小學(xué)音樂課件小雪花課件

快樂的音樂課快樂的音樂課1謎語：叫花不是花，夏天不見它。寒風(fēng)吹來時(shí)，飄落千萬家。謎語：叫花不是花，2小學(xué)音樂課件小雪花課件3答案:雪花雪花在什么季節(jié)會(huì)出現(xiàn)？答案:雪花雪花在什么季節(jié)會(huì)出現(xiàn)？4長(zhǎng)城雪景長(zhǎng)城雪景5黃龍雪景黃龍雪景6長(zhǎng)白山雪景長(zhǎng)白山雪景7長(zhǎng)城雪景長(zhǎng)城雪景8九寨溝雪景九寨溝雪景9張家界雪景張家界雪景10雪花雪花11范唱歌曲，感受歡快的情緒。范唱歌曲，感受歡快的情緒。12播放視頻《雪花》播放視頻《雪花》13同學(xué)們，你們數(shù)過雪花有幾個(gè)“花瓣”嗎？請(qǐng)聆聽歌曲，它會(huì)告訴你們答案！同學(xué)們，你們數(shù)過雪花有幾個(gè)“花瓣”嗎？請(qǐng)聆聽歌曲，它會(huì)告訴你14小學(xué)音樂課件小雪花課件15小雪花六個(gè)瓣雪花小雪花六個(gè)瓣雪花16請(qǐng)同學(xué)們有表情地讀歌詞，讀歌詞時(shí)咬字一定要清楚。請(qǐng)同學(xué)們有表情地讀歌詞，讀歌詞時(shí)咬字一定要清楚。17小學(xué)音樂課件小雪花課件18請(qǐng)同學(xué)們注意：歌曲出現(xiàn)了頓音記號(hào)▼。頓音要唱得短促、有彈性。請(qǐng)同學(xué)們注意：歌曲出現(xiàn)了頓音記號(hào)▼。頓音要唱得短促、有彈性。19樂理知識(shí)：▼：頓音記號(hào),帶上這頂小帽子的小雪花很調(diào)皮.:“黑三角，小又小，唱得輕巧短又跳?！睒防碇R(shí)：▼：頓音20請(qǐng)同學(xué)們演唱歌曲第一部分。請(qǐng)同學(xué)們演唱歌曲第一部分。21請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅窝莩枨谝徊糠?。注意頓音的唱法，同時(shí)注意清晰地咬字。請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅窝莩枨谝徊糠帧Ｗ⒁忸D音的唱法，同時(shí)注意清晰地22請(qǐng)同學(xué)們隨老師學(xué)唱歌曲第二部分。請(qǐng)同學(xué)們隨老師學(xué)唱歌曲第二部分。23“咦？雪花哪去了？雪花不見了！”同學(xué)們演唱時(shí)要把驚訝的語氣表現(xiàn)出來。請(qǐng)隨老師演唱這一句?！斑祝垦┗娜チ?？雪花不見了！”同學(xué)們演唱時(shí)要把驚訝的語氣表24答案原來在這里！我們來練習(xí)一下最后一個(gè)樂句，注意“水”的時(shí)值要唱足。答案原來在這里！我們來練習(xí)一下最后一個(gè)樂句，注意“水”的時(shí)值25>:重音記號(hào),有了它，節(jié)奏更堅(jiān)強(qiáng)有力.―:“保持音記號(hào)”的小帽子。“黑黑一條小橫線，唱足力量和時(shí)間?！?gt;:重音記號(hào),有了它，節(jié)奏更堅(jiān)強(qiáng)有力.26再次演唱歌曲第二部分，注意重音記號(hào)和保持音的唱法。再次演唱歌曲第二部分，注意重音記號(hào)和保持音的唱法。27情緒:歡快地情緒:歡快地28用歡快地情緒完整演唱歌曲。范唱伴奏用歡快地情緒完整演唱歌曲。范唱伴奏29小學(xué)音樂課件小雪花課件30教師和同學(xué)分別演唱歌曲的兩個(gè)部分。比一比誰演唱得更好！教師和同學(xué)分別演唱歌曲的兩個(gè)部分。比一比誰演唱得更好！31

