想遠(yuǎn)離苦情的日子,誰(shuí)都想告別痛徹心扉的分手領(lǐng)悟,誰(shuí)都喜歡讓愛(ài)情的陽(yáng)光,灑滿心空。
但愛(ài)情有時(shí)就是那么不可思議,有些人相愛(ài)時(shí)海誓山盟、琴瑟和鳴,卻逃不開(kāi)生活的細(xì)節(jié),導(dǎo)致情源枯竭,愛(ài)因此無(wú)疾而終。有些人即便愛(ài)得肝腸寸斷,到最后還是一人向左,一人向右。也有一些人,一路磕磕絆絆,分分合合,幾度被所謂的愛(ài)情來(lái)回折騰,于風(fēng)風(fēng)雨雨里磨合幾十年,甚至把所有的離歌全唱過(guò),依然不改初心。類似這種戒不掉的疼痛,誰(shuí)又能說(shuō)這不是因?yàn)閻?ài)情?
不管今生遇見(jiàn)了怎樣的情緣,也無(wú)論愛(ài)與被愛(ài),彼此能夠遇見(jiàn),就是上天注定好的緣份。被一個(gè)人吸引,首先看得是眼緣。一但愛(ài)情使得彼此之間變成小心翼翼的撕扯,關(guān)心變成了束縛和互相傷害的導(dǎo)火索,放手或許是最明智的選擇。愛(ài)情,從來(lái)沒(méi)有配不配,有的只是適不適合。
愛(ài)一個(gè)人,首先應(yīng)該讓他(她)快樂(lè)。對(duì)于一段情,能夠溫暖彼此心靈最重要,可以讓彼此記住曾經(jīng)的美好最難得。早就有人說(shuō),愛(ài)不是索取,不是占有。愛(ài)是給予,是奉獻(xiàn),是成全。
一直喜歡《有一種愛(ài)叫做放手》的老歌,阿木用他沙啞的音色唱著:有一種愛(ài)叫做放手,為愛(ài)結(jié)束天長(zhǎng)地久,我的離去若讓你擁有所有,讓真愛(ài)帶我走說(shuō)分手……
這一段令聽(tīng)者撕心裂肺的副歌,每每回味,心中總會(huì)涌出不能自己的顫抖和感動(dòng)……
但凡天下的事,一般都能說(shuō)得清。唯獨(dú)愛(ài),無(wú)法解釋。有些愛(ài),只是自己明了。有些行為,惟有自己懂得。也許有些人的愛(ài)情,就是開(kāi)始淺喜后來(lái)才是深愛(ài),這種感覺(jué)大概很多人都經(jīng)歷過(guò)。
可能他(她)從不對(duì)你說(shuō),愛(ài)上你,具體是什么感覺(jué)。也不想告訴你,你的出現(xiàn),消弭了他(她)之前對(duì)愛(ài)的一切困惑。更不想說(shuō),你于他(她),曾是人生深淵里唯一類似光的存在。尤其不想讓你知道,某時(shí)某刻,你在城里,他(她)在城外,僅是帶著祝福在此經(jīng)過(guò)。
有位名人說(shuō),未經(jīng)失意,不懂人生。未經(jīng)失戀,不懂愛(ài)情。
愛(ài)情就像是一場(chǎng)沒(méi)有角本的演出,沒(méi)有臺(tái)詞,沒(méi)有彩排,相愛(ài)的人都是主角。我們深知,愛(ài)上,是一個(gè)人的事兒。相愛(ài),卻是兩個(gè)人的事兒。愛(ài)與不愛(ài),深愛(ài)或淺愛(ài),是自己的事兒。珍不珍惜,放不放手,取決于愛(ài)到對(duì)方何種成度。
有時(shí)候放手,并非意味著不愛(ài),反而是深愛(ài)的一種表現(xiàn)。就如歌里唱的這樣:
如果你對(duì)天空向往,渴望一雙翅膀,放手讓你飛翔,你的羽翼不該伴隨玫瑰,聽(tīng)從凋謝的時(shí)光。浪漫如果變成了牽絆,我愿為你選擇回到孤單。纏綿如果變成了鎖鏈,拋開(kāi)諾言……
這種憂傷與愛(ài)戀交織的放手,是為了還對(duì)方自由。成全自己愛(ài)上的那個(gè)人,去做他(她)想做的事情。不愿因?yàn)閻?ài)一個(gè)人,從而致使那個(gè)人失去自我?!稓g樂(lè)頌2》里曲筱綃也說(shuō),放手,是不想改變愛(ài)上的初衷。
