2022年08月廣東省陽江市兩級人民法院市紀委監(jiān)委審查調(diào)查保障中心市殘疾人康復(fù)中心公開招聘工作人員考前預(yù)測沖刺卷一含答案帶詳解（3套合壹）

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年08月廣東省陽江市兩級人民法院市紀委監(jiān)委審查調(diào)查保障中心市殘疾人康復(fù)中心公開招聘工作人員考前預(yù)測沖刺卷含答案帶詳解（3套合壹）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！卷I一.全考點綜合押題(共125題)1.法律并不只是解決糾紛的手段，它也是傳達意義的符號。換言之，法律是安排社會生活和解決社會問題的工具和手段，也是特定人群價值追求的某種顯現(xiàn)，歸根到底，法律是人創(chuàng)造出來的具有某種功能的“技術(shù)手段”，人對于世界的反應(yīng)最終必須借助于文化這一中介。

這段文字主要討論的是（）。

A.法律的根本精神

B.法律的最高價值

C.法律的基本功能

D.法律的絕對作用參考答案：A

解題思路：本題屬于中心理解題。從文段“也是”“歸根到底”“最終”等詞語可以看出其后的語句是文段想要強調(diào)的內(nèi)容，而“傳達意義的符號”“特定人群價值追求的某種顯現(xiàn)”“人對于世界的反應(yīng)最終必須借助于文化這一中介”是從文化的角度來闡釋法律，闡述法律精神層面的意義，是法律的精神所在。所以A項正確。

B項，文段提到“法律是特定人群價值追求的某種顯現(xiàn)”，與該項所說的“最高價值”不是同一概念，故排除。

C項，文段提到“法律是人創(chuàng)造出來的具有某種功能的‘技術(shù)手段’”，與該項所說的“法律的基本功能”不是同一概念，故排除。

D項，文段未提及“法律的絕對作用”，屬于無中生有，故排除。

故正確答案為A。

【文段出處】

《法律與文化》

解題思路：第一步，分析文段。文段首先強調(diào)法律是傳達意義的符號。接著用“換言之”解釋說明，即法律是特定人群價值追求的體現(xiàn)?！耙饬x”與“價值”等詞說明作者強調(diào)的是法律抽象的一面，并且通過“歸根到底”可知，文段探討的根本層面的問題。

第二步，對比選項。A項是文段重點的同義替換。

因此，選擇A選項。2.有一年，哈佛大學(xué)畢業(yè)生臨出校門前，校方對他們做了一個有關(guān)人生目標(biāo)的調(diào)查，結(jié)果是27%的人完全沒有目標(biāo)，60%的人目標(biāo)模糊，10%的人有近斯目標(biāo)，只有3%的人有長遠而明確的目標(biāo)。25年過去了，那3%的人不懈地朝著一個目標(biāo)堅韌努力，成為社會的精英，而其余的人，成就要差很多。這說明（

）

下面接上哪一句話最合適?

A.應(yīng)該盡快，盡早地確定自己的人生目標(biāo)

B.人生沒有任何意義，但我們應(yīng)該給它加一個意義

C.是否有長遠而明確的人生目標(biāo)，對人生成就的大小有非常重要的影響

D.如果有長遠而明確的人生目標(biāo)，就會獲得人生的成功

參考答案：C

解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項。

A項：題干并未提及確定人生目標(biāo)的時間，排除；

B項：題干并未提及人生有沒有意義以及是否需要給人生加上意義，排除；

C項：題干通過哈佛的調(diào)查結(jié)果“那3%的人不懈地朝著一個目標(biāo)堅韌努力，成為社會的精英，而其余的人，成就要差很多”，可知長遠而明確的人生目標(biāo)對人生有重要的影響，可以推出；

D項：成為社會的精英不等于成功的人生，該項表述過于絕對，排除。

因此，選擇C選項。

3.行政法規(guī)的效力僅次于憲法、法律，高于其他法律淵源。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：本題考查法理學(xué)。

根據(jù)《立法法》第八十八條規(guī)定：“法律的效力高于行政法規(guī)、地方性法規(guī)、規(guī)章。行政法規(guī)的效力高于地方性法規(guī)、規(guī)章?！痹谖覈姓ㄒ?guī)是一種重要的法律淵源，其效力僅次于憲法和法律。

故表述正確。4.下列選項中的現(xiàn)象所蘊含的物理原理相同的是：

A.搓手取暖：鉆木采火

B.搖扇納涼：冰鎮(zhèn)降溫

C.氣球升空：桂花飄香

D.水往低流：唱響全場參考答案：A

解題思路：本題考查物理常識。本題所涉及的現(xiàn)象都是生活中常見的現(xiàn)象，考生可結(jié)合生活經(jīng)驗分析。搖扇子可以加速空氣流通，冰鎮(zhèn)顯然沒有這種效果，排除B項；氣球升空是氣球本身飄浮起來，桂花飄香散發(fā)的是氣味，二者不相關(guān)，排除C項；D項一個是水流一個是聲音傳播，二者顯然沒什么關(guān)系，排除D項。搓手取暖和鉆木取火都屬于摩擦生熱，A項原理相同。

