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文檔簡介

二次函數(shù)y=a(x-h)2

的圖象和性質(zhì)

二次函數(shù)y=a(x-h)2

會(huì)用描點(diǎn)法畫出二次函數(shù)y=a(x-h)2

的圖象,通過圖象了解它們的圖象特征和性質(zhì).學(xué)習(xí)重點(diǎn):觀察圖象,得出上述二次函數(shù)的圖象特征和性質(zhì).學(xué)習(xí)目標(biāo):

會(huì)用描點(diǎn)法畫出二次函數(shù)y=a(x問題回顧1.二次函數(shù)y=x2+k的圖象是什么?答:是拋物線2.二次函數(shù)的性質(zhì)有哪些?請?zhí)顚懴卤恚汉瘮?shù)開口方向?qū)ΨQ軸頂點(diǎn)坐標(biāo)最值

增減性在對稱軸左側(cè)在對稱軸右側(cè)y=ax2a>0a<0y=ax2+ka>0a<0向上y軸(0,0)當(dāng)x=0時(shí),y最小值=0Y隨x的增大而減小Y隨x的增大而增大向下y軸(0,0)Y隨x的增大而增大Y隨x的增大而減小向上y軸(0,k)Y隨x的增大而減小Y隨x的增大而增大向下y軸(0,k)Y隨x的增大而增大Y隨x的增大而減小當(dāng)x=0時(shí),y最大值=0當(dāng)x=0時(shí),y最小值=k當(dāng)x=0時(shí),y最大值=k問題回顧1.二次函數(shù)y=x2+k的圖象是什么?答:是拋物線2探究x…-3-2-10123…解:先列表描點(diǎn)

畫出二次函數(shù)、的圖像,并考慮它們的開口方向、對稱軸和頂點(diǎn).:12345x-1-2-3-4-5-6-7-8-91yo-1-2-3-4-5-10-2…0-0.5-2-0.5-8…-4.5-8…-2-0.50-4.5-2…-0.5x=-1討論拋物線的開口方向、對稱軸、頂點(diǎn)坐標(biāo)、增減性和最值?(2)拋物線的開口方向、對稱軸、頂點(diǎn)坐標(biāo)、增減性和最值?探究x…-3-2-10123…解:先列表描點(diǎn)畫出

拋物線與拋物線有什么關(guān)系?12345x-1-2-3-4-5-6-7-8-91yo-1-2-3-4-5-10向左平移1個(gè)單位討論向右平移1個(gè)單位即:左加右減拋物線與拋頂點(diǎn)(0,0)頂點(diǎn)(2,0)直線x=-2直線x=2向右平移2個(gè)單位向左平移2個(gè)單位頂點(diǎn)(-2,0)對稱軸:y軸即直線:x=0練習(xí)在同一坐標(biāo)系中作出下列二次函數(shù):觀察三條拋物線的相互關(guān)系,并分別指出它們的開口方向,對稱軸及頂點(diǎn).向右平移2個(gè)單位向右平移2個(gè)單位向左平移2個(gè)單位向左平移2個(gè)單位頂點(diǎn)(0,0)頂點(diǎn)(2,0)直線x=-2直線x=2向右平移2總結(jié)歸納y=a(x-h)2(a≠0)a>0a<0圖象開口方向頂點(diǎn)坐標(biāo)對稱軸增減性最值向上向下(h,0)(h,0)直線x=h直線x=h當(dāng)x<h時(shí),y隨著x的增大而減小。當(dāng)x>h時(shí),y隨著x的增大而增大。

