《課程設(shè)計(jì)》成績?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

《課程設(shè)計(jì)》成績?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)《課程設(shè)計(jì)》成績?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)《課程設(shè)計(jì)》成績?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月《課程設(shè)計(jì)》成績?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：《課程設(shè)計(jì)》成績?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)課程設(shè)計(jì)成績根據(jù)學(xué)生設(shè)計(jì)任務(wù)完成情況、設(shè)計(jì)報(bào)告、設(shè)計(jì)成果的質(zhì)量以及答辯情況綜合評(píng)定。成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)分評(píng)定。課程設(shè)計(jì)成績?cè)u(píng)定參考標(biāo)準(zhǔn)1、優(yōu)秀（90~100分）按設(shè)計(jì)任務(wù)書要求圓滿完成規(guī)定任務(wù)；綜合運(yùn)用知識(shí)能力和實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)，軟件設(shè)計(jì)方案合理，實(shí)驗(yàn)效果好；設(shè)計(jì)態(tài)度認(rèn)真，獨(dú)立工作能力強(qiáng)，并具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。設(shè)計(jì)報(bào)告條理清晰、論述充分、圖表規(guī)范、符合設(shè)計(jì)報(bào)告文本格式要求。答辯過程中，思路清晰、論點(diǎn)正確、對(duì)設(shè)計(jì)方案理解深入，問題回答正確。2、良好（80~89分）按設(shè)計(jì)任務(wù)書要求完成規(guī)定設(shè)計(jì)任務(wù)；綜合運(yùn)用知識(shí)能力和實(shí)踐動(dòng)手能力較強(qiáng)，軟件設(shè)計(jì)方案較合理，實(shí)驗(yàn)效果較好；設(shè)計(jì)成果質(zhì)量較高；設(shè)計(jì)態(tài)度認(rèn)真，有一定的獨(dú)立工作能力，并具有較好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。設(shè)計(jì)報(bào)告條理清晰、論述正確、圖表較為規(guī)范、符合設(shè)計(jì)報(bào)告文本格式要求。答辯過程中，思路清晰、論點(diǎn)基本正確、對(duì)設(shè)計(jì)方案理解較深入，主要問題回答基本正確。3、中等（70~79分）按設(shè)計(jì)任務(wù)書要求完成規(guī)定設(shè)計(jì)任務(wù)；能夠一定程度的綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，軟件設(shè)計(jì)基本合理，有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力，設(shè)計(jì)成果質(zhì)量一般；設(shè)計(jì)態(tài)度較為認(rèn)真，設(shè)計(jì)報(bào)告條理基本清晰、論述基本正確、文字通順、圖表基本規(guī)范、符合設(shè)計(jì)報(bào)告文本格式要求，但獨(dú)立工作能力較差；答辯過程中，思路比較清晰、論點(diǎn)有個(gè)別錯(cuò)誤，分析不夠深入。4、及格（60~69分）在指導(dǎo)教師及同學(xué)的幫助下，能按期完成規(guī)定設(shè)計(jì)任務(wù)；綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)能力及實(shí)踐動(dòng)手能力較差，設(shè)計(jì)方案基本合理，設(shè)計(jì)成果質(zhì)量一般；獨(dú)立工作能力差；或設(shè)計(jì)報(bào)告條理不夠清晰、論述不夠充分但沒有原則性錯(cuò)誤、文字基本通順、圖表不夠規(guī)范、符合設(shè)計(jì)報(bào)告文本格式要求；或答辯過程中，主要問題經(jīng)啟發(fā)能回答，但分析較為膚淺。5、不及格（60分以下）未能按期完成規(guī)定設(shè)計(jì)任務(wù)。不能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，實(shí)踐動(dòng)手能力差，設(shè)計(jì)方案存在原則性錯(cuò)誤，計(jì)算、分析錯(cuò)誤較多；或設(shè)計(jì)報(bào)告條理不清、論述有原則性錯(cuò)誤、圖表不規(guī)范、質(zhì)量很差；或答辯過程中，主要問題闡述不清，對(duì)設(shè)計(jì)內(nèi)容缺乏了解，概念模糊，問題基本回答不出。