搖扇納涼可以加速空氣流動，使人體表面汗液蒸發(fā)加快，而冰鎮(zhèn)降溫屬于熱傳遞，B項原理不同。

氣球升空屬于浮力作用，桂花飄香屬于分子運動，C項原理不同。

水往低流是重力作用，唱響全場屬于聲音傳播，D項原理不同。

故本題選A。5.甲騎自行車闖紅燈時將過斑馬線的乙撞傷，只能按普通民事侵權(quán)處理，不能按交通事故處理。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查道路交通安全法知識。

第二步，根據(jù)2021年版《道路交通安全法》第一百一十九條，本法中下列用語的含義：（一）“道路”，是指公路、城市道路和雖在單位管轄范圍但允許社會機動車通行的地方，包括廣場、公共停車場等用于公眾通行的場所。（二）“車輛”，是指機動車和非機動車。（三）“機動車”，是指以動力裝置驅(qū)動或者牽引，上道路行駛的供人員乘用或者用于運送物品以及進行工程專項作業(yè)的輪式車輛。（四）“非機動車”，是指以人力或者畜力驅(qū)動，上道路行駛的交通工具，以及雖有動力裝置驅(qū)動但設(shè)計最高時速、空車質(zhì)量、外形尺寸符合有關(guān)國家標(biāo)準的殘疾人機動輪椅車、電動自行車等交通工具。（五）“交通事故”，是指車輛在道路上因過錯或者意外造成的人身傷亡或者財產(chǎn)損失的事件。故甲騎自行車闖紅燈時將過斑馬線的乙撞傷，屬于交通事故，應(yīng)當(dāng)按照交通事故來處理。

因此，本題錯誤。

根據(jù)2021年版《道路交通安全法》第八十九條，行人、乘車人、非機動車駕駛?cè)诉`反道路交通安全法律、法規(guī)關(guān)于道路通行規(guī)定的，處警告或者五元以上五十元以下罰款；非機動車駕駛?cè)司芙^接受罰款處罰的，可以扣留其非機動車。

根據(jù)2021年版《道路交通安全法》第九十條，機動車駕駛?cè)诉`反道路交通安全法律、法規(guī)關(guān)于道路通行規(guī)定的，處警告或者二十元以上二百元以下罰款。本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定處罰。

6.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項能由它折疊而成？請把它找出來。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：將原展開圖標(biāo)上序號，逐一分析。

A項：該項出現(xiàn)面a、面e和面c，在展開圖中面a和面c的公共邊與面a的黑色直角邊重合（如下圖），而選項中面a和面c的公共邊不與面a的黑色直角邊重合，選項與題干不一致，排除；

B項：與題干一致，當(dāng)選；

C項：該項由面c、面b和面f組成，在展開圖中面c和面f是相對面，不能同時出現(xiàn)，選項與題干不一致，排除；

D項：該項出現(xiàn)面e、面d、面f，選項中面e與面d公共邊與面e中陰影三角形的直角邊重合（如下圖），而展開圖中沒有重合，選項與題干不一致，排除。

故正確答案為B。7.市政府把省政府文件以通知形式發(fā)至縣政府，這種形式叫做（

）。

A.印發(fā)

B.批轉(zhuǎn)

C.翻印

D.轉(zhuǎn)發(fā)參考答案：D

解題思路：本題考查公文的基本知識。

A項錯誤，印發(fā)類通知適用于批轉(zhuǎn)下級機關(guān)的公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級機關(guān)和不相隸屬機關(guān)的公文，傳達要求下級機關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項，任免人員。

B項錯誤，批轉(zhuǎn)是上級機關(guān)對下級機關(guān)公文批復(fù)、轉(zhuǎn)發(fā)的一種特有的文書處理形式。批轉(zhuǎn)性通知是用于將有關(guān)公文作為附件下發(fā)的通知，可以用于頒發(fā)本機關(guān)單位制定的規(guī)章制度；批準發(fā)出下級機關(guān)或業(yè)務(wù)部門的公文；轉(zhuǎn)發(fā)、印發(fā)上級、平級和不相隸屬機關(guān)的公文。

C項錯誤，翻印多是由于以前印發(fā)件不夠用或傳達上級文件等原因，重新印，看上去與原件基本無異。翻印時，應(yīng)當(dāng)注明翻印的機關(guān)、日期、份數(shù)和印發(fā)范圍。

D項正確，轉(zhuǎn)發(fā)性通知一般是將上級或者同級其他部分和單位的通知轉(zhuǎn)發(fā)到本單位所有部門和單位，要求遵照執(zhí)行。

故正確答案為D。8.李某，14歲，放學(xué)騎自行車回家，因逆行且車速較快，在轉(zhuǎn)彎處撞著對面行走的張某，造成張某因顱腦損傷，經(jīng)搶救無效而死亡，李某的行為（

）。

A.因為不滿16周歲，不負刑事責(zé)任

B.屬于人為事件

C.沒有因果關(guān)系

D.構(gòu)成交通肇事罪參考答案：A

解題思路：《刑法》第十七條規(guī)定“已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險物質(zhì)罪的，應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任。已滿十二周歲不滿十四周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾，情節(jié)惡劣，經(jīng)最高人民檢察院核準追訴的，應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任。對依照前三款規(guī)定追究刑事責(zé)任的不滿十八周歲的人，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責(zé)令其父母或者其他監(jiān)護人加以管教；在必要的時候，依法進行專門矯治教育?！鳖}干描述的情況屬于不負刑事責(zé)任的情形。

