于慎行閱讀訓(xùn)練題與答案（共11篇）

第42頁(yè)共42頁(yè)于慎行閱讀訓(xùn)練題與答案〔共11篇〕篇1：于慎行閱讀訓(xùn)練題與答案于慎行閱讀訓(xùn)練題與答案于慎行，字無(wú)螈，東阿人。年十七，舉于鄉(xiāng)。御史欲即鹿鳴宴①冠之，以未奉父命辭。隆慶二年成進(jìn)士。授編修。萬(wàn)歷初，《穆宗實(shí)錄》成，進(jìn)修撰，充日講官。故事，率以翰林大僚真日講，無(wú)及史官者。慎行與張位及王家屏、沈一貫、陳于陛咸以史官得之，并數(shù)也。嘗講罷，帝出御府圖畫，令講官分題。慎行不善書，詩(shī)成，屬人書之，具以實(shí)對(duì)。帝悅，嘗大書“責(zé)難陳善”四字賜之，詞林傳為盛事。御史劉臺(tái)以劾張居正被逮，僚友悉避匿，慎行獨(dú)往視之。及居正奪情②，偕同官具疏諫。呂調(diào)陽(yáng)阻之，不得上。居正聞而怒，他日謂慎行曰：“子吾所厚，亦為此耶?”慎行沉著對(duì)日：“正以公見厚故耳?！本诱鋈?。慎行尋以疾歸。居正卒，起故宮。時(shí)居正已敗，侍郎丘擤往籍其家。慎行遺書言居正母老諸子覆巢之下顛沛可傷宜推明主帷蓋③恩全大臣簪履之誼。詞極懇摯，時(shí)論韙之。慎行明習(xí)典制，諸大禮多所裁定。先是，嘉靖中孝烈后升榭④，祧⑤仁宗。萬(wàn)歷改元，穆宗升褙，復(fù)祧宣宗。慎行謂非禮，作《太廟祧遷考》，引晉、唐、宋故事為據(jù)，其言辨而核。事雖不行，識(shí)者服其知禮。又言：“南昌、壽春等十六王，世次既遠(yuǎn)，宜別祭陵園，不宜拊享太廟。”亦寢不行。十八年正月，疏請(qǐng)旱建東宮，出閣講讀。及冬，又請(qǐng)。帝怒，再嚴(yán)旨詰責(zé)。慎行不為懾，明日復(fù)言：“冊(cè)立臣部職掌，臣等不言，罪有所歸。幸速?zèng)Q大計(jì)，放歸田里?！钡垡娌粣?，責(zé)以要君疑上、淆亂國(guó)本，及僚屬皆?shī)Z俸。山東鄉(xiāng)試，預(yù)傳典試者名，已而果然。言者遂劾禮官，皆停俸。慎行引罪乞休。章累上，乃許。家居十余年，中外屢薦，率報(bào)寢。三十三年，始起掌詹事府。疏辭，復(fù)留不下。居二年，廷推閣臣七人，首慎行。詔加太子少保兼東閣大學(xué)士，入?yún)C(jī)務(wù)。再辭不允，乃就道。時(shí)慎行已得疾。及廷謝，拜起不如儀，上疏請(qǐng)罪。歸臥于家，遂草遺疏，請(qǐng)帝親大臣、錄遺逸、補(bǔ)言官。數(shù)日卒，年六十三?！睹魇贰び谏餍袀鳌贰咀ⅰ竣俾锅Q宴：鄉(xiāng)試放榜次日，按例舉行鄉(xiāng)飲之禮，歡宴考官和中試舉人。②奪情：古禮，官員遭父母喪應(yīng)棄官家居守制，服滿再行補(bǔ)職。張居正父親病故，他不想遵制守喪，授意門生提出“奪情”。③帷蓋：受恩乞恩之典。④升拊：升入祖廟附祭于先祖。⑤祧〔tiāo〕：遷廟。14．對(duì)以下句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)(〕A．年十七，舉于鄉(xiāng)舉：推薦B．屬人書之，具以實(shí)對(duì)屬：委托C．偕同官具疏諫疏：給皇帝的奏章D．亦寢不行寢：廢止15．以下各組語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，意義和用法都一樣的一組是(〕A．居正聞而怒與贏而不助五國(guó)也B．正以公見厚故耳臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇C．引晉、唐、宋故事為據(jù)誰(shuí)為大王為此計(jì)者D．章累上，乃許乃令張儀佯去秦16．以下對(duì)原文的有關(guān)內(nèi)容的分析^p和概括，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(〕A．于慎行充當(dāng)日講官后，皇上曾經(jīng)讓日講官分別在圖畫上賦詩(shī)題字，于慎行寫成詩(shī)后，委托人書寫，并把實(shí)情告訴了皇上。B．于慎行為人正直坦蕩，對(duì)因得罪張居正而被捕的劉臺(tái)，他仍去探視。對(duì)張居正不合禮制的做法，不因?yàn)閺埦诱龑?duì)自己的厚愛而放棄原那么。C．直到萬(wàn)歷年間，明朝的宗族祠廟祭祖禮制存在不合理的地方。于慎行熟悉歷代典章制度，引古代有關(guān)的事例來(lái)論說(shuō)，令有見識(shí)的人敬仰。D．萬(wàn)歷十八年，于慎行上書建議早立太子，皇上兩次降旨責(zé)備，于慎行以辭官歸鄉(xiāng)再次勸諫，萬(wàn)歷皇上很不快樂，停了他的薪俸，于慎行引咎辭職。17．把文言文閱讀材料中畫橫線的.句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。〔8分〕〔1〕他日謂慎行曰：“子吾所厚，亦為此耶?”〔2分〕譯文：〔2〕故事，率以翰林大僚直日講，無(wú)及史官者?！?分〕譯文：〔3〕帝益不悅，責(zé)以要君疑上、淆亂國(guó)本?！?分〕譯文：18．用“/”給文中畫線的句子斷句?！?分〕慎行遺書言居正母老諸子覆巢之下顛沛可傷宜推明主帷蓋恩全大臣簪履之誼參考答案14．A〔應(yīng)解釋為“中舉”〕15．B〔均為介詞“因?yàn)椤?。A項(xiàng)前者表承接關(guān)系，后者表并列關(guān)系。C項(xiàng)前者為動(dòng)詞“作為”，后者為動(dòng)詞“設(shè)計(jì)”“制定”。D項(xiàng)前者為副詞“才”，后者為副詞“于是”?！?6．D〔“停了他的薪俸，于慎行引咎辭職”有誤，停了他的下屬的俸祿，于慎行是因?yàn)榭荚嚦鰡栴}而引咎辭職的?！?7．〔1〕有一天對(duì)于慎行說(shuō)：“你是我所厚愛的學(xué)生，也做這樣的事嗎？”〔“他日”“所字構(gòu)造”譯對(duì)得1分，語(yǔ)句通順得1分?！场?〕按舊例，都用翰林院年高資深的官吏充當(dāng)日講官，沒有到史官這一級(jí)別的?！病肮适隆薄奥省薄爸薄薄凹啊弊g對(duì)得2分，語(yǔ)句通順得1分?！场?〕皇上更加不快樂，拿要挾君主疑心圣上、使國(guó)家的根本混亂來(lái)責(zé)難他?！病柏?zé)”“以”“要”“淆亂”譯對(duì)得2分，語(yǔ)句通順得1分?！?8.