初三勵志主題班會教案

1、初三勵志主題班會教案【篇一：15勵志主題班會教案1】永城市實驗中學(xué)素質(zhì)養(yǎng)成教育主題班會之15：2012.12.24有夢想才會有遠(yuǎn)方（理想教育主題班會）活動目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生自信，樹立遠(yuǎn)大理想，使學(xué)生懂得，只要通過自己的努力，就一定能成功。課前準(zhǔn)備：1、幾根粗細(xì)適中的繩子2、同學(xué)們搜集名人成功的勵志故事。3、指定兩名學(xué)生講述自己刻苦刻苦學(xué)習(xí)的經(jīng)歷班會過程、開場白合：尊敬的老師（家長）們，親愛的同學(xué)們，大家好！女：在我們同學(xué)朗朗的誦聲中拉開了我們“有夢想才會有遠(yuǎn)方”主題班會的序幕。男：夢想是個誘人的字眼。女：夢想是燈塔，指引人們前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。男：是??！一個沒有夢想的人，就像鳥兒沒有翅

2、膀，魚兒沒有水一樣。女：嗯，我記得。羅勃朗寧曾在他的索爾中說過：人類的偉大不在于在做什么，而在于他們想做什么。男：好了，說了這么多，我們先做個游戲輕松一下這個游戲的名字叫“心有千千結(jié)”，游戲的規(guī)則就是兩組一起，其中的一組同學(xué)作為解紐扣的人，另一組同學(xué)要想盡辦法纏在一起形成紐扣。同時我們還希望有一位老師和一位家長能加入我們的游戲。女：游戲做完了，不知大家在看的時候有什么感想。（請2、3個同學(xué)發(fā)言）男：是??！其實，我們在追求理想的道路上就如同剛剛那個游戲一樣，會遇到很多困難和挫折。女：但是，我們不能退縮，不能做一個逃兵，我們要勇往直前，勇敢的追求自己心中的夢想。二、走進(jìn)夢想男：相信大家在剛剛的游戲

3、中都有一定的感觸。那么，我現(xiàn)在給大家五分鐘的時間請每個小組的組長結(jié)合夢想給自己小組取個的名字并說說他的含義。（討論完后，）a：我們的組名是找回自己。通過一次次考試，不斷的總結(jié)成功經(jīng)驗和失利的教訓(xùn)，取長補(bǔ)短，敢于發(fā)現(xiàn)并努力克服自身缺點，樹立遠(yuǎn)大志向。理想是前提、毅力是保障、吃苦是本錢。把自己看作是溫室里的苗，不經(jīng)風(fēng)雨何見彩虹！b：我們的組名是第二雙翅膀。伴隨著我們的出生，我們就擁有了一雙會朝著未來人生飛翔的翅膀。當(dāng)你在追逐未來感到疲憊時，遇到困難消沉?xí)r，夢想就會像一雙強(qiáng)有力的翅膀，激勵我們迎難而上，引領(lǐng)我們展翅翱翔！c：我們組的名字叫“夢之船”，我們組的每個同學(xué)都像一艘船，在人生的大海中遨游，時

4、而風(fēng)平浪靜，時而驚濤駭浪，但是只要我們只要掌握好我們?nèi)松拇婢鸵欢艿竭_(dá)屬于自己的夢想彼岸。d：我們小組的名字叫“追夢”。追夢，顧名思義就是要追求我們自己的夢想，我們都是躊躇滿志的少年，心中懷著無盡的夢想。我們有活力，有能力追求屬于自己的夢想。因為，心有多大，舞臺就有多大！e：我們小組叫perfectbeginning,我們都是懷揣著夢想到胥中，或許有的不能在短時間，但代表著我們內(nèi)心最真實的期盼。人人都是上帝的杰作，wehopetonottoonlyhaveperfectbeginningbutalsoaperfectending.女：原來我們班的同學(xué)都懷著自己美好的夢想。我相信大家只要為了