放手,不再打擾。即便忍不住思念,也要忍住腳步。即使帶著祝福來(lái)到他(她)的城,也會(huì)繞城而過(guò)。僅是站在遙遠(yuǎn)的國(guó)度,許下深深地祝福你知道嗎?我昨晚又夢(mèng)到你了,夢(mèng)中的你一如既往地帥氣,你背對(duì)著擲雙色片擲雙色片情景情景猜猜看猜猜看,杯子里面藏著什么?它長(zhǎng)得圓圓的。它是我們學(xué)數(shù)學(xué)的好朋友!提示1:提示2:情景情景猜猜看猜猜看,杯子里面藏著什么?它長(zhǎng)得圓圓的。情景杯子里是雙色片情景猜猜看情景杯子里是雙色片情景猜猜看探究一這里一共有幾片雙色片?誰(shuí)來(lái)數(shù)一數(shù)?5探究一探究二探究三探究四這是什么意思?你看懂了嗎?23探究一這里一共有幾片雙色片?誰(shuí)來(lái)數(shù)一數(shù)?5探究一探究二探究三探究二你會(huì)用剛才的方法記錄其中的紅、藍(lán)片各有幾片嗎?642734探究一探究二探究三探究四探究二你會(huì)用剛才的方法記錄其中的紅、藍(lán)片各有幾片嗎?6427探究二你會(huì)用剛才的方法記錄其中的紅、藍(lán)片各有幾片嗎?同桌互講悄悄話。853954探究一探究二探究三探究四探究二你會(huì)用剛才的方法記錄其中的紅、藍(lán)片各有幾片嗎?同桌互講探究二你會(huì)用剛才的方法記錄其中的紅、藍(lán)片各有幾片嗎?獨(dú)立完成,全班用拍手次數(shù)表示答案。4401046哪一種顏色的圓片沒(méi)有就用0來(lái)記錄。探究一探究二探究三探究四探究二你會(huì)用剛才的方法記錄其中的紅、藍(lán)片各有幾片嗎?獨(dú)立完成探究三游戲:擲雙色片
學(xué)會(huì)了確定與記錄紅、藍(lán)片個(gè)數(shù)的方法,下面我們就開(kāi)始做游戲。探究一探究二探究三探究四探究三游戲:擲雙色片學(xué)會(huì)了確定與記錄紅、藍(lán)片個(gè)數(shù)的方探究三游戲:擲雙色片游戲要求:4人合作:一人擲5片雙色片,一人根據(jù)結(jié)果涂色,一人記錄數(shù)據(jù),另一人監(jiān)督。記錄的結(jié)果不重復(fù)。探究一探究二探究三探究四探究三游戲:擲雙色片游戲要求:探究一探究二探究三探究四探究三游戲:擲雙色片145032054123誰(shuí)來(lái)匯報(bào)記錄的結(jié)果?探究一探究二探究三探究四探究三游戲:擲雙色片145032054123誰(shuí)來(lái)匯報(bào)記錄的結(jié)探究三想一想,擲雙色片的時(shí)候什么情況比較多?什么情況很少出現(xiàn)?討論一下。145032054123探究一探究二探究三探究四探究三想一想,擲雙色片的時(shí)候什么情況比較多?什么情況很少出現(xiàn)探究三
擲5片雙色片,會(huì)出現(xiàn)6種情況,1紅4藍(lán)、4藍(lán)1紅、2紅3藍(lán)、3藍(lán)2紅這些情況經(jīng)常出現(xiàn),而5片全藍(lán)或5片全紅的情況就很少出現(xiàn)。有的小組擲了好多次也沒(méi)有出現(xiàn)這種情況。我們每一次擲出的結(jié)果都是不可預(yù)測(cè)的,這就叫“隨機(jī)”。我們平時(shí)擲骰子,出現(xiàn)的數(shù)字也是隨機(jī)的。探究一探究二探究三探究四探究三擲5片雙色片,會(huì)出現(xiàn)6種情況,1紅4藍(lán)、4藍(lán)探究三這些結(jié)果如何排列更整齊,利于統(tǒng)計(jì)?145032054123討論:探究一探究二探究三探究四探究三這些結(jié)果如何排列更整齊,利于統(tǒng)計(jì)?145032054探究三
可將一種顏色的雙色片按照從少到多的順序,而另一種顏色雙色片按照從多到少的順序排列。探究一探究二探究三探究四探究三可將一種顏色的雙色片按照從少到多的順序,而另一探究三145032054123你們能把這些結(jié)果全都記住嗎?你是怎么記的?