慎行遺書/言居正母老/諸子覆巢之下/顛沛可傷/宜推明主帷蓋恩/全大臣簪履之誼篇2：文言文閱讀題：于慎行文言文閱讀題：于慎行閱讀下面的文言文，完成15—19題于慎行，字無(wú)螈，東阿人。年十七，舉于鄉(xiāng)。御史欲即鹿嗚宴①冠之，以未奉父命辭。隆慶二年成進(jìn)士。授編修。萬(wàn)歷初，《穆宗實(shí)錄》成，進(jìn)修撰，充日講官。故事，率以翰林大僚真日進(jìn)，無(wú)及史官者。慎行與張位及王家屏、沈一貫、陳于陛咸以史官得之，并數(shù)也。嘗講罷，帝出御府圖畫，令講官分題。慎行不善書，詩(shī)成，屬人書之，具以實(shí)對(duì)。帝悅，嘗大書責(zé)難陳善四字賜之，詞林傳為盛事。御史劉臺(tái)以劾張居正被逮，僚友悉避匿，慎行獨(dú)往視之。及居正奪情②，偕同官具疏諫。呂調(diào)陽(yáng)阻之，不得上。居正聞而怒，他日謂慎行日：子吾所厚，亦為此耶?慎行沉著對(duì)日：正以公見厚故耳。居正怫然。慎行尋以疾歸。居正卒，起故宮。時(shí)居正已敗，侍郎丘擤往籍其家。慎行遺書，言居正母老，諸子覆巢之下，顛沛可傷，宜推明主帷蓋③恩，全大臣簪履之誼。詞極懇摯，時(shí)論韙之。慎行明習(xí)典制，諸大禮多所裁定。先是，嘉靖中孝烈后升榭④，祧⑤仁宗。萬(wàn)歷改元，穆宗升褙，復(fù)祧宣宗。慎行謂非禮，作《太廟祧遷考》，引晉、唐、宋故事為據(jù)，其言辨而核。事雖不行，識(shí)者服其知禮。又言：南昌、壽春等十六王，世次既遠(yuǎn)，宜別祭陵園，不宜拊享太廟。亦寢不行。十八年正月，疏請(qǐng)旱建東宮，出閣講讀。及冬，又請(qǐng)。帝怒，再嚴(yán)旨詰責(zé)。慎行不為懾，明日復(fù)言：冊(cè)立臣部職掌，臣等不言，罪有所歸。幸速?zèng)Q大計(jì)，放歸田里。帝益不悅，責(zé)以要君疑上、淆亂國(guó)本，及僚屬皆?shī)Z俸。山東鄉(xiāng)試，預(yù)傳典試者名，已而果然。言者遂劾禮官，皆停俸。慎行引罪乞休。章累上，乃許。家居十余年，中外屢薦，率報(bào)寢。三十三年，始起掌詹事府。疏辭，復(fù)留不下。居二年，廷推閣臣七人，首慎行。詔加太子少保兼東閣大學(xué)士，入?yún)C(jī)務(wù)。再辭不允，乃就道。時(shí)慎行已得疾。及廷謝，拜起不如儀，上疏請(qǐng)罪。歸臥于家，遂草遺疏，請(qǐng)帝親大臣、錄遺逸、補(bǔ)言官。數(shù)日卒，年六十三?！睹魇贰び谏餍袀鳌贰咀ⅰ竣俾锅Q宴：鄉(xiāng)試放榜次日，按例舉行鄉(xiāng)飲之禮，歡宴考官和中試舉人。②奪情；古禮，官員遭父母喪應(yīng)棄官家居守制，服滿再行補(bǔ)職。張居正父親病故，他不想遵制守喪，授意門生提出奪情。③帷蓋：受恩乞恩之典。④升拊：升入祖廟附祭于先祖。⑤祧〔tiāo〕：遷廟。15．對(duì)以下句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A．年十七，舉于鄉(xiāng)舉：推薦B．屬人書之，具以實(shí)對(duì)屬：委托C．偕同官具疏諫疏：給皇帝的奏章D．亦寢不行寢：廢止16．以下各組語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，意義和用法都一樣的一組是〔〕A．居正聞而怒與贏而不助五國(guó)也B．正以公見厚故耳臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇C．引晉、唐、宋故事為據(jù)誰(shuí)為大王為此計(jì)者D．章累上，乃許乃令張儀佯去秦17．以下各組句子中，分別說(shuō)明于慎行厚道和耿直的一組是〔〕A．慎行遺書，言居正母老，諸子覆巢之下，顛沛可傷居二年，廷推閣臣七人，首慎行B．御史欲即鹿鳴宴冠之，以未奉父命辭十八年正月，疏請(qǐng)?jiān)缃|官，出閣講讀C．屬人書之，具以實(shí)對(duì)及居正奪情，偕同官具疏諫D．詞極懇摯，時(shí)論韙之再辭不允，乃就道18．以下對(duì)原文的有關(guān)內(nèi)容的分析^p和概括，不正確的`一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A．于慎行充當(dāng)日講官后，皇上曾經(jīng)讓日講官分別在圖畫上賦詩(shī)題字，于慎行寫成詩(shī)后，委托人書寫，并把實(shí)情告訴了皇上。B．于慎行為人正直坦蕩，對(duì)因得罪張居正而被捕的劉臺(tái)，他仍去探視。對(duì)張居正不合禮制的做法，不因?yàn)閺埦诱龑?duì)自己的厚愛而放棄原那么。C．直到萬(wàn)歷年間，明朝的宗族祠廟祭祖禮制存在不合理的地方。于慎行熟悉歷代典章制度，引古代有關(guān)的事例來(lái)論說(shuō)，令有見識(shí)的人敬仰。D．萬(wàn)歷十八年，于慎行上書建議早立太子，皇上兩次降旨責(zé)備，于慎行以辭官歸鄉(xiāng)再次勸諫，萬(wàn)歷皇上很不快樂，停了他的薪俸，于慎行引咎辭職。19．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)?！?分〕〔1〕故事，率以翰林大僚直日講，無(wú)及史官者?！?分〕答：▲〔2〕帝益不悅，責(zé)以要君疑上、淆亂國(guó)本，及僚屬皆?shī)Z俸?！?分〕答：▲篇3：《呂氏春秋·慎行》閱讀題及答案《呂氏春秋·慎行》閱讀題及答案閱讀下面文言文，完成6-10題。崔杼與慶封謀殺齊莊公。莊公死，更立景公，崔杼相之。慶封又欲殺崔杼而代之相。于是扌豕崔杼之于，令之爭(zhēng)后。相與私哄，崔杼往見慶封而造之。慶封謂崔杼曰：“且留，吾將興甲以殺之?！币蛄畋R滿嫳興甲以誅之。盡殺崔杼之妻子及支屬，燒其室屋，報(bào)崔杼曰：“吾已誅之矣?！贝掼虤w，無(wú)歸，因此自絞也。慶封相景公，景公苦之。慶封出獵，景公與陳無(wú)宇、公孫灶、公孫躉誅封。封以其屬斗，不勝，走如魯。齊人以為讓，又去魯而如昊。王予之朱方①。荊靈王聞之，率諸侯以攻吳，圍朱方，拔之。得慶封，負(fù)之斧質(zhì)，以徇于諸侯軍，因令其呼之曰：“毋或如齊慶封。弒其君而弱其孤，以亡其大夫?！蹦藲⒅?。黃帝之貴而死，堯舜之賢而死，孟貴之勇而死，人固皆死。假設(shè)慶封者，可謂重死矣。身為戮，支屬不可以見，行忮②之故也。凡亂人之動(dòng)也，其始相助，后必相惡。