教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》試題預(yù)測最新版(二)-88

教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》試題預(yù)測最新版(二)1、填空題

表象是心理活動中出現(xiàn)的心理形象，它主要有：____、____兩大特征。

參考答案:直觀性操作性

2、單選題

教育目的對整個教育工作具有導(dǎo)向作用、激勵作用和_____。

A:選拔作用

B:評價作用

C:決定作用

D:主導(dǎo)作用

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：教育目的對整個教育工作的指導(dǎo)意義主要有導(dǎo)向作用、激勵作用和評價作用。

3、判斷題

老師體罰學(xué)生，關(guān)學(xué)生禁閉，侵犯了學(xué)生的人身自由權(quán)。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

參考答案：錯。參考解析：對學(xué)生關(guān)禁閉侵犯了學(xué)生的人身自由權(quán)，體罰學(xué)生則是侵犯到了學(xué)生的人格尊嚴(yán)權(quán)。

4、單選題

新課程提倡師生新關(guān)系，新課程中具有現(xiàn)代師生關(guān)系的模式是_____。

A:合作模式

B:平等模式

C:管理模式

D:授受模式

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：【答案】A。解析：合作模式最能體現(xiàn)平等、和諧的師生關(guān)系。

5、多選題

教師職業(yè)素質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)包括_____。

A:教師的道德素質(zhì)

B:教師的知識素質(zhì)

C:教師的能力素質(zhì)

D:教師的專業(yè)素質(zhì)

參考答案:ABC

本題解釋:

參考答案：A,B,C。參考解析：教師職業(yè)素質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)主要由以下三個部分組成：教師的道德素質(zhì)、教師的知識素質(zhì)、教師的能力素質(zhì)。

6、簡答題

班主任班級管理的內(nèi)容就是組織和培養(yǎng)班集體。

參考答案:

【答案】：這種說法不正確。班主任班級管理的內(nèi)容主要有以下幾方面。

（1）了解學(xué)生，研究學(xué)生。第一，了解和研究學(xué)生個人；第二，了解學(xué)生的群體關(guān)系；第三，了解和研究學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

（2）組織和培養(yǎng)班集體。

（3）協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種教育力量。第一，充分發(fā)揮本班任課教師的作用；第二，協(xié)調(diào)和指揮班級團(tuán)隊活動；第三，爭取和運(yùn)用家庭和社會的教育力量。

7、判斷題

教育的本質(zhì)就是生產(chǎn)力。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【答案】錯誤。除了生產(chǎn)力屬性外，教育還具有其他屬性。

8、簡答題

簡述學(xué)習(xí)遷移的種類。

參考答案:

參考解析：（1）正遷移與負(fù)遷移和零遷移；

（2）11頁向遷移和逆向遷移；

（3）水平遷移與垂直遷移；

（4）一般遷移與具體遷移：

（5）同化性遷移、順應(yīng)性遷移與重組性遷移。

9、單選題

在我國當(dāng)前課程管理的改革中，試行三級課程管理，它們是_____。

A:政治課程、種族課程和性別課程

B:原始課程、藝術(shù)課程和經(jīng)驗課程

C:國家課程、地方課程和學(xué)校課程

D:學(xué)校本位課程、個人本位課程和社會本位課程

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：

新課程改革適當(dāng)減少了國家課程在學(xué)校課程體系中所占的比重，形成了國家課程、地方課程和學(xué)校課程三級課程并行的層次結(jié)構(gòu)。

10、多選題

下列各項中，屬于心理發(fā)展的一般規(guī)律的是_____。

A:不平衡性

B:一致性

C:定向性

D:連續(xù)性

參考答案:ACD

本題解釋:

參考答案：A,C,D。參考解析：心理發(fā)展的一般規(guī)律是定向性與順序性、連續(xù)性與階段性、不平衡性和個體差異性。

11、單選題

教育要遵循個體身心發(fā)展的規(guī)律?！秾W(xué)記》中“當(dāng)其可之謂時，時過然后學(xué)，則勤苦而難成”這句話反映了人身心發(fā)展過程中存在的_____現(xiàn)象。