故正確答案為A。9.風(fēng)險規(guī)避是指通過計劃的變更來消除風(fēng)險或風(fēng)險發(fā)生的條件，保護目標(biāo)免受風(fēng)險的影響。風(fēng)險規(guī)避并不意味著完全消除風(fēng)險，而是規(guī)避風(fēng)險可能造成的損失。一是要降低損失發(fā)生的機率，這主要是采取事先控制措施；二是降低損失程度，這主要包括事先控制、事后救補兩個方面。

根據(jù)上述定義，下列不屬于風(fēng)險規(guī)避的是（

）。

A.小李業(yè)余時間喜歡理財，他在銀行的理財產(chǎn)品有短期也有長期的，有債券也有基金，涉及很多類型，他覺得這樣理財更穩(wěn)健

B.某互聯(lián)網(wǎng)公司為減少員工流失，實行了許多激勵機制，包括提供更多培訓(xùn)機會、加大獎金幅度、增加保險額度等措施

C.某購物網(wǎng)站有專門的儲物倉庫，平時供貨穩(wěn)定，但過節(jié)或“雙十一”期間常供不應(yīng)求，為此公司制定了一系列方案來控制貨物儲備和物流管理

D.某中小學(xué)教育培訓(xùn)機構(gòu)近兩年業(yè)務(wù)發(fā)展迅速，但缺乏配套的資金投入，因此該機構(gòu)選擇通過上市發(fā)行股票這一渠道來籌集資金參考答案：D

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“通過計劃的變更來消除風(fēng)險或風(fēng)險發(fā)生的條件，保護目標(biāo)免受風(fēng)險的影響”、“降低損失發(fā)生的機率，這主要是采取事先控制措施”、“降低損失程度，這主要包括事先控制、事后救補兩個方面”。

第二步：逐一分析選項。

A項：小李投資不同的理財產(chǎn)品，符合“通過計劃的變更來消除風(fēng)險或風(fēng)險發(fā)生的條件，保護目標(biāo)免受風(fēng)險的影響”；目的是降低風(fēng)險發(fā)生的機率，符合“降低損失發(fā)生的機率，這主要是采取事先控制措施”，符合定義，排除；

B項：互聯(lián)網(wǎng)公司實行激勵機制，是為了降低員工流失風(fēng)險發(fā)生的機率，符合“降低損失發(fā)生的機率，這主要是采取事先控制措施”，符合定義，排除；

C項：公司制定方案來控制貨物儲備和物流管理，是為了降低供貨不足風(fēng)險發(fā)生的機率，符合“降低損失發(fā)生的機率，這主要是采取事先控制措施”，符合定義，排除；

D項：教育機構(gòu)通過上市籌集資金，是解決目前存在的問題，與風(fēng)險無關(guān)，且通過上市發(fā)行股票以籌集資金是一種風(fēng)險很高的融資行為，不符合“通過計劃的變更來消除風(fēng)險或風(fēng)險發(fā)生的條件，保護目標(biāo)免受風(fēng)險的影響”，不符合定義，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。10.所有生物都擁有共同的祖先，后來經(jīng)過漫長的歲月才進化成了各種各樣的生物，這是進化論告訴我們的答案。過去，科學(xué)家根據(jù)生物的外表和骨骼等來推測各種生物的進化歷程。但是，近年來隨著DNA分析等技術(shù)的進步，發(fā)現(xiàn)了一些顛覆以往觀點、擁有意外親緣關(guān)系的例子。生物世界里存在許多

。海豚、海豹和海牛雖然具有非常相似的特征，比如它們都主要生活在水里，體型為流線型等，但實際上這3種動物彼此都不是近親。海豚和長頸鹿是近親，而海牛和大象是近親。

填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)木渥邮牵?/p>

A.“容貌相似的親戚”和“毫無相似之處的外人”

B.“容貌相似的外人”和“不無相似之處的親戚”

C.“外表相似的外人”和“毫無相似之處的親戚”

D.“外表相似的親戚”和“不無相似之處的外人”參考答案：C

解題思路：橫線在文段中間，需考慮與前后文的銜接。橫線前介紹科學(xué)家之前根據(jù)生物的外表等來推測進化歷程，之后通過轉(zhuǎn)折詞“但是”強調(diào)發(fā)現(xiàn)了一些顛覆以往觀點的例子。橫線后指出海豚、海豹和海牛外在特征相似卻不是近親，并介紹“海豚和長頸鹿是近親，而海牛和大象是近親”，即強調(diào)外在特征不同卻是近親。故橫線處應(yīng)體現(xiàn)有些動物“外在特征相似卻不是近親”和“外在特征不同卻是近親”，對應(yīng)C項。

A項“‘容貌相似的親戚’”、D項“‘外表相似的親戚’”，均與文意相悖，排除；

B項，“不無相似”強調(diào)的是相似，與文意相悖，且“容貌相似”表述片面，“外表和骨骼”“生活在水里，體型為流線型”不僅僅指“容貌”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】新浪《生物間意想不到的親緣關(guān)系》11.法律由國家制定或認可，為統(tǒng)治階級意志所決定。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)知識。

