呼和浩特市2019版八年級上學(xué)期期中考試物理試題B卷

第第頁共8頁呼和浩特市2019版八年級上學(xué)期期中考試物理試題B卷姓名:一、單選題班級:姓名:一、單選題班級:成績:.一支普通新鉛筆的長度約是0.18mmB.0.18mC.0.18kmD.0.18cm?往熱水瓶里灌水，熱水瓶在被灌滿的過程中，從熱水瓶口發(fā)出聲音的音調(diào)越來越高B.越來越低C.始終不變D.忽高忽低.如圖所示，用自制針孔照相機(jī)觀察燭焰，有以下四句說法：薄膜上出現(xiàn)燭焰的像是倒立的薄膜上燭焰的像可能是縮小的也可能放大的保持小孔和燭焰的距離不變，向后拉動內(nèi)筒增加筒長，燭焰的像變大保持小孔和燭焰的距離不變，向前推動內(nèi)筒，燭焰的像更明亮對于這四句說法，其中正確的是①②B.③④C.①③④D.①②③④.二胡演奏時，演員要用手指不斷地上下移動，其目的是為了改變琴弦發(fā)出聲音的（）音色D.振幅B.入射角為音色D.振幅B.入射角為30°，反射角可能為20°入射角為30°，折射角可能為20°.關(guān)于光.下列說法中正確的是（）A.黃光屬于三原色光之一C.紫光屬于三原色之一.圖中所示的四種現(xiàn)象中，由于光的折射形成的是（）

.探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示，燭焰在光屏上恰好成一清晰像，下列說法不正確的是（）||甲叩I叩川］||甲叩I叩川］川屮1叫叩2Q304Q淸凸透鏡不透明紙利用了照相機(jī)原理若用不透明紙遮擋住凸透鏡的一部分，光屏上的像會變暗若用另一凸透鏡疊放在這個凸透鏡前，將光屏向右移動一些，會出現(xiàn)更大的像保持光屏和蠟燭位置不變，將凸透鏡移至標(biāo)有“35”的位置，光屏上可能出現(xiàn)放大的像

.關(guān)于光現(xiàn)象，下列說法錯誤的是（）路燈下人的影子是由于光沿直線傳播形成的縹緲不定的海市蜃樓是光的反射現(xiàn)象“老花眼”戴“老花鏡”是利用凸透鏡對光有會聚作用“潭清疑水淺”是由于光的折射形成的.如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的折射形成的是（）10.如圖所示，是小華用相機(jī)拍攝的桂林市杉湖上的雙塔相片.下面說法正確的是10.如圖所示，是小華用相機(jī)拍攝的桂林市杉湖上的雙塔相片.下面說法正確的是雙塔在湖中的倒影是實(shí)像要使塔的像更大些，小華或相機(jī)鏡頭應(yīng)向塔靠近些要使塔的像更大些，小華或相機(jī)鏡頭應(yīng)離塔更遠(yuǎn)些要使塔的像更小些，小華或相機(jī)鏡頭應(yīng)離塔更近些二、填空題11.減弱噪聲的主要途徑有卩」在處減弱；V在處減弱；"刃在處減弱.

.光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向發(fā)生，這種現(xiàn)象叫光的?如果光從一種介質(zhì)垂直射入TOC\o"1-5"\h\z另一種介質(zhì)時，它的傳播方向..54km/h二m/s7000mm二m1.5h=min.某同學(xué)測量了一些數(shù)據(jù)，但忘了寫單位.請給他補(bǔ)上合適的單位：半場足球賽的時間為45一個成年人正常的步行速度是1?.太陽光經(jīng)過三棱鏡后分解為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光，這種現(xiàn)象叫作—;適當(dāng)?shù)摹€照射可促進(jìn)人體骨骼生長..龍舟競渡時的舟都被裝扮成龍型，并以鑼鼓助陣（如圖示）。陽湖中學(xué)龍舟隊(duì)參加市300m龍舟賽，鼓手擊鼓的聲音通過傳到隊(duì)員的耳朵里；前150m的平均速度為3m/s，后150m的平均速度為5m/s，全程的平19.體積為1m3冰塊的質(zhì)量為千克，全部融化成水后，水的質(zhì)量為—千克，水的體積為m3.（冰的密度為0.9X103kg/m3)