A:關(guān)鍵期

B:依戀期

C:混沌期

D:最近發(fā)展期

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：《學(xué)記》里講，“當(dāng)其可之謂時，時過然后學(xué)，則勤苦而難成”，說明古人已認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的最佳期問題，錯過了學(xué)習(xí)的最佳期，學(xué)習(xí)的效果就會差些。所謂人類心理發(fā)展“關(guān)鍵期，’理論是說：人類的某種行為和技能、知識的掌握，在某個特定的時期發(fā)展最快，最容易受環(huán)境影響。如果在這個時期施以正確的教育，可以收到事半功倍的效果；而一旦錯過這一時期，就需要花費(fèi)很多倍的努力才能彌補(bǔ)，或者將可能永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)。故此題答案為A。

12、單選題

心理學(xué)家把表現(xiàn)為破壞課堂秩序、不遵守紀(jì)律和不道德等行為學(xué)生的行為稱作_____。

A:沖動型問題行為

B:擾亂型問題行為

C:多動型問題行為

D:自律障礙行為

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：

沖動型問題，體現(xiàn)在突然間，比如突然暴怒打人。擾亂型問題，體現(xiàn)在主觀意識或者主觀欲望，比如有意識的不聽課、發(fā)出噪音等。多動型問題，體現(xiàn)在行為多樣，難以安靜，比如，一會翻書，一會說話，一會玩。自律障礙，體現(xiàn)在明知道不對，但仍然忍不住去做，比如逃課、上網(wǎng)。本題中的行為屬于擾亂型問題行為。

13、填空題

情緒和情感包括三種成分，分別是____、外部表現(xiàn)、____。

參考答案:主觀體驗生理喚醒

本題解釋:

【答案】主觀體驗、生理喚醒

14、簡答題

簡述影響人格形成的因素。

參考答案:

【答案】影響人格形成的因素有：

（1）生物遺傳因素；

（2）社會文化因素；

（3）家庭環(huán)境因素；

（4）兒童早期經(jīng)驗；

（5）自然環(huán)境因素。

15、單選題

嬰兒喜歡將東西扔在地上，成人拾起來給他后，他又扔在地上，如此重復(fù)，樂此不疲，這一現(xiàn)象說明嬰兒喜歡_____。

A:手的動作

B:重復(fù)連鎖動作

C:抓握動作

D:玩東西

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：該現(xiàn)象叫做重復(fù)連鎖動作。嬰兒這個動作多半發(fā)生在9個月以后。嬰兒通過這個重復(fù)動作，達(dá)到主動和他人交往的目的。

16、單選題

_____是學(xué)校課程體系中以傳授道德社會性知識、傳遞道德價值、培養(yǎng)品德實踐力為首要和核心目標(biāo)的正規(guī)課程。

A:學(xué)科性德育課程

B:活動性德育課程

C:德育隱性課程

D:德育顯性課程

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：

17、單選題

“破涕為笑”的現(xiàn)象說明幼兒的情緒和意志受_____影響。

A:記憶

B:知覺

C:注意

D:表象

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：

幼兒的情緒和意志更多受知覺的影響。

18、單選題

_____是學(xué)生最基本的權(quán)利。

A:人身權(quán)

B:受教育權(quán)

C:財產(chǎn)權(quán)

D:健康權(quán)

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：

受教育權(quán)是學(xué)生最基本的權(quán)利，它受到法律的保護(hù)。我國《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》等多部法律法規(guī)對其都有明文規(guī)定。所以本題的正確答案為B。

19、簡答題

簡述影響態(tài)度與品德形成的一般條件。

參考答案:

參考解析：（1）外部條件：①家庭教養(yǎng)方式；②社會風(fēng)氣；③同伴群體。

（2）內(nèi)部條件：①認(rèn)知失調(diào)；②態(tài)度定勢；③道德認(rèn)知。

此外，個體的智力水平、受教育程度、年齡等因素也對態(tài)度與品德的形成與改變有不同程度的影響。

20、填空題

根據(jù)產(chǎn)生和保持注意有無目的和意志努力程度的不同，可以把注意分為____、____和____三種。

參考答案:無意注意有意注意有意后注意

本題解釋:

參考解析：無意注意

有意注意

有意后注意

21、判斷題

幼兒期注意發(fā)展的特征是無意注意占優(yōu)勢。_____

參考答案:正確

本題解釋:

參考答案：對。參考解析：。

【命題立意】考查幼兒期注意發(fā)展的特征。

【錯因分析】對幼兒期注意發(fā)展的相關(guān)知識把握不準(zhǔn)確。

22、單選題

被周恩來稱為“一個無保留追隨黨的布爾什維克”的人民教育家是_____。

A:徐特立

B:蔡元培

C:楊賢江

D:陶行知

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：被周恩來稱為“一個無保留追隨黨的布爾什維克”的人民教育家是陶行知。

23、單選題

根據(jù)我國《教師法》的有關(guān)規(guī)定，“弄虛作假、騙取教師資格的”與“品德不良、侮辱學(xué)生、影響惡劣的”教師，其教師資格將_____。

A:給予撤銷

B:宣告中止

C:永遠(yuǎn)喪失

D:公告無效

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：根據(jù)《教師資格條例》第十九條，有下列情形之一的，由縣級以上人民政府教育行政部門撤銷其教師資格：（1）弄虛作假、騙取教師資格的；（2）品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。被撤銷教師資格的，自撤銷之日起5年內(nèi)不得重新申請認(rèn)定教師資格，其教師資格證書由縣級以上人民政府教育行政部門收繳。故選A。

24、判斷題

個人活動是課外活動的基本組織形式。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【答案】N。解析：小組活動是課外活動的基本組織形式。

25、單選題

“十年樹木。百年樹人”，說明教師的工作具有_____特點(diǎn)。

A:教育性

B:長期性

C:示范性

D:創(chuàng)造性

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：題于體現(xiàn)了教育工作的長期性。

26、單選題

很多因素影響著人們之間的溝通，一個人興趣盎然的講述著足球比賽的精彩之處，而另一個人卻聽得無精打采，這是人際溝通障礙中的_____

A:地位障礙

B:文化障礙

C:個性障礙

D:語言障礙

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：個性障礙，主要是由人們不同的個性傾向和個性心理特征所造成的溝通障礙，氣質(zhì)、性格、能力、興趣等不同，會造成人們對同一信息的不同理解，為溝通帶來困難。

27、單選題

十八大報告指出，_____是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的關(guān)鍵。經(jīng)濟(jì)體制改革的核心問題是_____。

A:創(chuàng)新發(fā)展金融體制改革

B:深化改革處理好政府與市場的關(guān)系

C:協(xié)調(diào)發(fā)展處理好公有制和非公有制經(jīng)濟(jì)之問的關(guān)系

D:均衡發(fā)展經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：【答案】B。解析：十八大報告指出，全面深化經(jīng)濟(jì)體制改革。深化改革是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的關(guān)鍵。經(jīng)濟(jì)體制改革的核心問題是處理好政府和市場的關(guān)系，必須更加尊重市場規(guī)律，更好發(fā)揮政府作用。故本題選B。

28、填空題

心理學(xué)研究的原則有____、____、____。

參考答案:客觀性原則發(fā)展的原則系統(tǒng)性原則

本題解釋:

參考解析：客觀性原則發(fā)展的原則系統(tǒng)性原則

29、單選題

“勞心者治人,勞力者治于人”的中國傳統(tǒng)儒家思想把_____相隔離。

A:教育與生活

B:教育與經(jīng)濟(jì)

C:教育與政治

D:教育與生產(chǎn)勞動

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：題干是說腦力勞動者管理別人，而體力勞動者只能是被別人管理。