為義者那么不然，始而相與，久而相信，卒而相親，后世以為法程?！踩〔挠凇秴问洗呵?慎行》〕注釋：①朱方：地名。②忮(zhì)：嫉妒、損害。6．以下句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A．崔杼相之相：輔佐B．扌豕崔杼之子扌豕：挑拔C．景公與陳無(wú)宇……誅封誅：殺掉D．始而相與，久而相信與：結(jié)交7．以下各組句中加點(diǎn)的詞，意義和用法一樣的一組是〔〕A．莊公死，更立景公欲窮千里目，更上一層樓B．得慶封，負(fù)之斧質(zhì)譬假設(shè)以肉投餒虎，何功之有哉C．后世以為法程夫夷以近，那么游者眾D．其始相助，后必相惡路見不平，拔刀相助8．以下各句括號(hào)中是補(bǔ)出的成分，意思不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A．〔齊人〕得慶封，負(fù)之斧質(zhì)B．齊人以為讓〔魯〕C．〔盧滿嫳〕盡殺崔杼之妻子及支屬D．〔慶封〕身為戮，支屬不可以見9．以下句子編為四組，全部表達(dá)不義之人沒有好結(jié)果的一組是〔〕①吾已誅之矣②〔崔杼〕無(wú)歸，因此自絞也③荊靈王聞之，率諸侯以攻吳④假設(shè)慶封者，可謂重死矣⑤身為戮，支屬不可以見，行忮之故也⑥其始相助，后必相惡A．①③④B．②④⑥C．①⑤⑥D(zhuǎn)．②③⑤10．以下對(duì)原文的理解和分析^p，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A．崔杼與慶封的交往是小人之間的勾結(jié)和利用B．魯國(guó)由于荊靈王的干預(yù)而趕走了慶封C．崔杼因家破人亡而自殺身死。D．按照大義行事的人才會(huì)有真正的'友誼。試題答案：6．C〔解析：“誅”意為“討伐”?！?．A〔解析：A.兩個(gè)“更”都意為“再，又”；B.“負(fù)之”代人，“何功之有”賓語(yǔ)前置的標(biāo)志；C.第一個(gè)“以”即“以之為……”意為“把”，第二個(gè)“以”表并列；D.第一個(gè)為“互相”，第二個(gè)表示動(dòng)作偏指一方?！?．A〔解析：“得慶封”主語(yǔ)為“荊靈王”。〕9．B〔解析：①殺的是崔杼的妻子及支屬。③與題干無(wú)關(guān)，荊靈王非不義之人。⑤主要講的是原因?！?0．B〔解析：不是趕走了慶封，而是殺死了慶封?！称?：于慎行文言文閱讀答案和譯文于慎行文言文閱讀答案和譯文于慎行，字無(wú)螈，東阿人。年十七，舉于鄉(xiāng)。御史欲即鹿嗚宴①冠之，以未奉父命辭。隆慶二年成進(jìn)士。授編修。萬(wàn)歷初，《穆宗實(shí)錄》成，進(jìn)修撰，充日講官。故事，率以翰林大僚真日進(jìn)，無(wú)及史官者。慎行與張位及王家屏、沈一貫、陳于陛咸以史官得之，并數(shù)也。嘗講罷，帝出御府圖畫，令講官分題。慎行不善書，詩(shī)成，屬人書之，具以實(shí)對(duì)。帝悅，嘗大書“責(zé)難陳善”四字賜之，詞林傳為盛事。御史劉臺(tái)以劾張居正被逮，僚友悉避匿，慎行獨(dú)往視之。及居正奪情②，偕同官具疏諫。呂調(diào)陽(yáng)阻之，不得上。居正聞而怒，他日謂慎行日：“子吾所厚，亦為此耶?”慎行沉著對(duì)日：“正以公見厚故耳。”居正怫然。慎行尋以疾歸。居正卒，起故宮。時(shí)居正已敗，侍郎丘擤往籍其家。慎行遺書言居正母老諸子覆巢之下顛沛可傷宜推明主帷蓋③恩全大臣簪履之誼。詞極懇摯，時(shí)論韙之。慎行明習(xí)典制，諸大禮多所裁定。先是，嘉靖中孝烈后升榭④，祧⑤仁宗。萬(wàn)歷改元，穆宗升褙，復(fù)祧宣宗。慎行謂非禮，作《太廟祧遷考》，引晉、唐、宋故事為據(jù)，其言辨而核。事雖不行，識(shí)者服其知禮。又言：“南昌、壽春等十六王，世次既遠(yuǎn)，宜別祭陵園，不宜拊享太廟?！币鄬嫴恍?。十八年正月，疏請(qǐng)旱建東宮，出閣講讀。及冬，又請(qǐng)。帝怒，再嚴(yán)旨詰責(zé)。慎行不為懾，明日復(fù)言：“冊(cè)立臣部職掌，臣等不言，罪有所歸。幸速?zèng)Q大計(jì)，放歸田里?！钡垡娌粣?，責(zé)以要君疑上、淆亂國(guó)本，及僚屬皆?shī)Z俸。山東鄉(xiāng)試，預(yù)傳典試者名，已而果然。言者遂劾禮官，皆停俸。慎行引罪乞休。章累上，乃許。家居十余年，中外屢薦，率報(bào)寢。三十三年，始起掌詹事府。疏辭，復(fù)留不下。居二年，廷推閣臣七人，首慎行。詔加太子少保兼東閣大學(xué)士，入?yún)C(jī)務(wù)。再辭不允，乃就道。時(shí)慎行已得疾。及廷謝，拜起不如儀，上疏請(qǐng)罪。歸臥于家，遂草遺疏，請(qǐng)帝親大臣、錄遺逸、補(bǔ)言官。數(shù)日卒，年六十三?！睹魇贰び谏餍袀鳌贰咀ⅰ竣俾锅Q宴：鄉(xiāng)試放榜次日，按例舉行鄉(xiāng)飲之禮，歡宴考官和中試舉人。②奪情；古禮，官員遭父母喪應(yīng)棄官家居守制，服滿再行補(bǔ)職。張居正父親病故，他不想遵制守喪，授意門生提出“奪隋”。③帷蓋：受恩乞恩之典。④升拊：升入祖廟附祭于先祖。⑤祧〔tiāo〕：遷廟。6．對(duì)以下句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)〔〕A．年十七，舉于鄉(xiāng)舉：推薦B．屬人書之，具以實(shí)對(duì)屬：委托C．偕同官具疏諫疏：給皇帝的奏章D．亦寢不行寢：廢止7．以下各組語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，意義和用法都一樣的一組是〔〕A．居正聞而怒與贏而不助五國(guó)也B．正以公見厚故耳臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇C．引晉、唐、宋故事為據(jù)誰(shuí)為大王為此計(jì)者D．章累上，乃許乃令張儀佯去秦8．以下各項(xiàng)中斷句最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔3分〕A.慎行遺書言/居正母老/諸子覆巢之下/顛沛可傷/宜推明主帷蓋恩/全大臣簪履之誼。B.慎行遺書/言居正母老/諸子覆巢之下/顛沛可傷/宜推明主/帷蓋恩全大臣/簪履之誼。C.