英語(yǔ)名片范文(優(yōu)選十三篇)

英語(yǔ)名片范文(優(yōu)選十三篇)5英語(yǔ)名片范文(篇一)我憨笑著看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在旁邊看我，憨憨裝飾了我的名片，憨憨點(diǎn)燃了別人的快樂(lè)。——題記“哈哈……哈…”天天憨笑的我，已經(jīng)成了一種習(xí)慣了。名片上的名字名字：憨神姐姐。詳細(xì)說(shuō)明：其實(shí)我精神和智商都挺正常的，就是在有些事情上反應(yīng)老是比別人慢半拍。比如：一件搞笑的事，別人都笑完了，我才后知后覺(jué)憨憨的笑了，所以他們都叫我憨神姐姐。我的職務(wù)是憨憨的做好每件事。學(xué)習(xí)上，同學(xué)們都很認(rèn)真，別人很容易就能解出來(lái)的題，我不是不理解，就是反應(yīng)慢、做題慢。于是大家就逗我說(shuō)：“看你憨的憨。生活中，樂(lè)趣無(wú)處不在，笑容天天掛在臉上，微笑、大笑、冷笑……而我是憨笑。那天班主任用河南話說(shuō)了一句搞笑的話，說(shuō)完之后，全班哄堂大笑。好幾秒后，我才奔隨大流地笑起來(lái)，本來(lái)同學(xué)們都快笑完了，聽(tīng)到我的笑聲又是迎面大笑，好朋友說(shuō)：“憨憨，你笑的真憨，一臉的憨笑?！睙o(wú)語(yǔ)的我，憨憨地點(diǎn)了點(diǎn)頭，確實(shí)有時(shí)侯我笑著笑著，自己都覺(jué)得“憨”了?？偨Y(jié)描述名片代表自己。然而我就是“憨”，這個(gè)名片給予了我個(gè)性，這個(gè)字給予了我快樂(lè)，我想這就是傳說(shuō)中的大智若愚吧。每個(gè)人都有屬于自己的名片，名片上的內(nèi)容簡(jiǎn)單明了，若它真能把你描述得淋漓盡致，那這張名片就是你的了。我的特點(diǎn)就是“憨”，憨就是我的一張名片。憨帶給自己了幸福，憨給朋友帶來(lái)了快樂(lè)。我“憨”并快樂(lè)著！英語(yǔ)名片范文(篇二)別看我身材高大，從小以來(lái)，我膽子一直很小。也許有人會(huì)說(shuō)，你是男子漢，怎么能膽小呢？其實(shí)，我是從小被什么鬼片、僵尸片嚇大的，可是從那以后，勇敢成為了我的名片。那是個(gè)下大雨的夜晚，外面的蒼天大樹(shù)被風(fēng)吹得左搖右擺，讓人時(shí)刻感覺(jué)樹(shù)要倒了。今天天氣這么壞，你們要去哪兒？我問(wèn)。我們出去有點(diǎn)事，你獨(dú)自呆在家里要注意安全??！爸爸解開(kāi)車(chē)鎖，下車(chē)吧，沖過(guò)去的陰森，仿佛門(mén)后的兇手會(huì)等我一進(jìn)門(mén)就把我殺了。慢慢開(kāi)鎖，鎖解開(kāi)了，喝著熱茶，我仿佛又變了個(gè)人似的。外面狂風(fēng)無(wú)休止地怒號(hào)，雨不斷地拍打著樹(shù)葉。突然，砰地一聲，臥室里的窗戶(hù)被打開(kāi)了，是賊嗎？我心想，一想到賊，又想到了鬼、僵尸，拿著鍋蓋當(dāng)盾使，帶上殺蟲(chóng)劑，扣上頂竹籃，仿佛是個(gè)童子軍。那種勇敢，是因?yàn)樘懶《虐l(fā)出來(lái)的。俗話說(shuō)物極必反嘛！抱著必死的信念，打開(kāi)門(mén)鎖，立刻神經(jīng)病似地噴殺蟲(chóng)劑，希望能?chē)娭匈\等怪物的眼睛。結(jié)果又是虛驚一場(chǎng)，可感覺(jué)自己勇敢了不少。爹媽的支援總算到了，我勇敢地開(kāi)門(mén)，因?yàn)楸徽垓v太久，我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，再也不怕噩夢(mèng)中的鬼、僵尸。從此，勇敢成了我的名片，當(dāng)然，不是那種太膽小而迸發(fā)出的、懷著必死信念的勇敢。而是真正的勇敢，不僅是我再也不怕家門(mén)后的兇手以及臥室里的賊，而是不畏懼人生道路上的種種困難。英語(yǔ)名片范文(篇三)“那邊那個(gè)高個(gè)子的女生！自然一點(diǎn)，你是木偶嗎？”老師的話引來(lái)同學(xué)們的一陣陣哄笑，而這句話的主人公——我，漲紅了臉，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。