2023屆河北省衡水市達標名校中考押題化學預測卷(含解析)_第1頁
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文檔簡介

2023學年中考化學模似試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列化學方程式中符合題意且書寫正確的是()A.將食鹽水與石灰水混合:2NaCl+Ca(OH)2=2NaOH+CaCl2B.驗證金屬Cu比Ag活潑:Cu+2AgCl=CuCl2+2AgC.正常雨水偏弱酸性的原因:CO2+H2O=H2CO3D.用石灰水檢驗二氧化碳:Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O2.下表列出了除去物質中所含少量雜質的方法,其中正確的是()選項物質雜質除去雜質的方法ACuSO4溶液H2SO4加過量的CuO,過濾BKNO3K2SO4加適量BaCl2溶液、過濾、蒸發(fā)CNaCl泥沙加水溶解、過濾、洗滌、干燥DNH3H2O通過濃硫酸A.A B.B C.C D.D3.下表列出了除去物質中所含少量雜質的方法,其中錯誤的是.物質所含雜質除去雜質的方法ACOCO2通過足量氫氧化鈉溶液,干燥BNaCl泥沙溶解、過濾、蒸發(fā)CKOH溶液K2CO3加入,足量稀鹽酸至不再產生氣泡DCu(NO3)2溶液AgNO3加入過量的銅粉,過濾A.A B.B C.C D.D4.用分子、原子的知識解釋下列現(xiàn)象,錯誤的是()A.氫氣和液氫都可做燃料——相同物質的分子,其化學性質相同B.“墻內開花墻外香”——分子在不斷的運動C.夏天自行車車胎容易爆裂——受熱后分子體積變大D.用水銀溫度計測量體溫——溫度升高,微粒之間間隔變大5.20℃時,將等質量的a、b兩種不含結晶水的固體物質,分別加入到盛有l(wèi)00g水的燒杯中,充分攪拌后,現(xiàn)象如圖甲;然后升溫到50℃時,現(xiàn)象如圖乙;a、b兩種物質的溶解度曲線如圖丙。由這一過程可知()A.圖甲中a溶液溶質質量分數(shù)比b溶液大B.圖乙中a、b溶液一定都是飽和溶液C.圖丙中表示a的溶解度曲線是MD.30℃時a、b溶液溶質質量分數(shù)不相等6.根據(jù)下列實驗現(xiàn)象可以判斷某溶液一定呈堿性的是()A.溶液中滴入石蕊仍為紫色B.溶液中滴入酚酞顯紅色C.溶液中滴入石蕊顯紅色D.溶液中滴入酚酞不顯色7.關于物質的鑒別、除雜錯誤的是()選項實驗目的實驗方法A鑒別硝酸銨與氯化銨分別取樣,加固體氫氧化鈣研磨,聞氣味B去除粗鹽中難溶性雜質加水溶解、過濾、蒸發(fā)C區(qū)分甲烷、一氧化碳、氫氣分別點燃后,檢驗燃燒產物D區(qū)分NaCl溶液、FeCl3溶液觀察溶液的顏色A.A B.B C.C D.D8.粗鹽含有少量的MgCl2,CaCl2,Na2SO4等雜質,為了將雜質除干凈,先向粗鹽溶液中分別加入過量的①NaOH②Na2CO3③BaCl2溶液,過濾,再加入④稀鹽酸使溶液的pH=7將最后所得溶液進行蒸發(fā)可得到精鹽,加入溶液的先后順序錯誤的是()A.②③①④B.③②①④C.①③②④D.③①②④9.分析推理是一種重要的化學思維方法,以下推理正確的是A.置換反應有單質和化合物生成、則有有單質和化合物生成的反應都是置換反應B.單質中只含有一種元素,則只含有一種元素的物質一定是單質C.點燃可燃性氣體前要驗純,所以點燃H2前一定要驗純D.催化劑在化學反應前后質量不變,因此反應前后質量不變的物質都是催化劑10.“生命至上、安全第一”,為及時發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏,某燃氣公司常在天然氣中加入少量具有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH)。乙硫醇在空氣中也能燃燒,反應的化學方程式為:。下列說法錯誤的是A.X的化學式為SO2B.乙硫醇中硫元素的質量分數(shù)最大C.乙硫醇是混合物D.乙硫醇分子中碳、氫、硫原子的個數(shù)比為2:6:111.能在pH為5的溶液中大量共存,且溶液為無色透明的一組物質是()A.ZnSO4、FeCl2、NaCl B.CaCl2、Na2SO4、NaOHC.BaCl2、KNO3、AgNO3 D.K2SO4、NaNO3、NH4Cl12.下列關于燃燒的說法正確的是()A.燃燒是對人類只有利而無害的化學反應B.人類獲取能量的方式只有通過燃料的燃燒C.物質只要與氧氣接觸且溫度足夠高就可以燃燒D.已知:3Mg+N2Mg3N2,說明燃燒不一定需要氧氣13.屬于化合物的是()A.P4 B.O2 C.SiO2 D.C6014.人體健康離不開化學。下列敘述正確的是()A.鐵、鋅、鈣是人體所需的微量元素B.香煙的煙氣中含有許多有毒物質,吸煙有害健康C.健康人體血漿的pH范圍是0.9~1.5D.為防止甲狀腺腫大,應在食鹽中添加大量的碘元素15.下列用品,利用了有機合成材料的是A.真絲圍巾 B.玻璃水杯C.塑料玩具 D.不銹鋼餐具二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.2015年3月22日是第二十三屆“世界水日”,3月22-28日是第二十八屆“中國水周”。聯(lián)合國確定2015年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”。我國紀念2015年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約水資源,保障水安全”。關于水的知識有下列話題,請按要求填空:①人類生活離不開水.在水的凈化過程中加入氯氣的作用是_____________;公共場所利用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水,其中活性炭起_________作用;水是生命之源,能證明水是由氧元素和氫元素組成的實驗是_________(填編號)A水的蒸發(fā)

