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新生班主任工作計劃篇一:重生班主任工作計劃范文初一先生是孩子們從小學到初中一個新的環(huán)境的打破,對于他們是一個應戰(zhàn),而對于接手重生,也是班主任工作中的重要環(huán)節(jié),為了把祖國的花朵教育的更好,作為一名初一班主任的我初步特擬定了以下20010學年初一班主任一些工作計劃:一.做好重生安頓工作妥善做好先生的安頓工作可以有效地消弭先生的緊張感和家長的不釋懷。在先生到校報到當天應做好以下工作:.做好第一次正式師生見面會講話這是班主任博取先生、家長信賴,樹立班主任威信必須打好的第一仗。內(nèi)容不必太多,時間不必太長,但應包括以下內(nèi)容:(1)向先生致歡迎辭(2)班主任做自我引見,并告知手機號碼(3)軍訓的目的、意義和組織紀律要求.臨時排座位.安排臨時值日生和班干部第一天就必須安排值日生打掃。盡量讓每個先生在軍訓期間都可以值日一次。班主任可讓小學時當過班長、副班長、次要班委的同窗負責臨時班干部。在軍訓期間應安排舍長、值日組長、組長、勞動委員、紀律委員、體育委員、宣傳委員、文藝委員。每個職位安排一到三個人都可以。多讓一些人來體現(xiàn)一下,這樣咱們當前選擇的余地就比較大了。剛開始的時候沒必要急著去任命什么班長、副班長,事情有人做就可以了。每個職位要做什么事情,班主任都有必要跟臨時班委們解釋清楚。而且必須跟先生聲明這些安排都是臨時的,當前還會依據(jù)需求和同窗體現(xiàn)狀況做調(diào)整。二.做好家長的安頓工作如今大部分家庭都是獨生子女。所以不單是孩子離不開父母,有時候父母也離不開孩子。在剛開始的這個階段,家長們可能是三天中間地跑學校,或者很頻繁地給班主任打電話。班主任一定要理解家長們的這種做法,不能對家長們體現(xiàn)出不耐煩。軍訓期間如果先生出現(xiàn)一些違紀的小成績,不要打電話找家長告狀。不到萬不得已的時候不要請家長過來學校。很經(jīng)常把家長請來了是在給咱們本人找麻煩。不但處理不了成績,反而使得家長對咱們的能力和治理產(chǎn)生懷疑,甚至是不滿。家長如果來了,一定要留意談話的語氣和分寸,對家長開誠布公。先生才退學沒幾天,老師在家長面前應多提孩子的優(yōu)點,評價孩子的成績也一定要主觀公正。以商量的口氣跟家長討論先生存在的成績。把工作做細、做好,學會跟家長交朋友,這才是取得家長理解和信賴、獲得家長協(xié)助和支持的最根本辦法。三.全面了解先生狀況咱們的先生來自不鄉(xiāng)親鎮(zhèn)和小學,不管是老師與先生,還是先生與先生之間都很不了解,所以很有必要對先生進行全面的了解??梢员砀竦姆绞搅私庀壬幕緺顩r。了解這些狀況對咱們接上去安排座位、班干部,進里手校聯(lián)系工作等都是很有協(xié)助的。班主任也可以在填寫表格的過程中看先生的字寫得怎樣樣,做事有沒有認真。當然,先生是立體的,性格特色和行為習氣等經(jīng)過書面是無奈做太深入的了解的。班主任還應該在教室、食堂等,在軍訓時、休息時、做自我引見時、第一次出板報中、第一次值日中,抓住所有機會從各個方面去觀察了解先生,給每一個先生體現(xiàn)的機會,做一個了解先生的“有心人”。全面了解了先生當前,咱們在接上去的工作中就可以對癥下藥,以致于百戰(zhàn)百勝了。四.做好重生軍訓組織工作一定不要把重生軍訓當作是可有可無或毫無必要的。重生軍訓實際上是建立良好班風的第一步。做好軍訓工作對于接上去的班級治理是有很大協(xié)助的。在學操的過程中觀察先生特點、樹立良好班風、養(yǎng)成良好習氣……有心的班主任一定不會輕易放過這個良好的教育契機。初一的重生在小學只管都接受過各種常規(guī)教育,但由于各個小學校風、要求不同,在退學之后重新進行紀律制度等方面的教育是很有必要的。班主任要以軍訓為契機,讓先生在軍訓的過程中構(gòu)成紀律觀念、集體觀念、聽從觀念??梢哉f,軍訓的意義遠遠不止在軍訓自身。在軍訓之前,班主任應該做好動員講話,讓先生明白軍訓的意義所在。可以從鍛煉身體、塑造良好班級籠統(tǒng)、為班級抹黑、養(yǎng)成良好行為規(guī)范等方面去闡述。班主任要鼓舞士氣,要通知先生,軍訓的過程是艱辛的,但同時也是考驗他們毅力的時辰。軍訓是進入初中以來的第一場戰(zhàn)役,是對本人意志的一次應戰(zhàn)。也就是說,要把軍訓工作提到一定的思維高度。繼續(xù)致力!力口油!