第二步，法律是由國家制定或認可并保證實施的，反映由特定物質(zhì)生活條件所決定的統(tǒng)治階級的意志，但并不是由統(tǒng)治階級的意志所決定的。法律是人類社會發(fā)展的產(chǎn)物，屬于社會上層建筑的范疇，由一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)決定并為其服務(wù)。

因此，本題錯誤。

12.甲在工作中因勞累過度死亡，下列財產(chǎn)中屬于甲的遺產(chǎn)的是：

A.甲享有著作權(quán)的署名權(quán)

B.甲賭博贏得的賭債五萬元

C.甲租的房屋

D.甲在銀行卡上的二十萬元儲蓄

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查繼承法知識。

第二步，根據(jù)《繼承法》第三條，遺產(chǎn)是公民死亡時遺留的個人合法財產(chǎn)，包括：（1）公民的收入；（2）公民的房屋、儲蓄和生活用品；（3）公民的林木、牲畜和家禽；（4）公民的文物、圖書資料；（5）法律允許公民所有的生產(chǎn)資料；（6）公民的著作權(quán)、專利權(quán)中的財產(chǎn)權(quán)利；（7）公民的其他合法財產(chǎn)。結(jié)合題干，甲在銀行卡上的二十萬元儲蓄，作為個人合法財產(chǎn)可以被依法繼承。

因此，選擇D選項。

A項：《著作權(quán)法》第十九條，著作權(quán)屬于公民的，公民死亡后，其本法第十條第一款第（五）項至第（十七）項規(guī)定的權(quán)利在本法規(guī)定的保護期內(nèi)，依照繼承法的規(guī)定轉(zhuǎn)移。不包括署名權(quán)。A項錯誤。

《著作權(quán)法》第十條，著作權(quán)包括下列人身權(quán)和財產(chǎn)權(quán)：（1）發(fā)表權(quán)（2）署名權(quán)（3）修改權(quán)（4）保護作品完整權(quán)（5）復(fù)制權(quán)（6）發(fā)行權(quán)（7）出租權(quán)（8）展覽權(quán)（9）表演權(quán)（10）放映權(quán)（11）廣播權(quán)（12）信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)（13）攝制權(quán)（14）改編權(quán)（15）翻譯權(quán)（16）匯編權(quán)（17）應(yīng)當(dāng)由著作權(quán)人享有的其他權(quán)利。

B項：賭債是不合法的收入，不能當(dāng)做遺產(chǎn)被繼承。B項錯誤。

C項：租的房子，甲沒有所有權(quán)，不能作為遺產(chǎn)被繼承。C項錯誤。

13.①爬山開始

②約伴同行

③準備用具

④山頂眺望

⑤心情舒暢

A.⑤①④②③

B.②③①④⑤

C.⑤①②④③

D.①④②⑤③

參考答案：B

解題思路：觀察選項，確定首句應(yīng)從①②⑤句中選擇。

本題描述的事件是爬山，根據(jù)事件發(fā)展的先后順序可知：應(yīng)該先約伴再爬山，所以②在①之前，排除A、C、D項。

因此，選擇B選項。

14.小明、小華去商店買筆。若小明用所帶的錢全買鉛筆，則買5支鉛筆，剩余4元；買7支鉛筆，差2元。若小華用所帶的錢全買鋼筆，則買6支鋼筆，剩余2元；買10支鋼筆，差18元。若他們想買6支鉛筆和7支鋼筆，則需要（

）元。

A.34

B.41

C.51

D.53

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

第二步，設(shè)鉛筆的單價為x元，根據(jù)“若小明用所帶的錢全買鉛筆，則買5支鉛筆，剩余4元；買7支鉛筆，差2元”列方程5x＋4＝7x－2，解得x＝3（元）；設(shè)鋼筆的單價為y，根據(jù)“若小華用所帶的錢全買鋼筆，則買6支鋼筆，剩余2元；買10支鋼筆，差18元”列方程6y＋2＝10y－18，解得y＝5（元），6支鉛筆和7支鋼筆需要的錢為6×3＋7×5＝53（元）。

因此，選擇D選項。

15.一只小型廣告燈箱一年可以殺死約35萬只昆蟲。亮如白晝的夜晚還會嚴重影響昆蟲特別是成蟲的生命周期。昆蟲是自然界食物鏈中的一個重要環(huán)節(jié)，很多小型動物，鳥類和蝙蝠以昆蟲為主要食物，許多植物靠昆蟲授粉，如果昆蟲的種類和數(shù)量發(fā)生變化，必將嚴重影響生態(tài)環(huán)境。過度的照明對能源浪費和環(huán)境污染的壓力更是不言而喻。

這段文字意在強調(diào)：

A.光照對動植物生長的主要影響

B.自然界各物種之間的關(guān)系密切

C.昆蟲在自然界中的重要作用

D.光污染對自然生態(tài)平衡的干擾

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段先講了廣告燈箱對昆蟲造成嚴重影響，而昆蟲在自然界中又起到重要作用，昆蟲種類和數(shù)量的變化會影響生態(tài)環(huán)境。又講了過度照明造成能源浪費和環(huán)境污染。文段為“分—分”結(jié)構(gòu)，全面概括其內(nèi)容，主要論述了“過度照明”，即光污染對“生態(tài)環(huán)境”造成影響。