學(xué)校為了參加舞蹈避三，組織了許多同學(xué)進(jìn)行排練，而我正是其中之一。本對(duì)，說(shuō)這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)。面對(duì)眾多的質(zhì)疑和勸說(shuō)，我只是搖搖頭，繼續(xù)堅(jiān)持。因?yàn)?，不放棄是我的一張名片。在別人午睡的時(shí)候，我盡可能地完成作業(yè)；二刀流下午放學(xué)后，我便練習(xí)動(dòng)作，漸漸地，我的動(dòng)作越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)，能很好地跟上老師的節(jié)奏了。其他人紛紛對(duì)我的變化感到驚奇，都詢(xún)問(wèn)我有什么“秘訣”。其實(shí)我并沒(méi)有什么特別方法，只是在壓腿時(shí)邊痛邊堅(jiān)持，在別人休息時(shí)再練一遍動(dòng)作，雖然很累，但我從不放棄。不放棄，是我的一張名片。眾所周知，英語(yǔ)考試分聽(tīng)力和筆試兩部分。曾經(jīng)有一段時(shí)間，我的聽(tīng)力分?jǐn)?shù)總是慘不忍睹。為了提高我的聽(tīng)力成績(jī)，老師建議我在聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候?qū)⒙?tīng)力內(nèi)容記錄下來(lái)，并利用它回答問(wèn)題。剛開(kāi)始，我完全跟不上錄音的節(jié)奏，記錄短文的時(shí)候總是手忙腳亂，什么都記不住，效果反不如直接做題。與我一同嘗試的還有其他幾個(gè)同學(xué)，沒(méi)過(guò)幾次便放棄了?？晌乙廊粓?jiān)持了下來(lái)。因?yàn)椴环艞?，是我的一張名片。?jiān)持了一段時(shí)間，我的聽(tīng)力成績(jī)有了突飛猛進(jìn)。從小到大，我面對(duì)過(guò)無(wú)數(shù)的困難，但我都挺了過(guò)來(lái)。這是因?yàn)?，不放棄是我的一張名片。英語(yǔ)名片范文(篇四)深邃湛藍(lán)是天空的名片，優(yōu)雅飄逸是白云的名片，堅(jiān)毅不屈是梅花的名片，人生的名片是什么？我翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，尋求答案。失敗失意之時(shí)，生命的名片是隱忍。會(huì)稽山之巔，我看到壯志難酬的勾踐，兵敗的悵惘，蒙受的恥辱，他的內(nèi)心承受著太多沉重的情愫，看著故土不在，看著輝煌已去，他選擇了臥薪嘗膽，這片土地上藏著一個(gè)英雄的壯志，英雄重回戰(zhàn)場(chǎng)的那一刻，任誰(shuí)都要給他讓路。于是，我們看到中原大地上升起的騰騰青煙，我們看到一個(gè)英雄的諾言實(shí)現(xiàn)！動(dòng)亂的年代里，生命的名片是忠誠(chéng)。汨羅江畔，我看到踽踽獨(dú)行的屈子。那濁世中縱身一躍的悲壯，使多少人在陣陣清波漣漪中，明白了何為“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，那滄浪間翻滾的靈魂，在“信而見(jiàn)疑，忠而被謗”的年代執(zhí)著的追求著生命的皈依，“質(zhì)本潔，還潔去”，他用生命在呼喚楚國(guó)的覺(jué)醒，讓生命在獻(xiàn)身的高貴中不朽。100跳傘完全可以逃生，但飛機(jī)上有炮彈，氧氣罐等危險(xiǎn)物品，而飛機(jī)下有1000多2016的生命改變了方向。生命的名片是什么？面對(duì)世俗紛爭(zhēng)，面對(duì)人生的大起大落，我們應(yīng)何去何從？只有自己心里最清楚。但不能忘卻的是：把握好生命的名片，才能成就璀璨的人生！