B水的凈化

C水的電解

D氫氣燃燒.②測定地下水的酸堿度常用__________.③水是最常用的溶劑.實驗室用蔗糖配制一定溶質質量分數(shù)的溶液時,已經有以下儀器:玻璃棒、天平、燒杯、膠頭滴管.還需要的儀器是_________.④保護水環(huán)境、珍愛水資源.是每個公民應盡的責任和義務.下列做法有利于保護水資源的是________(填寫選項編號).A大量使用化肥農藥

B工業(yè)廢水處理達標后再排放C使用含磷洗衣粉

D生活污水直接排放三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)水是重要的化學資源某縣自來水的水源地是一個大型水庫,某化學興趣小組開展了一次凈化水的實踐活動。請回答下列問題:①對所取水樣進行過濾,除了濾紙和如圖提供的儀器外,還需要的一種玻璃儀器是_____。②向濾液中加入活性炭,可以吸附色素和異味;是因為活性炭具有_____結構。③自來水的生產過程中常用液氯滅菌,它會與水發(fā)生如下反應:Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸),次氯酸不穩(wěn)定易分解:2HClO=2HCl+O2↑.該興趣小組的小君同學利用久置后的自來水配制硝酸銀溶液,有白色沉淀出現(xiàn)。請釋產生沉淀的原因_____(用化學方程式表示)。堿式碳酸鎂是一種新型阻燃劑,其工業(yè)制備流程如圖:①常溫下向溶液中加入少量的NH4HCO3固體,固體不能溶解,則該溶液為NH4HCO3的_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液;②操作I的名稱是_____;“一系列操作”中包括蒸發(fā),實驗室中蒸發(fā)溶液時用玻璃棒攪拌的作用是_____;③副產品氯化銨與氫氧化鈉反應,生成了一種可直接進入上述流程循環(huán)利用的物質是_____。18.(8分)內蒙古鹽湖冬天洗出的堿(碳酸鈉)中含有氯化鈉,為了測定析出的堿中碳酸鈉的含量,將同一瓶稀鹽酸分兩次倒入杯中,做如下實驗。請回答下列問題:實驗中發(fā)生反應的化學方程式是______________________________;求解堿中碳酸鈉質量(X)的比例式是_________________________;11g堿中碳酸鈉的質量是_______g;實驗時,所用稀鹽酸的質量分數(shù)是_______________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)化學興趣小組為探究實驗室內一瓶久置的氫氧化鈉溶液是否變質,三位同學分別選擇了三類不同物質,實驗如下:寫出氫氧化鈉變質的化學方程式_____。甲:取樣少許加入稀鹽酸到一定量后有氣泡產生;乙:取樣少許加入Ca(OH)2溶液,應觀察到的現(xiàn)象是_____;丙:取樣少許加入CaCl2溶液,看到了與乙同樣的現(xiàn)象。三位都得出了氫氧化鈉溶液變質的結論。他們把各自反應后的廢液倒入同一潔凈的廢液缸內后,發(fā)現(xiàn)呈白色渾濁狀,由此推知廢液中含有的不溶物是_____。過濾后,濾液中一定含有的物質是_____。為鑒定濾液中可能含有的物質,取少量濾液加入碳酸鈉溶液有白色沉淀生成,說明濾液中一定含有的離子是_____,可能含有的離子是_____。為了除去變質所產生的雜質而得到純凈的氫氧化鈉,可以選用的試劑是_____。

