八級物理下冊11.3動能和勢能習(xí)題新新人教

第3節(jié)動能和勢能精選ppt【新課導(dǎo)思】安赫爾瀑布是世界上最高的瀑布,從平頂高原奧揚(yáng)特普伊山的陡壁上直瀉而下,落差高達(dá)979m,氣勢雄偉。處在高山陡壁上的水蘊(yùn)含著巨大的能量,你知道是什么能量嗎?這種能量與什么因素有關(guān)?精選ppt【目標(biāo)導(dǎo)學(xué)】1.能分析實例說出能量和功的關(guān)系,記住能的單位。2.能說出動能和勢能的概念,并解釋相關(guān)的現(xiàn)象。3.能說出影響動能和勢能大小的因素。精選ppt【自主預(yù)習(xí)】1.能量:(1)概念:物體能夠_________,就說這個物體具有能量。(2)單位:_____。(3)能量與做功的關(guān)系:一個物體能夠做的功越___,表示這個物體的能量越___。對外做功焦耳多大精選ppt2.動能:(1)概念:物體由于_____而具有的能。(2)影響動能大小的因素①探究思路:a.探究動能的大小跟物體速度的關(guān)系:保持物體的______不變,改變物體的_____。b.探究動能的大小跟物體質(zhì)量的關(guān)系:保持物體的______不變,改變物體的_____。運(yùn)動質(zhì)量速度速度質(zhì)量精選ppt②實驗結(jié)論:a.質(zhì)量相同的物體,運(yùn)動速度越大,它的動能越___。b.運(yùn)動速度相同的物體,質(zhì)量越大,它的動能越___。大大精選ppt3.重力勢能:(1)概念:在地球表面附近,物體由于受到_____并處在_________時所具有的能。重力一定高度精選ppt(2)影響重力勢能大小的因素①探究思路:a.探究重力勢能的大小跟物體高度的關(guān)系:保持物體的_____不變,改變物體的_____。b.探究重力勢能的大小跟物體質(zhì)量的關(guān)系:保持物體的_____不變,改變物體的_____。質(zhì)量高度高度質(zhì)量精選ppt②實驗結(jié)論:a.質(zhì)量相同時,物體的高度越高,重力勢能越___。b.高度相同時,物體的質(zhì)量越大,重力勢能越___。大大精選ppt4.彈性勢能:(1)概念:物體由于發(fā)生_________而具有的能。(2)影響因素:物體的_________越大,它具有的彈性勢能就越大。彈性形變彈性形變精選ppt知識點一能量1.快速射出的子彈能將物體射穿,被壓彎的跳板能將運(yùn)動員彈起,打樁機(jī)上被舉高的重錘落下來可以把樁打進(jìn)地里。精選ppt運(yùn)動的子彈能射穿水果,運(yùn)動的子彈對水果_________,被壓彎的跳板將運(yùn)動員彈起,跳板對運(yùn)動員_________;被舉高的重錘落下來把樁打進(jìn)地里,重錘對樁_____________。(均選填“做功”或“不做功”)參考答案:做功做功做功精選ppt2.一個物體能夠?qū)ν庾龉?我們就說這個物體具有_________。參考答案:能量精選ppt3.一個物體具有的能量與它能夠?qū)ν庾龉Χ嗌俚年P(guān)系:____________________________________________。提示:運(yùn)動速度越大的鉛球推動木塊移動距離越遠(yuǎn);鉛球被舉得越高,被砸沙坑凹陷越深;橡皮筋拉得越緊,小紙團(tuán)被彈得越遠(yuǎn)。這些都說明一個物體能夠?qū)ν庾龅墓υ蕉?表示這個物體具有的能量越大。精選ppt參考答案:一個物體能夠?qū)ν庾龅墓υ蕉?具有的能量越大精選ppt【示范題1】下列關(guān)于能的敘述中,正確的是()A.一個物體能夠做功,我們就說這個物體具有能B.掛在樹枝上的蘋果,沒有做功,所以沒有能C.一個物體已做過的功越多,說明這個物體具有的能越多D.運(yùn)動的物體具有能,靜止的物體沒有能精選ppt【精講精析】一個物體能夠做功,我們就說這個物體具有能,A說法正確;掛在樹枝上的蘋果,雖然沒有做功,但具有做功的本領(lǐng),所以具有能,故B錯誤;一個物體做的功的多少與這個物體具有的能沒有必然聯(lián)系,故C錯誤;運(yùn)動的物體具有做功的本領(lǐng)就具有能量,靜止的物體如高處的物體也具有做功的本領(lǐng),也能夠具有能量,故D錯誤。故選A。精選ppt答案:A精選ppt【微點撥】能量是描述一個物體做功本領(lǐng)的物理量,是一個狀態(tài)量。正在做功的物體一定具有能量,但具有能量的物體不一定在做功。精選ppt知識點二探究物體的動能與哪些因素有關(guān)1.提出問題:物體的動能大小跟哪些因素有關(guān)呢?2.猜想與假設(shè):物體動能的大小可能與物體的___________________有關(guān)。參考答案:質(zhì)量和運(yùn)動速度精選ppt3.