創(chuàng)意六一兒童節(jié)活動(dòng)方案范文5篇

創(chuàng)意六一兒童節(jié)活動(dòng)方案范文5篇兒童是國家的將來，是民族的盼望，給全部?jī)和喸炝己玫募彝?、社?huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們安康、歡樂、華蜜地成長(zhǎng)，始終是世界各國努力的目標(biāo)，一年一度的“六一國際兒童節(jié)”就是特地為兒童們?cè)O(shè)立的節(jié)日。下面我給大家整理創(chuàng)意六一兒童節(jié)活動(dòng)方案范文，盼望大家喜愛！

創(chuàng)意六一兒童節(jié)活動(dòng)方案范文1

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶祝六一系列活動(dòng)，踴躍創(chuàng)設(shè)更多的時(shí)機(jī)，讓每個(gè)孩子踴躍參加到一年一度的國際六一系列活動(dòng)中。讓每個(gè)孩子的特性得到飛揚(yáng)與展示，潛能得到充分的發(fā)揮，讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神。就今年的形式現(xiàn)擬定了兩個(gè)內(nèi)容為主的活動(dòng)主題。

(一)、開展六年級(jí)組的畢業(yè)杯男女生籃球賽，通過開展籃球活動(dòng)讓即將離開校內(nèi)的六年級(jí)學(xué)子們?cè)佻F(xiàn)天真地激情;讓爽朗地笑聲再次縈繞在校內(nèi)的操場(chǎng)上、教室里————也讓全部學(xué)子們深深感受到學(xué)校的暖和。使每位學(xué)子在踴躍的參加中體驗(yàn)集體合作的歡樂，表達(dá)激情飛揚(yáng)、樂觀進(jìn)取的精神!

(二)、開展好大型歌舞類表演

歌舞類分為兩個(gè)系列首先是英語組的歌舞表演或英語歌曲的聯(lián)唱等活動(dòng)。開展這個(gè)系列活動(dòng)主要是為了提高學(xué)生們英語口語表達(dá)和對(duì)英語這門學(xué)科的展示，利用六一活動(dòng)，讓我校的英語水平展示在每位師生面前，同時(shí)也也更進(jìn)一步的提高了表演者的英語實(shí)踐實(shí)力，真正把課堂搬到校內(nèi)、搬到舞臺(tái)上!

其次是每年的傳統(tǒng)大型歌舞表演，接著在往年的根底上再創(chuàng)新，面對(duì)更多的學(xué)生。在我?？釔鄹栉璞硌莸暮⒆舆€是許多的，但大局部的學(xué)生都是因?yàn)椴蛔孕?、膽小都把自己?dāng)心翼翼地封閉起來，緊要的阻礙了他自身的藝術(shù)潛能。所以我們還是本著讓大局部酷愛歌舞表演的孩子參加到活動(dòng)中來讓他們?cè)谝魳返某岚蛳伦杂砂肯?

二、活動(dòng)主題：

團(tuán)結(jié)、文明、安康、活潑、向上。

三、活動(dòng)小組的成立

組長(zhǎng)：______校長(zhǎng)(操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動(dòng)小組工作)

領(lǐng)導(dǎo)組成員：______、______、______(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織)

活動(dòng)組成員：______、______、______、英語組全部教師、體育組全部教師(負(fù)責(zé)詳細(xì)事項(xiàng))

四、活動(dòng)工程及要求

(一)少先隊(duì)員入隊(duì)式：主要由______教師負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)好在六一慶祝大會(huì)上有條不紊地把一年級(jí)新入隊(duì)儀式開展好!前期工作請(qǐng)?jiān)?月中旬就完成。

(二)六年組畢業(yè)杯籃球賽：(組長(zhǎng)______成員由擔(dān)當(dāng)體育課程的全部體育教師共同協(xié)商完成，前期的預(yù)賽可利用5月份的時(shí)間完成，六一慶祝大會(huì)那天主要以決賽為主。(詳細(xì)事項(xiàng)如有不妥可由體育組這邊來協(xié)商并實(shí)施)。

(三)少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)：主要由______教師全權(quán)負(fù)責(zé)并執(zhí)行!請(qǐng)務(wù)必在5月份將鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練好。

(四)傳統(tǒng)歌舞類表演：主要由______負(fù)責(zé)全盤。舞蹈一______教師編排，______教師幫助訓(xùn)練。舞蹈二由______和______教師編排并訓(xùn)練。請(qǐng)務(wù)必在5月底前將全部排練工作進(jìn)展完畢!舞蹈所需的服裝和道具由各自舞蹈編排負(fù)責(zé)教師去支配。(注：傳統(tǒng)歌舞類內(nèi)容必須要符合孩子身心特點(diǎn)，以安康、踴躍、向上為主，表達(dá)當(dāng)代孩子天真得意的特性。)

(五)英語類歌舞表演：(______為組長(zhǎng))此項(xiàng)是本次六一慶祝大會(huì)的其次亮點(diǎn)，讓我校地英語開拓出一次新的表演平臺(tái)，這項(xiàng)內(nèi)容也是一次新的嘗試，所以請(qǐng)英語組的全部教師務(wù)必在5月底前做好全部的選材和排練工作!