30、單選題

教育機(jī)智體現(xiàn)了教師的勞動具有_____。

A:創(chuàng)造性

B:示范性

C:復(fù)雜性

D:長期性

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：

教師的教育機(jī)智是教師在教育、教學(xué)過程中的一種特殊定向能力，是指教師對學(xué)生活動的敏感性，能根據(jù)學(xué)生新的特別是意外的情況，迅速而正確地作出判斷，隨機(jī)應(yīng)變地及時采取恰當(dāng)而有效的教育措施解決問題的能力。根據(jù)突發(fā)情況做出的恰當(dāng)有效的解決問題的辦法，體現(xiàn)的是創(chuàng)造性。故選A。

31、單選題

教師期望效應(yīng)是由_____研究發(fā)現(xiàn)的。

A:皮格馬利翁

B:勒溫

C:羅森塔爾

D:夸美紐斯

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：

羅森塔爾等人對教師期望進(jìn)行研究，表明教師的期望對學(xué)生的心理和行為產(chǎn)生直接影響。他借助古希臘神話中的皮格馬利翁的名字，把這種現(xiàn)象稱為“皮格馬利翁效應(yīng)”，也稱“羅森塔爾效應(yīng)”或“教師期望效應(yīng)”。

32、填空題

有意記憶和意義記憶的發(fā)展，意義記憶對機(jī)械記憶的滲透及其相互接近，都反映了幼兒記憶過程的____和記憶____、____的發(fā)展。

參考答案:自覺意識性策略方法

本題解釋:

參考解析：

自覺意識性策略方法

33、單選題

兒童剛出生時，最發(fā)達(dá)的感覺是_____

A:痛覺

B:聽覺

C:味覺

D:視覺

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：

味覺是新生兒最發(fā)達(dá)的感覺，所以本題選C。

34、單選題

在思想品德教育過程中，如果只看到學(xué)生差的地方，認(rèn)為無可救藥，那就違背了_____原則。

A:統(tǒng)一要求與從實際出發(fā)相結(jié)合

B:對學(xué)生嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合

C:正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合

D:發(fā)揚(yáng)積極因素與克服消極因素相結(jié)合

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：依靠積極因素，克服消極因素的原則指的是在德育工作中，教育者要善于依靠、發(fā)揚(yáng)學(xué)生自身的積極因素，調(diào)動學(xué)生自我教育的積極性，克服消極因素，以達(dá)到長善救失的目的。這就要求教育者要用一分為二的觀點(diǎn)，既要看到并補(bǔ)救學(xué)生的不足，又要看到并發(fā)揚(yáng)學(xué)生的長處。

35、單選題

在學(xué)與教的過程中，要有意傳遞的主要信息是_____。

A:教學(xué)過程

B:教學(xué)手段

C:教學(xué)內(nèi)容

D:教學(xué)媒體

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C解析：教學(xué)內(nèi)容是在學(xué)與教的過程中，要有意傳遞的主要信息部分，一般表現(xiàn)為課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和課程。故選C。

36、判斷題

在音高辨別能力上，0～1歲的嬰兒有了初步的發(fā)展。_____

參考答案:正確

本題解釋:

參考答案：對。參考解析：√

37、多選題

“三個面向”主要是指_____。

A:面向21世紀(jì)

B:面向現(xiàn)代化

C:面向世界

D:面向未來

參考答案:BCD

本題解釋:

參考答案：B,C,D。參考解析：。

38、簡答題

請簡述教學(xué)評價與測量及測驗的關(guān)系。

參考答案:

【答案】教學(xué)評價不等同于測量和測驗。測量主要是一種收集資料數(shù)據(jù)的過程，是根據(jù)某種標(biāo)準(zhǔn)和一定的操作程序，將學(xué)生的學(xué)習(xí)行為與結(jié)果確定為一種量值，以表示學(xué)生對所測問題了解的多少。而測驗是測量一個行為樣本的系統(tǒng)程序，即通過觀察少數(shù)具有代表性的行為或現(xiàn)象來量化描述人的心理特征。為了減少誤差，測驗在編制、施測、評分以及解釋等方面都必須遵循一套系統(tǒng)的程序。測量和測驗是對學(xué)習(xí)結(jié)果的客觀描述，而教學(xué)評價則是對客觀結(jié)果的主觀判斷與解釋，但這種主觀判斷和解釋必須瞄客觀描述為基礎(chǔ)，否則就是主觀臆想。測量與測驗所得到的結(jié)果，只有通過教學(xué)評價，才能判斷這種客觀描述的實際意義，否則所得數(shù)據(jù)或結(jié)果毫無實際價值。