設(shè)計與進(jìn)行實驗:如圖所示精選ppt(1)讓同一鋼球A分別從不同的高度由靜止開始滾下,比較鋼球運(yùn)動到水平面時的快慢,比較木塊B被撞得遠(yuǎn)近。(2)改變鋼球的質(zhì)量,讓不同的鋼球從同一高度由靜止開始滾下,比較木塊B被撞得遠(yuǎn)近。精選ppt4.實驗數(shù)據(jù)及分析:質(zhì)量(m1<m2)斜面的高度(h1<h2)運(yùn)動速度木塊運(yùn)動距離1鋼球(m1)h1小近2鋼球(m1)h2較大較遠(yuǎn)3鋼球(m2)h2較大很遠(yuǎn)精選ppt(1)由1、2組數(shù)據(jù)知,___________________________。(2)由2、3組數(shù)據(jù)知,___________________________。精選ppt提示:分析1、2兩組實驗,質(zhì)量相同的鋼球從不同高度滾下,在水平面上運(yùn)動的速度不同,在斜面上高度越大的運(yùn)動的速度越大,將木塊推動的距離越遠(yuǎn)。分析2、3兩組實驗,質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下,可以保證在水平面上運(yùn)動的速度相同,質(zhì)量越大的鋼球?qū)⒛緣K推動的距離越遠(yuǎn)。精選ppt參考答案:(1)質(zhì)量相同的物體,運(yùn)動的速度越大,它的動能越大(2)運(yùn)動速度相同的物體,質(zhì)量越大,它的動能越大精選ppt5.交流與討論(1)實驗中,如何使質(zhì)量相同的鋼球滾到水平面上具有不同的速度?參考答案:讓同一鋼球從斜面的不同高度由靜止開始滾下。精選ppt(2)實驗中,如何使質(zhì)量不同的鋼球滾到水平面上具有相同的速度?參考答案:讓質(zhì)量不同的鋼球從斜面的同一高度由靜止開始滾下。精選ppt(3)若木塊與水平面沒有摩擦,能夠得出結(jié)論嗎?為什么?參考答案:不能。若水平面沒有摩擦,根據(jù)牛頓第一定律,鋼球和木塊將一直運(yùn)動下去,沒有運(yùn)動距離的遠(yuǎn)近之分,就不能達(dá)到以比較距離來比較動能大小的目的。精選ppt(4)實驗中是怎樣比較鋼球動能大小的?這是利用了哪種研究方法?實驗中還利用了哪種研究方法?參考答案:比較木塊被撞得遠(yuǎn)近轉(zhuǎn)換法控制變量法精選ppt【示范題2】(2017·西寧中考)如圖所示是探究“物體動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗裝置示意圖。

精選ppt(1)該實驗裝置要探究的是物體動能的大小與物體___________的關(guān)系(物體A、B質(zhì)量不變)。(2)該實驗中所探究物體的動能是指物體_________(選填“A”或“B”)的動能。(3)該實驗物體動能的大小是通過_________來反映的。精選ppt(4)該實驗物體的速度是指物體A從斜面上由靜止?jié)L下與物體B即將碰撞時的速度,它是通過_________(選填“高度”或“質(zhì)量”)來改變的。(5)實驗表明,同一物體A從斜面高處滾下,高度越大,物體B被撞得越遠(yuǎn),可得結(jié)論_______________________。(6)若要研究物體動能與質(zhì)量的關(guān)系,則需不同質(zhì)量的物體從斜面_________高度由靜止?jié)L下,并觀察記錄。精選ppt【精講精析】本題考查探究物體動能大小與什么因素有關(guān)的實驗。(1)動能的大小與物體的質(zhì)量和速度都有關(guān)系,因此探究“物體動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗中,要探究的是物體動能的大小與物體質(zhì)量和速度的關(guān)系。在該實驗中探究與速度的關(guān)系。精選ppt(2)該實驗研究的主體是物體A,研究的是物體A動能的大小與速度和質(zhì)量的關(guān)系。(3)該實驗中物體動能的大小是通過B被撞距離的遠(yuǎn)近體現(xiàn)的,B被撞得越遠(yuǎn),說明物體的動能越大,被撞得越近,說明物體的動能越小,這里采用了轉(zhuǎn)換法的思想。精選ppt(4)該實驗物體的速度是指物體A從斜面上由靜止?jié)L下與物體B即將碰撞時A的速度,這個速度的大小是通過控制物體A在斜面上的高度改變的。(5)同一物體A從斜面高處滾下,高度越大,物體B被撞得越遠(yuǎn),說明動能越大,可得結(jié)論為:當(dāng)物體質(zhì)量相同時,物體的速度越大,動能越大。精選ppt(6)為了研究物體動能與物體質(zhì)量的關(guān)系,實驗中多次讓不同質(zhì)量的物體從斜面同一高度上由靜止?jié)L下時,控制了物體的速度相同。