英語(yǔ)名片范文(篇五)LiLongfeiandIareneighborsupstairsanddownstairs,andtheyarealsogoodfriends.Althoughheisoneyearolderthanme,wecanchattogether.Therewillalwaysbeagoodtimeandgoodfriendswillhaveconflicts.No,twodaysago,becauseofaverysmallthing,weareinastrangefact,thisdayisverysimple.Ijustboughtadeckofcards,justlikewhenLiLongfeiwasontheshowAsexpected,hewasimmediatelyattractedbymycard,andimmediatelytookoutapieceofbreadcrustfromhometoaccompanyme.Idon'twanttoeatanymore.Ithinkhehashadenough.Iwanttogobacktomybusinesscard.ButLiLongfeiglaredandsaid,"thereisnobreadtochangewithyou.Howcanyoulookback?"Iwassillyatthattime,butIdidn'texpecttoseethenewandbeautifulcardfallintoanotherLiLongfei'smothercriticizedLiLongfeifornotbullyingmeandaskedhimtoreturnthecardtome.LiLongfeilookedatmewithtearsinhisHecriedandsaid,"Idon'tdohisfriend."Igotmybusinesscard,butIliketheball.I'mnothappythesedays.Ibegantofeellonely.Iwantto,butLiLongfeiTellmeit'sgood.Funtoyswillbesharedwithme.Agoodjokewillbetoldtomeimmediately.ButnowI'mworried.Mymotherheardthissentenceandsaidwithasmile:"it'snotathing.Hemaybeaslonelyasyounow."mymotherwhisperedinawhisper.SuddenlyItookoutmyfavoritecardandhisfavoritechipsandflewdownthestairs"bang,bang."LiLongfeiopenedthedooralittle.Seeingme,hewasverysurprised.Iimmediatelygavehimsomething.LiLongfeilookeddownandfeltshyandlaughed.Myheartsuddenlycrossedthestream.中文翻譯：可以在一起聊天，總有一段美好的時(shí)光，好朋友也會(huì)有矛盾發(fā)生的時(shí)候，這以回頭看”我當(dāng)時(shí)傻了眼，但沒(méi)想到看到又新又漂亮的牌落到了另一個(gè)人手就會(huì)告訴我，但現(xiàn)在我?guī)е业膿?dān)心媽媽聽(tīng)到了這句話，笑道：“不是一件澀的笑了，我的心頓時(shí)越過(guò)了小溪。英語(yǔ)名片范文(篇六)亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之寶貴者丹之愛(ài)，宜乎眾矣。水上，陸上各種草和木和花，可愛(ài)的非常多。晉朝陶淵明唯獨(dú)喜愛(ài)菊花。從唐朝以來(lái)世人的人們非常喜愛(ài)牡丹。我唯獨(dú)喜愛(ài)蓮花，它從污泥中長(zhǎng)出來(lái)，卻不受到污染，在清水里洗滌過(guò)但是不顯得妖媚，它的莖中間貫通，外形挺直，不牽牽連連，不枝枝節(jié)節(jié)的，香氣遠(yuǎn)播，更加清香，筆直地潔凈地立在那里，可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞但是不能貼近去輕慢地玩弄啊。我認(rèn)為，菊花是花中的隱士；牡丹，是花中的寶貴者；蓮花，是花中的君子。唉！對(duì)于菊花的愛(ài)好，陶淵明以后很少聽(tīng)到了。對(duì)于蓮花的愛(ài)好，像我一樣的人還有什么人呢？對(duì)于牡丹的愛(ài)好，人數(shù)當(dāng)然就很多了。英語(yǔ)名片范文(篇七)錯(cuò)，錯(cuò)，錯(cuò)！春如舊，人空瘦，淚痕紅浥鮫綃透。桃花落，閑池閣。山盟雖在，綿書(shū)難托。莫，莫，莫！