當(dāng)x<h時(shí),y隨著x的增大而增大。當(dāng)x>h時(shí),y隨著x的增大而減小。

x=h時(shí),y最小=0x=h時(shí),y最大=0拋物線y=ax2

向左或向右平移|h|個(gè)單位拋物線y=a(x-h)2h>0h<0h<0h>0總結(jié)歸納y=a(x-h)2(a≠0)a>0a<0圖開口方向頂向上對稱軸頂點(diǎn)坐標(biāo)對稱軸左側(cè)y隨x增大而減小,對稱軸右側(cè)y隨x增大而增大;開口方向Y軸(0,0)a>0a<0對稱軸左側(cè)y隨x增大而增大,對稱軸右側(cè)y隨x增大而減小。解析式

y=ax2﹙a≠0﹚

y=ax2+k﹙a≠0﹚向下函數(shù)的增減性a>0a<0(0,k)

y=a(x-h)2﹙a≠0﹚向下向上

x=h(h,0)同上同上向?qū)旤c(diǎn)對稱軸左開口方向Y(0,0)a>0a<0對稱軸左解析做一做:拋物線開口方向?qū)ΨQ軸頂點(diǎn)坐標(biāo)y=2(x+3)2

y=-3(x-1)2y=-4(x-3)2向上直線x=-3(-3,0)直線x=1直線x=3向下向下(1,0)(3,0)填空:1、由拋物線y=2x2向

平移

個(gè)單位可得到y(tǒng)=2(x+1)22、函數(shù)y=-5(x-4)2的圖象??梢杂蓲佄锞€

平移4個(gè)單位而得到的。它的頂點(diǎn)坐標(biāo)為

;對稱軸為

.左1y=-5x2右(4,0)直線x=4做一做:拋物線開口方向?qū)ΨQ軸頂點(diǎn)坐標(biāo)y=2(x+3)2y1、若將拋物線y=-2(x-2)2的圖象的頂點(diǎn)移到原點(diǎn),則下列平移方法正確的是()A、向上平移2個(gè)單位B、向下平移2個(gè)單位C、向左平移2個(gè)單位D、向右平移2個(gè)單位C1、若將拋物線y=-2(x-2)2的圖象的頂點(diǎn)移到原點(diǎn),則下2、拋物線y=4(x-3)2的開口方向

,對稱軸是

,頂點(diǎn)坐標(biāo)是

,拋物線是最

點(diǎn),當(dāng)x=

時(shí),y有最

值,其值為

。拋物線與x軸交點(diǎn)坐標(biāo)

,與y軸交點(diǎn)坐標(biāo)

。向上直線x=3(3,0)低3小0(3,0)(0,36)2、拋物線y=4(x-3)2的開口方向,對稱軸是3、二次函數(shù)圖像的對稱軸是()(A)直線x=2(B)直線x=-2(C)y軸(D)x軸4、將拋物線向左平移3個(gè)單位所得的拋物線的函數(shù)關(guān)系式為()

A、B、

C、D、5、拋物線是由拋物線

平移

個(gè)單位得到的,平稱后的拋物線對稱軸是

,頂點(diǎn)坐標(biāo)是

,當(dāng)x=

時(shí),y有最

值,其值是

。ADy=-X2右1直線x=1(1,0)1大03、二次函數(shù)圖像的對稱軸是()58.拋物線y=-3(x+2)2與x軸y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)分別為.

6.已知二次函數(shù)y=8(x-2)2當(dāng)

時(shí),y隨x的增大而增大,當(dāng)

時(shí),y隨x的增大而減小.7.拋物線y=3(x-8)2最小值

.0(-2,0)(0,-12)x>2x<28.拋物線y=-3(x+2)2與x軸y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)分別為9.函數(shù)y=-2(x+3)2的圖象的對稱軸是