精選ppt答案:(1)速度(2)A(3)B被撞的距離大小(4)高度(5)當(dāng)物體質(zhì)量相同時,物體的速度越大,動能越大(6)相同精選ppt【微點撥】(1)選擇實驗器材時要考慮被撞擊物體運(yùn)動距離不能過短或者過長,以便比較前后幾次測量結(jié)果。(2)規(guī)避易錯點:①小球從同一高度滾下,不是控制高度不變,而是控制速度相同。精選ppt②寫結(jié)論時,“當(dāng)……一定時”這個前提條件不能遺漏。③結(jié)論中應(yīng)寫“速度越大動能越大”,而不能寫“動能越大速度越大”。精選ppt知識點三探究重力勢能與哪些因素有關(guān)1.提出問題:物體重力勢能的大小與哪些因素有關(guān)?2.猜想與假設(shè):物體重力勢能的大小可能與物體的_________有關(guān),也可能與_________________有關(guān)。參考答案:質(zhì)量被舉高的高度精選ppt3.設(shè)計與進(jìn)行實驗:如圖所示:精選ppt(1)如圖甲、乙,乙圖中的鐵塊被舉得較高,木樁陷入沙坑的深度_________。說明乙圖中的鐵塊具有的重力勢能_________。(2)如圖甲、丙,丙圖中鐵塊的質(zhì)量較大,木樁陷入沙坑的深度_________。說明丙圖中的鐵塊具有的重力勢能_________。精選ppt(1)提示:鐵塊被舉得越高,具有的能量越大,木樁陷入沙坑的深度越深。參考答案:較深較大(2)提示:鐵塊的質(zhì)量越大,具有的能量越大,木樁陷入沙坑的深度越深。參考答案:較深較大精選ppt4.實驗結(jié)論:物體的質(zhì)量越_________,位置越_____________,它具有的重力勢能就越大。提示:同一鐵塊被舉得越高,能使木樁陷入越深;質(zhì)量不同的鐵塊從同一高度落下,質(zhì)量越大的鐵塊能使木樁陷入越深。故物體的質(zhì)量越大,位置越高,它具有的重力勢能越大。參考答案:大高精選ppt5.交流與討論:實驗中是怎樣比較鐵塊具有的重力勢能大小的?這是利用了什么研究方法?實驗中還利用了哪種研究方法?參考答案:比較木樁陷入沙坑的深度轉(zhuǎn)換法控制變量法精選ppt【示范題3】(2017·鄂爾多斯中考)小夏同學(xué)在體育活動中,從鉛球下落陷入沙坑的深度情況受到啟發(fā),并產(chǎn)生了如下猜想。猜想一:物體的重力勢能與物體的質(zhì)量有關(guān);猜想二:物體的重力勢能與物體的下落高度有關(guān);猜想三:物體的重力勢能與物體的運(yùn)動路徑有關(guān)。精選ppt為此小夏設(shè)計了如圖所示的實驗:用大小、形狀相同的A、B、C、D四個鉛球分別從距離沙表面某高度處靜止釋放,其中D球從光滑彎曲管道上端靜止滑入,最后從管道下端豎直落下(球在光滑管道中運(yùn)動的能量損失不計)。精選ppt實驗序號鉛球代號鉛球質(zhì)量/g下落高度/m陷入沙中的深度/m①A2000.50.1②B4000.50.25③C20010.2④D20010.2精選ppt(1)本實驗中,采用的研究問題的方法是________________________________。(寫出一種方法即可)(2)本實驗中,鉛球的重力勢能大小是通過___________________來反映的。(3)為驗證猜想二,應(yīng)比較_________(填實驗序號),得到的結(jié)論是:當(dāng)物質(zhì)的質(zhì)量相同時,_________________________________________。精選ppt(4)比較③④,得到的結(jié)論是________________________________________。精選ppt【精講精析】(1)影響重力勢能的因素有物體的質(zhì)量和下落高度。實驗中研究物體的重力勢能與物體的質(zhì)量關(guān)系時,需要保持下落高度和運(yùn)動路徑相同,改變物體質(zhì)量;研究物體重力勢能與下落高度的關(guān)系時,需要保持物體質(zhì)量和運(yùn)動路徑相同,改變下落高度;研究物體重力勢能與運(yùn)動路徑的關(guān)系時,需要保持物體質(zhì)量和下落高度相同,改變運(yùn)動路徑,這種方法叫控制變量法。精選ppt(2)本實驗中,鉛球的重力勢能大小是通過球陷入沙面的深度來反映的。(3)比較A、B兩球,下落高度和運(yùn)動路徑相同,B球質(zhì)量大于A球質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)B球陷入沙深度更大,由此可得出結(jié)論:當(dāng)下落高度一定時,物體的質(zhì)量越大,重力勢能越大。(4)比較③④兩球,兩球的質(zhì)量相同,下落高度也相同,兩球的運(yùn)動路徑不同,發(fā)現(xiàn)兩球運(yùn)動精選ppt的路徑不同,但陷入沙深度相同,由此可得出結(jié)論:物體的重力勢能與物體運(yùn)動的路徑無關(guān)。