版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
“教書先生”恐怕是市井百姓最為熟悉的一種稱呼,從最初的門館、景仰甚或敬畏的一種社會職業(yè)。只是更早的“先生”概念并非源于教書,最初出現(xiàn)的“先生”一詞也并非有傳授知識那般的均指“先生”為父兄或有學問、有德行的長輩。其實《國策》中本身就有“先生長者,有德之稱”的說法。可見“先生”之原意非真正的“教師”之意,倒是與當今“先生”的稱呼更接的專稱。稱“老師”為“先生”的記載,首見于《禮記曲禮》,有“從于先生,不越禮而與人言”
其中之“先生”意為“年長、數(shù))的乘除法及其應用“師”之概念,大體是從先秦時期的“師長、師傅、先生”而來。其《中“師傅”更早則意指春秋時國君的老師。
說文解字》中有注《工作或是傳授知識技術也或是某方面有特長值得學習者。
“老第頁/共頁再有年齡的限制,老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師”構詞,所表達的含義多指對知識淵博者的一種尊稱,雖能從其師”的必要條件不光是擁有知識,更重于傳播知識。
知識一:分數(shù)的乘法與當今“教師”一稱最接近的“老師”概念,最早也要追溯至宋元時“期。金代元好問《示侄孫伯安》詩云:
伯安入小學,穎悟非凡“,稱為“老師”有案可稽。清代稱主考官也為“老師”
而一般學,具有資歷和學識程度上較低一些的差別。辛亥革命后,教師與
例題
:根據(jù)圖形所表示的意義填空。例題
本,二班修補的是一班的
, 三班修補了多少本?例
:畫出單位“第頁/共頁
、一堆煤用去了
、一堆煤用去了一些后還剩下
練習(一)、畫一畫,用陰影部分表示出算式的意義。
×
、看圖列式計算。列式: 列式:eq
\o\ac(○,3)、算一算,比一比在 中填上“>”“<”或“=”?!?/p>
○
×○
×
○
×○
○
×
×○
×○×○()×=8×=(
) ()
米的
和
米的
長度相同。 ( ) ()
×
和
×
的意義相同,大小相等。
(
)、
噸的
與
噸的
比較,(
)。
、
噸的
與
噸的
比較,(
)。
噸的
重
、已知:A×
=B×
=×
=×
,并且
A、B、、 噸的
重 C.一樣重 B
都不為
,那么
A、、、B
<( )<( )<( )。
+
)×(
-
) 第頁/共頁
×
-
÷
【
-
(
-
)】× 、修一條
千米的分路,第一周修了全長的
,第二周修了全長的,兩周一共修了多少千米?、水果店運來
、水果店運來
筐水果,其中柑桔占
,蘋果占
,其余的是、淘氣這幾天在看一本課外書
頁,第一天看了這本書的
, 梨;運來的蘋果比柑桔多( )千克。第二天看的頁數(shù)是第一天的
;這兩天淘氣一共看了多少頁?、校園里有楊樹
棵,柳樹是楊樹的
,槐樹是柳樹的,槐樹 有多少棵?、畫出單位“、桃樹的棵數(shù)是梨樹的
多
第頁/共頁
、桃樹的棵數(shù)比梨樹、白兔的只數(shù)比灰兔少
通列車快、鴨比雞多
多
、一件衣服降價
、一列高速列車比普、小力的錢比小名的、九月份比十月份節(jié)約用水
知識二:分數(shù)的除法例題
:張大爺養(yǎng)了
只鵝,鵝的只數(shù)是鴨的只數(shù)的
,養(yǎng)了多少只鴨?一變:張大爺養(yǎng)了
只鵝,
只鴨,鵝的只數(shù)是鴨的只數(shù)的幾分之幾?二變:張大爺養(yǎng)了
只鵝,鴨的只數(shù)比鵝的只數(shù)的少
,養(yǎng)了多少只鴨?三變:張大爺養(yǎng)了
只鵝和鴨,已知鵝的只數(shù)是鴨的只數(shù)的
,養(yǎng)了鵝和鴨各多少只?例題
噸,第三天把剩下的
噸全部運完。這批貨物共有多少噸?練習(二)、
分=( )小時
)升
)平方米第頁/共頁
升=(
升=(
)、一根繩子用去一半,再用去余下的一半,還剩下全長的、一根繩子用去一半,再用去余下的一半,還剩下全長的
.、
把米長的繩子剪成相等的段,每段是( )米,每段是米的( ),是米的( )。、一根
米長的繩子,剪去它的
后,又剪去
米,還剩下 米。 ( )( )
%;、
的
是
,
等于(
)。
一個數(shù)的
、
的
是
,
等于(
)。
一個數(shù)的
是
,這個數(shù) ()小數(shù);飼養(yǎng)場有白兔和黑兔共
只,其中黑兔是白兔的。黑兔有______只;白兔有_______只.、把
克糖放入
克水中,糖的重量站糖水重量的( )。 的
是( )。÷(
)÷(
)=
=、
=
=
÷( )=
=
(
)=折數(shù) 、下列哪兩個數(shù)的積在
和
之間。
A.