慎行遺書/言居正母老/諸子覆巢之下/顛沛可傷/宜推明主帷蓋恩/全大臣簪履之誼。D.慎行遺書言/居正母老/諸子覆巢之下/顛沛可傷/宜推明主/帷蓋恩全大臣/簪履之誼。9．以下對(duì)原文的有關(guān)內(nèi)容的分析^p和概括，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A．于慎行充當(dāng)日講官后，皇上曾經(jīng)讓日講官分別在圖畫上賦詩(shī)題字，于慎行寫成詩(shī)后，委托人書寫，并把實(shí)情告訴了皇上。B．于慎行為人正直坦蕩，對(duì)因得罪張居正而被捕的劉臺(tái)，他仍去探視。對(duì)張居正不合禮制的做法，不因?yàn)閺埦诱龑?duì)自己的厚愛而放棄原那么。C．直到萬(wàn)歷年間，明朝的宗族祠廟祭祖禮制存在不合理的地方。于慎行熟悉歷代典章制度，引古代有關(guān)的事例來(lái)論說(shuō)，令有見識(shí)的人敬仰。D．萬(wàn)歷十八年，于慎行上書建議早立太子，皇上兩次降旨責(zé)備，于慎行以辭官歸鄉(xiāng)再次勸諫，萬(wàn)歷皇上很不快樂，停了他的薪俸，于慎行引咎辭職。10．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)?！?0分〕〔1〕故事，率以翰林大僚直日講，無(wú)及史官者?！?分〕譯文：〔2〕帝益不悅，責(zé)以要君疑上、淆亂國(guó)本，及僚屬皆?shī)Z俸。〔5分〕譯文：答案：6．A〔應(yīng)解釋為“中舉”〕7．B〔均為介詞“因?yàn)椤?。A項(xiàng)前者表承接關(guān)系，后者表并列關(guān)系。C項(xiàng)前者為動(dòng)詞“作為”，后者為動(dòng)詞“設(shè)計(jì)”“制定”。D項(xiàng)前者為副詞“才”，后者為副詞“于是”?！?.C9．D〔“停了他的薪俸，于慎行引咎辭職”有誤，停了他的下屬的俸祿，于慎行是因?yàn)榭荚嚦鰡栴}而引咎辭職的。〕10．①按舊例，都用翰林院年高資深的官吏充當(dāng)日講官，沒有到史官這一級(jí)別的`。〔5分，“故事”“率”“直”“及”譯對(duì)各得1分?！尝诨噬细硬豢鞓?，拿要挾君主疑心圣上、使國(guó)家的根本混亂來(lái)責(zé)難他，把他的下屬官員都停了俸祿?！?分，“責(zé)”“要”“奪”各1分，語(yǔ)句通順得1分〕參考譯文：于慎行，字無(wú)垢，東阿〔今山東平陰縣〕人。17歲時(shí)鄉(xiāng)試中舉。御史想在鹿鳴宴上為他舉行加冠禮(即成人之禮)，他以未奉父命而婉言謝絕。隆慶二年成為進(jìn)士，授翰林院編修官。萬(wàn)歷初年，《穆宗實(shí)錄》編成，他被推薦為修撰，擔(dān)任日講官。按舊例，都用翰林院年高資深的官吏充當(dāng)日講官，沒有到史官這一級(jí)別的。于慎行與張位及王家屏、沈一貫、陳于陛都以史官得到這一職位，有不同一般的命數(shù)啊。曾經(jīng)講課完畢，皇帝拿出御府的圖畫，叫講官分別賦詩(shī)題字。慎行不擅長(zhǎng)寫字，自己寫成詩(shī)后，委托人寫在上面，把實(shí)際情況全部告知皇上。皇上很快樂，曾寫了“責(zé)難陳善”四個(gè)大字賜他，詞林傳為盛事。御史劉臺(tái)因?yàn)閺椲缽埦诱淮?，同僚朋友都躲避他，只有于慎行去探視他。等到張居正授意門生“奪情”，于慎行與同僚上書勸諫，呂調(diào)陽(yáng)阻止，沒能上書。張居正聽了之后很生氣，有一天對(duì)于慎行說(shuō)：“你是我所厚愛的學(xué)生，也做這樣的事嗎？”于慎行沉著地答復(fù)說(shuō)：“正是因?yàn)槟愫駩畚业木壒拾。　睆埦诱犃撕懿豢鞓?。不久，于慎行因?yàn)榧膊w鄉(xiāng)。張居正死了之后，于慎行被重新起用，官?gòu)?fù)原職。當(dāng)時(shí)張居正家道已經(jīng)敗落，侍郎丘橓前往登記家產(chǎn)、抄沒全家。于慎行寫信給丘橓，說(shuō)張居正的母親年事已高，孩子們?cè)贈(zèng)]有家，困苦潦倒，令人悲傷，應(yīng)該推行賢明的君主不輕易離棄的恩德，顧全大臣的舊日情分。言詞非常誠(chéng)懇，當(dāng)時(shí)人們?cè)u(píng)論他，認(rèn)為他做得對(duì)。于慎行清楚熟悉典章制度，大的禮制多由他來(lái)裁定。在此之前，嘉靖年間孝烈后升入祖廟附祭于先祖，遷廟于仁宗，穆宗升入祖廟附祭于先祖，又遷廟于宣宗。于慎行認(rèn)為不合禮制。寫《太廟祧遷考》，引晉、唐、宋的舊例作為根據(jù)，他的語(yǔ)言明晰而實(shí)在。事情雖然沒有被實(shí)行，但是有見識(shí)的人都佩服他懂禮制。他又說(shuō)：“南昌、壽春等十六位王，世次已經(jīng)很遠(yuǎn)，應(yīng)該另外在陵園祭祀，不應(yīng)該享受在太廟祭祀?！币矎U止而沒有實(shí)行。萬(wàn)歷十八年正月，上書懇求早立太子，承受教育。到了冬天，又上書懇求?；实酆苌鷼?，兩次降旨嚴(yán)厲指責(zé)。于慎行不為所震懾，第二天又上書說(shuō)：“冊(cè)立太子是我部掌管，我們不說(shuō)，過失應(yīng)歸到我們身上。希望皇上趕快定下大計(jì)，我寧可棄官歸里?！被噬细硬豢鞓?，拿要挾君主疑心圣上、使國(guó)家的根本混亂來(lái)責(zé)難他，把禮部下屬官員都停了俸祿。山東進(jìn)展鄉(xiāng)試，預(yù)先傳出了主持考試者的名字，不久果然如此。進(jìn)言者于是就彈劾禮部，官員都停了俸祿。于慎行決定引咎辭職。奏章屢次呈上，皇帝才準(zhǔn)許了他的懇求。在家呆了十多年，里外之人屢次推薦，〔他〕都回絕了。萬(wàn)歷三十三年，開場(chǎng)被起用主管詹事府。上奏章辭職，皇上再次挽留不下。過了兩年，朝廷推舉內(nèi)閣大臣七人。于慎行名列七人之首。神宗命他以原官加太子少保兼東閣大學(xué)士的身份，參加機(jī)密要?jiǎng)?wù)。于慎行再三推辭不被批準(zhǔn)，只好離家上路。當(dāng)時(shí)于慎行已經(jīng)得了疾病，等到在朝廷上謝恩時(shí)，不能按照禮儀拜起，遂上奏章請(qǐng)罪。歸家后臥病不起，于是起草遺疏，請(qǐng)皇上親善大臣，錄用前朝官員，補(bǔ)充諫官。幾天后他就去世了，享年六十三歲。篇5：《明史·于慎行傳》文言文閱讀及答案文言文閱讀〔19分〕閱讀下面的文言文，完成4～7題。