父親節(jié)手勢舞大手牽小手教案（5篇）

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父親節(jié)手勢舞大手牽小手教案1

一、活動目的：

通過主題班會活動，使同學(xué)繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，加強愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感。把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓同學(xué)受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個同學(xué)成長的重要性。

活動預(yù)備：

1、搜集中華文明禮儀的故事等資料；調(diào)查爭做文明同學(xué)的做法。關(guān)于中同學(xué)禮儀的音像、文字材料。

2、環(huán)境布置〔黑板、場地等〕。

3、組織同學(xué)預(yù)備有關(guān)節(jié)目。

活動過程：

一、活動導(dǎo)入

主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘卻傳統(tǒng)，應(yīng)當(dāng)力爭做一個講文明、懂禮貌的好同學(xué)，讓文明之花?？鞓分校盐拿髦捞幪巶鞑?！現(xiàn)在我宣布：《革除五陋俗》主題班會現(xiàn)在開始。

二、活動開始

〔一〕、家庭文明禮儀。

主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有許多故事至今仍深深的教育著我們，下面請觀看歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠意敬父母》〔放錄像〕

〔放完錄像〕主持人：看到這兩個小故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)當(dāng)怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？同學(xué)自由發(fā)言。

主持人：現(xiàn)在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們在一起生活的小伙伴們呢？看了下面的表演的小品，我想大家肯定會有不同的看法。下面請觀賞由高紅波等表演的小品：《歡樂的小伙伴》

〔表演結(jié)束〕主持人：通過這個小品，大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處？同學(xué)自由發(fā)言。

主持人：假如家里來了客人我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢？下面請觀賞小品《家里來客了》

〔二〕、學(xué)校文明禮儀

主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長?！岸Y學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求？〔觀看錄像資料〕

主持人：中國古代的禮儀規(guī)范不斷進(jìn)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在學(xué)校這個既莊重又活潑、既焦灼又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識，還要自覺加強道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。禮儀舉止包含了很多內(nèi)容，你知道那些學(xué)校禮儀嗎？誰情愿說給大家聽？

同學(xué)自由發(fā)言。

主持人：規(guī)范的學(xué)校禮儀是怎樣的呢？下面請觀賞高紅波等表演的幾種最基本的禮儀形式。

學(xué)校禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

主持人：這是我們常用的學(xué)校禮儀，對于我們學(xué)校生，《學(xué)校生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請聽《學(xué)校生日常行為規(guī)范三字歌》

朗誦《學(xué)校生日常行為規(guī)范三字歌》

主持人：我們共同生活在這所漂亮的學(xué)校里，共同學(xué)習(xí)在這個三班級一班這個大家庭中，我們應(yīng)當(dāng)和諧相處。在前段日子里，我們班里涌現(xiàn)了幾幕這樣的情景，請看小品《課間活動》

〔表演結(jié)束：主持人：同學(xué)們對這種現(xiàn)象有什么看法？我們應(yīng)當(dāng)怎么做？

同學(xué)自由發(fā)言。

〔三〕、社會文明禮儀

主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒人監(jiān)督的時候，我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢？請聽歌謠《讓座》

〔表演結(jié)束〕主持人：我們要懂得尊老愛幼的道理，那么在公共場合我們該怎樣做呢？請聽小快板《假如》

〔表演結(jié)束〕主持人：說的好，相信你們做的更好！咱班的男生志氣大，看，他們還要爭當(dāng)文明好少年呢！朗誦《爭當(dāng)文明好少年》

〔表演結(jié)束〕主持人：依據(jù)我們的資料和調(diào)查，總結(jié)了簡約易記的《文明禮貌三字經(jīng)》，大家一起來讀一讀?！餐瑢W(xué)齊讀《文明禮貌三字經(jīng)》〕

〔四〕、文明用語不離口

主持人：我們知道了禮儀對于我們學(xué)校生來說很重要，大家來看這位同學(xué)錯在哪里了？〔同學(xué)表演小品：我錯在哪里了？〕

〔表演結(jié)束〕主持人：這個小男孩的問題就是沒有學(xué)會尊敬他人，最重要的是不會說文明用語。咱們看看古代是怎樣講究文明用語的？請聽中國文明禮儀常識《常用的.客套話》〔放錄音〕