× B.
× C.
×
×、幾個真分數(shù)的連乘積與這幾個真分數(shù)連除的商相比( )。第頁/共頁、得數(shù)大于
的是(
)。A.
÷
B.
×
C.
÷、得數(shù)大于
的是(
)。A.
÷
B.
×
C.
÷ 、看圖列式計算。列
式
:
_______________________
列
式
:_______________________、甲倉庫存糧
袋,相當于乙倉庫存糧的,甲乙倉庫一共存糧多少袋?、學校有科普讀物
本,占全部圖書的
,
圖書館共有多少本書?故事書占全部圖書的
,
有多少本故事書?
第二天修了,還剩
個,這批零件 有多少個?第頁/共頁、小明看一本書,第一天看了
頁,第二天看了
頁,第二天比第一天少看這本書總頁數(shù)的
。這本書共多少頁?與鵝的只數(shù)的
養(yǎng)了
只雞,那么李大伯飼養(yǎng)了多少只鵝?、一件上衣比一條褲子貴
元,褲子價錢是上衣的。一件上衣和一條褲子各多少元?知識三:百分數(shù)的意義(
注意:(百分數(shù)后面不能帶單位)例題
:學校圖書室有故事書
本,占圖書總數(shù)的
,圖書總數(shù)有( ),如果科普書占總數(shù)的,科普書有( )例題
,文化開支是生活開支的
,除這兩項開支外,其他開支共
元。貝貝家五月份共開支多少元?例題
練習(三)
=
=
=
=
=(
)填小數(shù)。
,再加上(
的
;
比
少( ),第頁/共頁
增加
后是( )。、在
克水中加入
克鹽,這是鹽水的含鹽率是( )、一種商品打八折是
元,便宜了( )元。、東方小學五年級有
名學生,老師檢查學生的出勤率情況時,發(fā)現(xiàn)有
名學生未到校,今天的出勤率是( )、( )的
是
,
的
是( ).
出( )只小雞。、
元的商品,連續(xù)兩次降價后,現(xiàn)售價是( )。、甲數(shù)的等于乙數(shù)的
,那么甲數(shù)( )乙數(shù)。(甲乙均不為
)填<.>.=號、
加上一個數(shù)的
比它的
小
,這個數(shù)( )。、用涂色的方式表示下面的的分數(shù)和百分數(shù)。、填寫右表。、墨水廠計劃全年生產(chǎn)墨水
瓶,實際上半年完成了全年計劃的
,下半年完成了全年計劃的,墨水廠實際全年生產(chǎn)了( )墨水,超產(chǎn)了( )瓶。 、 解 方第頁/共頁程:
()
多少噸?、根據(jù)題中算式信息,寫出條件。果園里有蘋果樹
棵,___________,有梨樹多少棵?①× ____________________。②÷ ____________________。③×() __________________。④÷() ______________________。、食物中每
克中蛋白質(zhì)含量,牛奶,雞蛋,瘦豬肉
,玉米,豌豆。()一袋牛奶重
克,蛋白質(zhì)含量是多少?第頁/共頁()如果從一袋玉米中提取
千克的蛋白質(zhì),大約需要玉米多少千克?、一種彩電,現(xiàn)在每臺售價
元,比原價降低了
,原來每臺售價多少元?
、
÷
、
÷
多少本?知識四:分數(shù)乘除法的混合運算及百分數(shù)的有關計算 例題
,果園里有蘋果樹多少棵?例題
:張亮家八月份用水
噸,九月份比八月份多用
,兩個月共用水多少噸?練習(四) 所 表 示 的 意 義 是( )。
、
小時=
( )小時( )分
噸=
(
)噸( )千克第頁/共頁
、一輛小轎車每行
千米耗油
千克,平均每千克汽油可以行駛( )千米,行
千米要耗油( )千克。
、甲乙兩筐蘋果各
千克,從甲筐取出
千克放入乙筐,這時乙筐里的蘋果比甲筐多( )。A.
B.
C.
