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議論文寫作指導課內(nèi)論據(jù)積累(上)北京56中段富剛精選ppt觀書有感朱熹昨夜江邊春水生,艨艟巨艦一毛輕;向來枉費推移力,次日中流自在行。精選ppt啟示:

我們感到作題與寫作有困難,那是因為我們的知識積累還不能承載我們所需要的能力,不斷的努力,不懈的積累,等到我們的知識如汩汩滔滔的春水時,再作現(xiàn)在的題目,寫現(xiàn)在的文章,一定也會輕松自如洋洋灑灑的。可見,語文的學習,重在積累!精選ppt(一)引用模仿課內(nèi)論據(jù)1、摘抄式摘抄,就是對課文中能表現(xiàn)人物感情、態(tài)度、評價的詞語或句子;對有深刻內(nèi)涵的,寄托了作者感情的事物的詞語或句子進行整理。例1:面對失意、傷感和痛苦,不同性格的人物寫下了如下的注釋:那片彌望著田田荷葉的荷塘、那朵朵裊娜開著的荷花、那如高樓上渺茫歌聲似的荷香、還有那淡淡的月光——給“不平靜”的朱自清帶來了寧靜;那西天溫柔的云彩、那河畔的金柳、那波光里的艷影、還有沉默不語的夏蟲——給離別康橋的徐志摩帶來了安慰。那剝蝕了古殿檐頭浮夸的琉璃、那淡褪了門壁上炫耀的朱紅、那坍圮又散落了的玉砌雕欄——給雙腿癱瘓心緒頹廢的史鐵生以生的勇氣?!xppt例2:面對社會的黑暗,有良知的人做出了如下的選擇:“悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮?”,“恰同學少年,風華正茂”“糞土當年萬戶侯”的毛澤東回答是“指點江山,激揚文字”,“到中流擊水,浪遏飛舟”;面對體格健壯,神情麻木的愚弱國民的舊中國,魯迅先生棄醫(yī)從文,擔負起拯救國民靈魂的重任;不為五斗密而折腰的陶淵明面對官場的黑暗,他選擇了自由和個性,寧愿“倚南窗以寄傲,審容膝之易安”?!xppt2、感悟式感悟式的方法主要用在詩歌和散文的文章中。感悟,就是要對文章的人或物有一點切身的體會,把自己的感情和文章的人或物的感情融合在一起,從而使自己的感情升華。

例1:

“指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯”,毛澤東你讓我學會了青年豪情;“祖國啊,我是你的十萬萬分之一,是你九百六十萬平方的總和”,舒婷你讓我學會了對祖國的自豪;“地也,你不分好歹何為地;天也,你錯堪賢愚枉做天”,竇娥讓我學會了區(qū)分善惡;“至人無己,神人無功,圣人無名”,莊子你讓我在無路可走時學會了超然。精選ppt例2:

我不知道死亡對海子意味著什么。但我知道在他臨死前寫下的“面朝大海。春暖花開”的詩句總給我以幸福和溫暖的感覺。痛苦而傷感的海子啊,為什么當你決心把生命化為塵土的那一刻,你還在為我們吟唱“陌生人,我也為你祝福/愿你有一個燦爛的前程/愿你有情人終成眷屬/愿你在塵世獲得幸福”的詩句。難道這就是你用感傷而痛苦的生命帶給我們最好的祝愿!精選ppt3、評論式評論式主要用在論說文中。對一些經(jīng)典文章像《過秦論》《師說》《拿來主義》等一定要注意作者的觀點。這種方法就是要根據(jù)作者的觀點或贊同或深化或補充,最好能聯(lián)系到現(xiàn)實進行思考。

例1:好一個“拿來主義”!在魯迅先生的眼里不“拿來”或是自以為“拿來”的人就是“孱頭”“混蛋”“廢物”,我們要學會“運用腦髓,放出眼光,自己來拿”,做到去粗取精。只有這樣我們才能不至于淪為“孱頭”“混蛋”“廢物”。精選ppt