5、自己的夢想付出行動，就一定會成功的！那么現(xiàn)在我這里有個問題想問問大家：你們知道哪些有關(guān)于名人成就于夢想的故事。我們請幾個同學(xué)為我們講講吧。a：我知道我們班有許多的籃球迷，下面讓我們來看一下喬丹的成功經(jīng)歷。（網(wǎng)上可查名人經(jīng)歷的勵志故事）b、。c、。女：只有當(dāng)你用真心、信心去努力做一件事，整個宇宙都會幫你達(dá)成所愿。所以，不要放棄，請堅持下去！三、把夢想放在心中男：正如同學(xué)們所說的，每個人都有一個屬于自己的夢想，不過單單有夢想還不夠。只有，把對夢想的期待與憧憬轉(zhuǎn)化為自己夢想之路上敢于劈荊斬棘的動力，我們心中的夢想才會真正掌握在自己手中。女：所以，我提議，就在這里，讓我們把自己的夢想寫在手中的紙條上，

6、然后把紙條放到這個瓶子中，由班主任xxx保管。到我們畢業(yè)的時候再發(fā)到大家手中，看看自己離目標(biāo)是否已經(jīng)更近一步。男：好！現(xiàn)在大家開始寫下自己的夢想吧！家長老師可以去看孩子們寫的夢想。四、夢想飛揚(yáng)xxx師拿著瓶子上臺發(fā)言：同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現(xiàn)。我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅實的知識基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天。在遭遇困難時決不退縮，正如二戰(zhàn)時期邱吉爾最短的演講詞：nevergiveup!命運要自己主宰，人生由自己把握。祝福大家！女：其實，我們班也有很多勵志故事。男：是??！下面有請我們

7、班的兩位同學(xué)給大家談?wù)勊齻兊慕?jīng)歷。大家歡迎a:b:（主持人結(jié)束語）男：今天的主題班會已經(jīng)接近了尾聲?，F(xiàn)在。讓我們懷揣著一顆真誠的心唱出我的未來不是夢（同學(xué)們合唱我的未來不是夢）女：同學(xué)們，實驗中學(xué)是個美麗的地方，這里有我們施展才干的空間；xx班是我們幸福的家，這里有我們成長所需的肥沃土壤。男：這里有我們放飛夢想的藍(lán)天。女：機(jī)遇在前。你是否愿意迎難而上，挑戰(zhàn)浪尖？男：責(zé)任在肩，你是否愿意付出努力。大步向前？女：拼搏奮斗，人生才會燦爛。男：敢想敢做，夢想定能實現(xiàn)。合：讓我們放飛歌聲，讓夢想在這里起航！畫外音：有夢就會有精彩的人生,希望我們放飛心中的夢想,去追尋,那是天空中的白云,是美麗的彩霞,只有

8、用我們勤奮的雙手才會織出,只有用我們智慧的頭腦才會思考。相信我們的未來不是夢,如果是夢,那一定是美夢,而且是美夢成真?！酒焊卸鲃钪局黝}班會教案】感恩勵志主題班會教案一、教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：通過本次教學(xué)，使學(xué)生明確感恩的意義，學(xué)會識恩、知恩，善于施恩，明確感恩、自強(qiáng)不息是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。能力素質(zhì)目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生孝敬父母的感恩意識，并把感恩之情化為學(xué)習(xí)中自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏的勵志精神，全面提升中學(xué)生的人文素養(yǎng)，以構(gòu)建和諧校園。二、教學(xué)課時：1學(xué)時三、教學(xué)方法：本次班會以互動活動、朗誦、表演、觀看勵志短片、倡議等形式開展。四、教學(xué)準(zhǔn)備：1、教師準(zhǔn)備（1）圍繞班會主題召開班委會，討論本次主題班