左邊的一列數(shù)字越來(lái)越小,右邊一列的數(shù)字越來(lái)越大
兩個(gè)好朋友一塊記探究一探究二探究三探究四用你喜歡的方法記一記探究三145032054123你們能把這些結(jié)果全都記住嗎?你探究四擲7片雙色片可能會(huì)出現(xiàn)什么情況?7061524307251634探究一探究二探究三探究四每人獨(dú)立驗(yàn)證猜測(cè)的情況,并做記錄。探究四擲7片雙色片可能會(huì)出現(xiàn)什么情況?7061524307探究四探究一探究二探究三擲7片雙色片可能會(huì)出現(xiàn)什么情況?7061524307251634
擲7片雙色片會(huì)出現(xiàn)8種可能,而每一種可能都是隨機(jī)的。7片全紅或全藍(lán)很少出現(xiàn)。探究四探究四探究一探究二探究三擲7片雙色片可能會(huì)出現(xiàn)什么情況?7練習(xí)一對(duì)口令。先師生對(duì),再生生對(duì)。拍拍手,說(shuō)說(shuō)4(5),我出3,你出幾?練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)一對(duì)口令。先師生對(duì),再生生對(duì)。拍拍手,練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)二對(duì)口令。先師生對(duì),再生生對(duì)。拍拍手,說(shuō)說(shuō)7我出1,你出幾?練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)二對(duì)口令。先師生對(duì),再生生對(duì)。拍拍手,練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)三猜一猜,今天我們將學(xué)寫哪兩個(gè)數(shù)字?練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三請(qǐng)你照樣子在書(shū)上寫一個(gè)。練習(xí)三猜一猜,今天我們將學(xué)寫哪兩個(gè)數(shù)字?練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三擲雙色片時(shí),可以用數(shù)字來(lái)記錄紅藍(lán)雙色片數(shù)目,投擲的結(jié)果有多種可能性。
本課小結(jié)擲雙色片時(shí),可以用數(shù)字來(lái)記錄紅藍(lán)雙色片數(shù)目,投擲的結(jié)課后作業(yè)1、練習(xí)冊(cè)P9課后作業(yè)1、練習(xí)冊(cè)P9你知道嗎?我昨晚又夢(mèng)到你了,夢(mèng)中的你一如既往地帥氣,你背對(duì)著我,坐在那家我們常去的咖啡館常坐的位置,我進(jìn)門徑直朝著那個(gè)位置走去,卻看到了你,我就愣在那兒停頓了好久,然后你轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看到了我,你朝我笑,我鼓起勇氣試著向你走近,卻始終走不到那個(gè)位置,眼睜睜地看著你近在咫尺,卻偏偏難以靠近,最后直到你消失不見(jiàn)。
我猛然醒來(lái),睜眼,漆黑,寧?kù)o,我放空了幾秒,然后才終于認(rèn)清你已經(jīng)離開(kāi)我的事實(shí)。是啊,已經(jīng)離開(kāi)了。
都說(shuō),夢(mèng)中夢(mèng)到的人,是因?yàn)樾牡子X(jué)得離得好遠(yuǎn),所以我才會(huì)想要在夢(mèng)中再見(jiàn)見(jiàn)你,可是,在夢(mèng)中你也離得我好遠(yuǎn),我怎么也靠不近你。
也許是在用這種方式告訴我,分開(kāi)了就不要懷抱希望,現(xiàn)實(shí),夢(mèng)中都不能。
我們?cè)谝黄饡r(shí),身邊的朋友都知道,愛(ài)你,是他們都知道的事情,后來(lái)分開(kāi),只有少部分人知道,可是沒(méi)有人知道我還愛(ài)你,這是屬于我一個(gè)人的秘密。
后來(lái)的我一直單身,有時(shí)候朋友開(kāi)玩笑說(shuō)“你是不是還沒(méi)有忘掉他”我說(shuō)“怎么可能,我這么拿的起放的下的人,早忘了。”回答的干脆利落,以至于他們都信了,說(shuō)的多了,連我都幾乎信了。
可是,那為何會(huì)在聽(tīng)到你的名字時(shí)心頭一震,為何會(huì)在不經(jīng)意間想起你的時(shí)候心底隱隱難受,為何會(huì)在街上看到一個(gè)和你相似的背影心臟漏停一秒,為何總是會(huì)入我的夢(mèng),又為何對(duì)后來(lái)身邊出現(xiàn)的男生都無(wú)感,直至今日,你依然是我拒絕別人的理由。我沒(méi)有在等你,卻還是喜歡不上別人。
會(huì)偷偷地跑到你的空間,因?yàn)楫?dāng)時(shí)在一起的時(shí)候微信還沒(méi)有如此盛行,那時(shí)候會(huì)要求你弄成情侶頭像,關(guān)聯(lián)qq號(hào),設(shè)置成情侶空間,有空了就一直在你空間留言,后來(lái)我們的qq不再關(guān)聯(lián),你也換了頭像,換了空間裝扮,清空了所有留言。我偷偷地溜進(jìn)去轉(zhuǎn)了一圈,然后默默地刪除訪問(wèn)記錄。想知道你的消息,又怕你知道我還在惦記。
會(huì)偷偷地跑到你的城市,在我們經(jīng)常走過(guò)的那條小路轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),呼吸著這座城市的空氣,吹著和你一樣的風(fēng),算不算相擁?