米,還剩( ) 可要仔米。
、精簡巧算: (
+
)×
÷
÷
÷23 +
×17、脫式計算:
×
÷
÷
÷
(
-
×
)÷
、巧解“
密碼”
:
:X
=
X
X
=
4÷
X
=
第頁/共頁、列式計算: ①
除以
個
的和,商是多少? ②
一個數(shù)的
是
,這個數(shù)的
③甲數(shù)是
的
,乙數(shù)的
是
,甲數(shù)是乙數(shù)的幾分之幾 ④
一個數(shù)的
倍與
的
噸,是總數(shù)的
,第二次又運走了總數(shù)的
,第二次運走多少噸?、
?!?,表示、
?!?,表示
是
程多,甲城與乙城相距多少千米?、一桶汽油,用去
后,又向桶內(nèi)倒入
千克汽油,這時,桶內(nèi)汽油正好是原來整桶汽油的一半,原來一桶汽油多少千克?綜合練習
分)“的
。 看作第頁/共頁單位“”。表示 是 的
,降低了 。、
的
是 ,比
少
是 ,
比 多
。、一種混凝土沙子
份,石子
份,水泥
份拌在一起,沙子占
混凝土的 ,石子比沙子少
,如果需水泥
噸,那么能拌 噸混凝土。、一件兒童服裝原價
價便宜( )元。、有一份稿件,甲單獨打
天打完,乙單獨打
天打完。甲每天
打這份稿件的
,乙每天打這份稿件的
。甲、乙兩人合打
一天要完成這份稿件的
。那么甲、乙兩人合打 天完成。 、
千克增加
后是 千克,千克增加
千克后是 千克。、一根電話線用去
后,還剩
米,這根電話線原來有 米。、五()班男生是女生的
,女生占全班的 ,男生占全班的 。、有
輛自行車,賣出
,還剩 輛。 、 千克比
千克多
,比
千克少
是 千克。二、判斷。(
分)
甲
比
乙
多
也
可
以
說
是
“
乙
比
甲
少
第頁/共頁 、
米增加它的
就是
米,
千克增加它的
,是
千克。 、 一 堆
煤 運 走 了 , 還 剩 下 噸 。 、一班的人數(shù)的
與二班人數(shù)的
相等,則一班的人數(shù)比二班的人
數(shù)少
。 三、選擇題。把序號填入括號內(nèi)(
分) 、
米的
與 米的
一樣長。A、 B、 、 、 、兩袋奶糖,第一袋吃了
,第二代吃了
千克,兩袋奶糖吃掉的 。A、一樣多 B、第一袋多 、第二袋多 、無法比較、把
克糖完全溶解在
克水中,糖占水的 。 A、
B、 、 、、電視機原價
元,先提價
,再降價
,這時與原價 。A、一樣多 B、比原價高 、比原價低 、無法確定、兄弟倆集郵,哥哥的郵票比弟弟多
,弟弟的郵票比哥哥少 。 A、 B、 、 、
分)、直接寫出得數(shù)。 -
= ÷
=
×=第頁/共頁
分)
―-
題每題
分,第
題
分。
分) 、實驗小學有男生
名,女生人數(shù)是男生人數(shù)的
,實驗小學一
分)
―-
題每題
分,第
題
分。
分) 、實驗小學有男生
名,女生人數(shù)是男生人數(shù)的
,實驗小學一
-
÷
=
+
=
÷
=
×= ×
÷
×
=
÷
÷
÷(
+
×
)
×
+
÷ ×(
-
+
) ×[
+(
-
)]
-
×
÷
分)+= -
=
÷= ×
-
=7
共有幾人?、一件衣服打八折是
元,現(xiàn)價比原價便宜多少元?、玩具廠原計劃生產(chǎn)電動玩具
件,實際比計劃多生產(chǎn)
。實際生產(chǎn)電動玩具多少件?
。原計劃造價多少萬元?、小華錄入一份稿件,錄入了
后還剩
字,這份稿件共有多少字? 、果園里有桃樹
棵,是蘋果的樹的
,梨樹是蘋果樹的
。梨第頁/共頁樹有多少棵?、工程隊修一條路,已經(jīng)修好全長的
,距離中點
米。這條路全長多少米? 、圖書室新到圖書
本,科技書占
,故事書占
,其它類書有多少本?
小時,一列慢車從南到北需
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年代保管檔案協(xié)議(2篇)
- 2025年企業(yè)單位雇傭合同模板(2篇)
- 2025年買賣合作廉潔協(xié)議經(jīng)典版(2篇)
- 2025年交通事故自行協(xié)商協(xié)議(三篇)
- 2025年個人汽車貸款擔保合同簡單版(2篇)
- 地鐵項目居間合同協(xié)議書
- 八年級大考數(shù)學試卷
- 幼兒園全包裝修合同條款
- 沙石運輸誠信體系建設合同
- 樂器運輸協(xié)調(diào)協(xié)議
- 動火作業(yè)安全管理要求及控制措施
- 詩豪劉禹錫一生部編教材PPT
- 資源循環(huán)科學和工程專業(yè)建設探討
- 中國營養(yǎng)師培訓教材1
- 2023年河南省鄭州市一模道德與法治試題(含答案)
- 《民航服務溝通技巧》教案第13課內(nèi)部溝通基礎知識
- 2023年湖南高速鐵路職業(yè)技術學院高職單招(語文)試題庫含答案解析
- FZ/T 54024-2019錦綸6預取向絲
- 2022年云南省中考數(shù)學試卷及答案
- 30453自考機電一體化技術及應用小抄
- 水利生產(chǎn)安全事故典型案例分析
評論
0/150
提交評論