你知道描寫雪花或雪景的古詩和歌曲嗎？你知道描寫雪花或雪景的古詩和歌曲嗎？32播放《江雪》播放《江雪》33播放歌曲《小雪橇》播放歌曲《小雪橇》34快樂的音樂課快樂的音樂課35謎語：叫花不是花，夏天不見它。寒風(fēng)吹來時(shí)，飄落千萬家。謎語：叫花不是花，36小學(xué)音樂課件小雪花課件37答案:雪花雪花在什么季節(jié)會(huì)出現(xiàn)？答案:雪花雪花在什么季節(jié)會(huì)出現(xiàn)？38長(zhǎng)城雪景長(zhǎng)城雪景39黃龍雪景黃龍雪景40長(zhǎng)白山雪景長(zhǎng)白山雪景41長(zhǎng)城雪景長(zhǎng)城雪景42九寨溝雪景九寨溝雪景43張家界雪景張家界雪景44雪花雪花45范唱歌曲，感受歡快的情緒。范唱歌曲，感受歡快的情緒。46播放視頻《雪花》播放視頻《雪花》47同學(xué)們，你們數(shù)過雪花有幾個(gè)“花瓣”嗎？請(qǐng)聆聽歌曲，它會(huì)告訴你們答案！同學(xué)們，你們數(shù)過雪花有幾個(gè)“花瓣”嗎？請(qǐng)聆聽歌曲，它會(huì)告訴你48小學(xué)音樂課件小雪花課件49小雪花六個(gè)瓣雪花小雪花六個(gè)瓣雪花50請(qǐng)同學(xué)們有表情地讀歌詞，讀歌詞時(shí)咬字一定要清楚。請(qǐng)同學(xué)們有表情地讀歌詞，讀歌詞時(shí)咬字一定要清楚。51小學(xué)音樂課件小雪花課件52請(qǐng)同學(xué)們注意：歌曲出現(xiàn)了頓音記號(hào)▼。頓音要唱得短促、有彈性。請(qǐng)同學(xué)們注意：歌曲出現(xiàn)了頓音記號(hào)▼。頓音要唱得短促、有彈性。53樂理知識(shí)：▼：頓音記號(hào),帶上這頂小帽子的小雪花很調(diào)皮.:“黑三角，小又小，唱得輕巧短又跳。”樂理知識(shí)：▼：頓音54請(qǐng)同學(xué)們演唱歌曲第一部分。請(qǐng)同學(xué)們演唱歌曲第一部分。55請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅窝莩枨谝徊糠?。注意頓音的唱法，同時(shí)注意清晰地咬字。請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅窝莩枨谝徊糠帧Ｗ⒁忸D音的唱法，同時(shí)注意清晰地56請(qǐng)同學(xué)們隨老師學(xué)唱歌曲第二部分。請(qǐng)同學(xué)們隨老師學(xué)唱歌曲第二部分。57“咦？雪花哪去了？雪花不見了！”同學(xué)們演唱時(shí)要把驚訝的語氣表現(xiàn)出來。請(qǐng)隨老師演唱這一句?！斑?？雪花哪去了？雪花不見了！”同學(xué)們演唱時(shí)要把驚訝的語氣表58答案原來在這里！我們來練習(xí)一下最后一個(gè)樂句，注意“水”的時(shí)值要唱足。答案原來在這里！我們來練習(xí)一下最后一個(gè)樂句，注意“水”的時(shí)值59>:重音記號(hào),有了它，節(jié)奏更堅(jiān)強(qiáng)有力.―:“保持音記號(hào)”的小帽子。“黑黑一條小橫線，唱足力量和時(shí)間?！?gt;:重音記號(hào),有了它，節(jié)奏更堅(jiān)強(qiáng)有力.60再次演唱歌曲第二部分，注意重音記號(hào)和保持音的唱法。再次演唱歌曲第二部分，注意重音記號(hào)和保持音的唱法。61情緒:歡快地情緒:歡快地62用歡快地情緒完整演唱歌曲。范唱伴奏用歡快地情緒完整演唱歌曲。范唱伴奏63小學(xué)音樂課件小雪花課件64教師和同學(xué)分別演唱歌曲的兩個(gè)部分。比一比誰演唱得更好！教師和同學(xué)分別演唱歌曲的兩個(gè)部分。比