第二步，對比選項。D項“光污染”對應(yīng)“過度照明”，是對文段內(nèi)容的概括，符合文段意圖。

因此，選擇D選項。

A項和B項：均為無中生有。C項：偏離文段核心話題“過度照明”。

16.抵押對于（

）相當(dāng)于（

）對于處罰

A.銀行監(jiān)獄

B.擔(dān)保罰款

C.房屋立法

D.債務(wù)刑罰參考答案：B

解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進行解題，將選項中的詞項依次代入題干括號中，構(gòu)成兩組詞項，并分析這兩組詞項的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。代入A項，在銀行可以進行抵押，在監(jiān)獄接受處罰。前后關(guān)系不一致。

代入B項，抵押是擔(dān)保的一種形式，罰款是處罰的一種形式。前后關(guān)系一致。

代入C項，抵押房屋構(gòu)成動賓結(jié)構(gòu)的短語，立法可以達到處罰的目的。前后關(guān)系不一致。

代入D項，抵押就會出現(xiàn)債務(wù)，刑罰是處罰的一種。前后關(guān)系不一致。

故本題選B。17.戰(zhàn)爭∶活動∶武器

A.歌曲∶歌唱∶音樂

B.比賽∶廣播∶電臺

C.學(xué)習(xí)∶過程∶書本

D.步行∶鍛煉∶騎車

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“戰(zhàn)爭”是敵對雙方為了一定的政治、經(jīng)濟目的而進行的具有一定規(guī)模的武裝斗爭“活動”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“戰(zhàn)爭”需要使用“武器”作為工具，二者屬于工具對應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項。

A項：“音樂”不是“歌曲”的工具，排除；

B項：“電臺”不是“比賽”的工具，排除；

C項：“學(xué)習(xí)”是指通過閱讀、聽講、思考、研究、實踐等途徑獲得知識或技能的“過程”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“學(xué)習(xí)”需要使用“書本”作為工具，二者屬于工具對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項：“騎車”不是“步行”的工具，排除。

因此，選擇C選項。18.1，1，5，13，41，（

）

A.53

B.79

C.95

D.121參考答案：D

解題思路：數(shù)列整體呈遞增趨勢，簡單作差后無明顯規(guī)律。各項之間相差不大，可作和或?qū)ふ腋黜楅g的遞推規(guī)律。優(yōu)先尋找較大數(shù)字“5，13，41”之間的運算關(guān)系，比較明顯的是3倍附近的倍數(shù)關(guān)系，根據(jù)數(shù)列其他項，進行驗證。方法一，前項×3±2=后項。1×3－2＝1，1×3＋2＝5，5×3－2＝13，13×3＋2＝41，應(yīng)填入41×3－2＝121。故本題選D。

方法二，將原數(shù)列相鄰兩項作和依次得到2，6，18，54，（162），是公比為3的等比數(shù)列，應(yīng)填入162-41=121。故本題選D。19.熱食可以增進食欲，促進胃腸道的蠕動和增加胃腸消化液的分泌，同時有利于食物的消化和吸收。但是醫(yī)學(xué)專家指出，熱食不等于“燙食”，長期食用“燙食”易患食管疾病。

以下哪項如果為真，最能支持上述結(jié)論？

A.食管黏膜疾病的病因還與食物過干過硬、吞咽過快等因素有關(guān)

B.長期食用“燙食”會使口腔黏膜增厚

C.食管炎有時伴有間變細胞，這是癌前病變之一

D.在接觸燙食時，食管黏膜會有輕度灼傷，長此以往會發(fā)生病變

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“最能支持”，確定為加強論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：長期食用“燙食”易患食管疾病。

論據(jù)：無。

第三步，辨析選項。

A項：無關(guān)選項。該項提出了食管黏膜疾病的其它病因，論題不一致，排除。

B項：不明確項。該項說“長期食用燙食會使口腔黏膜增厚”，但口腔黏膜增厚與食管疾病之間是否必然存在因果關(guān)系并不清楚，不具有加強作用，排除。

C項：無關(guān)選項。該項論述的是食管炎與食管癌之間的關(guān)系，論題不一致，排除。

D項：加強論點。該項解釋了接觸燙食容易患食管疾病的原因，即燙食會灼傷食管黏膜，長期將發(fā)生病變，屬于解釋論點，具有加強作用。

因此，選擇D選項。

20.無原則的“花錢消災(zāi)”往往為“校鬧”現(xiàn)象的滋生提供了土壤，此次《意見》明確禁止不顧法律原則的“花錢買平安”行為。例如，規(guī)定在相關(guān)責(zé)任明確前，學(xué)校不得賠錢息事；為避免個別人出于息事寧人的考慮片面加重學(xué)校責(zé)任，規(guī)定任何組織和個人不得非法干涉糾紛處理。同時，對于“校鬧”中實施的違法違規(guī)行為，應(yīng)堅決依法予以懲處，對其實現(xiàn)有力震懾。

這段文字的主旨是：

A.“校鬧”都是錢鬧的

B.學(xué)校安心辦學(xué)需要法律的保護

C.學(xué)校不應(yīng)當(dāng)是賠償?shù)闹黧w

D.無論是學(xué)校還是其他主體都應(yīng)守法

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段先提出無原則的“花錢消災(zāi)”的方式解決“校鬧”存在問題，接著論述此次的《意見》明確禁止改行為，然后舉例論述。最后通過“同時”并列，指出“校鬧”中實施違法違規(guī)行為應(yīng)依法處理。文段是并列結(jié)構(gòu)，并列前后均在論述對于“校鬧”現(xiàn)象應(yīng)從法律層面解決。