一、指點思維在“三個代表”思維和十六大精神的指引下,認真貫徹十六大精神大力增強思維道德建設,深入領悟黨地方關于德育的方針和政策,迎著新課程改革的春風,與時俱進、更新觀念,探求新時期班主任工作的有效途徑和方法,充散發(fā)揮德育性能,加強農(nóng)村中學德育實效性。依據(jù)學校、政教處德育工作的要求,重視工作的科學性、思維性、方法性和層次性,創(chuàng)造性地開展工作。經(jīng)過各項活動的開展,落實工作計劃,做好學校——家長——社會的橋梁溝通,為先生的成長創(chuàng)造瘦弱寬松的環(huán)境,為新安中學創(chuàng)建教育一流程度的省級示范學校多做貢獻!二、要點與措施.進步本身涵養(yǎng):樹立為先生服務的認識,所有為了先生,為了先生的所有;拒絕鐘愛,施行博愛,為孩子們提供一個公正、公平的發(fā)展機會;樹立正確的教育觀、人才觀和價值觀;現(xiàn)身說法,做“領頭羊”,不做“牧羊人”;發(fā)誓做到“捧一顆心來,不帶半根草去”。.針對高一重生,本著,成材源于覺醒,心態(tài)決定命運,自信走向成功”的觀念,狠抓現(xiàn)實教育、心態(tài)調(diào)整和造就自信等工作,造就和加強先生的自學認識。.關愛弱勢先生。對問題弱勢、生理弱勢、心思弱勢的先生予以順便的關愛。在班級中活動中推動愛心舉動,對先生進行“愛的教育”。.以造就先生多元化能力為指標,教會先生:學會做人;學會學習;學會審美;學會瘦弱。順應素質(zhì)教育的須要發(fā)展先生特長,大力支持學校雙休日文體活動,踴躍動員先生參加社會實踐活動,加強社會責任感。既要對先生的今天擔任,也要對先生的明天擔任,把德育工作放在班主任工作的首位。.抓好班干部的造就工作,定期開班委會,及時總結(jié)工作,樹立典型,表揚好人好事,有成績及時處理,要求班干部現(xiàn)身說法,發(fā)揮先鋒和模范作用。.協(xié)調(diào)好任課教師與先生之間的關系,使任課教師心境酣暢,樂于教授,先生課堂輕松活潑,踴躍進取,營建平等、諧和、融洽和踴躍向上的師生關系。.踴躍參加學校組織的各種活動,出好班報,搞好宣傳工作,注重學校各項評比工作,爭取學習、衛(wèi)生達優(yōu),各項問題優(yōu)良。.配合校團委定期召開團支部會議,踴躍開展團隊活動,造就團隊精神,發(fā)揮團員的先鋒模范作用,推動班級的各項活動、工作。.與時代乖緋。適時引入教育教學新理念和古代企事業(yè)治理先進理念,造就先生速記能力等多方面能力,在因特網(wǎng)上打造班級主頁,策劃和組織先生寫稿、投稿、發(fā)表等活動。三、班級工作的具體實施與準則.工作的零碎化“教育是一個零碎工程”,家庭教育、學校教育、社會教育是教育的三大支柱,三者缺一不可。要把三個集體聯(lián)系成一個全體,進行口徑分歧的一致教育工作,依托這三個集體的力量更好的造就每個班級體及其成員——先生。對每個先生進行集體主義教育,學會與同窗交往,經(jīng)過各種集體活動,造就集體榮譽感,加強集體凝聚力。與各任課老師配合,營建諧和的教育關系,也使先生體味到教師隊伍的勾結(jié)敵對,無形中遭到教育。有計劃的開展家長會、家庭教育輔導與溝通、與個別說話相結(jié)合,做好家庭教育的指點。配合校園文明建設,充散發(fā)揮校園環(huán)境在育人中的作用,留意布置教室環(huán)境的文明氣味、人文環(huán)境的融洽與向上。指點讀書、看報、上網(wǎng)以及接觸其它各種媒體,明確是非,把握自我,學會在社會環(huán)境中獲取信息、解決信息、使用信息的能力。.教育的獸性化從前的教育者是重智育與科學教育,輕視思維教育、心思教育、情感教育和審美教育等,把先生造就成超智慧的機器人?,F(xiàn)今社會實施素質(zhì)教育,要把德、智、體、美等無機的一致在教育活動的各個環(huán)節(jié)中,使諸方面教育互相浸透、協(xié)調(diào)發(fā)展,促進先生的全面發(fā)展和瘦弱成長。更要突出先生的自我體現(xiàn),勇于創(chuàng)造的教育。本班將充分利用學校創(chuàng)造的自我體現(xiàn)的活動,給以一切先生機會,造就其公正、平等、諧和、專制的認識。在鼓勵體現(xiàn)個性的同時,嚴厲要求構(gòu)成良好的學習習氣;進行心思教育,鉆研學習個性,做好學法指點工作;著眼孩子的長期發(fā)展,造就孩子一生教育的基礎。【第一范文§網(wǎng)整頓該,版權(quán)歸原作者、原出處一切?!吭炀拖壬乃季S品德和行為規(guī)范,要防止片面的強調(diào)分歧性,而忽視了先生能力的差異,從而限度了先生的客觀能動性,要對先生采用多元化的衡量和教育標準,針對不同類型、不同接受能力的先生給以不同方式不同內(nèi)容的教育,使之易于、樂于接受并化教育以恰當?shù)男袨?,真正尊重每一個先生并發(fā)現(xiàn)其閃光點,把思維工作做到先生心田上。