于慎行，字無(wú)螈，東阿人。年十七，舉于鄉(xiāng)。御史欲即鹿嗚宴①冠之，以未奉父命辭。隆慶二年成進(jìn)士。授編修。萬(wàn)歷初，《穆宗實(shí)錄》成，進(jìn)修撰，充日講官。故事，率以翰林大僚直日講，無(wú)及史官者。慎行與張位及王家屏、沈一貫、陳于陛咸以史官得之，并數(shù)也。嘗講罷，帝出御府圖畫，令講官分題。慎行不善書，詩(shī)成，屬人書之，具以實(shí)對(duì)。帝悅，嘗大書“責(zé)難陳善”四字賜之，詞林傳為盛事。御史劉臺(tái)以劾張居正被逮，僚友悉避匿，慎行獨(dú)往視之。及居正奪情②，偕同官具疏諫。呂調(diào)陽(yáng)阻之，不得上。居正聞而怒，他日謂慎行日：“子吾所厚，亦為此耶?”慎行沉著對(duì)日：“正以公見厚故耳。”居正怫然。慎行尋以疾歸。居正卒，起故官。時(shí)居正已敗，侍郎丘橓往籍其家。慎行遺書，言居正母老，諸子覆巢之下，顛沛可傷，宜推明主帷蓋③恩，全大臣簪履之誼。詞極懇摯，時(shí)論韙之。慎行明習(xí)典制，諸大禮多所裁定。先是，嘉靖中孝烈后升榭④，祧⑤仁宗。萬(wàn)歷改元，穆宗升褙，復(fù)祧宣宗。慎行謂非禮，作《太廟祧遷考》，引晉、唐、宋故事為據(jù)，其言辨而核。事雖不行，識(shí)者服其知禮。又言：“南昌、壽春等十六王，世次既遠(yuǎn)，宜別祭陵園，不宜拊享太廟?！币鄬嫴恍小Ｊ四暾?，疏請(qǐng)旱建東宮，出閣講讀。及冬，又請(qǐng)。帝怒，再嚴(yán)旨詰責(zé)。慎行不為懾，明日復(fù)言：“冊(cè)立臣部職掌，臣等不言，罪有所歸。幸速?zèng)Q大計(jì)，放歸田里?！钡垡娌粣?，責(zé)以要君疑上、淆亂國(guó)本，及僚屬皆?shī)Z俸。山東鄉(xiāng)試，預(yù)傳典試者名，已而果然。言者遂劾禮官，皆停俸。慎行引罪乞休。章累上，乃許。家居十余年，中外屢薦，率報(bào)寢。三十三年，始起掌詹事府。疏辭，復(fù)留不下。居二年，廷推閣臣七人，首慎行。詔加太子少保兼東閣大學(xué)士，入?yún)C(jī)務(wù)。再辭不允，乃就道。時(shí)慎行已得疾。及廷謝，拜起不如儀，上疏請(qǐng)罪。歸臥于家，遂草遺疏，請(qǐng)帝親大臣、錄遺逸、補(bǔ)言官。數(shù)日卒，年六十三。篇6：《明史·于慎行傳》文言文閱讀及答案【注】①鹿鳴宴：鄉(xiāng)試放榜次日，按例舉行鄉(xiāng)飲之禮，歡宴考官和中試舉人。②奪情：古禮，官員遭父母喪應(yīng)棄官家居守制，服滿再行補(bǔ)職。張居正父親病故，他不想遵制守喪，授意門生提出“奪情”。③帷蓋：受恩乞恩之典。④升拊：升入祖廟附祭于先祖。⑤祧〔tiāo〕：遷廟。4．對(duì)以下句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔3分〕A．偕同官具疏諫疏：給皇帝的奏章B．屬人書之，具以實(shí)對(duì)屬：委托C．亦寢不行寢：廢止D．年十七，舉于鄉(xiāng)舉：推薦5．以下各組句子中，分別說(shuō)明于慎行“厚道”和“耿直”的一組是〔3分〕A．慎行遺書，言居正母老，諸子覆巢之下，顛沛可傷。居二年，廷推閣臣七人，首慎行。B．屬人書之，具以實(shí)對(duì)。及居正奪情，偕同官具疏諫。C．御史欲即鹿鳴宴冠之，以未奉父命辭。十八年正月，疏請(qǐng)?jiān)缃|官，出閣講讀。D．詞極懇摯，時(shí)論韙之。再辭不允，乃就道。6．以下對(duì)原文的有關(guān)內(nèi)容的分析^p和概括，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔3分〕A．于慎行充當(dāng)日講官后，皇上曾經(jīng)讓日講官分別在圖畫上賦詩(shī)題字，于慎行寫成詩(shī)后，委托人書寫，并把實(shí)情告訴了皇上。B．于慎行為人正直坦蕩，對(duì)因得罪張居正而被捕的劉臺(tái)，他仍去探視。對(duì)張居正不合禮制的做法，不因?yàn)閺埦诱龑?duì)自己的厚愛而放棄原那么。C．萬(wàn)歷十八年，于慎行上書建議早立太子，皇上兩次降旨責(zé)備，于慎行以辭官歸鄉(xiāng)再次勸諫，萬(wàn)歷皇上很不快樂，停了他的薪俸，于慎行引咎辭職。D．直到萬(wàn)歷年間，明朝的宗族祠廟祭祖禮制存在不合理的地方。于慎行熟悉歷代典章制度，引古代有關(guān)的事例來(lái)論說(shuō)，令有見識(shí)的人敬仰。7．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)?！?0分〕〔1〕故事，率以翰林大僚直日講，無(wú)及史官者?！?分〕〔2〕居正卒，起故官。時(shí)居正已敗，侍郎丘橓往籍其家?！?分〕4．D．〔舉：中舉〕5．B〔A項(xiàng)后句是記敘于慎行被推薦做內(nèi)閣大臣之事。C項(xiàng)前句寫于慎行淡泊內(nèi)斂的個(gè)性，后句只寫于慎行提出建議。D項(xiàng)寫當(dāng)時(shí)人們對(duì)他的贊譽(yù)，辭職沒被允許的情況?！?．C〔“停了他的'薪俸，于慎行引咎辭職”有誤，停了他的下屬的俸祿，于慎行是因?yàn)榭荚嚦鰡栴}而引咎辭職的?！?．①按舊例，都用翰林院年高資深的官吏充當(dāng)日講官，沒有到史官這一級(jí)別的?！补适?、率、直、無(wú)及各1分，句意1分〕②張居正死了之后，于慎行被重新起用，官?gòu)?fù)原職。當(dāng)時(shí)張居正家道已經(jīng)敗落，侍郎丘橓前往登記家產(chǎn)、抄沒全家。〔卒、起、故官、籍各1分，句意1分〕【參考譯文】于慎行，字無(wú)垢，東阿〔今山東平陰縣〕人。17歲時(shí)鄉(xiāng)試中舉。御史想在鹿鳴宴上為他舉行加冠禮(即成人之禮)，他以未奉父命而婉言謝絕。隆慶二年成為進(jìn)士，授翰林院編修官。萬(wàn)歷初年，《穆宗實(shí)錄》編成，他被推薦為修撰，擔(dān)任日講官。按舊例，都用翰林院年高資深的官吏充當(dāng)日講官，沒有到史官這一級(jí)別的。于慎行與張位及王家屏、沈一貫、陳于陛都以史官得到這一職位，有不同一般的命數(shù)啊。曾經(jīng)講課完畢，皇帝拿出御府的圖畫，叫講官分別賦詩(shī)題字。慎行不擅長(zhǎng)寫字，自己寫成詩(shī)后，委托人寫在上面，把實(shí)際情況全部告知皇上?