也會(huì)一個(gè)人背著包到處旅行,記得和你說(shuō)過(guò)很多想要去的地方,你總說(shuō)等咱有錢了,想去哪去哪,你總說(shuō)等有機(jī)會(huì)了,去很多地方??墒侵钡椒珠_(kāi)還是沒(méi)有去過(guò)任何一個(gè)地方,我一個(gè)人走走停停,看一起說(shuō)過(guò)的風(fēng)景,而你在哪里?
在一起兩年的光景,用了三年的時(shí)間念念不忘,回憶比經(jīng)歷還要長(zhǎng),該說(shuō)自己太癡情還是太想不開(kāi)呢?
其實(shí)有時(shí)候我們的內(nèi)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有表面那么瀟灑,背影一轉(zhuǎn)身就可以,而心里的空缺要怎樣去填平?離開(kāi)后的日子我瞞著所有人愛(ài)了你好久好久,我想這應(yīng)該是我說(shuō)分手的代價(jià)吧。但是該償還的三年時(shí)光已經(jīng)夠了吧,剩下的我只想活給自己看。
以前總希望你能來(lái),會(huì)突然站在我的面前,會(huì)給我打電話讓我到樓下給我驚喜,會(huì)輕輕地說(shuō)一句“別來(lái)無(wú)恙”可是現(xiàn)在我不想要了,那些無(wú)處安放的情感就讓它各自歸位,你別來(lái),我一個(gè)人也無(wú)恙。春色遠(yuǎn)走,風(fēng)情長(zhǎng)留。愛(ài)若放手,祝福依舊。
——題記
人都說(shuō),愛(ài)上一座城,是因?yàn)槌侵凶≈銗?ài)的人。愛(ài)屋及烏自是不言而喻,每個(gè)人的生命中都會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)人,縱使塵滿面,鬢如霜,也想要和他相伴到歲末晚景。我深信此畫(huà)面曾被無(wú)數(shù)人精心描摹過(guò),因?yàn)樗侨藗冃睦镢裤降淖蠲赖膼?ài)相逢。這個(gè)浪漫的“版圖”,也是溫暖與真摯包裹的純粹感情,所刻畫(huà)的一幅樸素人生。
世間最理想的愛(ài)情,當(dāng)然是兩顆同心,一生相濡以沫。擦肩而過(guò),只能說(shuō)彼此情深緣淺。放手成全,可能給人感覺(jué)言過(guò)凄美,聽(tīng)著有些頗為冷情,可誰(shuí)也不能否認(rèn)這不是因?yàn)閻?ài)情。
愛(ài)情是什么?我只能說(shuō)是一種忘我的感覺(jué),一種怡然心扉的情愫,它體現(xiàn)著愛(ài)情的完美純度?!坝鲆蝗税资祝瑩褚怀墙K老”,人人心期遇見(jiàn)這樣的塵緣,從此守候這種溫暖??缮畈⒎鞘悄阋詾榈哪敲错樔?,愛(ài)情也有難違的宿命。
雖然在愛(ài)著的歲月里,誰(shuí)都想遠(yuǎn)離苦情的日子,誰(shuí)都想告別痛徹心扉的分手領(lǐng)悟,誰(shuí)都喜歡讓愛(ài)情的陽(yáng)光,灑滿心空。
但愛(ài)情有時(shí)就是那么不可思議,有些人相愛(ài)時(shí)海誓山盟、琴瑟和鳴,卻逃不開(kāi)生活的細(xì)節(jié),導(dǎo)致情源枯竭,愛(ài)因此無(wú)疾而終。有些人即便愛(ài)得肝腸寸斷,到最后還是一人向左,一人向右。也有一些人,一路磕磕絆絆,分分合合,幾度被所謂的愛(ài)情來(lái)回折騰,于風(fēng)風(fēng)雨雨里磨合幾十年,甚至把所有的離歌全唱過(guò),依然不改初心。類似這種戒不掉的疼痛,誰(shuí)又能說(shuō)這不是因?yàn)閻?ài)情?
不管今生遇見(jiàn)了怎樣的情緣,也
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