參考答案(含答案詳細解析)一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【答案解析】

A.氯化鈉與氫氧化鈣不符合復分解反應發(fā)生的條件,二者不能發(fā)生化學反應,選項A錯誤;B.金屬和鹽反應必須符合位于前面的金屬把位于后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來的要求,鹽必須可溶,氯化銀是一種難溶性固體,不能與銅發(fā)生置換反應,選項B錯誤;C.空氣中的二氧化碳溶于水,并與水反應生成碳酸,所以正常雨水偏弱酸性,化學方程式符合題意且書寫正確,選項C正確;D.二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,原方程式缺少生成沉淀的符號,正確的化學方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,選項D錯誤。故選C?!敬鸢更c睛】化學方程式判斷正誤的方法需考慮:應用的原理是否正確;化學式書寫是否正確;是否配平;反應條件是否正確;↑和↓的標注是否正確。2、A【答案解析】

A、除去CuSO4溶液中的H2SO4,加入過量的CuO,CuO與硫酸反應,除去了硫酸,過量的CuO用過濾除去,符合題意;B、除去KNO3中的K2SO4,加適量BaCl2溶液,BaCl2溶液與硫酸鉀反應,生成氯化鉀和硫酸鋇,雖然除去了硫酸鉀,但又引進了氯化鉀雜質,不符合題意;C、除去NaCl中泥沙,先把鹽和泥沙加水溶解,過濾掉泥沙,再把濾液進行蒸發(fā)并烘干,不符合題意;D、除去NH3中的水蒸氣,把氣體通入濃硫酸中,NH3是堿性氣體,水和氨氣都會被濃硫酸吸收,不符合題意。故選A?!敬鸢更c睛】在解決混合物除雜的問題時,要注意的是既要除去雜質,又不能引進新的物質。3、C【答案解析】

A、二氧化碳與NaOH反應,而CO不能,則通過足量氫氧化鈉溶液,干燥可除雜,不符合題意;B、泥沙不溶于水,NaCl溶于水,則溶解、過濾、蒸發(fā)可分離,不符合題意;C、二者均與HCl反應,不能除雜,應加適量的氫氧化鈣溶液過濾來除雜,符合題意;D、Cu與硝酸銀反應生成硝酸銅,則加入過量的銅粉,過濾可除雜,不符合題意。故選C。4、C【答案解析】

A、氫氣和液氫都可做燃料,因為都是H2這一種物質,即相同物質的分子,其化學性質相同,故A選項正確,不符合題意;B、“墻內開花墻外香”,屬于分子的不斷運動,故B選項正確,不符合題意;C、夏天自行車車胎容易爆裂,是由于夏天溫度升高,分子之間間隙變大使得氣體體積變大造成的,分子自身體積是不變的,故C選項不正確,符合題意;D、用水銀溫度計測量體溫——溫度升高,微粒之間間隔變大,此說法正確,故D選項不符合題意;故選C?!敬鸢更c睛】分子、原子、離子等微觀粒子始終在做無規(guī)則運動,且粒子間存在間隙,這些都受溫度的影響,但粒子自身大小是不會改變的。5、C【答案解析】

A、因為甲物質沒有溶解完而乙物質溶解完,所以圖甲中a溶液溶質質量分數(shù)比b溶液小,選項A錯誤;B、根據(jù)丙中甲、乙物質的溶解度曲線,都是隨溫度的升高而增大,圖乙中a、b溶液一定都是不飽和溶液,選項B錯誤;C、由20℃時甲的溶解度小,可以確定,圖丙中表示a的溶解度曲線是M,選項C正確;D、從溶解度曲線中可以看出,30℃時a、b溶液溶質質量分數(shù)相等,因為二者的溶質質量和溶劑質量都相等,選項D錯誤。故選C。6、B【答案解析】

酸性和中性溶液不能使無色酚酞變色,堿性溶液能使無色酚酞變紅,酸性液使紫色石蕊溶液變紅,堿性溶液使紫色石蕊溶液變藍,在中性溶液中石蕊仍然是紫色。故選B。7、A【答案解析】