想當年,秦國席卷天下,包舉宇內(nèi),囊括四海,并吞八荒,雄心多么遠大;“宰割天下,分裂山河,強國請服,弱國入朝”,氣勢多么強盛;南面“百粵之郡,俯首系頸,委命下吏”,北面“胡人不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而抱怨”,政權(quán)多么堅固;“踐華為城,因河為池,拒億丈之城,臨不測之淵”,基業(yè)多么穩(wěn)固。如此強大的一個王朝,可最終卻落了個“身死人手,為天下笑”的下場。歷史給我們敲響了警鐘,以“仁”為政,以“仁”治國,我們的當政者面臨著嚴峻的考驗。精選ppt4、仿寫式“奇文共欣賞,疑義相與析”,其實,在我們所學過的一些課文里,許多語段是很值得我們?nèi)ネ嫖兜?。假如能把這些語段熟練地掌握,認真體會這些語段的結(jié)構(gòu)特點及語言表達形式,借助于這些形式特點運用于我們的寫作中,將會給人們一種耳目一新的感覺。

要問白洋淀有多夕葦?shù)?不知道:每年出多少葦子,也不知道。只曉得每年蘆花飄飛葦葉黃的時候,全淀的蘆葦收割,垛起垛來,在白洋淀周圍的廣場上,就成了一條葦子的長城。女人們在場里院里編著席。編成了多少席?六月里,淀水漲滿,有無數(shù)的船只運輸銀白雪亮的席子出口。不久,各地的城市村莊就全有了花紋又密又精致的席子用了。

精選ppt[運用]

要問魯迅在中國現(xiàn)代文學史上占有怎樣的地位,不知道;要問他的作品有多少,也不知道。只曉得把他寫的文章累積起來,能形成一座小小的書山。他的作品起了多大作用?在舊時代,有無數(shù)的革命青年是他的追隨者、崇拜者;在新時代,有數(shù)不盡的人成了他思想的繼承者、發(fā)展者。精選ppt(二)養(yǎng)成分類整理論據(jù)的習慣精選ppt有關荷花的描寫:

畢竟西湖六月中,風光不與四時同;接天蓮葉無窮碧,映目荷花別樣紅。曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的:正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星。微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風致了。精選ppt

予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠、益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。

同是荷花,有人欣賞的是美麗的花,有人則是贊美污泥中的藕;有人喜歡荷花在月光下的朦朧景致,有人則贊賞蓮葉在陽光下的無窮碧透;……精選ppt寫關于“眼”的話題

1、關于祥林嫂的“眼”2、川端康成發(fā)現(xiàn)“花未眠”的敏銳的眼3、海倫·凱勒那失明的眼……精選ppt一個幼時患病、兩耳失聰、雙目失明的人。一個被授予美國公民最高榮譽“總統(tǒng)自由勛章”的人。一個被評為“世界十大杰出婦女”之一的人。一個受馬克.吐溫高度評價的“19世紀了不起的人物”。她就是祈求“三天光明”的海倫.凱勒!那雙渴求光明的眼啊!她渴望“讓自己的眼睛陶醉在自然界的美色里”,渴望凝視親愛的老師莎莉文的臉,感謝她靠溫柔與耐心完成了對自己教育的困難任務;想看看雕塑、想欣賞油畫,還想讓眼睛感知腳下的大地……精選ppt魯鎮(zhèn)的大雪早已停息,可祥林嫂的尸骸卻永遠埋在了魯鎮(zhèn)的雪褥之下。一個鮮活的生命就這樣被逼上了黃泉路!依稀記得她順著眼初到魯鎮(zhèn);依稀記得她對地獄、魂靈的懷疑;依稀記得那雙失神、窈陷下去的眼。我們可以想象那個大年夜里祥林嫂腳步的蹣跚,我們也可以想象祥林嫂那欲死不能欲活不得的痛苦、掙扎的眼,或許有一些期盼,或許有一絲憎恨,但我知道:更多的是恐懼!精選ppt優(yōu)美語段選讀精選ppt

美無處不在。李商隱“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是奉獻之美;石玉昆《三俠五義》中“有志不在年高,無志空活百歲”是立志之美;“蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉”是意志之美;“往者不可諫,來者猶可追”是珍惜之美;“投之亡地而后存,陷之死地而后生”是生命之美;“外舉不棄仇,內(nèi)舉不避親”是豁達之美。美凈化人的心情,美升華人的靈魂!靈魂,是一個人的品質(zhì),一個人的思想,一個人生命的最深處。精選ppt“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”是屈老夫子之魂;“待從頭收拾舊山河,朝天闕”是岳元帥之魂;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是文天祥之魂;“零落成泥碾作塵,只有香如故”是陸放翁之魂;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”是譚嗣同之魂;“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!笔囚斞赶壬辏弧皩幙绅I死,也不吃美國糧”是朱自清之魂;“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”是雷鋒同志之魂。正因為這些魂,才構(gòu)筑了我們厚重的中華民族魂!精選ppt

