如何測(cè)量物體的質(zhì)量講義課件

4.1測(cè)量物體的質(zhì)量4.1測(cè)量物體的質(zhì)量通過(guò)這幅圖你知道了什么？通過(guò)這幅圖你知道了什么？比一比，看一看物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量比一比，看一看物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量

一個(gè)物體的質(zhì)量大小，是不因它的溫度、形狀、狀態(tài)和地理位置的變化而變化的。因此，質(zhì)量是物體的一種屬性。如何測(cè)量物體的質(zhì)量講義課件質(zhì)量的單位質(zhì)量的國(guó)際單位是千克，符號(hào)是kg另外有：噸（t）、克（g）、毫克（mg）換算關(guān)系：1t=1000kg1kg=1000g1g=1000mg質(zhì)量的單位質(zhì)量的國(guó)際單位是千克，符號(hào)是kg另外有：噸（t）、你知道你物理課本的質(zhì)量嗎？你能想辦法知道嗎？考考你：你知道你物理課本的質(zhì)量嗎？你能想辦法知道嗎？考考你：如何測(cè)量物體的質(zhì)量講義課件如何測(cè)量物體的質(zhì)量講義課件活動(dòng)1使用天平測(cè)固體的質(zhì)量

1、把天平放在水平臺(tái)上，觀察天平的稱(chēng)量范圍以及游碼標(biāo)尺上的分度值．

2、把游碼移至標(biāo)尺的零刻線處．調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡．活動(dòng)1使用天平測(cè)固體的質(zhì)量1、把天平放在水平臺(tái)上，觀3、將物體放在天平的左盤(pán)中．4、用鑷子往天平右盤(pán)中添加砝碼．3、將物體放在天平的左盤(pán)中．4、用鑷子往天平右盤(pán)中添加砝碼．

5、調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，直至天平恢復(fù)平衡．5、調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，直至天平恢復(fù)平衡．練一練練一練活動(dòng)2使用天平測(cè)液體的質(zhì)量1、將天平放在水平桌面上2、移動(dòng)游碼使其左側(cè)邊緣線與零刻度線重合3、調(diào)節(jié)天平橫梁上的平衡螺母，使天平橫梁平衡4、稱(chēng)出燒杯的質(zhì)量5、把待測(cè)液體倒入杯中并測(cè)出總質(zhì)量6、用燒杯和待測(cè)液體的總質(zhì)量減去燒杯的質(zhì)量就是待測(cè)液體的質(zhì)量?；顒?dòng)2使用天平測(cè)液體的質(zhì)量1、將天平放在水平桌面上如何測(cè)量物體的質(zhì)量講義課件作業(yè)：１、一位同學(xué)忘記調(diào)節(jié)托盤(pán)天平的橫梁平衡，指針靜止時(shí)指向分度盤(pán)中央刻線的右方，用這架托盤(pán)天平稱(chēng)物體的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，測(cè)量出的質(zhì)量____物體的真實(shí)質(zhì)量。（選填“大于”“小于”或“等于”）作業(yè)：１、一位同學(xué)忘記調(diào)節(jié)托盤(pán)天平的橫梁平衡，指針靜止時(shí)指向2.一架托盤(pán)天平游碼標(biāo)尺上的最小分度值是0.2g，標(biāo)尺上的最大示數(shù)是5g，把天平放在水平臺(tái)上調(diào)好后，在水平的左盤(pán)放入被測(cè)物體，右盤(pán)放入一個(gè)5g砝碼，橫梁指針指在分度盤(pán)中線的右邊，從右盤(pán)取出5g砝碼后，放入2個(gè)2g的砝碼，指針指在分度盤(pán)中線的左邊，要測(cè)出被測(cè)物體的質(zhì)量，應(yīng)（）

A、將平衡螺母旋進(jìn)

B、將平衡螺母旋出

C、移動(dòng)游碼，使指針指在分度盤(pán)中線

D、以5g和4g的平均值作為被測(cè)物的質(zhì)量2.一架托盤(pán)天平游碼標(biāo)尺上的最小分度值是0.2g，標(biāo)尺上的3.某同學(xué)使用托盤(pán)天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí)，按常規(guī)操作步驟如下（）A、將托盤(pán)天平放在水平桌面上B、將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端“0”點(diǎn)處，調(diào)節(jié)平衡螺母C、將被測(cè)物體放在右盤(pán)內(nèi)，用鑷子在另一盤(pán)中加減砝碼和移動(dòng)游碼，使天平平衡D、計(jì)算盤(pán)中砝碼總質(zhì)量再加上游碼指示的質(zhì)量值，則為被測(cè)物體的質(zhì)量E、整理器材以上操作步驟一個(gè)步驟有遺漏，有一個(gè)步驟有錯(cuò)誤。請(qǐng)?jiān)谙铝欣ㄌ?hào)中填上該步驟的字母代號(hào)，并在橫線上補(bǔ)充并改正。①有遺漏的步驟（）。