五、活動(dòng)相關(guān)支配

1、一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的，須要學(xué)校全部教師的支持與協(xié)助，我們盼望每一位教師都投入進(jìn)來，盡上自己的一份力，歡樂事業(yè)、莫過教育以一種踴躍向上的看法參加進(jìn)來，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

2、紀(jì)律強(qiáng)調(diào)，盼望大家有始有終，從每一場(chǎng)活動(dòng)的起先與完畢能夠鎮(zhèn)靜沉著、不慌不忙，為學(xué)生做好一個(gè)為人師表的帶頭作用，這一點(diǎn)是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民老師應(yīng)具備的素養(yǎng)，每一名老師都要遵照學(xué)校的時(shí)間支配完成任務(wù)一起離開，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體，不是只為完成自己的任務(wù)，應(yīng)當(dāng)相互協(xié)助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

3、本次活動(dòng)可邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參與(特殊是六年級(jí)的家長(zhǎng))，讓家進(jìn)步入學(xué)校了解我校校內(nèi)文化，讓教師、家長(zhǎng)、學(xué)生能相互促進(jìn)溝通，同時(shí)也是對(duì)學(xué)校教育的一種傳播。

創(chuàng)意六一兒童節(jié)活動(dòng)方案范文2

“六一”兒童節(jié)立刻就到了，怎么能讓孩子過一個(gè)有新意又不落俗套的節(jié)日呢?往年的“六一”兒童節(jié)都是每班編排節(jié)目，在編排節(jié)目中，教師們要費(fèi)很大的勁，才能把節(jié)目編排好，等節(jié)日過完，孩子們和教師們都累的身心交瘁，在孩子身上沒看到節(jié)日給孩子們帶來的歡樂。在這我想只要是孩子們的節(jié)日，就要隨孩子們的創(chuàng)意，組織孩子做孩子們想做的事情，這樣才能讓孩子們快樂、讓他們得到歡樂!結(jié)合我園現(xiàn)有的土地資源、民間嬉戲特制訂我園的慶“六一”創(chuàng)意活動(dòng)方案如下：

參加人員：老師、家長(zhǎng)、幼兒共同參加

活動(dòng)口號(hào)：我安康、我歡樂，歡樂屬于我!

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、通過活動(dòng)熬煉幼兒手部肌肉的開展，讓孩子在園土資源中尋求歡樂。

2、能踴躍地參加到活動(dòng)中來，體驗(yàn)合作與交往的歡樂。

3、通過活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的歡樂增近家園了解，造就家長(zhǎng)和幼兒共同參加活動(dòng)的情感。

4、真正感受“六一兒童節(jié)”的歡樂。

【活動(dòng)打算】

1、通知家長(zhǎng)提前為孩子打算一份神奇而有意義的禮物，活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園。

2、氣球、鐵楸、水、土、活動(dòng)場(chǎng)地。

3、老師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。

4、提前把嬉戲教會(huì)幼兒。

【活動(dòng)程序】

8:00——8:20園長(zhǎng)致致辭

8:30——8:55幼兒早操展示

9:00——10:00各班級(jí)到指定的區(qū)域進(jìn)展活動(dòng)：

1、捏泥巴(利用我園的園土資源，活動(dòng)采納無命題形式，家長(zhǎng)可依據(jù)孩子的意愿或家長(zhǎng)自身的條件來完成。家長(zhǎng)和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將全部作品進(jìn)展展示)。

2、玩民間泥巴嬉戲(1、摔泥凹凹,也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形態(tài)，往地上拍，碗底洞破了，對(duì)方就拿泥來補(bǔ)，直到把對(duì)方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形態(tài)，家長(zhǎng)、幼兒和墻壁保持必須的位置，對(duì)準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，用勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住)。

10:10——10:50家長(zhǎng)、幼兒民間嬉戲互動(dòng)

炒黃豆——大班、中班：自由形式(兩人相對(duì)而立，兩家長(zhǎng)一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長(zhǎng)的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最終一句時(shí)，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度，復(fù)原姿態(tài)，嬉戲反復(fù)進(jìn)展，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)

地雷爆炸——大班、中班(嬉戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個(gè)人就算成功，逃跑者愛護(hù)自己的方法就是，快被捉住時(shí)，可以馬上蹲下，說“地雷”追逐者就必需停頓追他另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能原地不動(dòng)的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被挽救，接著做逃跑者，被捉住者為其次輪嬉戲的追逐者。)