A、硝酸銨與氯化銨均屬于銨態(tài)氮肥,均能與氫氧化鈣研磨產生有刺激性氣味的氣體,不能鑒別,符合題意;B、去除粗鹽中的難溶性雜質,可通過溶解、過濾,除去雜質,然后蒸發(fā)獲得精鹽,不符合題意;C、甲烷、一氧化碳、氫氣點燃后產物分別為二氧化碳和水,二氧化碳、水,故檢驗燃燒產物可以鑒別,不符合題意;D、氯化鐵溶液呈黃色,氯化鈉溶液無色,故觀察溶液顏色可以鑒別,不符合題意。故選A。8、A【答案解析】

NaOH去除MgCl2,Na2CO3去除CaCl2,BaCl2去除Na2SO4。唯一需要確定的順序是氯化鋇需要在碳酸鈉之后,因為如果氯化鋇靠后,過量的氯化鋇無法被去除。故選A。9、C【答案解析】A、置換反應的反應物和生成物均是一種單質和一種化合物,所以只說明有單質和化合物生成的反應不一定是置換反應,錯誤;B、單質中只含有一種元素,但只含有一種元素的物質不一定是單質,如氧氣與臭氧組成的混合物,只含有一種元素的純凈物才是單質,錯誤;C、點燃可燃性氣體前要驗純,氫氣是可燃性氣體,所以點燃H2前一定要驗純,正確;D、能改變其他物質的反應速率,而本身的質量和化學性質在反應前后不變的物質叫催化劑,錯誤。故選C。10、C【答案解析】

A.據(jù)質量守恒定律可知,反應前后原子的種類、個數(shù)不變,比較反應前后的物質,發(fā)現(xiàn)反應后少了2個硫原子和4個氧原子,一個X的分子中有1個硫原子和2個氧原子,X的化學式為SO2,選項正確;B.乙硫醇中硫、碳、氫的質量比為:32:(2×12):6=16:12:3,硫元素的質量分數(shù)最大,選項正確;C.乙硫醇有固定的組成,是純凈物,選項錯誤;D.化學式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù),乙硫醇分子中碳、氫、硫原子的個數(shù)比為2:6:1,選項正確。故選C。11、D【答案解析】

根據(jù)復分解反應的實質進行分析,在溶液中若物質間能結合生成沉淀、氣體或水,則物質不能共存,此題的隱含離子是pH為5的溶液中存在較多的氫離子,據(jù)此分析解答即可?!绢}目詳解】A、FeCl2溶液呈淺綠色,不符合題意,故選項錯誤;B、NaOH溶液中的OH-會和H+結合生成水,不能大量共存,故選項錯誤;C、BaCl2溶液中的Ba2+會和AgNO3溶液中的Ag+結合生成AgCl沉淀,不能大量共存,故選項錯誤;D、K2SO4、NaNO3、NH4Cl三者之間不反應,能在酸性溶液中共存,且不存在有色離子,故選項正確;故選:D?!敬鸢更c睛】本題考查物質的共存問題,判斷物質在溶液中能否共存,主要看溶液中的各物質之間能否發(fā)生反應生成沉淀、氣體、水;還要注意在酸性溶液中共存及特定離子的顏色。12、D【答案解析】

A、燃燒若利用不當會造成火災,不是對人類只有利而無害的化學反應,故錯誤;B、人類獲取能量的方式不是只有通過燃料的燃燒,還有其它的方式,如太陽能、核能、其它的化學反應等,故錯誤;C、只有可燃物與氧氣接觸且溫度足夠高,才能能燃燒,故該物質必須是可燃物,故錯誤;D、3Mg+N2Mg3N2,說明燃燒不一定需要氧氣,正確。故選D。13、C【答案解析】

單質:由同種元素組成的純凈物?;衔铮河刹煌N元素組成的純凈物?!绢}目詳解】A、P4是白磷,只是由磷元素組成,屬于單質,不符合題意;B、O2是由氧元素組成,屬于單質,不符合題意;C、SiO2是由硅元素和氧元素組成,屬于化合物,符合題意;D、C60是由碳元素組成,屬于單質,不符合題意。故選C。14、B【答案解析】

A、人體中的常量元素主要有:氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂;微量元素主要有:鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒;鐵、鋅是人體所需的微量元素,鈣為常量元素,故選項說法錯誤;B、香煙燃燒時能生成二氧化碳、一氧化碳、煙焦油、尼古丁等物質,其中一氧化碳能和血紅蛋白結合使人中毒,吸煙有害健康,故選項說法正確;C、健康人體內血漿的pH范圍為7.35~7.45,故選項說法錯誤;D、碘是合成甲狀腺激素的主要元素,缺乏或攝入過多都會患甲狀腺腫大,選項說法錯誤。故選B。15、C【答案解析】