〔放完錄音〕主持人：談吐很能反映一個人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人，談吐時除了要內(nèi)容高雅，有文化內(nèi)涵，還要區(qū)分場合、留意分寸、言辭得體。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美妙形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢？下面請聽：《日常文明用語介紹》

〔介紹完〕主持人：人與人之間相處時難免有磕磕碰碰，犯錯之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散，不然會產(chǎn)生意想不到的后果。請看小品《一件小事》

〔表演結(jié)束〕主持人：同樣的一件小事，卻有兩種迥乎不同的結(jié)果，其中就是“對不起”在起作用。生活中，人際交往時學(xué)會文明用語，是我們從學(xué)校做人的很重要的一項道德修養(yǎng)。請看我們班同學(xué)對文明用語的體會：詩朗誦《奇妙的字》

三、活動總結(jié)。

主持人：同學(xué)們，今日我們學(xué)習(xí)了許多禮儀方面的知識，作為一名新時代的少先隊員，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，留意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛惜公共財物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭做一個講文明、懂禮儀的好同學(xué)。

四、班主任講話：

心愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名同學(xué)，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美妙！盼望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、學(xué)校、社會！

父親節(jié)手勢舞大手牽小手教案2

【設(shè)計思路】

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武，孩子與爸爸接觸交換的機會甚少。為此，上中路幼兒園開展了“歡樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交換的機會，增進(jìn)父子、父女間的感情。

【活動目的】

1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子提供交換的機會，增進(jìn)父子、父女間的感情。

【活動預(yù)備】

袋鼠跳袋6個、皮球四個輪胎兩個幼兒制作好的禮物——領(lǐng)帶

【活動進(jìn)程】

1、送給爸爸禮物

2、親親爸爸說說悄悄話

親子游戲：

1、親子接力賽。

游戲方法：每個爸爸背著自己的珍寶，全班分成兩組。跑到終點繞輪胎回來拍手繼續(xù)跑，先完者為勝。

2、袋鼠跳

六個幼兒一組，爸爸在對面等待。跳到終點的幼兒爸爸背著跑回出發(fā)點，點到者為勝。

3、頂球走

游戲方法：幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。橫著走向終點。

4、集體親子舞蹈《火把節(jié)》

4、全體合影

5、活動結(jié)束

父親節(jié)手勢舞大手牽小手教案3

設(shè)計意圖

每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。通過繪本《我爸爸》這是個幽默十足又感人至深的故事，讓幼兒結(jié)合自己的生活閱歷談?wù)撟约旱陌职郑赫f說爸爸職業(yè)、談?wù)劙职肿钕矏圩龅氖虑榈?，加強孩子關(guān)愛爸爸的意識。了解爸爸為自己做了許多事，從而萌發(fā)對自己爸爸深深的愛。

活動目標(biāo)

喜愛邊看圖邊聽故事，理解作品所表達(dá)的內(nèi)容。情愿用簡短的語句介紹自己的爸爸。感受爸爸的愛，大膽表達(dá)對爸爸的愛。

活動預(yù)備

閱歷預(yù)備：采訪自己的爸爸，了解爸爸的職業(yè)與愛好愛好。用班級微信錄制爸爸對孩子的一句話。

物質(zhì)預(yù)備：PPT《我爸爸》、音樂《好爸爸、壞爸爸》、鋼琴曲、每人預(yù)備一張自己爸爸的照片、

活動過程

1.我的好爸爸

說一說，老師：今日，小伙伴們都帶來了爸爸的照片，同時，我們也對自己的爸爸進(jìn)行了采訪，下面，請你與旁邊的小伙伴談一談自己的爸爸。(幼兒與同伴介紹自己的爸爸，并自由溝通爸爸的職業(yè)和愛好。)

老師小結(jié)：爸爸們有的是老師、有的是司機、有的是警察、有的是廚師等等，他們從事著不同的職業(yè)，但是都在努力工作;有的爸爸愛運動、有的爸爸愛下棋、有的爸爸愛打游戲、有的爸爸愛旅游等等，每個爸爸都比一樣，他們做許多的事情真了不得。

2.猜一猜

老師：請你們猜一猜有沒有爸爸的節(jié)日?爸爸的節(jié)日是哪一天?幼兒大膽的溝通自己的想法與猜想。

老師小結(jié)：就像媽媽有三八婦女節(jié)、母親節(jié)一樣，爸爸們也有自己的節(jié)日，叫做父親節(jié)。每年6月的第三個星期天就是父親節(jié)。

3.布朗的好爸爸

看一看，老師出示繪本圖片，幼兒觀看圖片并說一說自己看到布朗的爸爸是什么樣子的;

談一談，自己的感受;

猜一猜，他會是怎樣的爸爸?進(jìn)一步猜想故事的內(nèi)容;

聽一聽，老師結(jié)合PPT完整的講解并描述故事，幼兒仔細(xì)的傾聽;

講一講，故事里的布朗爸爸都做了那些事情?