39、單選題

政治、經(jīng)濟(jì)制度決定著_____。

A:教育的方法

B:教育的性質(zhì)

C:教育的效益

D:教育的規(guī)模

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：

40、單選題

英國教育家洛克提出了“白板說”，認(rèn)為外部力量決定了人的發(fā)展，這是一種_____。

A:多因素論的觀點(diǎn)

B:綜合論的觀點(diǎn)

C:外鑠論的觀點(diǎn)

D:內(nèi)發(fā)論的觀點(diǎn)

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：

洛克的“白板說”認(rèn)為外部的力量決定了人的發(fā)展，這種觀點(diǎn)屬外鑠論的觀點(diǎn)。

41、單選題

學(xué)生作業(yè)出現(xiàn)錯誤時，老師讓他把該題重做10遍，這屬于_____。

A:正強(qiáng)化

B:負(fù)強(qiáng)化

C:懲罰

D:自我強(qiáng)化

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。

42、單選題

人們只想到事物的通常用途，而很少想到其他用途。如大家只把書拿來讀，而想不到還能當(dāng)?shù)首佑?。心理學(xué)家將這稱為_____。

A:遷移作用

B:問題表征

C:原型啟發(fā)

D:功能固著

參考答案:D

43、簡答題

試述建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的主要觀點(diǎn)。

參考答案:

參考解析：

【答案要點(diǎn)】

（1）建構(gòu)主義的知識觀如下。

首先，建構(gòu)主義者一般強(qiáng)調(diào)，知識并不是對現(xiàn)實的準(zhǔn)確表征，它只是一種解釋，一種假設(shè)，它并不是問題的最終答案；相反，它會隨著人類的進(jìn)步而不斷地被“革命”掉，并隨之出現(xiàn)新的假設(shè)。

其次，建構(gòu)主義認(rèn)為，知識不可能以實體的形式存在于具體個體之外。

（2）建構(gòu)主義的學(xué)生觀如下。

首先，建構(gòu)主義強(qiáng)調(diào)學(xué)生經(jīng)驗世界的豐富性，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的巨大潛能。

其次，建構(gòu)主義者強(qiáng)調(diào)學(xué)生經(jīng)驗世界的差異性，每個人在自己的活動和交往中形成了自己的個性化的、獨(dú)特性的經(jīng)驗。

（3）建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)觀如下。

建構(gòu)主義認(rèn)為，學(xué)習(xí)不是知識由教師向?qū)W生的傳遞，而是學(xué)生建構(gòu)自己的知識的過程。

學(xué)習(xí)的實質(zhì)是學(xué)習(xí)者通過新舊知識經(jīng)驗之間的雙向的相互作甩來形成、充實或改造自己的經(jīng)驗體系的過程，這種觀點(diǎn)與以往的學(xué)習(xí)理論有所不同。

44、單選題

新課程提倡師生新關(guān)系，新課程中具有現(xiàn)代師生關(guān)系的模式是_____。

A:合作模式

B:平等模式

C:管理模式

D:授受模式

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：

合作模式最能體現(xiàn)平等、和諧的師生關(guān)系。

45、簡答題

簡述幼兒游戲的特點(diǎn)。

參考答案:

參考解析：（1）游戲是兒童主動和自愿的活動；

（2）兒童重視的是游戲的過程，而非游戲的結(jié)果，無強(qiáng)制性的外在目的；

（3）游戲是充滿想象和創(chuàng)造的活動；

（4）兒童游戲具有假想