翻譯譯文或注釋?zhuān)杭t潤(rùn)柔軟的手，捧出黃封的有莫，莫，莫！錯(cuò)，錯(cuò)，錯(cuò)！春如舊，人空瘦，淚痕紅浥鮫綃透。桃花落，閑池閣。山盟雖在，綿書(shū)難托。莫，莫，莫！紅潤(rùn)柔軟的手，捧出黃封的酒，滿城蕩漾著春天的景色，宮墻里搖曳著綠柳。東風(fēng)多么可惡，把濃郁的歡情吹得那樣稀薄，滿懷抑塞著憂愁的情緒，離別幾年來(lái)的生活十分蕭索?；仡櫰饋?lái)都是錯(cuò)，錯(cuò)，錯(cuò)！美麗的春景依然如舊，只是人卻白白相思得消瘦，淚水洗盡臉上的胭紅，把薄綢的手帕全都濕透。滿園的桃花已經(jīng)凋落，幽雅的池塘也已干閣，永遠(yuǎn)相愛(ài)的誓言雖在，可是錦文書(shū)信靠誰(shuí)投托。深思熟慮一下，只有莫，莫，莫！英語(yǔ)名片范文(篇八)老師經(jīng)常說(shuō)：寫(xiě)好字是人一輩子的事。一輩子多長(zhǎng)啊，我還不得而知，但是，我知道，字寫(xiě)好，那就是誰(shuí)看誰(shuí)都夸贊的事。喜歡上寫(xiě)字也是有原因的，我的老師長(zhǎng)的相當(dāng)不好看。偷著說(shuō)，穿著也不像老師的樣子，但是就是那手好字，讓見(jiàn)到她字的人都豎起了大拇指。因?yàn)橄矚g老師，所以才喜歡上了她的字，因?yàn)橄矚g老師的字，也就愛(ài)上了寫(xiě)字。就是：一筆一劃要工整正，一撇一捺要認(rèn)真。念叨念叨，時(shí)間久了，成了習(xí)5的'班里帶頭人。還時(shí)不時(shí)的有些小的獎(jiǎng)勵(lì)。大家的興趣十足。代表班級(jí)參加學(xué)校，鎮(zhèn)里的多項(xiàng)書(shū)法比賽。名字嗎。第一非我莫屬。有點(diǎn)小牛。我的老師說(shuō)：好字是人的另外一張名片。老師本身就是個(gè)很好的證明。大家很喜歡老師，進(jìn)而也喜歡上了寫(xiě)字，只要有閑暇的時(shí)間，2個(gè)人拿出筆本，較量著寫(xiě)字，切磋交流著。如果愛(ài)上了寫(xiě)字，它真的會(huì)成為你的另外一張名片，而且是一輩子的名片。英語(yǔ)名片范文(篇九)當(dāng)今的社會(huì)，無(wú)論到哪個(gè)餐館去聚餐或是一些地方游覽，臨別時(shí)，大家都會(huì)互贈(zèng)名片。想必大家對(duì)名片都已不再陌生，可是你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)兔子的名片么？兔子可是用名片來(lái)保護(hù)自己，同時(shí)還交了一個(gè)新朋友呢！很有趣吧！一天，小白兔去玩，迎面碰到了狐貍，狐貍說(shuō)：“你要想過(guò)去，就必須對(duì)我笑三聲!”小兔子不慌不忙的從口袋里掏出一張名片來(lái)，上面寫(xiě)著：狼的好朋友——兔子。狐貍自言自語(yǔ)道：“你可真會(huì)交朋友！”說(shuō)完，對(duì)著兔子硬笑了三聲，走了。咦？還真是巧啊，這狐貍剛走，狼又來(lái)了，狼大吼：“兔子，對(duì)我鞠三個(gè)躬！”小兔子又不慌不忙的從口袋里掏出一張名片，狼看了看，又揉了揉自己的眼睛，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：獅子的好朋友——兔子。狼只好硬著頭皮給兔子鞠了三個(gè)躬，兔子一直忍著笑數(shù)著！真是無(wú)巧不成書(shū)啊，這狼剛走，獅子就來(lái)了。兔子不等獅子開(kāi)口，就連忙從口袋里掏出一張名片，害怕獅子還不等它開(kāi)口，就已經(jīng)把它吃了！上面寫(xiě)著：大象的好朋友——兔子。獅子一看，兇猛的眼神一下子變得溫柔起來(lái)。兔子說(shuō)：“老兄，你給我磕三個(gè)頭吧！”獅子只好乖乖地給兔子磕了三個(gè)響頭！這時(shí)，兔子想：這個(gè)時(shí)候，大象可千萬(wàn)別過(guò)來(lái)呀，我可不知道大象怕什么！兔子正想著，大象還真的就來(lái)了，嚇的兔子兩腿直發(fā)抖，說(shuō)話也斷斷續(xù)續(xù)的！“大….…大象……先生，我……我沒(méi)……沒(méi)……沒(méi)有……名片！”大象很納悶：“我不要名片啊！”兔子一聽(tīng)，可開(kāi)心了，說(shuō)：“那我們做朋友好嗎？”“好??！”