體育老師工作總結(jié)模板大全3篇

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體育老師工作總結(jié)范文模板大全篇1

時光飛逝，轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期又已過去，在這一學(xué)期里，我在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，以學(xué)生為本，強化健康第一的指導(dǎo)思想，以鞏固學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過體育教導(dǎo)教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康進(jìn)展。就本學(xué)期開展了以下工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

專心學(xué)習(xí)新課標(biāo)，以課改精神為指導(dǎo)，實現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位，自覺貫徹“健康第一”的重要思想，教師專心制定教學(xué)籌劃，專心上好每一節(jié)課，杜絕上課的肆意性，并對活動內(nèi)容舉行研究、分析。把所學(xué)所看的滲透到平日的教學(xué)之中。使自己在教學(xué)中能更近一步。

一年級的體育教學(xué)本學(xué)期都專心制定切實可行的體育教學(xué)工作籌劃，體育興趣小組訓(xùn)練工作籌劃、記錄、能各級加入學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，平日能堅持自學(xué)兼專心做好學(xué)習(xí)記錄。教學(xué)工作中能專心鉆研新課改的教材，并根據(jù)不同年齡學(xué)生特點，專心備課，在備教材的同時，也留神備學(xué)生，教學(xué)中按照新的課改目標(biāo)，變更以前課堂教學(xué)的幾大根本環(huán)節(jié)的程序，留神講解示范、重點是講練結(jié)合，使學(xué)生能很快的學(xué)會課時內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容，教研工作能各級加入，努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。

在課堂教學(xué)中，首先我更加重視人體心理、生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)中的運用，通過自制環(huán)保教材，用小紙球來投擲，用紙棒做接力棒，通過模仿小動物的學(xué)習(xí)來激發(fā)學(xué)生保護(hù)小動物保護(hù)大自然的環(huán)保教導(dǎo)。其次，我在教學(xué)工作中更加重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，教師真正做到精講多練。結(jié)果，我在教學(xué)中還更加重視學(xué)生的思想教導(dǎo)，利用教材的特點結(jié)合概括內(nèi)容，向?qū)W生舉行思想教導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性，組織性，紀(jì)律性，集體榮譽感，不怕苦，不怕累，大膽頑強的精神等。這三點的有利結(jié)合使我的教學(xué)工作得到了事半功倍的作用。

本學(xué)期我組織的興趣活動也取得了較好的勞績，一些隊員根本掌管了短繩的花招跳法。即磨練了身體又激發(fā)了孩子們對運動的興趣。

本學(xué)期通過我專心工作和不懈的努力，學(xué)生的運動水平又了提高。我還獲得了校先進(jìn)德育工的稱號。勞績只能代表過去，在以后的教學(xué)工作中我將會更加嚴(yán)格要求自己，取得更優(yōu)異的勞績，做一名優(yōu)秀的人民體育教師。

體育老師工作總結(jié)范文模板大全篇2

年關(guān)已到，猛然察覺一個學(xué)期又終止了。在這個學(xué)期中平凡而又不平凡的度過著，工作的日子是一致的，但是工作的感受是不同的?？偨Y(jié)以下本學(xué)期的感悟和收獲。

一、本學(xué)期我最驕傲的業(yè)績：

本學(xué)期感到作為教師的收獲：

(一)告成了選出了130名體育專業(yè)生，在年級的支持下，我們高二年級為130名體育專業(yè)生供給了進(jìn)展的平臺，讓130名體育生有了新的人生目標(biāo)和方向。育苗和選苗是對比告成的。

(二)告成培養(yǎng)了11名高三空乘和模特生，這11名學(xué)生從零起點到面臨著加入藝考，爭取著11名學(xué)生在20__年能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想考上夢想的大學(xué)。

二、同事讓我感動的一件事：

本學(xué)期讓我感動的是加入市羽毛球比賽時，我的同事賦予了我極大的激勵和支持，盡然獲得了團(tuán)體第四名的勞績，但是這個勞績包涵了團(tuán)隊的氣力和精神。讓我體會到團(tuán)隊是一個無形的精神氣力和支柱。

三、我對管理工作最為典型的一件事：

培養(yǎng)學(xué)生是一件很辛苦，也需要精心的一件事。假設(shè)把學(xué)生培養(yǎng)成有用的人才，就是先讓學(xué)生培養(yǎng)先如何做人。

本學(xué)期讓我感受最深的一個學(xué)生，就是學(xué)空乘專業(yè)的"學(xué)生，他叫孫秉超。當(dāng)時他來找我學(xué)專業(yè)的時候，他的體重180斤，并且各項指標(biāo)都不合格。我對他說：“你先試試吧?！蔽覜]有想到這個學(xué)生竟然能都堅持下來，我被他執(zhí)著的精神感動了。我要求他每天慢跑10圈，然后上氣力。這個學(xué)生一向在堅持著，從來沒有休止過。逐漸的由180斤減到130斤。體型和各種要求都提高的很快。我沒有想到我的一句話竟然能夠變更學(xué)生的一個命運和前途?，F(xiàn)在我想假設(shè)他找我的時候，我說他不行的話，他斷定會放棄這個專業(yè)的。我想教師的語言確定要精心，也要對學(xué)生負(fù)責(zé)。