優(yōu)按設(shè)計(jì)任務(wù)書要求圓滿完成規(guī)定任務(wù)；綜合運(yùn)用知識(shí)能力和實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)，算法設(shè)計(jì)合理，任務(wù)量飽滿，實(shí)驗(yàn)效果好；設(shè)計(jì)態(tài)度認(rèn)真，獨(dú)立工作能力強(qiáng)，并具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。設(shè)計(jì)報(bào)告條理清晰、論述充分、圖表規(guī)范、符合設(shè)計(jì)報(bào)告文本格式要求。該生按照課程設(shè)計(jì)任務(wù)書的要求，圓滿完成規(guī)定任務(wù)；綜合運(yùn)用所學(xué)課程的知識(shí)，算法設(shè)計(jì)方案合理；主要問題回答清晰、準(zhǔn)確。該生按照課程設(shè)計(jì)任務(wù)書的要求，圓滿完成規(guī)定任務(wù)；綜合運(yùn)用所學(xué)課程的知識(shí)，算法設(shè)計(jì)方案合理；主要問題回答清晰、準(zhǔn)確。按課程設(shè)計(jì)的任務(wù)書要求，完成了規(guī)定的設(shè)計(jì)任務(wù)；具有一定程度的綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力，有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力；設(shè)計(jì)過程較認(rèn)真；答辯過程中，主要問題基本能回答，但分析不夠深入。0406《綜合課程設(shè)計(jì)》成績?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)課程設(shè)計(jì)成績?cè)u(píng)定參考標(biāo)準(zhǔn)1、優(yōu)秀（90~100分）該生按照課程設(shè)計(jì)任務(wù)書要求圓滿完成規(guī)定任務(wù)；綜合運(yùn)用知識(shí)能力和實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)，軟件設(shè)計(jì)方案合理，實(shí)驗(yàn)效果好；設(shè)計(jì)態(tài)度認(rèn)真，獨(dú)立工作能力強(qiáng)，并具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。設(shè)計(jì)報(bào)告條理清晰、論述充分、圖表規(guī)范、符合設(shè)計(jì)報(bào)告文本格式要求。答辯過程中，思路清晰、論點(diǎn)正確、對(duì)設(shè)計(jì)方案理解深入，問題回答正確。2、良好（80~89分）該生按照課程設(shè)計(jì)任務(wù)書要求完成規(guī)定設(shè)計(jì)任務(wù)；綜合運(yùn)用知識(shí)能力和實(shí)踐動(dòng)手能力較強(qiáng)，軟件設(shè)計(jì)方案較合理，實(shí)驗(yàn)效果較好；設(shè)計(jì)成果質(zhì)量較高；設(shè)計(jì)態(tài)度認(rèn)真，有一定的獨(dú)立工作能力，并具有較好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。設(shè)計(jì)報(bào)告條理清晰、論述正確、圖表較為規(guī)范、符合設(shè)計(jì)報(bào)告文本格式要求。答辯過程中，思路清晰、算法設(shè)計(jì)方案合理，主要問題回答基本正確。3、中等（70~79分）該生按照課程設(shè)計(jì)任務(wù)書要求完成規(guī)定設(shè)計(jì)任務(wù)；能夠一定程度的綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，軟件設(shè)計(jì)基本合理，有一定的動(dòng)手能力，設(shè)計(jì)成果質(zhì)量一般；設(shè)計(jì)態(tài)度較為認(rèn)真，設(shè)計(jì)報(bào)告條理基本清晰、論述基本正確、文字通順、圖表基本規(guī)范、符合設(shè)計(jì)報(bào)告文本格式要求，但獨(dú)立工作能力較差；答辯過程中，思路比較清晰、主要問題回答有個(gè)別錯(cuò)誤，分析不夠深入。4、及格（60~69分）該生在指導(dǎo)教師及同學(xué)的幫助下，能按期完成規(guī)定設(shè)計(jì)任務(wù)；綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)能力及動(dòng)手能力較差，設(shè)計(jì)方案基本合理，設(shè)計(jì)成果質(zhì)量一般；獨(dú)立工作能力差；設(shè)計(jì)報(bào)告條理不夠清晰、論述不夠充分但沒有原則性錯(cuò)誤、文字基本通順、圖表不夠規(guī)范、符合設(shè)計(jì)報(bào)告文本格式要求；答辯過程中，主要問題經(jīng)啟發(fā)能回答，但分析較為膚淺。5、不及格（60分以下）未能按期完成規(guī)定設(shè)計(jì)