就這樣，兔子即用名片保護(hù)了自己，又交了一個(gè)新朋友！它可開(kāi)心了。如果你現(xiàn)在認(rèn)真聽(tīng)，說(shuō)不定還可以聽(tīng)見(jiàn)兔子那歡快的歌聲呢！英語(yǔ)名片范文(篇十)伴隨著水浪，我的手觸碰到了泳池壁。池中的水格外的冷，我的腿也因?yàn)槌?fù)荷加速而酸麻；滿是水霧的泳鏡勒得我眼眶生痛，一陣暈眩使我的呼吸變得沉重，但是我知道此時(shí)此刻我要堅(jiān)持——因?yàn)?，不放棄是我的一張名片。聲還縈繞耳邊。但我不甘心。我在心中吶喊；我不應(yīng)放棄，我也永遠(yuǎn)不會(huì)放不放棄加速……一次次訓(xùn)練雖然有時(shí)令我失落，但每當(dāng)我縮小與隊(duì)友的差距時(shí)，我心中總是無(wú)比自豪；那就是我，永不放棄的我。幸苦的努力，滿懷希望地等待，卻迎來(lái)一個(gè)刺眼的作文分?jǐn)?shù)，雖然不向別的卷子上有紅叉叉，但一個(gè)分?jǐn)?shù)足以讓我的心情跌入谷底。雖然難過(guò)，但我知道此時(shí)此刻我仍應(yīng)奮斗下去——因?yàn)?，不放棄是我的一張名片?！耙韵峦瑢W(xué)這次作文寫(xiě)的不錯(cuò)?！甭?tīng)著老師的一長(zhǎng)串名字，我知道里面不會(huì)有我。鈴響，下課。我拿著作文請(qǐng)教老師?！叭腩}太晚。事例還不錯(cuò)，描寫(xiě)還不夠！”老師笑著對(duì)我說(shuō)。為什么描寫(xiě)怎么訓(xùn)練都無(wú)法提升？但我仍不放棄，想要提升作文，就要永不放棄。我看范文，然后模仿。我嘗試著在作文中使用修辭，盡管用得很蹩腳。每當(dāng)老師說(shuō)出“這次作文有進(jìn)步”之類(lèi)的話時(shí)，我總是無(wú)比自豪，那就是我，永不放棄的我！是的，不放棄是我的一張名片。它使我變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我一步步邁向成功；它驅(qū)使著我，讓我完成一次次挑戰(zhàn)。這名片，已經(jīng)刻在了我骨頭里，成為我不竭的精神動(dòng)力。英語(yǔ)名片范文(篇十一)此的古老，在年華里歌唱，家鄉(xiāng)是如此的迷人，家鄉(xiāng)擁有者一張張?zhí)赜械拿?。我的家鄉(xiāng)在依山傍水的旌德。家鄉(xiāng)有砩石，家鄉(xiāng)的砩石是旌德的標(biāo)志，是旌德的珍寶。它似翡翠，晶瑩碧呼應(yīng)，發(fā)出極其美麗的顏色。它是家鄉(xiāng)的名片，在國(guó)外熱銷(xiāo)，在國(guó)內(nèi)產(chǎn)能。家鄉(xiāng)有竹馬燈，家鄉(xiāng)的竹馬燈是旌德的文化，是旌德的習(xí)俗。這種習(xí)俗兒時(shí)便可玩耍，中年時(shí)便可以表演。這種習(xí)俗是模仿跑馬的姿勢(shì)，或揚(yáng)鞭疾行，或執(zhí)轡徐行，又或者伺馬而動(dòng)展現(xiàn)馬的各種姿態(tài)。載歌載舞，形式活潑?！鼻嗝分耨R，兩小無(wú)猜“正是從中汲取而來(lái)。古老的文化有著濃郁的旌德特色。它是旌德的名片，古樸清新的舞蹈形式，博得人們喜愛(ài)，給家鄉(xiāng)添彩。國(guó)的自然遺產(chǎn)。如此樂(lè)于助人。家鄉(xiāng)的名頭因繽紛而燦爛，因古老而樸實(shí)，因迷人而美麗。讓家鄉(xiāng)在芬芳中更加美好。英語(yǔ)名片范文(篇十二)新學(xué)期，老師要求我們作自我介紹，課堂上簡(jiǎn)單介紹了一下，同學(xué)們可能對(duì)我還是比較陌生，因此我制作了一張名片，大家看了肯定會(huì)記住我，不信？你就往下讀。光輝的外號(hào)——“門(mén)扇”。要問(wèn)我的外號(hào)為什么是門(mén)扇，這要從我的個(gè)子說(shuō)1。77去？哼！有我好受的，六年級(jí)時(shí)老師就這樣訓(xùn)斥：“有些同學(xué)個(gè)子像門(mén)扇一13成了我光輝的外號(hào)了。英雄的座次——天下第一座。梁山英雄按資歷或本領(lǐng)排座次，我們按身高論英雄。最后一排靠后門(mén)的這個(gè)位子非我莫屬，唉，都是這倒霉個(gè)頭惹的禍。難以啟齒的秘密——偷吃。可能是因?yàn)?/p>