關(guān)節(jié)置換術(shù)后患者的康復(fù) 髖關(guān)節(jié)置換術(shù)后康復(fù)_第1頁
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髖關(guān)節(jié)置換術(shù)后康復(fù)教學(xué)培訓(xùn)課件職業(yè)教育院校:教學(xué)培訓(xùn)課件主講人:XXX教學(xué)培訓(xùn)課件髖關(guān)節(jié)置換術(shù)后康復(fù)術(shù)后手術(shù)后的康復(fù)計劃設(shè)計取決于手術(shù)方式及患者的個體情況。教學(xué)培訓(xùn)課件髖關(guān)節(jié)置換術(shù)后康復(fù)圖12-1髖關(guān)節(jié)置換術(shù)的不同手術(shù)入路前路側(cè)方入路后路教學(xué)培訓(xùn)課件髖關(guān)節(jié)置換術(shù)后康復(fù)術(shù)后物理治療冰療法:術(shù)后第一天即可使用冰袋置于手術(shù)的髖關(guān)節(jié),30~60min,1~2次/d,至關(guān)節(jié)消腫、疼痛減輕。教學(xué)培訓(xùn)課件髖關(guān)節(jié)置換術(shù)后康復(fù)術(shù)后電療法毫米波療法:手術(shù)部位,30~60min,1次/d。經(jīng)皮神經(jīng)電刺激療法:采用頻率為100Hz,雙通路四電極分別置于手術(shù)傷口兩側(cè)治療30~6Omin,1~2次/d。主要目的為緩解疼痛。光療法:如果切口感染可用紫外線局部照射。教學(xué)培訓(xùn)課件髖關(guān)節(jié)置換術(shù)后康復(fù)可作為術(shù)前教育的一部分,并持續(xù)到手術(shù)后的康復(fù)訓(xùn)練中。手術(shù)后1~2d,進行手術(shù)一側(cè)關(guān)節(jié)周圍的肌肉如梨狀肌、臀中肌、臀小肌,髂腰肌、股四頭肌、臀大肌、股二頭肌等長收縮,以及手術(shù)側(cè)膝、踝關(guān)節(jié)、非手術(shù)關(guān)節(jié)下肢和雙上肢主動活動和抗阻訓(xùn)練,以保持它們的力量和柔韌性。手術(shù)后1周,髖關(guān)節(jié)屈曲肌、髖關(guān)節(jié)外展肌、髖后伸肌群抗阻力訓(xùn)練。增加上肢的肌力以幫助患者自理及轉(zhuǎn)移。肌力訓(xùn)練運動療法教學(xué)培訓(xùn)課件髖關(guān)節(jié)置換術(shù)后康復(fù)首先,應(yīng)避免4種危險的體位:髖屈曲超過90度;下肢內(nèi)收超過身體中線;伸髖外旋;屈髖內(nèi)旋。根據(jù)手術(shù)入路,活動有所不同限制。后外側(cè)入路手術(shù)后,應(yīng)避免屈曲超過90度,過度旋轉(zhuǎn)和內(nèi)收;前外側(cè)入路手術(shù)后,應(yīng)避免外旋,全髖關(guān)節(jié)置換術(shù)4~6周后,患者髖關(guān)節(jié)能夠完全伸直,屈曲80~90度。輕度內(nèi)旋(20~30度)和外旋,并且可以在忍受的范圍內(nèi)被動外展。關(guān)節(jié)活動度訓(xùn)練運動療法教學(xué)培訓(xùn)課件髖關(guān)節(jié)置換術(shù)后康復(fù)轉(zhuǎn)移能力的訓(xùn)練鼓勵患者借助雙臂支撐力量起坐。長腿坐一床臥位-起坐轉(zhuǎn)移教學(xué)培訓(xùn)課件髖關(guān)節(jié)置換術(shù)后康復(fù)向患側(cè)轉(zhuǎn)位移動(雙髖置換,后跟進的一側(cè)不能過中線),便于控制患側(cè)髖關(guān)節(jié)內(nèi)收,同時利于提高髖外展肌力。旁坐位轉(zhuǎn)移教學(xué)培訓(xùn)課件髖關(guān)節(jié)置換術(shù)后康復(fù)雙側(cè)均可。多鼓勵向患側(cè)翻身,能在確保安全情況下獨立完成。若向健側(cè)翻身,必須在他人的幫助下維持患髖于外展中立位,以免因外展肌力不足受重力的影響而髖屈曲、內(nèi)收和內(nèi)旋,導(dǎo)致脫位。翻身活動教學(xué)培訓(xùn)課件髖關(guān)節(jié)置換術(shù)后康復(fù)健側(cè)膝、足在后,患膝、足在前,雙手支撐扶手,保持在起立時軀體重心移動過程中患側(cè)屈毓不能超過90度,防止脫位。坐位時,膝關(guān)節(jié)不能超過髖關(guān)節(jié)的水平位置。坐-站的轉(zhuǎn)移教學(xué)培訓(xùn)課件髖關(guān)節(jié)置換術(shù)后康復(fù)髖關(guān)節(jié)的穩(wěn)定對行走至關(guān)重要,增強髖關(guān)節(jié)周圍軟組織的生理功能可大大提高其穩(wěn)定性。