第二步，對比選項。B項是對文段的全面概括。

因此，選擇B選項。

解題思路：文段先指出，出臺《意見》明確禁止不顧法律原則的“花錢買平安”行為，接著舉例說明《意見》中的詳細規(guī)定。然后“同時”連接上下文形成并列指出“校鬧”中的違法行為也應(yīng)進行懲處，實現(xiàn)有力震懾。故文段從《意見》明確禁止不顧法律原則的“花錢買平安”行為和懲處校鬧中的違法行為兩方面，體現(xiàn)出了法律對學(xué)校的保護，B項當(dāng)選。

A項，文段沒有分析“校鬧”產(chǎn)生的原因，排除；

C項，學(xué)?！百r償”問題僅是文段內(nèi)容的一部分，表述片面，排除；

D項，“都應(yīng)守法”這一說法范圍過大，偏離主題，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《依法治理“校鬧”,守護校園安寧》21.橄欖油被用于制作肥皂，最早的________資料顯示是在公元前2000年，在蘇美爾地區(qū)發(fā)現(xiàn)的黏土片，極像是________的油脂與堿、鉀、鈉、樹脂和鹽多種成分混合的產(chǎn)物。當(dāng)時，人們用橄欖油和一種常見植物燃燒后的灰燼中的堿來制作肥皂。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.可考

沸騰

B.佐證

飽和

C.公開

流動

D.可靠

液態(tài)

參考答案：A

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“當(dāng)時，人們用橄欖油和一種常見植物燃燒后的灰燼中的堿來制作肥皂”可知，該空應(yīng)表達燃燒時油脂的狀態(tài)。A項“沸騰”指液體到達一定溫度時表面和內(nèi)部同時發(fā)生的劇烈氣化現(xiàn)象，符合語境。B項“飽和”指在一定溫度和壓強下，溶液中所含溶質(zhì)達到最高限度，比喻事物達到最大限度；C項“流動”指液體、氣體運動；D項“液態(tài)”指物質(zhì)的液體狀態(tài)。三者均不符合語境，排除。答案鎖定A選項。

第二步，驗證第一空?！翱煽肌敝缚煽甲C，符合語境。

因此，選擇A選項。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，本題從第二空可快速鎖定答案。由文段尾句可知，所填詞語應(yīng)與“燃燒”對應(yīng)，據(jù)此排除B、C、D。第三步，驗證第一空。

先看第二空，由“人們用橄欖油和一種常見植物燃燒后的灰燼中的堿來制作肥皂”可知，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)橄欖油燃燒的結(jié)果?！胺序v”指液體達到一定溫度時急劇轉(zhuǎn)化為氣體，產(chǎn)生大量氣泡，填入符合文意。“飽和”“流動”“液態(tài)”均不能形容橄欖油燃燒的結(jié)果，排除B、C、D。

驗證第一空，由“資料顯示”可知，橄欖油被用于制作肥皂這一事實是有史實依據(jù)的，是可信的?！翱煽肌碧钊敕衔囊?。

故本題選A。

解題思路：第一空，根據(jù)“最早的”“公元前2000年”“在······黏土片”可知，該資料距離我們時間久遠，且有實物證據(jù)。A項“可考”指可以考證，符合文意，保留。B項“佐證”指輔助的證據(jù)，與主要證據(jù)相對，而從文段中無法得知是否為輔助的證據(jù)，排除。C項“公開”指將事情的內(nèi)容暴露于所有人，文段并未體現(xiàn)該資料是公開還是隱瞞的狀態(tài)，排除。D項“可靠”指可以信賴依靠，真實可信，根據(jù)文段“極像是······多種成分混合的產(chǎn)物”可知，當(dāng)前的實物證據(jù)高度類似于油脂與其他物質(zhì)的混合物，并不足以得出肥皂由橄欖油制成的確切結(jié)論，排除。

第二空，代入驗證，橫線處搭配“油脂”，沸騰的油脂搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《橄欖樹

我的故鄉(xiāng)在遠方》22.出行：霧霾：口罩

A.休息：沙發(fā)：電視

B.超車：公路：路標(biāo)

C.勘探：野外：地圖

D.娛樂：海濱：游泳參考答案：C

解題思路：本題涉及三個詞項間的關(guān)系，可以結(jié)合遣詞造句法進行解題，將題干三個詞項串聯(lián)成一個句子，在分析選項時需注意對應(yīng)詞項在句子中的位置是否與題干一致。出行遇到霧霾需要戴口罩。

A項，躺在沙發(fā)上一邊休息一邊看電視，與題干關(guān)系不一致。

B項，在公路上超車時需注意路標(biāo)，與題干關(guān)系不一致。

C項，勘探到了野外需要看地圖，與題干關(guān)系一致。

D項，在海濱游泳是一項娛樂活動，與題干關(guān)系不一致。

故本題選C。23.清潔工對于（

）相當(dāng)于醫(yī)生對于（

）

A.馬路醫(yī)院

B.清掃車手術(shù)臺

C.保潔治病

D.工作服聽診器參考答案：C

解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進行解題，將選項中的詞項依次代入題干括號中，構(gòu)成兩組詞項，并分析這兩組詞項的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即正確答案。代入A項，清潔工清掃馬路，馬路是其清掃的對象；醫(yī)生在醫(yī)院工作，醫(yī)院是醫(yī)生工作的場所，而非工作對象，前后關(guān)系不一致。