我立志全力以赴,致力做到“所有為了孩子,為了所有孩子,為了孩子的所有?!?教育的生活化“教育即生活”,先生每的生活是在校園,因此要多和先生一同活動活動,多開展文體活動,多從思維上生活上進行溝通。踴躍開展法紀教育,教育先生從小做違法有德的公民,指點先生瘦弱有序的生活、工作,造就先生順應能力、學習能力、交往能力與其他方面的順便能力。.教育的榜樣化消弭傳統(tǒng)思維教育“小道理化”的弊端,施行案例教育,充分利用廣播、電視、報刊、雜志、網(wǎng)絡等傳媒,宣傳學習先生中的先進典型、好人好事,樹邪氣,立樣板,自我教育,促進先生自動、瘦弱、向上、生動活潑的成長。利用板報、班會等宣傳陣地,樹立本班、本年級的典型,使先生感遭到偉大出自平凡,從而加強落后先生上進的決心。四、活動計劃九月.重生退學工作,做好吃、住、行等安排指點。.對高一重生進行退學教育,教育重點:現(xiàn)實教育、愛國主義教育、心態(tài)調(diào)整、學習方法、同窗關系。.配合學校搞好軍訓活動,及時進行思維教育,次要強化集體觀念、紀律認識、團隊精神和鍛煉毅志磨煉品格。.成立班委會、團委會,組織班干部確定工作內(nèi)容。.召開先生家長會,與家長建立聯(lián)系,指點家長教育子女的方法,更新其教育觀念。十月.迎國慶,強化先生愛國主義教育。工作落到實處,絕不能泛泛而做。.利用國慶假期時間充裕,舉辦個人手抄報刊設計大賽,并舉行大賽作品展覽活動。.以高震東演講稿《天下興亡,我的責任》為藍本,增強私德道德教育、愛國主義教育,加強社會勝任感。.做好運動會報名、訓練、參賽、安全等各項工作;利用運動會的機會,搞一次社會實踐活動:讓全班同窗在運動會進行衛(wèi)生志愿活動,隨時清除操場上身邊的垃圾。.結(jié)合學校文化衛(wèi)生月活動,搞好各項文化衛(wèi)生活動。十一月.強化私德道德教育,舉行《講文化,講私德,講奉獻》主題班會。.組織安排好期中溫習、考試和考后心態(tài)調(diào)整和演繹總結(jié)。.走進大天然,組織一次郊游,進行環(huán)保認識教育,激發(fā)先生對祖國山河的熱愛。.科普教育活動。進行科學思維、科學理念、科學態(tài)度教育。舉辦《走向科學》系列講座。十二月.豐富校園文明節(jié)外延,組織先生觀看愛國電影、舉辦讀書活動并寫觀后感和讀后感。.配合學校搞好除夕慶賀活動。.繼續(xù)舉辦《走向科學》系列講座。.走進網(wǎng)絡時代,造就先生動手、動腦能力,在因特網(wǎng)上,建設班級主頁。.呼應夏季“嚴打”活動,增強法制教育,加強法律認識。一月份:.期末考評各項工作。.安排好期末考試各項工作及放假事宜。.對本學期進行進行教育教學工作小結(jié),作好先生問題單發(fā)放工作。篇三:職校重生班主任工作計劃一、指點思維圍繞學校義義義義年工作要點,緊扣學校造就指標,強化班風,嚴抓學風,爭創(chuàng)特征,為把我校建設成為全國千所示范重點職校而作出應有貢獻。二、工作指標及任務1、強化班干隊伍的建設,致力建設一支擔任任、有能力的班干隊伍。2、嚴抓先生的操行考核制度。3、抓好班級“文化禮儀”教育活動。4、提升班級養(yǎng)成教育的品質(zhì),創(chuàng)造柔美的學習生活環(huán)境。5、強化后進生的轉(zhuǎn)化與教育工作。6、注重班級先生心思瘦弱教育。7、注重班級活動開展,爭創(chuàng)校級活動之星。三、工作措施(一)重視班干的造就與教育,建設一支工作責任心強、工作能力突出學生干部隊伍。1、班干提拔采取專制與集中的準則,堅持工作學習交流活動。2、嚴厲班干考核制度,使班干能夠率先垂范。3、增強班干的培訓與指點工作。(二)抓好班級后進生的教育與轉(zhuǎn)化工作。1、建立后進生的教育檔案。2、重視后進生的心思瘦弱教育。3、建立后進生家校聯(lián)動的機制,搭建家校教育平臺。4、舉辦后進生教育培訓班,強化全體轉(zhuǎn)化進步。5、走進先生心靈,關注后進生的成長與提高。(三)抓好“文化禮儀”系列教育活動。1、起草并制定班級文化禮儀實施方案。2、組織學習與落實學校文化禮儀考核制度。3、開展文化禮儀晚講教育活動。4、組編文化禮儀教育資料。5、開展班級“文化星”的評比工作。(四)抓好班級活動開展工作。堅持晚講活動豐富多彩,發(fā)揮晚講、班會育人陣地的作用。(五)抓好班級常規(guī)治理工作。1、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生打掃與監(jiān)督崗治理工作。