什么是氣節(jié)?氣節(jié)就是孟子說的“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。”就是周敦頤說的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”;就是陶淵明“不為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒”;就是于謙說的“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間?!本褪抢钋逭諏懙摹吧斪魅私?,死亦為鬼雄?!本褪呛H鹫f的“三生不改冰霜操,萬死留取社稷身。”就是鄭燮說的“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風?!本褪囚斞刚f的“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。”精選ppt同是送別,王維“勸君更進一杯酒,西出陽關無故人”,李太白“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,王子安“無為在岐路,兒女共沾巾”,高適“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”。同是惜時,李太白“生者為過客,死者為歸人,天地一逆旅,同悲萬古塵”,曹孟德“人生幾何?去日苦多”。同是詠梅,陸游“零落成泥碾作塵,只有香如故”,王安石“遙知不是雪,惟有暗香來”,而毛澤東則“風雪送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報,待到山花爛漫時,她在叢中笑”。同是黃昏日落,李商隱“夕陽無限好,只是近黃昏”,而毛澤東則“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。從頭越蒼山如海,殘陽如血”。同是戰(zhàn)爭殘酷,曹孟德慨嘆“千里無雞鳴”,而毛澤東則“戰(zhàn)地黃花分外香”。你能說誰人更佳,誰人更絕?不不不,不同的人,不同的個性,不同的思維,誰都不可對之妄加否定!精選ppt

春天,一個不平凡的季節(jié)。春天,就是杜甫所述的“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。”春天,就是賀知章所喻的“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁去,二月春風似剪刀。”春天,就是白居易贊江南的“江南好,風景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍,能不憶江南?”春天,就是蘇東坡所描寫的“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時?!贝禾?,就是朱熹所寫的“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閑識得東風面,萬紫千紅總是春?!贝禾?,就是毛澤東1949年在天安門城樓上穿透時空的宣布“中華人民共和國成立了!”春天,就是神州大地飄揚的“三個代表”偉大旗幟;春天,就是2008中國北京的綠色奧運;春天,就是千百萬百姓臉上綻放的笑容。春天,就是,就是暖自然,暖國家,暖人民,暖人間……精選ppt觀書有感朱熹半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。精選ppt議論文寫作指導課內(nèi)論據(jù)積累(下)北京56中段富剛精選ppt題西林壁蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。精選ppt多角度運用材料精選ppt

同一事物,如果從不同的角度去觀察,觀察的結(jié)果會有所不同;同一個問題,如果從不同的側(cè)面去思考它,思考的結(jié)果也會有所不同;同一個人,如果從不同的層面去認識他,認識的結(jié)果也會有所不同。不妨套用蘇軾的一句“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。”是的,生活是一個多棱鏡,總是以它變幻莫測的每一面,面對生活中的每一個人。同是赤壁交戰(zhàn),蘇軾高歌“雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間、檣櫓灰飛煙滅";杜牧卻低吟"東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬"。同是誰解其中昧的《紅樓夢》,有人聽到了封建制度的喪鐘,有人看見了寶黛的深情,有人悟到了曹雪芹的良苦用心,也有人只津津樂道于故事本身。同樣是陶淵明,他在有的人眼中是"采菊東籬下,悠然見南山"的飄逸閑適的隱士,在有的人眼中則是"刑天舞干戚,猛志固常在"的金剛怒目的志士。所以,學會多角度地看待事物,會使我們的思維更加敏銳,考慮問題更加全面,寫出的文章更加新穎深刻。精選ppt(1)多角度地認識人物

