人音版小學音樂魔法師的弟子課件3_第1頁
人音版小學音樂魔法師的弟子課件3_第2頁
人音版小學音樂魔法師的弟子課件3_第3頁
人音版小學音樂魔法師的弟子課件3_第4頁
人音版小學音樂魔法師的弟子課件3_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

音樂動畫欣賞《魔法師的弟子》音樂動畫欣賞《魔法師的弟子》音質(zhì)清脆表現(xiàn)力強高音明朗中音純凈低音渾厚聲音低沉斷奏時,幽默頑皮小提琴單簧管大管音質(zhì)清脆高音明朗聲音低沉小提琴單簧管大管

小號嘹亮清脆

長號高音嘹亮高亢中低音柔和圓號溫婉圓潤小號長號圓號這段音樂的神秘感是用什么樂器表現(xiàn)的?這段音樂的神秘感是用什么樂器表現(xiàn)的?這段音樂是用什么樂器表現(xiàn)出小徒弟努力的施魔法?這段音樂是用什么樂器表現(xiàn)出小徒弟努力的施魔法?小掃帚是用什么樂器表現(xiàn)的?小掃帚是用什么樂器表現(xiàn)的?BongBong這段音樂不斷重復(fù)著小掃帚的主題旋律,對比剛才聆聽的一把小掃帚的主題音樂,力度是強還是弱?你聽了這段音樂有什么樣的感覺?這段音樂不斷重復(fù)著小掃帚的主題旋律,對比剛才聆聽的一把小掃帚什么樂器表現(xiàn)了老魔法師的魔法強大?什么樂器表現(xiàn)了老魔法師的魔法強大?

《魔法師的弟子》又名《小巫師》。由法國作曲家迪卡斯創(chuàng)作。樂曲以德國文學家歌德的敘事詩《魔法師的弟子》為題材。魔法師的弟子《魔法師的弟子》魔法師的弟子

迪卡斯(1865—1935)法國作曲家、音樂教育家。主要作品有:《C大調(diào)交響曲》、芭蕾舞劇《仙女》、歌劇《阿蘭娜和藍胡子》等?!赌Х◣煹牡茏印肥瞧渥罹擢殑?chuàng)性的代表作品,被德彪西譽為一部“作曲法講義”。迪卡斯還是我國人民音樂家冼星海的老師。迪卡斯(1865—1935)法國作曲家交響詩:

交響詩,一種單樂章的標題交響音樂,脫胎于19世紀(1850年)的音樂會序曲,強調(diào)詩意和哲理的表現(xiàn)。交響詩的形式不拘一格,常根據(jù)奏鳴曲式的原則自由發(fā)揮,是按照文學、繪畫、歷史故事和民間傳說等構(gòu)思作成的大型管弦樂曲。它是標題音樂的主要體裁之一。通常多采用單樂章的曲式,結(jié)構(gòu)較自由。交響詩:人音版小學音樂魔法師的弟子課件3謝謝!再見!謝謝!音樂動畫欣賞《魔法師的弟子》音樂動畫欣賞《魔法師的弟子》音質(zhì)清脆表現(xiàn)力強高音明朗中音純凈低音渾厚聲音低沉斷奏時,幽默頑皮小提琴單簧管大管音質(zhì)清脆高音明朗聲音低沉小提琴單簧管大管

小號嘹亮清脆

長號高音嘹亮高亢中低音柔和圓號溫婉圓潤小號長號圓號這段音樂的神秘感是用什么樂器表現(xiàn)的?這段音樂的神秘感是用什么樂器表現(xiàn)的?這段音樂是用什么樂器表現(xiàn)出小徒弟努力的施魔法?這段音樂是用什么樂器表現(xiàn)出小徒弟努力的施魔法?小掃帚是用什么樂器表現(xiàn)的?小掃帚是用什么樂器表現(xiàn)的?BongBong這段音樂不斷重復(fù)著小掃帚的主題旋律,對比剛才聆聽的一把小掃帚的主題音樂,力度是強還是弱?你聽了這段音樂有什么樣的感覺?這段音樂不斷重復(fù)著小掃帚的主題旋律,對比剛才聆聽的一把小掃帚什么樂器表現(xiàn)了老魔法師的魔法強大?什么樂器表現(xiàn)了老魔法師的魔法強大?

《魔法師的弟子》又名《小巫師》。由法國作曲家迪卡斯創(chuàng)作。樂曲以德國文學家歌德的敘事詩《魔法師的弟子》為題材。魔法師的弟子《魔法師的弟子》魔法師的弟子

迪卡斯(1865—1935)法國作曲家、音樂教育家。主要作品有:《C大調(diào)交響曲》、芭蕾舞劇《仙女》、歌劇《阿蘭娜和藍胡子》等?!赌Х◣煹牡茏印肥瞧渥罹擢殑?chuàng)性的代表作品,被德彪西譽為一部“作曲法講義”。迪卡斯還是我國人民音樂家冼星海的老師。迪卡斯(1865—1935)法國作曲家交響詩:

交響詩,一種單樂章的標題交響音樂,脫胎于19世紀(1850年)的音樂會序曲,強調(diào)詩意和哲理的表現(xiàn)。交響詩的形式不拘一格,常根據(jù)奏鳴曲式的原則自由發(fā)揮,是按照文學

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論