②有錯(cuò)誤的步驟（）。

3.某同學(xué)使用托盤(pán)天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí)，按常規(guī)操作步驟如下（4.1測(cè)量物體的質(zhì)量4.1測(cè)量物體的質(zhì)量通過(guò)這幅圖你知道了什么？通過(guò)這幅圖你知道了什么？比一比，看一看物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量比一比，看一看物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量

一個(gè)物體的質(zhì)量大小，是不因它的溫度、形狀、狀態(tài)和地理位置的變化而變化的。因此，質(zhì)量是物體的一種屬性。如何測(cè)量物體的質(zhì)量講義課件質(zhì)量的單位質(zhì)量的國(guó)際單位是千克，符號(hào)是kg另外有：噸（t）、克（g）、毫克（mg）換算關(guān)系：1t=1000kg1kg=1000g1g=1000mg質(zhì)量的單位質(zhì)量的國(guó)際單位是千克，符號(hào)是kg另外有：噸（t）、你知道你物理課本的質(zhì)量嗎？你能想辦法知道嗎？考考你：你知道你物理課本的質(zhì)量嗎？你能想辦法知道嗎？考考你：如何測(cè)量物體的質(zhì)量講義課件如何測(cè)量物體的質(zhì)量講義課件活動(dòng)1使用天平測(cè)固體的質(zhì)量

1、把天平放在水平臺(tái)上，觀察天平的稱(chēng)量范圍以及游碼標(biāo)尺上的分度值．

2、把游碼移至標(biāo)尺的零刻線處．調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡．活動(dòng)1使用天平測(cè)固體的質(zhì)量1、把天平放在水平臺(tái)上，觀3、將物體放在天平的左盤(pán)中．4、用鑷子往天平右盤(pán)中添加砝碼．3、將物體放在天平的左盤(pán)中．4、用鑷子往天平右盤(pán)中添加砝碼．

5、調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，直至天平恢復(fù)平衡．5、調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，直至天平恢復(fù)平衡．練一練練一練活動(dòng)2使用天平測(cè)液體的質(zhì)量1、將天平放在水平桌面上2、移動(dòng)游碼使其左側(cè)邊緣線與零刻度線重合3、調(diào)節(jié)天平橫梁上的平衡螺母，使天平橫梁平衡4、稱(chēng)出燒杯的質(zhì)量5、把待測(cè)液體倒入杯中并測(cè)出總質(zhì)量6、用燒杯和待測(cè)液體的總質(zhì)量減去燒杯的質(zhì)量就是待測(cè)液體的質(zhì)量?；顒?dòng)2使用天平測(cè)液體的質(zhì)量1、將天平放在水平桌面上如何測(cè)量物體的質(zhì)量講義課件作業(yè)：１、一位同學(xué)忘記調(diào)節(jié)托盤(pán)天平的橫梁平衡，指針靜止時(shí)指向分度盤(pán)中央刻線的右方，用這架托盤(pán)天平稱(chēng)物體的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，測(cè)量出的質(zhì)量____物體的真實(shí)質(zhì)量。（選填“大于”“小于”或“等于”）作業(yè)：１、一位同學(xué)忘記調(diào)節(jié)托盤(pán)天平的橫梁平衡，指針靜止時(shí)指向2.一架托盤(pán)天平游碼標(biāo)尺上的最小分度值是0.2g，標(biāo)尺上的最大示數(shù)是5g，把天平放在水平臺(tái)上調(diào)好后，在水平的左盤(pán)放入被測(cè)物體，右盤(pán)放入一個(gè)5g砝碼，橫梁指針指在分度盤(pán)中線的右邊，從右盤(pán)取出5g砝碼后，放入2個(gè)2g的砝碼，指針指在分度盤(pán)中線的左邊，要測(cè)出被測(cè)物體的質(zhì)量，應(yīng)（）

A、將平衡螺母旋進(jìn)

B、將平衡螺母旋出

C、移動(dòng)游碼，使指針指在分度盤(pán)中線

D、以5g和4g的平均值作為被測(cè)物的質(zhì)量2.一架托盤(pán)天平游碼標(biāo)尺上的最小分度值是0.2g，標(biāo)尺上的3.某同學(xué)使用托盤(pán)天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí)，按常規(guī)操作步驟如下（）A、將托盤(pán)天平放在水平桌面上B、將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端“0”點(diǎn)處，調(diào)節(jié)平衡螺母C、將被測(cè)物體放在右盤(pán)內(nèi)，用鑷子在另一盤(pán)中加減砝碼和移動(dòng)游碼，使天平平衡D、計(jì)算盤(pán)中砝碼總質(zhì)量再加上游碼指示的質(zhì)量值，則為被測(cè)物體的質(zhì)量E、整理器材以上操作步驟一個(gè)步驟有遺漏，有一個(gè)步驟有錯(cuò)誤。請(qǐng)?jiān)谙铝欣ㄌ?hào)中填上該步驟的字母代號(hào)，并在橫線上補(bǔ)充并改正。①有遺漏的步驟（）。