9、會的籌備工作；（2）設(shè)計班會形式及教學(xué)具體過程，準(zhǔn)備教案；（3）準(zhǔn)備教學(xué)課件。2、學(xué)生準(zhǔn)備（1）認(rèn)真思考并準(zhǔn)備詩歌朗誦；（2）搜集并準(zhǔn)備勵志短片視頻；（3）準(zhǔn)備表演手語歌的音樂。五、教學(xué)過程開場白主持人述：環(huán)節(jié)一：感恩父母（1）*母愛似水，父愛如山*的故事（2）詩歌朗誦（配樂感恩的心）表演者：孫楊媛、李元華、王梓凡、張佳鈺感恩父母我們沐浴著愛的陽光長大我們滋潤著人間的真情成長多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)多少回含著感動的淚花暢想未來11月的最后一個星期四是感恩節(jié)，雖然它已遠(yuǎn)去，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間常懷感恩之心的人是最幸福的常懷感激之情的生活是最甜美的學(xué)會感激感激我的父母，因為他們

10、給了我寶貴的生命學(xué)會感激感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識學(xué)會感激感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量學(xué)會感激感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間不要忘記說聲“謝謝”有一個詞語最親切有一聲呼喚最動聽有一個人最要感謝有一個人最應(yīng)感恩它就是“媽媽”媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我面對媽媽深沉的感情聆聽媽媽殷切的心愿我們應(yīng)該學(xué)會感恩，應(yīng)該學(xué)會感激如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣如果母親的真情，點燃了我們心中的希望那么父親的厚

11、愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆拿什么來感謝你，我的父母父母的愛說不完、道不盡所有的恩情我們銘記于心（3）袁梓潔同學(xué)表演有你的地方是天堂手語歌（4）主持人講述：mother的family含義環(huán)節(jié)二：談一談我們爸爸媽媽對我們的愛組織形式：請同學(xué)們思考，并舉手發(fā)言。環(huán)節(jié)三:（1）成長過程中，父母對我們傾注了許許多多，接下來請同學(xué)們算一筆成長帳。物質(zhì)方面的金錢也許有一天會還清的，但是父母為我們傾注的心血，我們即使用盡一生又怎么回報得完呢？更何況有的同學(xué)還在做些不該做的事情，瀏覽一些自己不該做的圖片。（2）討論：我們將如何加重砝碼，如何感謝父母？a組織形式：請同學(xué)們思考，并舉手發(fā)言。b每人準(zhǔn)備一張便利貼，一

12、支筆，寫上自己最想對父母說的話，并落上自己的名字，然后折成心的樣子，今天放學(xué)回家請送給自己的媽媽。主持人總結(jié)：感謝父母我們還需要做得更好，讓我們努力奮斗吧。環(huán)節(jié)四：勵志一：播放勵志短片尼克.胡哲的精彩人生。人生是一場磨難，真正的強(qiáng)者是把苦難當(dāng)成醇酒一飲而盡的人。沒有挫折的人生其實是并不完美的，只有真正嘗試了失敗的痛，才能徹底感覺成功的甜。人生正是因為有了酸、甜、苦、辣的交匯，才變得更深刻，更有意義，更值得回味?二、倡議活動環(huán)節(jié)五：班主任點評這次班會充分利用激發(fā)了學(xué)生積極的情感體驗，讓大家感受著、討論著，思索著、回憶著來自父母的愛，沉浸在愛與被愛中，懂得感恩父母。讓每一位學(xué)生都能懷著一顆感恩的心

13、來學(xué)習(xí)和生活，真正深切體會父母對自己成長的點滴付班主任寄語懂得感恩，我們要學(xué)會珍惜；懂得感恩，我們要學(xué)會回報；懂得感恩，我們要有自己的實際行動。懂得感恩，老師相信同學(xué)們會越做越好。環(huán)節(jié)六、主持人總結(jié)讓我們生活在感恩勵志奮進(jìn)的世界里吧！初一二班主題班會感恩勵志到此結(jié)束，謝謝大家！【篇三：初中勵志主題班會】初中勵志主題班會：勵志勤奮學(xué)習(xí)主題班會教案一、活動目的：針對現(xiàn)代中學(xué)生受多方面因素的影響，很大一部分學(xué)生貪吃好玩，惰性較強(qiáng)，沒理想、沒目標(biāo)，通過本次活動揭發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，勤奮學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)積極性。二、活動地點：初二（10）班（勵志主題班會）主持人：甲乙三、活動過程甲：我們是祖國的花朵，是未來的