抬轎子——小班、托班：競(jìng)賽形式(3人一組，爸爸、媽媽當(dāng)轎夫，幼兒當(dāng)新娘，當(dāng)轎夫的家長(zhǎng)將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對(duì)方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽到口令起先行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達(dá)目的地，每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個(gè)氣球作為嘉獎(jiǎng)，兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進(jìn)展

抓老鼠——小班、托班(請(qǐng)幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長(zhǎng)拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，嬉戲起先做捕鼠籠的家長(zhǎng)手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子，一聽到發(fā)口令的教師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長(zhǎng)立刻蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，嬉戲重新起先)

10:50——11:10家長(zhǎng)贈(zèng)送禮物

家長(zhǎng)相互贈(zèng)送幼兒節(jié)日禮物，鼓舞幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達(dá)對(duì)節(jié)日的祝愿。

11:20——11:30老師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品

創(chuàng)意六一兒童節(jié)活動(dòng)方案范文3

一、指導(dǎo)思想：

“六、一”兒童節(jié)是少先隊(duì)員自己的節(jié)日，也是少年兒童每年最渴望的節(jié)日。在____年兒童節(jié)即將降臨之際，為了讓全體少年兒童渡過一個(gè)歡樂、祥和同時(shí)又具有意義的“六一”國際兒童節(jié)，進(jìn)一步深化“親身體驗(yàn)教育”、“社會(huì)實(shí)踐教育”，并從實(shí)踐中體會(huì)祖國的旺盛興盛，從而更好地落實(shí)“責(zé)任教育”，本著“走出去、請(qǐng)進(jìn)來，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”的方針;經(jīng)學(xué)校探究、大隊(duì)部細(xì)心籌劃，確定____年“六一”兒童節(jié)以“出外參觀、實(shí)踐，親身體驗(yàn)祖國的強(qiáng)大”為形式開展活動(dòng)。詳細(xì)支配如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：____年6月1日

二、活動(dòng)范圍：1-9年級(jí)全體少先隊(duì)員及教師。

三、活動(dòng)主題：“我體驗(yàn)、我實(shí)踐、我歡樂，我驕傲”

四、活動(dòng)地點(diǎn)：待定。(____市以內(nèi))

五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：

組委會(huì)主席：張____

組委會(huì)執(zhí)行委員：楊____

組委會(huì)委員：楊____

總籌劃：楊____

六、活動(dòng)內(nèi)容及程序：

(1)到活動(dòng)地點(diǎn)先進(jìn)展：“一年級(jí)入隊(duì)，七年級(jí)退隊(duì)儀式”。

(2)然后進(jìn)展：參觀及游藝活動(dòng)。

七、“一年級(jí)入隊(duì)，七年級(jí)退隊(duì)儀式”程序：

1、宣布“一年級(jí)入隊(duì)，七年級(jí)退隊(duì)儀式”此時(shí)此刻起先。

2、由少先隊(duì)員獻(xiàn)辭。

3、由大隊(duì)輔導(dǎo)員致賀詞.

4、宣布新少先隊(duì)員名單。

5、老少先隊(duì)員為新少先隊(duì)員佩戴領(lǐng)巾。

6、大隊(duì)長(zhǎng)帶著新少先隊(duì)員在隊(duì)旗下宣誓。

7、老少先隊(duì)員代表講話。

8、新少先隊(duì)員代表講話。

9、大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布成立新中隊(duì)確定并為中隊(duì)輔導(dǎo)員授中隊(duì)旗。

10、校領(lǐng)導(dǎo)講話。

11、宣布“一年級(jí)入隊(duì)，七年級(jí)退隊(duì)儀式”到此完畢。

12、由大隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)參觀、實(shí)踐活動(dòng)提出要求。

創(chuàng)意六一兒童節(jié)活動(dòng)方案范文4

一、指導(dǎo)思想

為了豐富校內(nèi)文化生活，激發(fā)學(xué)生自身的愛好愛好，造就學(xué)生安康的審美情趣和良好的身體素養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，展示其風(fēng)采，表達(dá)少年兒童朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，推動(dòng)學(xué)校教育的安康開展，學(xué)校確定舉辦第六屆校內(nèi)藝術(shù)節(jié)暨慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：____

副組長(zhǎng)：____

組員：____

三、活動(dòng)目的

1.結(jié)合“____”品德模范評(píng)比活動(dòng)，評(píng)比、表彰本年度“十大陽光標(biāo)兵”，“十佳陽光少兒”，使其成為全體少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的典范。

2.各年級(jí)組織隊(duì)員開展各種形式的文藝表演，使學(xué)生度過一個(gè)開心而有意義的節(jié)日。

四、組織機(jī)構(gòu)