,頂點(diǎn)坐標(biāo)是

,當(dāng)x=

時(shí),y有最

值為

。10.把二次函數(shù)y=-3x2往左平移2個(gè)單位,再與x軸對稱后,所形成的二次函數(shù)的解析式為

。11、已知拋物線y=a(x+h)2的頂點(diǎn)是(-3,0)它是由拋物線y=-4x2平移得到的,則a=

,h=

。

12、把拋物線y=(x+1)2向

平移

個(gè)單位后,得到拋物線y=(x-3)2直線x=-313、把拋物線y=x2+mx+n向左平移4個(gè)單位,得到拋物線y=(x-1)2,則m=

,n=

.(-3,0)-30大y=3(x+2)2-43右4-10259.函數(shù)y=-2(x+3)2的圖象的對稱軸是如何平移:如何平移:再見再見拓展提高1、將拋物線向左平移后,所得新拋物線的頂點(diǎn)橫坐標(biāo)為-2,且新拋物線經(jīng)過點(diǎn)(1,3),求a的值。2、將拋物線左右平移,使得它與x軸相交于點(diǎn)A,與y軸相交于點(diǎn)B。若△ABO的面積為8,求平移后的拋物線的解析式。拓展提高1、將拋物線向左平移后,所二次函數(shù)y=a(x-h)2

的圖象和性質(zhì)

二次函數(shù)y=a(x-h)2

會(huì)用描點(diǎn)法畫出二次函數(shù)y=a(x-h)2

的圖象,通過圖象了解它們的圖象特征和性質(zhì).學(xué)習(xí)重點(diǎn):觀察圖象,得出上述二次函數(shù)的圖象特征和性質(zhì).學(xué)習(xí)目標(biāo):

會(huì)用描點(diǎn)法畫出二次函數(shù)y=a(x問題回顧1.二次函數(shù)y=x2+k的圖象是什么?答:是拋物線2.二次函數(shù)的性質(zhì)有哪些?請?zhí)顚懴卤恚汉瘮?shù)開口方向?qū)ΨQ軸頂點(diǎn)坐標(biāo)最值

增減性在對稱軸左側(cè)在對稱軸右側(cè)y=ax2a>0a<0y=ax2+ka>0a<0向上y軸(0,0)當(dāng)x=0時(shí),y最小值=0Y隨x的增大而減小Y隨x的增大而增大向下y軸(0,0)Y隨x的增大而增大Y隨x的增大而減小向上y軸(0,k)Y隨x的增大而減小Y隨x的增大而增大向下y軸(0,k)Y隨x的增大而增大Y隨x的增大而減小當(dāng)x=0時(shí),y最大值=0當(dāng)x=0時(shí),y最小值=k當(dāng)x=0時(shí),y最大值=k問題回顧1.二次函數(shù)y=x2+k的圖象是什么?答:是拋物線2探究x…-3-2-10123…解:先列表描點(diǎn)

畫出二次函數(shù)、的圖像,并考慮它們的開口方向、對稱軸和頂點(diǎn).:12345x-1-2-3-4-5-6-7-8-91yo-1-2-3-4-5-10-2…0-0.5-2-0.5-8…-4.5-8…-2-0.50-4.5-2…-0.5x=-1討論拋物線的開口方向、對稱軸、頂點(diǎn)坐標(biāo)、增減性和最值?(2)拋物線的開口方向、對稱軸、頂點(diǎn)坐標(biāo)、增減性和最值?探究x…-3-2-10123…解:先列表描點(diǎn)畫出

拋物線與拋物線有什么關(guān)系?12345x-1-2-3-4-5-6-7-8-91yo-1-2-3-4-5-10向左平移1個(gè)單位討論向右平移1個(gè)單位即:左加右減拋物線與拋頂點(diǎn)(0,0)頂點(diǎn)(2,0)直線x=-2直線x=2向右平移2個(gè)單位向左平移2個(gè)單位頂點(diǎn)(-2,0)對稱軸:y軸即直線:x=0練習(xí)在同一坐標(biāo)系中作出下列二次函數(shù):觀察三條拋物線的相互關(guān)系,并分別指出它們的開口方向,對稱軸及頂點(diǎn).向右平移2個(gè)單位向右平移2個(gè)單位向左平移2個(gè)單位向左平移2個(gè)單位頂點(diǎn)(0,0)頂點(diǎn)(2,0)直線x=-2直線x=2向右平移2總結(jié)歸納y=a(x-h)2(a≠0)a>0a<0圖象開口方向頂點(diǎn)坐標(biāo)對稱軸增減性最值向上向下(h,0)(h,0)直線x=h直線x=h當(dāng)x<h時(shí),y隨著x的增大而減小。當(dāng)x>h時(shí),y隨著x的增大而增大。