代入B項，清潔工使用清掃車打掃衛(wèi)生，醫(yī)生在手術(shù)臺上進行手術(shù)，前后關(guān)系不一致。

代入C項，清潔工的職責(zé)是保潔，醫(yī)生的職責(zé)是治病，前后關(guān)系一致。

代入D項，清潔工穿工作服進行工作，工作服是清潔工的服裝；醫(yī)生用聽診器進行診斷，聽診器是醫(yī)生的診斷工具，前后關(guān)系不一致。

故本題選C。24.請從所給的四個選項中，選擇最合適的一個，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。圖形中元素的種類數(shù)增加，考慮素。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

第一段，圖1的右側(cè)增加一個元素得到圖2，圖2下方增加一個元素得到圖3，規(guī)律代入第二段，僅有D項符合。

因此，選擇D選項。

25.某體育用品商店購進50個足球和40個籃球共用3000元，零售時足球加價9%，籃球加價11%，全部賣出后共獲利298元?；@球的銷售單價多少元？

A.32

B.35

C.35.52

D.38.85

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟利潤問題，屬于基礎(chǔ)公式類，用方程法解題。

第二步，設(shè)足球的進價為x元，籃球的進價為y元，根據(jù)“購進50個足球和40個籃球共用3000元”列方程50x＋40y＝3000；根據(jù)“全部賣出后共獲利298元”列方程50×9%x＋40×11%y＝298。聯(lián)立求解，x＝32（元），y＝35（元），籃球的銷售單價為35×（1＋11%）＝38.85（元）。

因此，選擇D選項。

26.微信的便捷、省錢，功能全面，逐漸成為人們交流的主要工具，改變著人們的生活方式。人們溝通、傳遞信息都要借助微信，甚至在同一個房間內(nèi)也會發(fā)送微信傳遞信息。不少人認為，虛擬空間的交流將越來越多地取代人們面對面的實體交流。于是他們片面地認為，人們之間面對面的交流變得可有可無。

這段文字意在說明：

A.微信交流越來越將取代人們面對面的交流

B.微信交流成為人們交流的主要工具

C.微信交流和人們之前面對面的交流都是交流的形式

D.人們面對面的交流不會被微信交流所取代

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段首先講微信應(yīng)用廣泛使其逐漸成為人們交流的主要工具，之后提出“不少人認為：虛擬空間的交流使人們之間面對面的交流變得可有可無。最后由“片面”一詞可知，作者并不贊同這一觀點。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句是最后一句話，強調(diào)微信雖然應(yīng)用廣泛，但是不可能取代傳統(tǒng)的面對面的交流。

第二步，對比選項。D項是對文段主旨句的同義替換，符合作者意圖。

因此，選擇D選項。

A項：“取代”與文段觀點相悖。B項：缺少主體詞“面對面的交流”。C項：未提及“面對面的交流”和“微信交流”的關(guān)系，偏離重點。

27.現(xiàn)代社會，專業(yè)分工的極度細化使得普通人在每一個專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)都必須倚仗專家的參謀。專家則憑借精深的專業(yè)知識為人們提供指導(dǎo)意見，并以此建立自己的權(quán)威與公眾的信任。然而，也正是這種權(quán)威和信任帶來了相應(yīng)的責(zé)任——專家在發(fā)言時必須保持公正的立場，實事求是，認真求證，有一分證據(jù)說一分話，不能隨興所至，口無遮攔。我們可以原諒專家意見中某些難免的漏洞、不足，但不能姑息專家放棄責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，胡言亂語，混淆視聽。

這段文字主要強調(diào)的是：

A.人非圣賢，專家的意見難免會有錯漏之處

B.專家的是非判斷和對策的選擇起著非同尋常的導(dǎo)向作用

C.有些專家放棄責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，胡言亂語，混淆視聽

D.專家在發(fā)言時必須保持公正的立場，實事求是

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹現(xiàn)代社會中普通人需要專家參謀，同時專家會給出專業(yè)的指導(dǎo)意見。接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”引出文段的重點內(nèi)容，即專家的發(fā)言必須保持立場公正，實事求是，認真求證，不能口無遮攔。文段的最后一句闡述的是我們對待專家給出意見出現(xiàn)問題的態(tài)度。文段的主旨為作者觀點即：專家發(fā)言時應(yīng)該實事求是。

第二步，對比選項。A項和C項屬于尾句內(nèi)容，偏離重點，排除A項和C項。B項為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，指出了專家意見的作用，非文段的重點，排除B項。D項為主旨內(nèi)容的同義替換。

因此，選擇D選項。

28.成語“刻舟求劍”，源自《呂氏春秋》，古人使用這個成語時，更多想到的是時間軸意義，“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜”，但它所講述的故事，又提示了我們道理與知識是如何“分道揚鑣”的。船在運動，河底靜止，劍從船上掉落河中，是從運動狀態(tài)進入靜止?fàn)顟B(tài)，而船上客人與刻痕處于相對河底與劍而言的運動狀態(tài)，刻痕如何保持得了與劍對應(yīng)的位置？由是而知，_______________，這才是“刻舟求劍”真正傳遞的“道理”。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.意識是客觀世界存在的反映