14、接班人，我們需要學(xué)習(xí)更多的知識乙：學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)和責(zé)任甲：學(xué)習(xí)是我們成才的主要途徑。合：初二（10）班主題班會談勤奮學(xué)習(xí)現(xiàn)在開始乙：歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)蒞臨指導(dǎo)。甲：汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀乙：我們要緊握勤奮的鑰匙，打開知識的寶庫，把萬物化為黃金，把理想變成現(xiàn)實。甲：古往今來，凡是有成就的人，無一不是通過勤奮這條路，無一不是付出了無數(shù)心血和汗水。乙：下面就讓我們聽演講“偉人勤奮的典范”。乙：世間上的東西要有收獲，就必須要有付出，一切的成功，都是在幾許默默耕耘的前提下獲得來的。甲：從古至今，又有什么是不勞而獲的呢？但許多人卻不明白這一點，尤其是現(xiàn)在年輕的人，總以為

15、自己很聰明，可以找到通往成功的捷徑，而無需努力，從而忽視了勤奮?！境踔袆钪局黝}班會：勵志勤奮學(xué)習(xí)主題班會教案】初中勵志主題班會：勵志勤奮學(xué)習(xí)主題班會教案。乙：高爾基說過：“成功是由百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水得回來的。甲：由此可見，勤奮在一個人的成功道路上是多么重要啊，請聽陳燕的演講“談勤奮”。甲：業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。乙：我們要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳?，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，不能用虛假的行為，不正當(dāng)?shù)氖侄蝸砥垓_家長、老師。甲：請看小品“自作聰明”乙：勤奮體現(xiàn)了個人的修養(yǎng)，同樣懶惰也是如此，那人的惰性究竟有多大呢？甲：請聽“人的惰性究竟有多大”。乙：我們的成長，我們的每一步都離不開父母和教

16、師的關(guān)懷、教育，離不開同學(xué)的幫助，為了促進(jìn)學(xué)校與家長的溝通，我們學(xué)校特別制作了家校聯(lián)系卡，還召開了家長會。但是我們同學(xué)又是怎樣做的呢？聯(lián)系卡不給父母簽意見，使父母無法了解子女在校的情況，更有甚者，在家長會中還做了些荒唐的事?請看小品“家長會”。甲：一個人可悲的不是在別人眼中被遺忘，而是自己放縱自己，放棄自己?！境踔袆钪局黝}班會：勵志勤奮學(xué)習(xí)主題班會教案】文章初中勵志主題班會：勵志勤奮學(xué)習(xí)主題班會教案出自乙：請聽“自甘墮落”的事例。甲：當(dāng)今社會有沒有文化，學(xué)與不學(xué)是否一個樣呢？下面請看辯論賽“學(xué)習(xí)不學(xué)習(xí)一個樣”。乙：兩方同學(xué)都進(jìn)行了激烈的辯論，各有其理，的確很難判別，但結(jié)果如何，那么下面請讓我們看一個實例，小品應(yīng)聘。甲：看了小品，大家有什么感觸呢？（提問），除此以外，學(xué)習(xí)還可以提高一個人的修養(yǎng)或思想素質(zhì)，反之，不學(xué)習(xí)的人，文化修養(yǎng)差，有可能給社會帶來危害，請聽相聲特別醫(yī)生治特別病乙：嗯，這位特別醫(yī)生的確特別，他治的病都是人大腦里的問題，而這些問題都是缺乏修養(yǎng)和文化知識所造成的。甲：所以要求我們要勤奮學(xué)習(xí)，然而，勤奮與懶惰是一對學(xué)生姐妹，就像苦與樂一樣，都包含著相素的辯證法。乙：所謂金劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”讀書雖苦，但樂在其中，下面就請聽姚麗娜同學(xué)談?wù)剬W(xué)習(xí)的苦與樂甲：為了適應(yīng)時代的要求，我們更要學(xué)會承受，承受挫折和失敗，相信陽光總在風(fēng)雨后。乙：下面