三、實(shí)驗(yàn)題20.學(xué)過天平使用的知識后，好奇的小明想用家中的一架舊天平稱一個雞蛋的質(zhì)量.在調(diào)節(jié)橫梁平衡時，先將游碼移至零刻度線處，此時指針偏向分度盤右側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié).他發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)平衡螺母，指針總略偏向分度盤右側(cè)，于是他在天平的左盤中放入幾粒米后重新調(diào)節(jié)平衡并進(jìn)行了測量，如圖所示.則雞21.在研究光的折射時，小明知道了光從空氣斜射入水中時，折射角小于入射角;光從水斜射入空氣中時，折射角大于入射角?小明想:光在其他透明介質(zhì)的分界面發(fā)生折射時有什么規(guī)律呢？即什么條件下折射角小于入射角，什么條件下折射角大于入射角?為了研究這個問題，他在老師的指導(dǎo)下做了如下實(shí)驗(yàn):讓一激光手電筒射出的光束從水斜射入玻璃，再從玻璃依次斜射入冰、空氣中，其光路如圖甲所示?然后老師又告訴他光在一些透明介質(zhì)中的傳播速度，如表格所示?試回答：冰ir：K?2.25X1^3.冰ir：K?2.25X1^3.OX10*2.2口椚針對小明提出的問題，請你仔細(xì)觀察圖中的光路，并對照表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，你認(rèn)為光從一種透明介質(zhì)斜射入另一種透明介質(zhì)中時，若光速減小，則折射角(選填“大于”“小于”或“等于”)入射角.根據(jù)你得出的結(jié)論，在圖乙中畫出光由玻璃斜射入酒精時，折射光線的大致位，.如圖7是小明同學(xué)在學(xué)習(xí)測量知識時所進(jìn)行的幾次測量.(1)圖甲中木塊的測量值是cm.圖乙中木塊的測量值是cm.(2)他用一把分度值為1mm的刻度尺測量一個圓的直徑.測量了5次，其數(shù)據(jù)為：8.26cm,7.26cm,8.25cm,

TOC\o"1-5"\h\z&25cm,8.24cm,請你仔細(xì)分析數(shù)據(jù)，有一個數(shù)據(jù)不合理它是，得出小明測量的圓的直徑是cm..如圖所示陽陽在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。11!1J山||麗|河屮|||卩|屮|||[||||卩||]11桝||||fem102010?前卩l(xiāng)ilplliflTi卩l(xiāng)ll|SO?070呵麗屮川jl帀]川1]側(cè)90100TOC\o"1-5"\h\z（1）實(shí)驗(yàn)前，他打算先測出凸透鏡的焦距，可是當(dāng)天陰天，老師告訴他可以用下面的方法測量焦距；將蠟燭（含蠟燭托）、凸透鏡以及光屏從左往右安裝在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭，將蠟燭和光屏移至凸透鏡附近,調(diào)整蠟燭、凸透鏡及光屏的高度，使?fàn)T焰中心、凸透鏡中心和光屏中心；將凸透鏡固定在光具座中央，同時緩慢地將蠟燭和光屏往遠(yuǎn)離凸透鏡移動，移動過程中始終保持兩者到凸透鏡的距離相等，當(dāng)光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像時，記錄光屏到凸透鏡中心的距離，若該距離為!8cm,則此凸透鏡焦距約是cm；（2）測出焦距后，把蠟燭放在0刻度線處時（如圖所示），（選項(xiàng)“向左”“向右”或“不”）移動光屏，會在光屏上得到一個倒立、的實(shí)像（填寫像的性質(zhì)）；（填光學(xué)儀器）就是利用這一成像規(guī)律工作的；（3）在（2）已經(jīng)成清晰像的基礎(chǔ)上，如果將蠟燭和光屏的位置對調(diào)，（選填“向左”“向右”或“不”）移動光屏，會在光屏上得到一個清晰的像；（4）隨著蠟燭燃燒而變短，光屏上成的像將向上移動，由于影響到了實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，這時最簡單合理的調(diào)整是（）；A、A、只需將凸透鏡向下移動些B、只需將光屏向上移動些C、C、將凸透鏡和光屏向下移一些C、蠟燭適當(dāng)向上調(diào)一些（5）為了徹底解決（4）中出現(xiàn)的問題，陽陽用F形LED光源代替蠟燭繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，若用黑紙遮掉光源的上半部分,光屏上成像的情況是（）A、A、只出現(xiàn)光源上半部分的像B、只出現(xiàn)光源下半部分的像C、仍然是完整的像，只是變暗些C、仍然是完整的像，只是變暗些D、成像情況像不受任何影響.同學(xué)們在做“平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺上面，再取兩段等大的蠟燭A和B,—前一后豎直放在直尺上?點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，如上圖所示在此實(shí)驗(yàn)中：直尺的作用是便于比較物與像的關(guān)系；兩段等大的蠟燭是為了比較物與像的關(guān)系；移去蠟燭B,并在其所在位置放一光屏，則光屏上（填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的燭焰的像，這說明平面鏡成的是像（填“實(shí)”或“虛”）。25.（1）小宇在探究“光的反射規(guī)律”時將一塊平面鏡入在水平桌面上，再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上,讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射如圖甲所示Q讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射如圖甲所示Q乙小宇想探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)，應(yīng)將紙板—（選填“A”或“B”）繞ON向前或向后彎折.另一同學(xué)也把一束光貼著紙板A射到0點(diǎn)（如圖乙所示），但紙板并未與平面鏡垂直，他__（選填“能”或“不能”）在紙板B上看到反射光線.（2）陳悅同學(xué)在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時進(jìn)行如下操作：

①陳悅同學(xué)將兩根完全相同的蠟燭A、B