選入語文教材中的文章,大多是名家名篇,系統(tǒng)整理一下所涉及到的人物,會驚奇地發(fā)現(xiàn),展現(xiàn)在我們面前的是一位位古今中外卓有建樹的文學家、史學家、科學家。他們之中,既有經(jīng)過“韋編三絕”的苦讀而成為至圣先師受歷代儒生推崇的孔子,又有“舉家食粥”下不懈批閱憑紅樓一夢而流芳千古的曹雪芹;既有憂國憂民潔身自好"舉世皆濁唯我獨清"的屈原,又有豪放飄逸性喜自由"安能摧眉折腰事權(quán)貴"的李白;既有學識淵博的沈括,也有馳名中外的華羅庚。在這里,我們可以看到呂不韋記錄的戰(zhàn)國風云,也可以看到杜子美重現(xiàn)的安史之亂;我們可以聽到陸游"死去元知萬事空"的嘆息,也可以聽到魯迅"我以我血薦軒轆"的吶喊;我們感受到的是范仲淹"先天下之憂而憂,后天下之樂而樂"的不凡抱負,是文天祥"人生自古誰元死?留取丹心照汗青"的偉大節(jié)操……所以同學們在平時的學習中,千萬不要忽略了對人物生平的掌握,假如我們能夠多留意、多積累一些這樣的素材,對于寫作水平的提高不無禪益。而且,每一位人物的生平,給我們的啟迪絕不是單一的,所以,在他們身上,能給我們許許多多的借鑒,從而用他們來充實不同觀點的文章內(nèi)容。精選ppt例1:韓非(約前280一一前233),戰(zhàn)國后期法家集大成者。早年就喜愛刑名法術(shù)之學,曾與李斯一起受業(yè)于荀子。因自己富國強兵的政治改革建議得不到韓王的采納,于是發(fā)憤著書,作《孤憤》、《五蠢》、《說難》等。后游說秦國,深得秦王贏政欣賞。因李斯嫉恨他的才能在己之上而加陷害,死于秦,年僅四十多歲。

精選ppt1、興趣是邁向成功的第一步——韓非早年就喜愛刑名法術(shù)之學,終成法家集大成者。2、名師出高徒——茍子是一位唯物主義思想家,他培養(yǎng)的學生韓非成為法家集大成者。3、繼承與發(fā)展——韓非繼承了老師茍子的儒家思想,發(fā)展豐富了法家學說。4、知恥而后勇——韓非因自己富國強兵的政治改革建議得不到韓王的采納,于是發(fā)憤著書,后終得贏政賞識。5、到木秀于林,風必摧之——韓非因才華出眾而被加害致死。6、本是同根生,相煎何太急——韓非早年曾與李斯一起受業(yè)于茍子,后因李斯嫉恨他的才能在己之上而加陷害。精選ppt引述舉例:興趣往往能引導我們走向成功。韓非早年就喜愛刑名法術(shù)之學,正是因為他對法家之學有濃厚的興趣,所以終成法家集大成者??梢?興趣是邁向成功的第一步。在腐朽的封建社會,許多有識之士備受摧殘。懷瑾握瑜的屈原被兩度放逐,才華出眾的韓非被加害致死,不為五斗米折腰的陶淵明只好歸田隱居,胸懷濟世蒼生大志的李白只得浪跡山水。所以在人才不被重視的時代里,"術(shù)秀于林,風必摧之"。要想發(fā)展,必先繼承。韓非繼承了老師茍子的儒家思想,發(fā)展豐富了法家學說;牛頓繼承了前人的學說,完善了萬有引力定律;假如屈原沒有繼承《詩經(jīng)》中的優(yōu)良傳統(tǒng),他就不會有新詩體一一楚辭的創(chuàng)立;假如鄧小平?jīng)]有繼承馬列主義的精髓,就不會提出"一國兩制"的偉大構(gòu)想。所以說,發(fā)展離不開繼承。

精選ppt例2:司馬遷(前135——前91后),西漢偉大的歷史學家、文學家。他的先輩都是周代史官,父親司馬談在漢武帝時做過太史令。司馬談曾立志寫一部史書,但未及動筆就病逝了,臨終前,要求司馬遷繼承遺志。后司馬遷做了太史令,開始搜集材料,在他的青年、中年時代有過三次較大的漫游。在大約十九年的時間里,他到祖國各地訪問考察,收集了大量的文物史料和歷史故事,特別是在和人民群眾的廣泛接觸中,體察到了他們的思想感情和愿望。42歲,正當他專心著述《史記》之時,不料遭李陵之禍,被漢武帝下獄,受宮刑,蒙受極大恥辱。四年后出獄任中書令一職,他以剛毅的意志頂住了來自朝廷上下的譏諷,全力以赴地從事著述。經(jīng)過十年的努力,完成了空前巨著《史記》。