另外一個學(xué)生也是跟我學(xué)空乘專業(yè)的學(xué)生，這個男學(xué)生弱不禁風(fēng)的樣子，很瘦，各種動作很不協(xié)調(diào)。但是這個學(xué)生跟我練了一個學(xué)期，沒想盡然選上了飛行員。這是我很意外的事，同時感到很欣慰，這個學(xué)生的命運竟然又被變更了。

其中一個體育專業(yè)生，他叫吳俊橋，這個學(xué)生也是偶然的機(jī)遇給我訓(xùn)練的，也是從零起點練體育，高三這一年有好多機(jī)遇垂青于他，他體育專業(yè)過關(guān)沒問題，同時飛行員也過關(guān)了。雖然還要看結(jié)果的結(jié)果。但是在這個過程中我在堅持著，我的學(xué)生也在堅持著。我祝愿我的學(xué)生們能夠?qū)崿F(xiàn)心中的理想，能夠跨入自己夢想的大學(xué)。

四：對教學(xué)的一點感悟：

本學(xué)期的感學(xué)感悟就是堅持，再堅持，無論是在多么繁重的條件下不要放棄信念。同時也要做好學(xué)生的思想工作，實時和學(xué)生溝通，了解學(xué)生的心理。成為學(xué)生的正確的引路人。另外要加強自身專業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)和了解新的教學(xué)思路和教學(xué)理念。要做到時時動腦子，時時鉆研自身的教學(xué)技能。要時刻跟上教學(xué)進(jìn)展。

五：對學(xué)校一點建議：

學(xué)校為我們老師和學(xué)生在供給著進(jìn)展平臺，夢想學(xué)校持續(xù)支持我們這些在摸索中探路的老師們。

一個學(xué)期時間雖然很短，但是收獲也好多，祝愿我的學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)自己心中的理想，同時祝愿學(xué)校進(jìn)展越來越好!

體育老師工作總結(jié)范文模板大全篇3

在充實、繁忙和愉悅中，一學(xué)年的工作即將劃上圓滿的句號，本學(xué)期我承擔(dān)七年級體育教學(xué)工作。在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、體育教研組的大力支持及本人的辛勤努力下，根本順?biāo)斓赝瓿闪私虒W(xué)任務(wù)?，F(xiàn)主要對本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

七年級是整個初中學(xué)習(xí)打根基的階段，那么如何形成良好的行為習(xí)慣是根基中的根基，首先，抓集合訓(xùn)練：包括課前、課中、課終止前的集合。集合要求快、靜、齊并強調(diào)精神面貌。通過嚴(yán)格的隊列、隊形練習(xí)，讓學(xué)生了解正確站姿、走姿、跑姿及其動作要領(lǐng)。在強化訓(xùn)練中，逐步讓學(xué)生形成良好的`容貌。其次，教會學(xué)生器材使用方法。在教學(xué)中可以有目的、有組織地安置小組長布置、拾掇器材等，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)場地、器材的習(xí)慣。這也是學(xué)生自我教導(dǎo)的一個過程。

二、培養(yǎng)處理意外事情的才能

作為一名體育老師，對于學(xué)生的運動技能學(xué)識傳授只是根基片面，如何培養(yǎng)學(xué)生處理意外事故的才能才是教學(xué)的關(guān)鍵點。在體育課堂當(dāng)中或多或少會展現(xiàn)一些意外事情。例如：在學(xué)生舉行慢跑熱身的時候，跑道上遇到突發(fā)事情堵住了。在這時，學(xué)生大多會停下來。教師就理應(yīng)在此時舉行語言引導(dǎo)，教會學(xué)生處理這次事情的方法，然后還可提問：“假使跑步過程中有學(xué)生摔倒了，我們其他學(xué)生理應(yīng)怎么辦?”在學(xué)生舉行斟酌的時候，其實他們就有了對突發(fā)事情的處夢想法，教師再舉行適當(dāng)總結(jié)，學(xué)生處理突發(fā)事情的才能便會一點點提高。

三、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神

在體育教學(xué)中有意識培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，不僅可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，還能使學(xué)生為了集體的榮譽而努力拼搏。譬如分成幾個小組，選擇需要互助合作才能完成的競賽或嬉戲讓學(xué)生比賽，比賽完后分析獲勝或失敗的理由，讓學(xué)生知道只有按照集體利益才能取勝，即使自己吃虧也是榮譽的。要使學(xué)生能更好的樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，務(wù)必先讓學(xué)生明白團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的內(nèi)涵。“團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神”就是奉獻(xiàn)精神。舉例說明：籃球場上的傳球者，人們?yōu)槭裁磿潛P他，就是由于他的傳球可以為團(tuán)隊帶來告成。

四、提防德育教導(dǎo)

德育教導(dǎo)是學(xué)校教導(dǎo)的重要組成片面。加強對學(xué)生的思想品德教導(dǎo)，是體育課的重要任務(wù)。在體育教學(xué)中有意識地融入德育教導(dǎo)，不僅能磨練學(xué)生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生按照組織、遵守紀(jì)律、積極進(jìn)取的心理品質(zhì)。例如：針對學(xué)生跑步過程中，在彎道上的偷跑行為舉行教導(dǎo)，把這種行為灌輸?shù)綄W(xué)生的做人方面及思想品德方面，既改善了學(xué)生的偷跑現(xiàn)象又教會了學(xué)生做人。

教導(dǎo)工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在進(jìn)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也