當(dāng)x<h時(shí),y隨著x的增大而增大。當(dāng)x>h時(shí),y隨著x的增大而減小。

x=h時(shí),y最小=0x=h時(shí),y最大=0拋物線y=ax2

向左或向右平移|h|個(gè)單位拋物線y=a(x-h)2h>0h<0h<0h>0總結(jié)歸納y=a(x-h)2(a≠0)a>0a<0圖開口方向頂向上對稱軸頂點(diǎn)坐標(biāo)對稱軸左側(cè)y隨x增大而減小,對稱軸右側(cè)y隨x增大而增大;開口方向Y軸(0,0)a>0a<0對稱軸左側(cè)y隨x增大而增大,對稱軸右側(cè)y隨x增大而減小。解析式

y=ax2﹙a≠0﹚

y=ax2+k﹙a≠0﹚向下函數(shù)的增減性a>0a<0(0,k)

y=a(x-h)2﹙a≠0﹚向下向上

x=h(h,0)同上同上向?qū)旤c(diǎn)對稱軸左開口方向Y(0,0)a>0a<0對稱軸左解析做一做:拋物線開口方向?qū)ΨQ軸頂點(diǎn)坐標(biāo)y=2(x+3)2

y=-3(x-1)2y=-4(x-3)2向上直線x=-3(-3,0)直線x=1直線x=3向下向下(1,0)(3,0)填空:1、由拋物線y=2x2向

平移

個(gè)單位可得到y(tǒng)=2(x+1)22、函數(shù)y=-5(x-4)2的圖象??梢杂蓲佄锞€

平移4個(gè)單位而得到的。它的頂點(diǎn)坐標(biāo)為

;對稱軸為

.左1y=-5x2右(4,0)直線x=4做一做:拋物線開口方向?qū)ΨQ軸頂點(diǎn)坐標(biāo)y=2(x+3)2y1、若將拋物線y=-2(x-2)2的圖象的頂點(diǎn)移到原點(diǎn),則下列平移方法正確的是()A、向上平移2個(gè)單位B、向下平移2個(gè)單位C、向左平移2個(gè)單位D、向右平移2個(gè)單位C1、若將拋物線y=-2(x-2)2的圖象的頂點(diǎn)移到原點(diǎn),則下2、拋物線y=4(x-3)2的開口方向

,對稱軸是

,頂點(diǎn)坐標(biāo)是

,拋物線是最

點(diǎn),當(dāng)x=

時(shí),y有最

值,其值為

。拋物線與x軸交點(diǎn)坐標(biāo)

,與y軸交點(diǎn)坐標(biāo)

。向上直線x=3(3,0)低3小0(3,0)(0,36)2、拋物線y=4(x-3)2的開口方向,對稱軸是3、二次函數(shù)圖像的對稱軸是()(A)直線x=2(B)直線x=-2(C)y軸(D)x軸4、將拋物線向左平移3個(gè)單位所得的拋物線的函數(shù)關(guān)系式為()

A、B、

C、D、5、拋物線是由拋物線

平移

個(gè)單位得到的,平稱后的拋物線對稱軸是

,頂點(diǎn)坐標(biāo)是

,當(dāng)x=

時(shí),y有最

值,其值是

。ADy=-X2右1直線x=1(1,0)1大03、二次函數(shù)圖像的對稱軸是()58.拋物線y=-3(x+2)2與x軸y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)分別為.

6.已知二次函數(shù)y=8(x-2)2當(dāng)

時(shí),y隨x的增大而增大,當(dāng)

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