精選ppt1、家庭教育的重要性——他的先輩都是周代史宮,父親司馬談在漢武帝時做過太史令。2、要想成功,先立目標——司馬遷繼承父親司馬談立志寫一部史書的遺志,完成了空前巨著《史記》。3、實踐出真知——司馬遷做了太史令,開始搜集材料,在他的青年、中年時代有過三次較大的漫游。在大約十九年的時間里,他到祖國各地訪問考察,收集了大量、的文物史料和歷史故事,特別是在和人民群眾的廣泛接觸中,體察到了他們的思想感情和愿望,為他寫《史記》奠定了堅實的基礎。4、只有生存,才有發(fā)展——正當司馬遷專心著述《史記》之時,不料遭遇李陵之禍,被漢武帝下獄,受宮刑,蒙受極大恥辱。四年后出獄任中書令一職,他以剛毅的意志頂住了來自朝廷上下的譏諷,全力以赴地從事著述。經(jīng)過十年的努力,完成了空前巨著《史記》。

精選ppt5、談堅持——在大約十九年的時間里,司馬遷到祖國各地訪問考察收集了大量的文物史料和歷史故事,經(jīng)過十年的努力,完成了空前巨著《史記》。總共歷時二十九年。6、談毅力——司馬遷以剛毅的意志頂住了來自朝廷上下的譏諷,全力以赴地從事著述。7、逆境出人才——司馬遷專心著述《史記》之時,不料遭李陵之禍,被漢武帝|下獄,受宮刑,蒙受極大恥辱,他以剛毅的意志頂住了來自朝廷上下的譏諷,全力以赴地從事著述。經(jīng)過十年的努力,完成了空前巨著《史記》。8、成功需要廣泛的積累——在大約十九年的時間里,司馬遷到祖國各地訪問考察,收集了大量的文物史料和歷史故事,特別是在和人民群眾的廣泛接觸中,體察到了他們的思想感情和愿望,完成了空前巨著《史記》。精選ppt(2)多角度地分析事例

多角度地分析事物,能使我們更客觀更全面地正確地了解事物。對于我們的寫作來說,則既能起到一材多用的作用,又能使我們的作文出新。更多的時候,我們活在一種習慣里,面對生活中的變化,常常習慣于過去的思維方式,思維定勢了,心路就狹窄,許多事情就想不開。所以在繪畫中我們會否定有藍色的蘋果,我們也沒有想到蘋果里會有星星,沒有想到雞蛋也會立起來,更沒有想到將牙膏管開口擴大1毫米,將會擴大多少倍的消費量。為此,要打破思維定勢,首先要使思維不僵化,要讓自己的心胸擴大1毫米,自己的智慧擴大1毫米,自己的思維發(fā)散擴大1毫米,自己的思維理念擴大1毫米。對已有的事物多一點懷疑精神,對面對的事情多一個角度去認識,這樣善于打破常規(guī),就會出奇制勝。同樣對于我們教材中的一些事例,也千萬不要單一地去理解它,這樣你會感覺它索然無味,而如果能夠嘗試著多角度地分析每個事例,即使沒有什么更新的結(jié)論,至少也會開闊我們的思維。精選ppt

楚漢戰(zhàn)爭——秦朝滅亡后,劉邦和項羽為爭做皇帝,進行了將近四年的戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭初期,項羽在兵力上占優(yōu)勢。為擺脫劣勢,劉邦采取了一些措施,注意收攬人心,制定“約法三章”,重視人才,加上有富饒的關中作為根據(jù)地,劉邦于是逐漸由弱變強。而項羽則剛愎自用,不能昕取正確的建議,逐漸由優(yōu)勢變成劣勢,以致四面楚歌垓下受圍,最后被迫在烏江自刎。精選ppt(1)如果立足于整個戰(zhàn)爭這一角度,我們會得出"任何事物都是發(fā)展變化的"這一觀點。(2)如果從項羽這一角度去看,我們就會認識到"兼聽則明,偏信則暗"的道理。(3)如果我們站在劉邦這一角度分析他由弱變強的原因,可以得出這樣的結(jié)論:①得民心者得天下。②嚴格的紀律是勝利的保證。③要學會尊重人才、重視人才、善于運用人才。精選ppt

維納斯,古希臘神話中愛與美的女神,以她為題材的繪畫雕塑數(shù)不勝數(shù),當人們發(fā)現(xiàn)了米洛斯島上的維納斯時,才認定她是女性雕像中最美的一尊。她雖然失去了雙臂,卻贏得全世界對她的矚目,日本清岡卓行的美學論文<<米洛斯的維納斯>>,揭示了其中的奧秘。清岡卓行并不是殘缺美的首創(chuàng)者。我國古代早就有相關的論述,老子云“大音無聲,大象無形”,即是說最大的樂聲聽來反而無音響,最大的形象反而看不到形跡。精選ppt