；噬虾芸鞓罚鴮懥恕柏?zé)難陳善”四個(gè)大字賜他，詞林傳為盛事。御史劉臺(tái)因?yàn)閺椲缽埦诱淮?，同僚朋友都躲避他，只有于慎行去探視他。等到張居正授意門生“奪情”，于慎行與同僚上書勸諫，呂調(diào)陽(yáng)阻止，沒能上書。張居正聽了之后很生氣，有一天對(duì)于慎行說(shuō)：“你是我所厚愛的學(xué)生，也做這樣的事嗎？”于慎行沉著地答復(fù)說(shuō)：“正是因?yàn)槟愫駩畚业木壒拾?！”張居正聽了很不快樂。不久，于慎行因?yàn)榧膊w鄉(xiāng)。張居正死了之后，于慎行被重新起用，官?gòu)?fù)原職。當(dāng)時(shí)張居正家道已經(jīng)敗落，侍郎丘橓前往登記家產(chǎn)、抄沒全家。于慎行寫信給丘橓，說(shuō)張居正的母親年事已高，孩子們?cè)贈(zèng)]有家，困苦潦倒，令人悲傷，應(yīng)該推行賢明的君主不輕易離棄的恩德，顧全大臣的舊日情分。言詞非常誠(chéng)懇，當(dāng)時(shí)人們?cè)u(píng)論他，認(rèn)為他做得對(duì)。于慎行清楚熟悉典章制度，大的禮制多由他來(lái)裁定。在此之前，嘉靖年間孝烈后升入祖廟附祭于先祖，遷廟于仁宗，穆宗升入祖廟附祭于先祖，又遷廟于宣宗。于慎行認(rèn)為不合禮制。寫《太廟祧遷考》，引晉、唐、宋的舊例作為根據(jù)，他的語(yǔ)言明晰而實(shí)在。事情雖然沒有被實(shí)行，但是有見識(shí)的人都佩服他懂禮制。他又說(shuō)：“南昌、壽春等十六位王，世次已經(jīng)很遠(yuǎn)，應(yīng)該另外在陵園祭祀，不應(yīng)該享受在太廟祭祀?！币矎U止而沒有實(shí)行。萬(wàn)歷十八年正月，上書懇求早立太子，承受教育。到了冬天，又上書懇求?；实酆苌鷼?，兩次降旨嚴(yán)厲指責(zé)。于慎行不為所震懾，第二天又上書說(shuō)：“冊(cè)立太子是我部掌管，我們不說(shuō)，過失應(yīng)歸到我們身上。希望皇上趕快定下大計(jì)，我寧可棄官歸里。”皇上更加不快樂，拿要挾君主疑心圣上、使國(guó)家的根本混亂來(lái)責(zé)難他，把禮部下屬官員都停了俸祿。山東進(jìn)展鄉(xiāng)試，預(yù)先傳出了主持考試者的名字，不久果然如此。進(jìn)言者于是就彈劾禮部，官員都停了俸祿。于慎行決定引咎辭職。奏章屢次呈上，皇帝才準(zhǔn)許了他的懇求。在家呆了十多年，里外之人屢次推薦，〔他〕都回絕了。萬(wàn)歷三十三年，開場(chǎng)被起用主管詹事府。上奏章辭職，皇上再次挽留不下。過了兩年，朝廷推舉內(nèi)閣大臣七人。于慎行名列七人之首。神宗命他以原官加太子少保兼東閣大學(xué)士的身份，參加機(jī)密要?jiǎng)?wù)。于慎行再三推辭不被批準(zhǔn)，只好離家上路。當(dāng)時(shí)于慎行已經(jīng)得了疾病，等到在朝廷上謝恩時(shí)，不能按照禮儀拜起，遂上奏章請(qǐng)罪。歸家后臥病不起，于是起草遺疏，請(qǐng)皇上親善大臣，錄用前朝官員，補(bǔ)充諫官。幾天后他就去世了，享年六十三歲。篇7：《明史于慎行傳》閱讀練習(xí)及答案明史文言文閱讀〔20分〕于慎行，字無(wú)垢。東阿人。年十七，舉于鄉(xiāng)。御史欲即鹿鳴宴①冠之，以未奉父命辭。隆慶二年成進(jìn)士。授編修。萬(wàn)歷初，《穆宗實(shí)錄》成，進(jìn)修撰，充日講官。故事，率以翰林大僚直日講，無(wú)及史官者。慎行與張位及王家屏、沈一貫、陳于陛咸以史官得之，并數(shù)也。嘗講罷，帝出御府圖畫，令講官分題。慎行不善書，詩(shī)成，屬人書之，具以實(shí)對(duì)。帝悅，嘗大書“責(zé)難陳善”四字賜之，詞林傳為盛事。御史劉臺(tái)以劾張居正被逮，僚友悉避匿，慎行獨(dú)往視之。及居正奪情②，偕同官具疏諫。呂調(diào)陽(yáng)阻之，不得上。居正聞而怒，他日謂慎行曰：“子，吾所厚，亦為此耶？”慎行從客對(duì)曰：“正以公見厚故耳?！本诱鋈?。慎行尋以疾歸。居正卒，起故官。時(shí)居正已敗，侍郎丘擤往籍其家。慎行遺書，言居正母老，諸子覆巢之下，顛沛可傷，宜推明主帷蓋③恩，全大臣簪履之誼。詞極懇摯，時(shí)論韙之。慎行明習(xí)典制，諸大禮多所裁定。先是，嘉靖中孝烈后升拊④，祧⑤仁宗。萬(wàn)歷改元，穆宗升褙，復(fù)祧宣宗。慎行謂非禮，作《太廟祧遷考》，引晉、唐、宋故事為據(jù)。其言辨而核。事雖不行，識(shí)者服其知禮。又言：“南昌、壽春等十六王，世次既遠(yuǎn)，宜別祭陵園，不宜拊享太廟?！币鄬嫴恍?。十八年正月，疏請(qǐng)?jiān)缃|宮，出閣講讀。及冬，又請(qǐng)。帝怒，再嚴(yán)旨詰責(zé)。慎行不為懾，明日復(fù)言：“冊(cè)立臣部職掌，臣等不言，罪有所歸。幸速?zèng)Q大計(jì)，放歸田里?！钡垡娌粣?，責(zé)以要君疑上、淆亂國(guó)本，及僚屬皆?shī)Z俸。山東鄉(xiāng)試，預(yù)傳典試者名，已而果然。言者遂劾禮官，皆停俸。慎行引罪乞休。章累上，乃許。家居十余年，中外屢薦，率報(bào)寢。三十三年，始起掌詹事府。疏辭，復(fù)留不下。居二年，廷推閣臣七人，首慎行。詔加太子少保兼東閣大學(xué)士，入?yún)C(jī)務(wù)。再辭不允，乃就道。時(shí)慎行已得疾。及廷謝拜起不如儀上疏請(qǐng)罪歸臥于家遂草遺疏請(qǐng)帝親大臣錄遺逸補(bǔ)言官。數(shù)日卒，年六十三。篇8：《明史于慎行傳》閱讀練習(xí)及答案【注】①鹿鳴宴：鄉(xiāng)試放榜次日，按例舉行鄉(xiāng)飲之禮，歡宴考官和中試舉人。②奪情：古禮，官員遭父母喪應(yīng)棄官家居守制，服滿再行補(bǔ)職。張居正父親病故，他不想遵制守喪，授意門生提出“奪情”。③帷蓋：受恩乞恩之典。④升拊：升入祖廟附祭于先祖。⑤祧〔tiāo〕：遷廟。9.對(duì)以下句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔3分〕A.年十七，舉于鄉(xiāng)舉：推薦B.屬人書之，具以實(shí)對(duì)屬：委托C.偕同官具疏諫疏：給皇帝的奏章D.亦寢不行寢：廢止10.