A、真絲圍巾是用真絲制成的,屬于天然材料,故選項錯誤。B、玻璃水杯是用玻璃制成的,玻璃的主要成分是硅酸鹽,屬于無機非金屬材料,故選項錯誤。C、塑料玩具是用塑料制成的,塑料屬于三大合成材料之一,故選項正確。D、不銹鋼餐具是用不銹鋼制成的,不銹鋼屬于金屬材料,故選項錯誤。故選:C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、消毒殺菌吸附CDpH試紙量筒、藥匙B【答案解析】

①根據(jù)凈水的原理以及電解水實驗來分析;②測定水的酸堿度常用pH試紙;③根據(jù)配制溶液所需儀器和溶液性質分析解答;④根據(jù)保護水資源措施分析即可。【題目詳解】①氯氣與水反應可生成具有殺菌消毒能力的次氯酸,殺滅水中病菌,故自來水凈化過程中通入氯氣的目的是消毒殺菌?;钚蕴烤哂形叫?,能吸附異味和色素,故家用凈水器中含有大量活性炭,其作用是吸附。電解水和氫氣燃燒的實驗均能證明水是由氫元素和氧元素組成的。故填:消毒殺菌;吸附;CD。②測定地下水的酸堿度常用pH試紙,故填:pH試紙。③配制一定溶質質量分數(shù)的溶液,需玻璃棒、天平、燒杯、膠頭滴管、量筒、藥匙,故填:量筒、藥匙。④工業(yè)廢水處理達標后排放,有利于保護水資源;而大量使用化肥農藥、使用含磷洗衣粉、生活污水直接排放等都會污染水資源,會造成水質惡化,故選:B。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、玻璃棒疏松多孔HCl+AgNO3=HNO3+AgCl↓飽和過濾使受熱均勻,防止液體迸濺氨氣【答案解析】

根據(jù)給出的轉化關系對應的過程分析每個對應的問題,或者直接分析每個問題,從給出的信息中找對應的信息?!绢}目詳解】(1)①對所取水樣進行過濾,除了濾紙和如圖提供的儀器外,還需要的一種玻璃儀器是玻璃棒,作用是引流,防止液體外撒。②向濾液中加入活性炭,可以吸附色素和異味,是因為活性炭具有疏松多孔結構。③該興趣小組的小君同學利用久置后的自來水配制硝酸銀溶液,有白色沉淀出現(xiàn),是因為自來水的生產過程中常用液氯滅菌,它會與水發(fā)生如下反應:Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸),次氯酸不穩(wěn)定易分解:2HClO=2HCl+O2↑,即時間長了后加入的氯氣轉化為鹽酸,導致鹽酸和硝酸銀反應生成硝酸和氯化銀沉淀,對應的化學方程式為HCl+AgNO3=HNO3+AgCl↓。(2)①常溫下向溶液中加入少量的NH4HCO3固體,固體不能溶解,說明該溶液為NH4HCO3的飽和溶液;②操作I得到了固體和液體,所以為過濾;“一系列操作”中包括蒸發(fā),實驗室中蒸發(fā)溶液時用玻璃棒攪拌的作用是使受熱均勻,防止液體迸濺;③副產品氯化銨與氫氧化鈉反應,生成氨氣,而氨氣在開始是反應物,所以可直接進入上述流程循環(huán)利用?!敬鸢更c睛】讀圖,從中獲得解答題目所需的信息,所以在解答題目時先看解答的問題是什么,然后帶著問題去讀給出的圖進而去尋找解答有用的信息,這樣提高了信息捕捉的有效性。解答的問題實際上與復雜的轉化圖相比,其實很簡單很基礎,或者可以說轉化圖提供的是情境,考查基本知識。18、Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑10.6g21.9%【答案解析】

(1)碳酸鈉與稀鹽酸發(fā)生復分解反應,生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應方程式為:Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑;(2)第一次加入25g稀鹽酸,生成二氧化碳氣體的質量為:11g+25g-32.7g=3.3g,第二次加入25g稀鹽酸,生成二氧化碳氣體的質量為:32.7g+25g-56.6g=1.1g,可知第一次加入稀鹽酸不足量、碳酸鈉有剩余,第二次加入的稀鹽酸有剩余、碳酸鈉完全反應,計算碳酸鈉的量應按最終產生氣體的質量計算。生成二氧化碳氣體的總質量為4.4g,設堿中碳酸鈉質

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