(在想像中創(chuàng)造完美,精彩的發(fā)揮)相信世上沒有完美的事物,完美只存在于創(chuàng)造與追求之中。斷臂的維納斯是有缺憾的,但就是這種缺憾使我們更多地去想像,并在想像中創(chuàng)造了她的完美。(“全”和“美”的辯證關系)世上“全”“美”并存的東西又有多少呢?古代四大美女也各有各的缺點?!叭钡奈幢鼐汀懊馈?,“美”的未必就“全”,維納斯正是失去了她的雙臂,才奏響了追求可能存在的無數(shù)雙手的夢幻曲。精選ppt(十全十美反而是一種束縛)十全十美固然好,但仔細想想不難發(fā)現(xiàn),十全十美帶來完美的同時也帶走了人們的想像空間。當你發(fā)現(xiàn)想象是多么重要時,你就會發(fā)現(xiàn)其實缺憾也是一種美。(痛苦與快樂)維納斯的美,美在想像中。在想像中她達到了真正的完美。因此,她的斷臂是有價值的,她在斷臂的痛苦中得到永恒的快樂,也讓人們對她的愛永遠不變。(順其自然與美)維納斯的美是順其自然的美。如果故意去追求缺憾,那么就不會再是美了。精選ppt(缺憾美與追求完美不矛盾)維納斯的缺憾美是無意中形成的,如果刻意去追求缺憾美,恐怕就不美了。承認缺憾美,也不是否定對完美的追求,對于人生來說,追求完美才是最高境界。(還其本來面目)維納斯斷了臂依然是美的,因為她的原形非常美。(心理學角度的注意力)維納斯失去了雙臂,使我們把注意力更多地集中在她身體的曲線上,讓我們愈加感嘆這完美的線條,因而她顯得更美了。精選ppt(“先入為主”的觀點)我們首先看見的是沒有雙臂的維納斯,她在我們的腦海中有了一個印象,然后再加上雙臂時人們就會看不慣;如果我們先看見的是完整的維納斯,那么再砍去她的雙臂,人們又會不習慣。因此,斷臂維納斯的美不過是一種先入為主。失去手是美的,那么失去腿呢?失去腿,我們也可以想像有無數(shù)種可能,我們可以想像她跪著,躺著,坐著,走著……維納斯美在于其存在的部分,而非失去的雙臂。(現(xiàn)實與距離)現(xiàn)實的坎坷、殘酷讓人們對過于完美的東西總存在著一種懷疑,而維納斯的缺憾,拉近了殘酷現(xiàn)實與完美藝術(shù)的距離。精選ppt有人說斷臂只是遺憾,因為她少了表現(xiàn)肢體語言的手;但也有人說斷臂反而令維納斯美名遠揚,這是為什么?這是因為我們對美的看法不同。正是因為我們的審美觀不同,才有了世間的萬紫千紅。精選ppt飲湖上初晴后雨蘇軾水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。精選ppt精選ppt9、靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。。2022/12/102022/12/10Saturday,December10,202210、雨中黃葉樹,燈下白頭人。。2022/12/102022/12/102022/12/1012/10/20224:08:45PM11、以我獨沈久,愧君相見頻。。2022/12/102022/12/102022/12/10Dec-2210-Dec-2212、故人江海別,幾度隔山川。。2022/12/102022/12/102022/12/10Saturday,December10,202213、乍見翻疑夢,相悲各問年。。2022/12/102022/12/102022/12/102022/12/1012/10/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國見青山。。10十二月20222022/12/102022/12/102022/12/1015、比不了得就不比,得不到的就不要。。。十二月222022/12/102022/12/102022/12/1012/10/202216、行動出成果,工作出財富。。2022/12/102022/12/1010December202217、做前,能夠環(huán)視四周;做時,你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。。2022/12/102022/12/102022/12/102022/12/109、沒有失敗,只有暫時停止成功!。2022/12/102022/12/10Saturday,December10,202210、很多事情努力了未必有結(jié)果,但是不努力卻什么改變也沒有。。2022/12/102022/12/102022/12/1012/10/20224:08:45PM11、成功就是日復一日那一點點小小努力的積累。。2022/12/102022/12/102022/12/10Dec-2210-Dec-2212、世間成事,不求其絕對圓滿,留一份不足,可得無限完美。。2022/12/102022/12/102022/12/10Saturday,December10,202213、不知香積寺,數(shù)里入云峰。。2022/12/102022/12/102022/12/1020

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