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小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課件（北師大版）搭一搭（二）（建議一課時完成）第一單元除法BS

二年級下冊課后作業(yè)探索新知小數(shù)的意義及分數(shù)與小數(shù)的關(guān)系1課堂探究點2課時流程課堂小結(jié)當堂檢測用小棒拼擺各種圖形。1662個4根2124···余數(shù)答：16根小棒可以搭2個房子，還剩4根。探究點

有余數(shù)的除法豎式16根小棒可以搭幾個房子，還剩幾根？搭一搭，填一填。看一看，說一說。

平均分給5個小朋友。

5片樹葉粘成一朵花。13÷5＝2······31．填一填。(1)有13個，每4個裝一筐，分一分，裝一裝。

能裝(

)筐，還剩(

)個。13÷4＝(筐)……(個)32商

13

（）…（）…（）…（）…除數(shù)4311311被除數(shù)（）…4×3的積余數(shù)小試牛刀（源于《典中點》）1．填一填。(2)有16個，每3個裝一筐，分一分，裝一裝。

能裝(

)筐，還剩(

)個。16÷3＝(筐)……(個)15512．用豎式計算。23÷5＝19÷6＝33÷8＝23

5203419

6181333

832144……33……14……13．看一看，說一說。14÷6＝2……2

平均裝在6間教室里。

裝(

)間教室，每間教室裝(

)個，還剩(

)個。62每個筆袋放(

)支，可以放(

)個筆袋，還剩(

)支。62224．有23根小棒，分別可以擺幾個圖形，還剩幾根？(1)填一填。(2)分別寫出除法算式，算一算。

3721223

4520323

5420323754233歸納總結(jié)：（講解源于《典中點》）把一個數(shù)平均分，分到最后到再不夠分一份時，這時剩下的數(shù)是余數(shù)，余數(shù)一定比除數(shù)小。小試牛刀（教材P7練一練）(2)結(jié)合分物過程，和同伴說一說豎式中每一步的意思。(1)平均每人分到塊積木，還剩塊。68262略。2.有15個車輪，分別可以裝幾輛車，還剩幾個車輪？(1)填一填。(2)分別寫出除法豎式，算一算。7 5 31 0 3721514153151503415123341212042981531715245212016484485.想一個可以用“10÷4＝2……2”解決的問題，和同伴說一說。把10個蘋果平均分給4個小朋友，每人分得多少個？還剩多少個？（答案不唯一。）5．森林醫(yī)生。(對的畫“√”，錯的畫“×”，并把不對的改正過來)辨析：列除法豎式時沒有掌握余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系。××48

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