以下各組語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，意義和用法都一樣的一組是〔〕〔3分〕A.居正聞而怒與嬴而不助五國(guó)也B.正以公見厚故耳臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇C.引晉、唐、宋故事為據(jù)誰(shuí)為大王為此計(jì)者D.章累上，乃許乃令張儀佯去秦11.以下對(duì)原文的有關(guān)內(nèi)容的分析^p和概括，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔3分〕A.于慎行充當(dāng)日講官后，皇上曾經(jīng)讓日講官分別在圖畫上賦詩(shī)題字，于慎行寫成詩(shī)后，委托人書寫，并把實(shí)情告訴了皇上。B.于慎行為人正直坦蕩，對(duì)因得罪張居正而被捕的劉臺(tái)，他仍去探視。對(duì)張居正不合禮制的做法，不因?yàn)閺埦诱龑?duì)自己的厚愛而放棄原那么。C.直到萬(wàn)歷年間，明朝的宗族祠廟祭祖禮制存在不合理的地方。于慎行熟悉歷代典章制度，引古代有關(guān)的事例論說(shuō)，令有見識(shí)的人敬仰。D.萬(wàn)歷十八年，于慎行上書建議早立太子，皇上兩次降旨責(zé)備，于慎行以辭官歸鄉(xiāng)再次勸諫。萬(wàn)歷皇上很不快樂，停了他的薪俸，于慎行引咎辭職。12.以下斷句正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔3分〕A.時(shí)慎行已得疾及廷謝拜起不如儀上疏請(qǐng)罪歸臥于家遂草遺疏請(qǐng)帝親大臣錄遺逸補(bǔ)言官B.時(shí)慎行已得疾及廷謝拜起不如儀上疏請(qǐng)罪歸臥于家遂草遺疏請(qǐng)帝親大臣錄遺逸補(bǔ)言官C.時(shí)慎行已得疾及廷謝拜起不如儀上疏請(qǐng)罪歸臥于家遂草遺疏請(qǐng)帝親大臣錄遺逸補(bǔ)言官D.時(shí)慎行已得疾及廷謝拜起不如儀上疏請(qǐng)罪歸臥于家遂草遺疏請(qǐng)帝親大臣錄遺逸補(bǔ)言官13.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)?！?分〕〔1〕故事，率以翰林大僚直日講，無(wú)及史官者?！?分〕〔2〕帝益不悅，責(zé)以要君疑上、淆亂國(guó)本，及僚屬皆?shī)Z俸?！?分〕答案：9-11ABC12.A13.〔1〕按舊例，都用翰林院年高資深的官吏充當(dāng)日講官，沒有到史官這一級(jí)別的?！?分，“故事”“率”“直”“及”各1分?！场?〕皇上更加不快樂，拿要挾君王疑心圣上、使國(guó)家的根本混亂責(zé)難他，把他的下屬官員都停了俸祿?！?分，“責(zé)”“要”“奪”各1分，語(yǔ)句通順1分?！匙g文：于慎行，字無(wú)垢，東阿人。十七歲時(shí)，鄉(xiāng)試中舉。御史想在為新舉子舉行的宴會(huì)上為他加冠，他以沒得到父親的答應(yīng)而推辭了。隆慶二年(1568)，考中進(jìn)士。改任庶吉士，授職為編修。萬(wàn)歷初年，《穆宗實(shí)錄》撰成，晉升為修撰，擔(dān)任日講官。先朝成例，都是由翰林大臣負(fù)責(zé)日講，沒有涉及史官的`事。于慎行與張位、王家屏、沈一貫、陳于陛都是以史官身份參與日講，是為少見。他有一次講課后，皇帝拿出宮藏圖畫，請(qǐng)講官分別題字。于慎行不擅長(zhǎng)書法，詩(shī)詞做成后，吩咐別人書寫好，并詳細(xì)地從實(shí)告訴了皇帝?；实酆芸鞓?，曾經(jīng)大書“責(zé)難陳善”四個(gè)字恩賜給他，這在詞林詩(shī)界傳為盛事。御史劉臺(tái)因?yàn)閺椲缽埦诱淮?，同僚和朋友都躲避他，唯?dú)于慎行前往探視。等到張居正服喪未滿奪情出仕時(shí)，他與同官便上奏勸諫。呂調(diào)陽(yáng)從中阻攔，沒能遞入宮中。張居正聽說(shuō)后惱怒，日后對(duì)于慎行說(shuō)：“你是我所厚愛的人，也這樣做嗎？”于慎行沉著自如地答復(fù)“：正是因?yàn)槟駩畚业木壒??！睆埦诱懿豢鞓?。于慎行不久就稱病回鄉(xiāng)。張居正去世后，他出任原職。晉升左諭德，主持日講如故。當(dāng)時(shí)張居正已被追究論罪，侍郎丘木舜前往江陵抄家。于慎行致函給他，稱張居正的母親年老，諸位兒子在覆巢之下，顛沛流離值得同情，應(yīng)該推及明主覆蓋之恩，成全大臣曾經(jīng)侍候皇上的友情。話語(yǔ)極為誠(chéng)懇真摯，當(dāng)時(shí)的言論也認(rèn)為他是對(duì)的。他由侍講學(xué)士晉升為禮部右侍郎。又轉(zhuǎn)任左侍郎，改任吏部職，負(fù)責(zé)詹事府。不久，升任禮部尚書。于慎行明了典章制度，諸多大禮都是由他裁定。在此之前，嘉靖中期孝烈后升格祭祀于仁宗的宗廟。改換萬(wàn)歷年號(hào)，穆宗升格祭祀于宣宗的宗廟。于慎行稱不合禮節(jié)，撰寫《太廟祧遷考》，稱：“古代七廟制度，三座昭廟三座穆廟，與太祖廟合為七廟。劉歆、王肅一道將高祖、曾祖、祖父、自己以及五世、六世分為三昭三穆。兄弟相傳皇位，就在同一祭堂不同的祭室，不能作為一世。我朝，成祖既然是世室，與太祖都是百世不變的，那么從仁宗以下算，必然經(jīng)歷六世，此后三昭三穆才完備。孝宗與睿宗是兄弟，武宗與世宗是兄弟，昭穆一樣，不應(yīng)該各為一世。世宗升格祭祀，間隔仁宗已有六世，不應(yīng)該承祧仁宗。穆宗升格祭祀，應(yīng)該承嗣仁宗，不應(yīng)該在宣宗的宗廟?！彼脮x代、唐代、宋代的先例做根據(jù)，既言論清楚，事情核實(shí)。事情雖然未能施行，有識(shí)之人佩服他知達(dá)禮儀。他又諫稱“：南昌、壽春等十六個(gè)王，世系的次序相距長(zhǎng)遠(yuǎn)，應(yīng)該在別的陵園祭祀，不應(yīng)該在太廟中祭祀?！币矝]有聽取他的意見。萬(wàn)歷十八年(1590)正月，上奏懇求早日建立東宮，讓嫡長(zhǎng)子出宮承受講讀教育。到了冬季，又上奏懇求?；实蹛琅?，一再下嚴(yán)旨責(zé)難。于慎行不為所動(dòng)，第二天又勸諫“：冊(cè)立的事，由我部負(fù)責(zé)，我們不提，是罪過。希望皇帝迅速?zèng)Q定大計(jì)，將我放歸鄉(xiāng)里?！被实鄹硬豢鞓?