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北師大版語文六年級下冊第五單元測試卷北師大版語文六年級下冊第五單元測試卷北師大版語文六年級下冊第五單元測試卷V:1.0精細整理,僅供參考北師大版語文六年級下冊第五單元測試卷日期:20xx年X月北師大版語文六年級下冊第五單元測試卷一、我會看拼音寫漢字。(10分)1.我嫌弟弟是個léizhuì(),不想帶他出去玩,他趴在床上開始kūqì()。2.我nièshǒunièjiǎo()地來到爸爸身后,發(fā)現(xiàn)他正在制作yùbàngxiāngzhēng(《》)的動畫。3.當你zhùlì()在浩瀚的大海邊時,遠眺大海,一切煩惱都會煙消云散。二、我會選擇合適的詞語填空。(6分)墨黑
藍藍
閃爍
飄飛
輕柔
溫暖太陽給月亮寫信。鋪開天空(
)的信箋,用金燦燦的陽光,寫下(
)的問候。(
)的云彩,是問候開出的花朵。月亮給太陽寫信。鋪開天空(
)的信箋,用銀亮亮的月光,寫下(
)的問候。(
)的星星,是問候開出的花朵。三、我能選擇正確的義項,把序號寫在括號里。(8分)1.震:①震動;②情緒過分激動;地震()震怒()震耳欲聾()震驚()2.補:①修補;②補充、補足;③補養(yǎng);④利益、好處。補品()補衣服()彌補()于事無補()四、我能根據(jù)句意補充成語。(12分)全民健身會就要開始了,人們個個欣喜()(),()先()后地相伴而來,但獨臂的小永卻站在大問口猶豫()(),我()()猶豫地拉起他的左手神采()()地走向會場,好像正在做一件()天()地的大事。我會按要求改寫句子。(10分)1.敘利奧受到父親的責罵,心里很難過。為了減輕父親的疲勞,敘利奧繼續(xù)夜夜工作。(用關聯(lián)詞語合成一句話)2.桌子上放著空白的簽條和雜志訂戶的名冊。(縮句)3.繼父的一番話,使我非常感動。(改成雙重否定句和反問句。)4.李亮告訴老師,他叫李亮,是從北京轉(zhuǎn)來的。(改成第一人稱)5.我的作業(yè)全部寫完了,只有日記沒有寫完。(修改病句)六、我會按照課文內(nèi)容填空。(10分)1.通過虛構一個故事告訴人們一個道理,這就是?!耳柊鱿酄帯肥且黄糯适拢适轮邪某烧Z是。這個成語比喻。2.《小抄寫員》選自世界名著。主人公在父親誤解責怪中,父親發(fā)現(xiàn)了真相,。在生活中你幫家人做過的事有。3.“當人自作聰明時,一切都可能走向反面。”這句話意思是。七、閱讀短文,回答問題。(14分)最優(yōu)秀的人是誰蘇格拉底在風燭殘年之際,知道自己時日不多了,就想考驗和點化一下他那位平時看來很不錯的助手。他把助手叫到床前,說:“我的蠟所剩不多了,得找另一根蠟接著點下去,你明白我的意思嗎?”“明白,”那位助手趕忙說:“您的思想光輝是得很好地傳承下去……”
“可是,”蘇格拉底慢悠悠地說:“我需要一位最優(yōu)秀的傳承者,他不但要有相當?shù)闹腔郏€必須有充分的信心和非凡的勇氣……這樣的人選直到目前我還未見到,你幫我尋找和發(fā)掘一位好嗎?”
□好的□好的□助手很溫順很尊重地說□我一定竭盡全力地去尋找□絕不辜負您的栽培和信任□
蘇格拉底笑了笑,沒再說什么。
那位忠誠而勤奮的助手,不辭辛勞地通過各種渠道開始四處尋找了。可他領來的一位又一位,總被蘇格拉底一一婉言謝絕了。有一次,當那位助手再次無功而返地回到蘇格拉底病床前時,病入膏肓的蘇格拉底硬撐著坐起來,撫著那位助手的肩膀說:“真是辛苦你了,不過,你找來的那些人,其實還不如你……”“我一定加倍努力,”助手言辭懇切地說,“找遍城鄉(xiāng)各地、找遍五湖四海,我也要把最優(yōu)秀的人選挖出來,舉薦給您?!?/p>
蘇格拉底笑笑,不再說話。
半年之后,蘇格拉底眼看就要告別人世,最優(yōu)秀的人選還是沒有眉目,助手非常慚愧,淚流滿面地坐在病床邊,語氣沉重地說:“我真對不起您,讓您失望了!”
“失望的是我,對不起的卻是你自己?!碧K格拉底說到這里,很失意地閉上眼睛,停頓了許久,才又不無哀怨地說,“本來,最優(yōu)秀的就是你自己,只是你不敢相信自己,才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了……其實每個人都是最優(yōu)秀的,差別就在于如何認識自己、如何發(fā)掘和重用自己……”話沒說完,一代哲人就永遠離開了他曾深切關注的這個世界。
1.文中畫線句子中的第一個“蠟”比喻__________________;第二個“蠟”比喻_________________。與句子相對應的成語是____________。(3分)2.從文中帶點詞,你體會到這個助手是個______________的人。(2分)3.“蘇格拉底笑笑,不再說話。”此時蘇格拉底心里的感受是_____。(1分)A.對助手滿意。B.對助手的表現(xiàn)有點兒失望。C.希望助手盡快找遍全國,找遍五湖四海。4.給第四自然段加上標點。(2分)5.蘇格拉底在死前才明確地說:“最優(yōu)秀的就是你自己”,在這之前他對助手有所暗示嗎?請你找出相關的語句寫下來。(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________6.助手努力尋找“最優(yōu)秀的人”結(jié)果最優(yōu)秀的人卻是他自己。聆聽蘇格拉底臨終前的一番話,助手一定是如夢初醒,后悔莫急。讀了這個故事,你得到了哪些啟發(fā)(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________習作。(30分)生活中,我們在一天天地長大。親愛的同學,在你成長的歷程中,你一定懂得了很多很多吧。如:幸福與快樂、自強自立、珍惜時間、珍惜生命、尊重別人、理解別人、寬恕別人……請你以“我懂得了_____________”為題,記下自己成長中的故事。我們會為你的長大而驕傲!要求:(1)將題目補充完整。(2)敘述清楚,有真情實感。(3)不少于400字。參考答案一、1.累贅哭泣2.躡手躡腳鷸蚌相爭3.佇立藍藍溫暖飄飛墨黑輕柔閃爍1.①②①②2.③①②④四、若狂爭恐不決毫不奕奕驚動五、1.敘利奧受雖然到父親的責罵,心里很難過,但是為了減輕父親的疲勞,他繼續(xù)夜夜工作。2.桌子上放著簽條和名冊。3.繼父的一番話,不能不使我感動。繼父的一番話,怎么不使我感動呢
4.李亮告訴老師:“我叫李亮,是從北京轉(zhuǎn)來的。”5.我的作業(yè)除了日記沒有寫完,其他全部寫完了。六、1.寓言寓言鷸蚌相爭,漁翁得利雙方相持不下,從而使第三者得到利益《愛的教育》敘利奧
依舊堅持幫父親工作
向兒子道歉3.人類做事不能違背自然界的規(guī)律,否則,將事與愿違。七、1.蘇格拉底的生命接班人風燭殘年
2.尊重他人,待人誠懇3.B
4.“,,”,“,?!?/p>
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