第一學(xué)期學(xué)前班數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃

第第頁第一學(xué)期學(xué)前班數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃期末復(fù)習(xí)在教學(xué)工作中是特別重要的一項工作，它是老師和同學(xué)對本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容的一次整理。

我認(rèn)為在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的過程中應(yīng)當(dāng)留意以下幾點：

一、明確目標(biāo)，制定計劃在復(fù)習(xí)之前首先我們應(yīng)當(dāng)明確本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)。

這一冊教材包括下面一些內(nèi)容：

1、使兒童初步認(rèn)識一些物體和圖像。

2、能數(shù)10以內(nèi)的物體和圖像的個數(shù)。

3、掌控10以內(nèi)的順次和大小。

4、認(rèn)識符號"='"＜'"﹥'，會運用這些符號表示數(shù)的大小。

5、初步了解分類的方法，會進(jìn)行簡約的分類。

6、使兒童會認(rèn)、讀、數(shù)、寫110以內(nèi)的數(shù)。

7、使兒童認(rèn)識加減的意義，并能正確地進(jìn)行計算，在原有的基礎(chǔ)上提高計算技能和計算速度。

重點教學(xué)內(nèi)容是:

1、使兒童初步認(rèn)識一些物體和圖像。

2、能數(shù)10以內(nèi)的物體和圖像的個數(shù)。

3、掌控10以內(nèi)的順次和大小。

4、認(rèn)識符號"='

"＜'

"﹥'

，會運用這些符號表示數(shù)的大小。

5、初步了解分類的方法，會進(jìn)行簡約的分類。

6、使兒童會認(rèn)、讀、數(shù)、寫110以內(nèi)的數(shù)。

7、使兒童認(rèn)識加減的意義，并能正確地進(jìn)行計算，在原有的基礎(chǔ)上提高計算技能和計算速度。

二、創(chuàng)設(shè)情境，忌枯燥在復(fù)習(xí)課上也要細(xì)心預(yù)備，最好為同學(xué)用課件或其他手段創(chuàng)設(shè)情境，教學(xué)中從生活入手，設(shè)計的習(xí)題要讓同學(xué)感愛好，情愿參加，這樣才能達(dá)到肯定的效果。

使同學(xué)真正地感受到數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課不枯燥，達(dá)到課堂教學(xué)的實效性。

我們教材中在新授部分設(shè)計了很多富有兒童情趣的學(xué)習(xí)素材和活動情境，我們可以從中受到啟發(fā)，自己設(shè)計一些課堂的亮點。

三、查缺補漏，選習(xí)題在期末復(fù)習(xí)的過程中選擇復(fù)習(xí)的練習(xí)題時要有針對性，有實效性。

題型要多樣化，不要重復(fù)練習(xí)。

平常的錯題再現(xiàn)。

把平常同學(xué)易錯的習(xí)題在復(fù)習(xí)專題課上出示，可以援助同學(xué)解決問題。