，責(zé)備他要挾皇帝，疑心圣上，攪亂國(guó)家的根本，將他的同僚下屬都剝奪了俸祿。山東的鄉(xiāng)試，預(yù)先傳說(shuō)負(fù)責(zé)考試人的名字，事后果然如此。言官便彈劾禮部官員，于是禮部官員都停發(fā)俸祿。于慎行稱罪懇求退休。奏章接連呈上，皇帝終于容許了。在家居住十多年，朝廷內(nèi)外屢次推薦，均不答復(fù)。萬(wàn)歷三十三年(1605)，才起用負(fù)責(zé)詹事府。他上奏推辭，皇帝又沒有挽留他。在家住了二年，朝廷推舉七人任內(nèi)閣大臣，第一個(gè)就是于慎行。詔令加封他為太子少保兼東閣大學(xué)士，入閣參與機(jī)要事務(wù)。他再三推辭沒有被同意，才取道赴京。當(dāng)時(shí)于慎行已經(jīng)患病。到朝廷答謝，拜叩起身都不合禮儀，他上奏請(qǐng)罪。歸鄉(xiāng)臥病在家，于是草擬遺疏，懇求皇帝親近大臣，錄用閑置的人才，補(bǔ)充言官。幾天后去世，享年六十三歲。贈(zèng)封太子太保，謚號(hào)文定。于慎行的學(xué)問有師承流，貫穿百家之學(xué)。神宗時(shí)，詞館中認(rèn)為于慎行和臨朐馮琦的文章學(xué)識(shí)是當(dāng)時(shí)最好的。篇9：閱讀訓(xùn)練題及答案閱讀訓(xùn)練題及答案13元“遺產(chǎn)”河南省〔非實(shí)驗(yàn)區(qū)〕鳳仙草①那一晚，女兒僅吃了小半碗飯，就放下筷子說(shuō)：“媽，我有點(diǎn)不舒適，得去躺一會(huì)兒，你吃完先走吧。碗筷等會(huì)兒我來(lái)拾掇?！碑?dāng)時(shí)，我并沒有太在意，等我收完夜市回來(lái)，看到碗筷還在桌上擺著，才想到女兒可能出事了。②我推開她的房門，看見她在床上躺著，滿臉通紅，眼睛瞇成了一道縫，似乎睜開都很吃力。一摸她的額頭，嚇了一大跳，她的額頭燒得像一團(tuán)炭火。我說(shuō)：“孩子，你發(fā)燒了，我們得去看醫(yī)生?！彼f(shuō)：“不用，可能是感冒了，睡上一覺明天就會(huì)好的。媽，你去把碗洗了吧?！彼穆曇粑⑷?，但還是強(qiáng)睜著眼，沖我笑了笑。③我知道她是在敷衍我，因?yàn)橐蝗メt(yī)院就意味著花錢，她怕?！安恍?，得趕緊去醫(yī)院！”我果斷地說(shuō)，然后開場(chǎng)找錢，盡可能地找。當(dāng)我把所有能找到的錢連同剛從夜市上掙來(lái)的散幣堆在床上清點(diǎn)時(shí)，危機(jī)感油然而生。我胡亂地將錢塞進(jìn)口袋里，攙女兒上了三輪車。④三年前，丈夫身患絕癥離我們而去，我沒有工作，只得在夜市擺小攤。那一年女兒還不到13歲。也正是從那時(shí)開場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)她突然長(zhǎng)大了，開場(chǎng)真正懂得了什么是生活。⑤我回頭望了她一眼，看見她像一只受傷的小羊羔那樣無(wú)助地趴在車斗里，眼睜睜地望著我。在女兒微弱的呻吟聲中，我發(fā)瘋似的蹬著三輪車，生怕耽誤了她。⑥女兒終于躺在病床上，掛上了吊瓶，我才松了一口氣。醫(yī)生說(shuō)，眼下正流行病毒性腦炎，女兒的病癥有些像，要待明天做了脊液檢查才能確診，今晚先做退燒觀察處理。⑦我的心又提了起來(lái)。夜深了，病房里就剩下我和女兒。女兒突然示意我靠近她，說(shuō)：“媽，我感覺很難受，渾身都痛，和以往不一樣。醫(yī)生的話我聽見了，我很有可能是腦炎，我怕是不行了……”⑧“別瞎想，我肯定你不是的?！雹帷皨?，你聽我說(shuō)，”女兒突然嚴(yán)肅起來(lái)，很認(rèn)真地說(shuō)：“你記住了，家里床頭柜的`下層，最里面靠右角，那里有一個(gè)小布包，里面裝有一些錢，那是我攢下的，留給媽媽。”⑩猛地一陣酸楚直沖我的鼻子，我的眼睛蒙眬了，11第二天上午，經(jīng)過檢查，確診女兒得的是一般性肺炎。當(dāng)我把這個(gè)結(jié)果告訴她時(shí)，女兒一下就摟緊了我的脖子，摟得很緊。她還從來(lái)沒有對(duì)我這樣過，我們都哭了。12回家后，我翻開了女兒的床頭柜，那里果然有一個(gè)小布包，里面是13元錢，全是角票。捧著那個(gè)小布包，我的眼淚又來(lái)了。13事情已經(jīng)過去三年多了，如今，女兒已經(jīng)成了一名軍醫(yī)大學(xué)的學(xué)生。高考時(shí)，以她的分?jǐn)?shù)可以進(jìn)北大清華，但她的第一志愿就是這所大學(xué)。用她的話說(shuō)是不用交錢還管吃管穿，能減輕母親的負(fù)擔(dān)。14這些年來(lái)，我始終保存著女兒的那個(gè)布包，那是她鄭重留給我的“遺產(chǎn)”，13元，我只想永久地將它珍藏?！策x自《讀者》第2期，有刪改〕1．文章為什么用“13元‘遺產(chǎn)’”為題？談?wù)勀愕睦斫狻！?分〕2．母親從夜市回來(lái)，一“看到碗筷還在桌上擺著”就想到“女兒可能出事了”，為什么？〔2分〕3．閱讀下面描寫女兒神態(tài)、動(dòng)作的句子，結(jié)合上下文，分析^p女兒當(dāng)時(shí)的心理?！补?分〕〔1〕她的聲音微弱，但還是強(qiáng)睜著眼，沖我笑了笑。〔2分〕〔2〕當(dāng)我把這個(gè)結(jié)果告訴她時(shí)，女兒一下就摟緊了我的脖子，摟得很緊?！?分〕4．第13段說(shuō)：“事情已經(jīng)過去三年多了”，“事情”指什么？〔2分〕5．文章第⑩段處省略了人物在此情此景下的表現(xiàn)。請(qǐng)發(fā)揮合理的想象，補(bǔ)寫一段話。〔要求有人物的語(yǔ)言或動(dòng)作描寫〕〔4分〕參考答案：1.①13元“遺產(chǎn)”最能表現(xiàn)女兒的懂事、孝順②凝聚了母女之間的親情，最能突出本文主題③造成懸念，引起讀者的閱讀興趣〔答出一點(diǎn)，意思對(duì)即可。2分〕2．①女兒說(shuō)過碗筷她來(lái)拾掇，如今卻沒有拾掇②吃飯時(shí)女兒說(shuō)自己不舒適〔一點(diǎn)1分。共2分〕3．〔1〕努力裝出自己病得不重的樣子，不想讓母親為自己擔(dān)憂?！?分〕〔2〕為自己還能活下去而感到慶幸，更加珍惜母女二人相依為命的骨肉親情〔2分〕〔共4分〕4．女兒生病時(shí)給我交代13元“遺產(chǎn)”的事〔2分〕5．例如：我抓住女兒的手