精選ppt答案:(1)控制變量法(2)鉛球陷入沙中的深度(3)①③物體所處的高度越高,重力勢能越大(4)物體的重力勢能與物體運(yùn)動的路徑無關(guān)精選ppt【微點撥】(1)重力勢能與物體所處的高度有關(guān),在沒有特別指明的情況下“高度”一般是指相對于地面而言的。(2)一個物體可以同時具有動能和勢能,也可以只具有動能或勢能。精選ppt【教材圖片·考點闡釋】命題點影響彈性勢能大小的因素、慣性及減小壓強(qiáng)的方法精選ppt如圖所示,射擊運(yùn)動員將弓慢慢拉彎的過程中,弓的彈性勢能逐漸_____(選填“增大”或“減小”)。射出的箭在空中能夠繼續(xù)飛行,原因是箭具有_____。運(yùn)動員拉弦的手要戴上“護(hù)指”,這是通過增大手的受力面積來_________(選填“增大”或“減小”)弦對手的壓強(qiáng)。精選ppt答案:增大慣性減小精選ppt命題點限速標(biāo)志牌的理解及影響動能大小的因素如圖所示,“100”和“80”的單位是_________,用物理知識說明一下,對同一車型限速的原因是___________________________________。精選ppt答案:km/h在質(zhì)量一定時,速度越大,動能越大,剎車時制動距離長,容易造成交通事故精選ppt精選ppt9、靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。。2022/12/102022/12/10Saturday,December10,202210、雨中黃葉樹，燈下白頭人。。2022/12/102022/12/102022/12/1012/10/20223:56:41PM11、以我獨沈久，愧君相見頻。。2022/12/102022/12/102022/12/10Dec-2210-Dec-2212、故人江海別，幾度隔山川。。2022/12/102022/12/102022/12/10Saturday,December10,202213、乍見翻疑夢，相悲各問年。。2022/12/102022/12/102022/12/102022/12/1012/10/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。。10十二月20222022/12/102022/12/102022/12/1015、比不了得就不比，得不到的就不要。。。十二月222022/12/102022/12/102022/12/1012/10/202216、行動出成果，工作出財富。。2022/12/102022/12/1010December202217、做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。。2022/12/102022/12/102022/12/102022/12/109、沒有失敗，只有暫時停止成功！。2022/12/102022/12/10Saturday,December10,202210、很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。。2022/12/102022/12/102022/12/1012/10/20223:56:41PM11、成功就是日復(fù)一日那一點點小小努力的積累。。2022/12/102022/12/102022/12/10Dec-2210-Dec-2212、世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。。2022/12/102022/12/102022/12/10Saturday,December10,202213、不知香積寺，數(shù)里入云峰。。2022/12/102022/12/102022/12/102022/12/1012/10/202214、意志堅強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。10十二月20222022/12/102022/12/102022/12/1015、楚塞三湘接，荊門九派通。。。十二月222022/12/102022/12/102022/12/1012/10/202216、少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。。2022/12/102022/12/1010December202217、空山新雨后，天氣晚來秋。。2022/12/102022/12/102022/12/102022/12/109、楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。。2022/12/102022/1