幼兒大膽共享自己的想法。老師依據(jù)幼兒的共享出示繪本圖片，加深幼兒對故事內(nèi)容的理解。如：鋼絲、賽跑、吃飯、舉重、游泳等圖片，引導(dǎo)幼兒有繪本的語言描述畫面的內(nèi)容。

4.猜一猜

老師出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀測。

老師：布朗爸爸在做什么?布朗爸爸為什么做鬼臉?幼兒大膽進(jìn)行猜想。

老師：當(dāng)你不快樂的時候，你的爸爸是怎么逗你快樂，讓你興奮的?

5.爸爸愛我

老師播放爸爸的一句話，幼兒專注的傾聽，感受爸爸對自己的愛。

幼兒與同伴溝通爸爸為自己做的一件事。

6.我愛爸爸，我最想對爸爸說的一句話

老師：爸爸為我們做了這么多，你們有沒有什么要對爸爸說的話?幼兒完整的用語言表達(dá)自己想對爸爸說得一句話，老師用微信語音進(jìn)行錄制，并實時的上傳到班級的微信群中。

7.我最想為爸爸做的一件事，幼兒與同伴進(jìn)行溝通自己的想法。

活動延伸

回到家里，為爸爸做一件自己力所能及的事，回報爸爸對我們的愛。在圖書區(qū)投放《我爸爸》繪本故事，幼兒可以創(chuàng)編豐富的故事內(nèi)容。在美工區(qū)制作送給爸爸的賀卡，并請老師幫忙寫出自己對爸爸的愛語。

父親節(jié)手勢舞大手牽小手教案4

設(shè)計思路

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武，孩子與爸爸接觸溝通的機會甚少。為此，曹橋街道中心幼兒園中班教研組開展了“歡樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通溝通的機會，增進(jìn)父子、父女間的感情。

活動目標(biāo)

1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子提供溝通的機會，增進(jìn)父子、父女間的感情。

3、積極參加活動，能用簡約的語言表達(dá)自己的感受。

4、培育幼兒與父親之間的相互協(xié)作。

5、使小伙伴們感到歡樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。

活動對象：

中班全體幼兒、家長及老師

活動時間：

20**年6月17日。

活動地點：

1、各班活動、

2、幼兒園操場。

寫邀請書：

俞慧敏、陳永英。

活動預(yù)備

歌曲錄音帶、彩色花。

活動過程

1、各班活動：社會：《爸爸的手》

2、室外游戲：

親子游戲：

1、《穿越太空隧道》游戲規(guī)章：請家長拉住紅綢兩邊，托至胸前，老師帶領(lǐng)孩子飛速鉆過，體驗穿越太空隧道的樂趣。

2、《太空信步》游戲規(guī)章：請家長拉住紅綢兩邊，蹲下拉緊，讓孩子在彩綢上跑過，感受信步“太空”的刺激。

3、演唱歌曲《我的好爸爸》。

4、給爸爸獻(xiàn)花。

結(jié)束部分：

師：在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美妙的回憶。

父親節(jié)手勢舞大手牽小手教案5

教學(xué)目標(biāo)

知識目標(biāo)：知道父親節(jié)是在6月的第三個星期天。

技能目標(biāo)：親自為父親做一份禮物。

情感目標(biāo)：懂得愛親人，懂得感恩父母。

情愿積極參與活動，感受節(jié)日的歡樂。

重點難點

重點：學(xué)會向父親表達(dá)愛的各種方式例如制作禮物或者是回家倒一杯水等等。

難點：幼兒學(xué)會感恩父母，在家里做一個懂事的孩子。

教法學(xué)法

教法：提問法、講解并描述法

學(xué)法：觀賞法、講解并描述法、溝通法

教學(xué)過程

〔1〕導(dǎo)入問題：你們知道6月份有一個重要的節(jié)日，是有關(guān)爸爸的，有誰能告知我是什么節(jié)日么？

〔2〕老師