2、抓好兩操工作。3、抓好先生“出入證”治理工作。4、抓好先生考勤治理工作。(六)抓好先生安全教育。1、先生有節(jié)制地進入網(wǎng)吧,控制不良侵害。2、留意交通安全,小心防備為主。3、抓好先生矛盾化解工作。4、抓好先生防水、防電、防火、防盜的治理工作。四、次要活動安排:九月:1、重生退學教育活動。2、重生軍訓及退學教育活動。3、暑期社會實踐活動總結(jié)。4、開學典禮。5、制定班級工作計劃。6、衛(wèi)生大掃除評比。7、班級教室布置評比。十月:1、國慶專刊。2、體操比賽。3、班會、晚講公開課活動。4、心思瘦弱教育活動(輔導老師值班個別輔導等)。5、班級事務承包制:經(jīng)驗交流活動。十一月:1、期中考試。2、田徑運動會。3、內(nèi)務整進比賽活動及安全文化寢室評比活動。4、演講比賽預備工作。5、班級活動創(chuàng)新工作。(中報、觀摩、評比)6、心思瘦弱教育活動。7、先生異動狀況第一次考察。十二月:1、留念“一二?九”運動7周年活動。2、演講比賽。3、除夕會演和除夕???。4、文化禮儀班級中報。5、先生異動狀況第二次考察。勸學堵流宣傳發(fā)動。元月:1、勸學堵流工作。2、班級工作總結(jié)。3、文化禮儀班級評比活動。4、素質(zhì)報告單填寫與郵寄。5、期末考試。6、暑假活動安排。篇四:一、基本狀況本班共有先生12名,其中女生4名,男生8名。本班平均年齡7歲。二、本期的工作打算:(一)常規(guī)教育方面剛踏入一年級的小先生,對于學校的日常生活和學習還不太順應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使先生能夠及早進入角色,順應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的疏導,并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向先生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:,充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,《小先生守則》和《小先生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓先生知道什么行為是對的,什么是不對的,使先生養(yǎng)成良好的學習和生活習氣.我將在班級設立"小小監(jiān)督崗”,專門擔任監(jiān)督檢查先生的日常行為,并在正點時間進行一日總結(jié),經(jīng)過監(jiān)督崗的匯報,評出”最佳拇指獎”.對體現(xiàn)不夠好的先生,及時進行點撥,指點,增強教育.2,正當利用升旗儀式,嚴重節(jié)日,增強先生的德育教育.這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和除夕等嚴重活動舉行一些無心義的主題班隊會,使先生懂得做人的道理,造就其愛國主義情感.同時,讓先生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.3,充散發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,加強先生的榮譽感,使先生心中有別人,有集體.比如:可以利用校園電視節(jié)目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對先生進行思維教育.另外,還要充散發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”「衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范先生的行為習氣.對于先生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提示與協(xié)助.(二),班級紀律方面一個班級,要想有良好的班風,必需要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:,課堂紀律首先師生共同制訂班規(guī)班紀,并制訂相應的獎懲辦法.這樣先生既感到風趣,又有動力,而且可以在不知不覺中恪守紀律.因為是孩子們本人制訂的,這樣變被動的各種要求為自動的行為,有助于先生將文字內(nèi)化為行為.