骨盆下降訓(xùn)練:患側(cè)下肢外展約10度,保持上身不動,患者做髖關(guān)節(jié)下蹬動作,治療師足部施加適當(dāng)阻力。髖關(guān)節(jié)控制訓(xùn)練教學(xué)培訓(xùn)課件髖關(guān)節(jié)置換術(shù)后康復(fù)患者以雙下肢和雙肩為支點,作臀部上抬的動作橋式訓(xùn)練教學(xué)培訓(xùn)課件髖關(guān)節(jié)置換術(shù)后康復(fù)當(dāng)患者具有一定的肌力和平衡能力時,對于骨水泥固定的患者,可進行負重訓(xùn)練,一般在術(shù)后的3~7天。1周之后,負重訓(xùn)練可借助平衡杠,助行器從部分負重,逐步過渡到手術(shù)后6周完全負重。在平衡杠或步行器輔助下,可進行髖關(guān)節(jié)開鏈和閉鏈的訓(xùn)練。對于非骨水泥固定的患者,負重練習(xí)應(yīng)延遲,完全負重在6周之后。負重訓(xùn)練教學(xué)培訓(xùn)課件髖關(guān)節(jié)置換術(shù)后康復(fù)可分為站立相和擺動相。在站立相,訓(xùn)練患者的髖伸展,膝關(guān)節(jié)屈、伸控制,髖、膝、踝的協(xié)調(diào)運動,以及患肢的負重訓(xùn)練。在擺動相,訓(xùn)練患者擺動時屈髖屈膝,伸髖屈膝,足跟著地時伸膝和足背屈。除此之外,骨盆的移動和旋轉(zhuǎn),行走時各關(guān)節(jié)的配合協(xié)調(diào)運動和行走姿勢要仔細觀察和分析,必要時進行訓(xùn)練和矯正。獲得一定步行能力后,患者開始進行上、下樓梯的訓(xùn)練。如一側(cè)髖關(guān)節(jié)手術(shù),上樓時健側(cè)下肢先上,下樓時患側(cè)下肢先下。步態(tài)訓(xùn)練教學(xué)培訓(xùn)課件髖關(guān)節(jié)置換術(shù)后康復(fù)主要為日常生活活動能力的訓(xùn)練,如:穿褲,讓患者坐在床邊或椅子上用帶鉤的長鞋拔或拐杖,先穿健腿,后穿患腿;避免患者坐矮椅或交叉腿坐;洗澡入浴盆或上、下車時,囑患者患側(cè)髖關(guān)節(jié)盡可能在伸展狀態(tài)下做膝關(guān)節(jié)的屈曲動作。作業(yè)治療教學(xué)培訓(xùn)課件髖關(guān)節(jié)置換術(shù)后康復(fù)患者術(shù)后應(yīng)盡早進行被動、主動運動,盡早下床練習(xí)。一旦發(fā)現(xiàn)患者不明原因的下肢腫脹,局部疼痛,可立即行下肢B超,或靜脈血流圖的檢查,及早確診。下肢深靜脈血栓形成常見并發(fā)癥的治療教學(xué)培訓(xùn)課件髖關(guān)節(jié)置換術(shù)后康復(fù)主要強調(diào)術(shù)后的預(yù)防措施,尤其是在術(shù)后的6周之內(nèi)。一旦發(fā)生,可考慮手術(shù)治療,并立即制動。假體脫位常見并發(fā)癥的治療教學(xué)培訓(xùn)課件髖關(guān)節(jié)置換術(shù)后康復(fù)發(fā)生率在5%~71%。常發(fā)生在術(shù)后1年內(nèi)。高發(fā)病種有活動期強直性脊柱炎和類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、短期內(nèi)迅速進展的骨性關(guān)節(jié)病。對這些患者活動時應(yīng)予注意。異位骨化常見并發(fā)癥的治療教學(xué)培訓(xùn)課件髖關(guān)節(jié)置換術(shù)后康復(fù)同側(cè)股骨骨折占人工髖關(guān)節(jié)置換術(shù)后并發(fā)癥的第三位。骨質(zhì)疏松、假體松動和外傷均易導(dǎo)致骨折。注意活動強度和時間。同側(cè)股骨骨折常見并發(fā)癥的治療教學(xué)培訓(xùn)課件髖關(guān)節(jié)置換術(shù)后康復(fù)臥床;輔助外展位;輔助髖、膝關(guān)節(jié)屈曲、伸展;髖外展肌、伸展肌和股四頭肌等長收縮;踝、足和趾的主動活動。術(shù)后第1天術(shù)后康復(fù)程序的具體示例教學(xué)培訓(xùn)課件髖關(guān)節(jié)置換術(shù)后康復(fù)繼續(xù)第1天的訓(xùn)練;臥位至坐;長腿坐至床邊坐;翻身活動;髖關(guān)節(jié)控制訓(xùn)練。術(shù)后第2天術(shù)后康復(fù)程序的具體示例教學(xué)培訓(xùn)課件髖關(guān)節(jié)置換術(shù)后康復(fù)髖關(guān)節(jié)活動訓(xùn)練;髖關(guān)節(jié)周圍肌肉力量訓(xùn)練;步態(tài)及負重訓(xùn)練;嘗試上,下樓梯;盡可能用拐杖行走,達到部分負重;發(fā)展獨立生活能力,

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