和誠(chéng)實(shí)交朋友反思說(shuō)

鄂教版《品德與生活》二年級(jí)下冊(cè)第三單元讓心靈在開(kāi)放的品德課堂中放飛和誠(chéng)實(shí)交朋友》反思說(shuō)共22頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第1頁(yè)!

《和誠(chéng)實(shí)交朋友》是鄂教版《品德與生活》二年級(jí)下冊(cè)第三單元第三課。編排了四個(gè)主題活動(dòng)：每個(gè)主題活動(dòng)都有密切的聯(lián)系，其目的是通過(guò)本課學(xué)習(xí)，體驗(yàn)誠(chéng)實(shí)的快樂(lè)。

一、教材分析和誠(chéng)實(shí)交朋友》反思說(shuō)共22頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第2頁(yè)!二、學(xué)情分析

二年級(jí)學(xué)生天真活潑，敢想敢做，可是他們年齡還小，辯別是非的能力還不強(qiáng)，有時(shí)候難免做錯(cuò)事，又怕家長(zhǎng)和老師批評(píng)，為了得到表?yè)P(yáng)或者不受批評(píng)，很容易出現(xiàn)說(shuō)謊的現(xiàn)象。和誠(chéng)實(shí)交朋友》反思說(shuō)共22頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第3頁(yè)!教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生知道誠(chéng)實(shí)是做人最基本的品質(zhì)之一，并能體驗(yàn)誠(chéng)實(shí)給別人和自己帶來(lái)的快樂(lè)。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生自愿做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。四、教學(xué)重難點(diǎn)和誠(chéng)實(shí)交朋友》反思說(shuō)共22頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第4頁(yè)!活動(dòng)二：案例分析，說(shuō)自己，體驗(yàn)講真話的快樂(lè)

五、教學(xué)過(guò)程案例《五分之差》

學(xué)校開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，二（1）班還差5分就能成為雷鋒班了，濤濤心里很著急，于是他把自己的五元錢(qián)交給老師。老師給他們班加上了5分。和誠(chéng)實(shí)交朋友》反思說(shuō)共22頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第5頁(yè)!五、教學(xué)過(guò)程1、小明借小華的溜冰鞋在廣場(chǎng)溜冰，不小心弄壞了，還給小華時(shí)……2、我的好朋友小紅的作業(yè)沒(méi)完成，作為組長(zhǎng)的我告訴了老師，小紅生氣了，不和我玩了……3、周濤去商店買(mǎi)橡皮泥，發(fā)現(xiàn)售貨員阿姨多找他1元錢(qián)……活動(dòng)四：實(shí)踐促行，闖三關(guān)，自覺(jué)和誠(chéng)實(shí)交朋友

和誠(chéng)實(shí)交朋友》反思說(shuō)共22頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第6頁(yè)!自己的故事（2）尊重學(xué)生，依托已有經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)內(nèi)容鏈接點(diǎn)。六：教學(xué)反思和誠(chéng)實(shí)交朋友》反思說(shuō)共22頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第7頁(yè)!看圖辨析豆豆的行為我這樣做對(duì)嗎？，教學(xué)內(nèi)容的開(kāi)放性和誠(chéng)實(shí)交朋友》反思說(shuō)共22頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第8頁(yè)!生活情境辨一辨為什么（1）電視太好看了，我忘了寫(xiě)作業(yè)，老師檢查時(shí)，我說(shuō)掉在家里了。

（2）一次數(shù)學(xué)考試我得了47分，老師要求家長(zhǎng)簽字，可是我怕爸爸媽媽吵我，自己代簽了。

（3）我和小朋友踢足球，不小心把鄰居李爺爺家的玻璃打碎了，主動(dòng)去給李爺爺?shù)乐t。

（4）上課聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，小剛不會(huì)，要抄我的，我沒(méi)給他抄。（5）放學(xué)回家的路上，有一位老爺爺向張麗問(wèn)路，她不知道怎么走，卻瞎指方向。說(shuō)謊話欺騙老師勇于承認(rèn)錯(cuò)誤實(shí)事求是不懂裝懂和誠(chéng)實(shí)交朋友》反思說(shuō)共22頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第9頁(yè)!（4）關(guān)注生成，恰當(dāng)處理，衍生出課堂新亮點(diǎn)

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六：教學(xué)反思和誠(chéng)實(shí)交朋友》反思說(shuō)共22頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第10頁(yè)!2、抓住契機(jī)，敏銳捕捉意外生成。和誠(chéng)實(shí)交朋友》反思說(shuō)共22頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第11頁(yè)!努力的方向：注重評(píng)價(jià)的多元性

注重學(xué)生的全體性

生活化的課堂，它還品德于真實(shí)，還品德于愉悅，還品德于人性……在這個(gè)生活化的舞臺(tái)上,學(xué)生享受著具體的道德實(shí)踐，讓品德在開(kāi)放的課堂中誕生，讓學(xué)生在生活的課堂中享受德育，讓心靈在開(kāi)放的品德課堂中放飛！

和誠(chéng)實(shí)交朋友》反思說(shuō)共22頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第12頁(yè)!情感與態(tài)度

愿意做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，感覺(jué)到做一個(gè)誠(chéng)實(shí)孩子是快樂(lè)的。行為與習(xí)慣

學(xué)會(huì)分辨是非，能夠領(lǐng)悟到說(shuō)謊話害處大的道理。

知識(shí)與技能：

學(xué)會(huì)用誠(chéng)實(shí)的行為解決生活中的問(wèn)題。教學(xué)目標(biāo)三、教學(xué)目標(biāo)和誠(chéng)實(shí)交朋友》反思說(shuō)共22頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第13頁(yè)!五、教學(xué)過(guò)程活動(dòng)一：歌曲導(dǎo)入，看動(dòng)畫(huà)，感知誠(chéng)實(shí)的含義動(dòng)畫(huà)《好孩子要誠(chéng)實(shí)》和誠(chéng)實(shí)交朋友》反思說(shuō)共22頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第14頁(yè)!活動(dòng)三：情景感悟，聽(tīng)故事，明白說(shuō)謊話的危害五、教學(xué)過(guò)程故事《狼來(lái)了》和誠(chéng)實(shí)交朋友》反思說(shuō)共22頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第15頁(yè)!（1）緊扣生活，創(chuàng)設(shè)生活場(chǎng)景，激發(fā)起學(xué)生興奮點(diǎn)。動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景

生活場(chǎng)景

競(jìng)賽場(chǎng)景

展示場(chǎng)景

六：教學(xué)反思和誠(chéng)實(shí)交朋友》反思說(shuō)共22頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第16頁(yè)!（3）著眼實(shí)際，創(chuàng)設(shè)開(kāi)放式課堂，把握住活動(dòng)落腳點(diǎn)。

六：教學(xué)反思和誠(chéng)實(shí)交朋友》反思說(shuō)共22頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第17頁(yè)!第二，教學(xué)形式的開(kāi)放性。和誠(chéng)實(shí)交朋友》反思說(shuō)共22頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第18頁(yè)!1、我借小華的溜冰鞋在廣場(chǎng)溜冰，不小心弄壞了，還給小華時(shí)……3、周濤去商店買(mǎi)橡皮泥，發(fā)現(xiàn)售貨員阿姨多找給他1元錢(qián)……2、早上起來(lái)晚了，到學(xué)校遲到了，站在教室門(mén)口……和誠(chéng)實(shí)交朋友》反思說(shuō)共22頁(yè)，您現(xiàn)在瀏覽的是第19頁(yè)!1、精心預(yù)設(shè)意料生成。和