籌劃：____

攝影：____

舞臺(tái)音響：____

頒獎(jiǎng)負(fù)責(zé)：____

主持負(fù)責(zé)：____

五、活動(dòng)內(nèi)容

1.對(duì)評(píng)比出的“十大陽光標(biāo)兵”、“十佳陽光少兒”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”進(jìn)展表彰嘉獎(jiǎng)。

2.各種形式的文藝匯演活動(dòng)。

3.家風(fēng)家教傳播展示活動(dòng)

4.活動(dòng)總結(jié)。

六、活動(dòng)形式

1.每個(gè)年級(jí)都參加文藝節(jié)目匯演。文藝節(jié)目要求內(nèi)容安康向上、主題顯明、題材新奇，富有感染力，表達(dá)時(shí)代精神，突出少年兒童天真、活潑的特點(diǎn)。

2.每個(gè)節(jié)目表演時(shí)間不得超過5分鐘。

3.每個(gè)節(jié)目出場(chǎng)依次由少隊(duì)部制作節(jié)目單統(tǒng)一支配。

4.為保證文藝表演活動(dòng)高效、緊湊，本次文藝節(jié)目競(jìng)賽，評(píng)委不在現(xiàn)場(chǎng)亮分，文藝表演完畢后，通報(bào)競(jìng)賽結(jié)果。

5.以班為單位開展“家風(fēng)”探討、講家風(fēng)家教故事、家規(guī)家訓(xùn)征集、傳承好家風(fēng)的好爸爸媽媽引薦親子互動(dòng)活動(dòng)等。

七、活動(dòng)時(shí)間

__月____日(星期三)，早上一、二、三年級(jí)，下午四、五、六年級(jí)，進(jìn)展文藝節(jié)目競(jìng)賽。__月____日早上進(jìn)展慶?！傲弧眱和?jié)表彰嘉獎(jiǎng)大會(huì)既文藝節(jié)目匯演。

八、活動(dòng)地點(diǎn)

校內(nèi)

九、幾點(diǎn)要求

1.全校師生要踴躍參加此項(xiàng)活動(dòng)，各班主任(中隊(duì)輔導(dǎo)員)是本班節(jié)目排練的詳細(xì)組織者。

2.各中隊(duì)輔導(dǎo)員做好本中隊(duì)表演活動(dòng)的各項(xiàng)打算工作。

十、嘉獎(jiǎng)形式

1.嘉獎(jiǎng)總節(jié)目數(shù)的百分之三十至三十五，獲獎(jiǎng)節(jié)目的輔導(dǎo)教師即為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

2.獲獎(jiǎng)的班級(jí)，在期末量化考評(píng)中依據(jù)名次加分。

3.嘉獎(jiǎng)本學(xué)年度“十佳少兒”20名，“十大標(biāo)兵”200名，優(yōu)秀輔導(dǎo)員假設(shè)干名。

十一、留意事項(xiàng)

1.留意個(gè)人衛(wèi)生和校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。教育學(xué)生不在校內(nèi)吃零食，不亂扔廢棄物。

2.各班主任及科任老師協(xié)調(diào)組織好學(xué)生適時(shí)排練，不得影響正常教學(xué)秩序。

3.加強(qiáng)學(xué)生管理，確保平安。

4.踴躍爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和協(xié)作，確保排練、展演活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)展。

5.排練一般占用在校時(shí)間，不占用雙休日、課外時(shí)間。假設(shè)占課外時(shí)間，必需請(qǐng)示包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，通知家長(zhǎng)做好學(xué)生接送工作。

創(chuàng)意六一兒童節(jié)活動(dòng)方案范文5

一年一度的兒童節(jié)是我們少年兒童最隆重的一個(gè)節(jié)日，為了使活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)展，現(xiàn)擬定以下方案：

一、活動(dòng)目的

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使師生在踴躍的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂，從而度過一個(gè)華蜜，難忘的“六一”兒童節(jié)，進(jìn)一步塑造我校師生安康樂學(xué)的良好現(xiàn)象。

二、活動(dòng)要求

全體師生全程參加

三、活動(dòng)主題

我成長(zhǎng)，我歡樂。

四、活動(dòng)籌備

組長(zhǎng)：z(校長(zhǎng))

副組長(zhǎng)：z(副校長(zhǎng))

成員：各班主任

五、活動(dòng)時(shí)間

20____年6月1日

六、詳細(xì)活動(dòng)支配

(一)活開工作支配

張建麗教師負(fù)責(zé)音響設(shè)備的安裝拆收，張雪萍教師負(fù)責(zé)節(jié)目主持人的選拔和培訓(xùn)，張雪祥教師負(fù)責(zé)攝影和攝象，張抱虎