咱們班的宗旨是"說到就要做到.”2,課間紀律課間是先生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是處理課間紀律亂的法寶.我將針對先生的年齡特點,采用師生共同參與的形式,開展”跳繩,做游戲,拍球”等活動,使先生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間.同時,隨時提示先生要留意的風險活動和場地,寓教于樂.(三),學校衛(wèi)生工作計劃講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體瘦弱,又能養(yǎng)成良好的生活習氣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.,個人衛(wèi)生:要求穿著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.2,班級衛(wèi)生工作計劃:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于自動,及時打掃衛(wèi)生的同窗或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育.(四),班干部造就工作計劃班級治理光靠班主任一人來治理是不夠的,而班干部卻是班級治理的小助手.這學期我將采取班干部輪番制,使班級治理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都失去充分的發(fā)掘,造就有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會治理.(五),其他方面班級治理中還應重視個體的發(fā)展,在各項活動中發(fā)掘各種人才及先生的潛力,使班上的每個同窗都能在某一方面失去進一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動汝口:文化小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉本人,進步先生的自決心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,增強治理.還給孩子們一個金色的童年.這學期,我將會蹲下身子和先生談話,用心去交流,用欣賞的目光尋覓孩子身上的每一處閃光點.我相信,只需關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,咱們就能找到開啟先生心靈的鑰匙.篇五:往年我接任初一(7)班的班主任工作,這是我初次接任班主任,面對這些對未來滿懷憧憬、滿懷宿愿、渴望知識、追求新奇的初一重生,我的想法是:為了使先生能夠在石龍二中學習的三年時間里,學到更多的本領,發(fā)展本人的個性,進步個人的素質(zhì),我將盡我最大的致力,教導這批先生意識本人、進步本人。只管,我在班級治理上沒什么經(jīng)驗,但我宿愿能在如今這批先生中,把本人在教育教學上的理論更好的使用在實踐上。畢竟,班級中的每一位同窗,都是一個可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位先生,而班主任的使命便是以先生的瘦弱成長為首要任務。如果一位班主任,不能夠把先生放在心中的首位,那它就不是一名稱職的班主任,更不是一名稱職的教師。班主任的任務是神圣而又光榮,先生應以本人的班主任為榮,班主任也應以本人的先生而光榮。這是我不斷勉勵本人話。所以身為班主任,首先就是要對得起先生,其次還是要對得起先生,最后還是要對得起先生。至于學校的表揚先進,都是其次。學校的每位班主任都不是為了每月那可憐的一二百元班主任費而工作的,我和他們一樣都是為了對得起先生和對得起本人而工作的。雖然如今的班主任工作日益繁重,而俗話又說“多做多錯,少做少錯,不做不錯?!蓖ぷ髁孔疃嗟娜耍傅腻e誤也是最多的。但只需我所想的所有都是為了先生,心里也就沒有什么怨言了。在2004——2005學年第一學期,同時為呼應我校剛成功申報市“市一級級學?!焙汀笆芯G色學校”的光榮時辰,我這學期的初中班主任工作計劃如下:一、指點思維1、堅持認真學習、貫徹“全教會精神”,全面推動素質(zhì)教育,以學校提出的“六個古代教育觀念”為指針,以“學會關懷”為主線,以“三觀教育”為重點,進一步進步先生的政治素養(yǎng)和科學素養(yǎng)。2、堅持以人為本
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