B.要在動態(tài)中認識事物的本質(zhì)

C.知識道理在時空里是相對的

D.運動和靜止是可相互轉(zhuǎn)化的參考答案：B

解題思路：本題考查前后文語句的銜接呼應(yīng)?？杖碧幘渥游挥谀┚?，應(yīng)能概括出“刻舟求劍”真正傳遞的“道理”。前句的“船在運動，河底靜止，劍從船上掉落河中，是從運動狀態(tài)進入靜止?fàn)顟B(tài)，而船上客人與刻痕處于相對河底與劍而言的運動狀態(tài)，刻痕如何保持得了與劍對應(yīng)的位置？”是對“刻舟求劍”誤區(qū)的闡釋，即“刻舟求劍”的人沒有認識到刻了痕的船在動，仍然用靜止的思維來找劍，顯然是行不通的。故“刻舟求劍”真正傳遞的“道理”應(yīng)是要用運動、發(fā)展的觀點看問題，B項的“動態(tài)中認識事物的本質(zhì)”與此相符。

A項論述意識與物質(zhì)的反映關(guān)系，與運動無關(guān)，排除；C項，“道理”應(yīng)著眼于啟發(fā)層面，知識道理的相對性不是“刻舟求劍”要傳遞的道理，排除；D項，“刻舟求劍”強調(diào)的是要用運動而非靜止的觀點看問題，而非說明二者的相互轉(zhuǎn)化，排除。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。由橫線前“由是而知”可知，此空總結(jié)前文。由“這才是‘刻舟求劍’真正傳遞的‘道理’”可知，此空應(yīng)表示對“刻舟求劍”深入探究之后傳達的“道理”。前文指出古人對“刻舟求劍”的認識更多的是時間軸意義，接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”強調(diào)這個成語傳達出的道理與知識是不同的，緊接著由一個反問句引導(dǎo)出傳達的道理：船是運動的，劍掉落河中，即由運動狀態(tài)進入靜止?fàn)顟B(tài)，我們應(yīng)從狀態(tài)的變化中來理解船和劍的關(guān)系。因此填入的語句應(yīng)表示“要從狀態(tài)的變化中理解船和劍之間的關(guān)系”。

第二步，對比選項。B項符合上述語境。

因此，選擇B選項。

解題思路：橫線位于尾句中間，由“這才是”可以看出，所填句子是由前文深入探究“刻舟求劍”后所得出的真正的“道理”。分析前文可知，文段首先提出了古人對“刻舟求劍”的認知主要基于時間軸意義，接著進行轉(zhuǎn)折，指出道理與知識是不同的，后文由一個反問句引出真正要傳達的道理，船是運動的，在“船上客人與刻痕處于相對的運動狀態(tài)”時無法再用靜止思維去尋找落劍，即要用運動變化的觀點來看待問題，B項是對這一道理的同義替換，當(dāng)選。

A項強調(diào)意識，無中生有，排除；

C項對應(yīng)文段開頭古人的觀點，忽略了轉(zhuǎn)折之后重點強調(diào)的運動，無法體現(xiàn)故事揭示的道理，排除；

D項闡述運動和靜止之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，僅是文段闡述的知識，而橫線處重在強調(diào)道理，故不及B項直接明確，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“明道理”與“學(xué)知識”》29.關(guān)于滾動計劃法，下列表述正確的有（

）。

A.滾動計劃法適用于制定各種計劃

B.滾動計劃法的計劃制定工作量較大

C.滾動計劃法大大增強了計劃的彈性

D.滾動計劃法使長期計劃、中期計劃與短期計劃相互銜接參考答案：BCD

解題思路：本題考查滾動計劃的制定方法與評價。

A項錯誤，從時間上看，滾動計劃法適用于制定長期計劃。

B項正確，滾動計劃法使計劃制定和實施工作的任務(wù)量加大。

C項正確，滾動計劃方法大大加強了計劃的彈性。

D項正確，滾動計劃方法使長期計劃、中期計劃與短期計劃相互銜接，并使短期計劃內(nèi)各階段相互銜接。

故正確答案為BCD。30.微博營銷是指以微博為營銷平臺，每個關(guān)注者都是潛在營銷對象，企業(yè)利用更新微博向網(wǎng)友傳播企業(yè)、產(chǎn)品信息，樹立企業(yè)形象和產(chǎn)品形象。微博營銷的特點是立體化、高速度、便捷性和廣泛性。

根據(jù)以上定義，下列屬于微博營銷的是：

A.小張自從去年開始關(guān)注某服裝網(wǎng)店微博后，經(jīng)常會收到其他服裝網(wǎng)店的“求關(guān)注”信息

B.某知名英語培訓(xùn)機構(gòu)官方微博，除了發(fā)布機構(gòu)的課程信息外，還定期發(fā)布商務(wù)英語單詞和句式，供大家學(xué)習(xí)

C.小王在某門戶網(wǎng)站注冊了免費郵箱，注冊時注明愿意接受該網(wǎng)站發(fā)布的關(guān)于娛樂、體育方面的資訊，之后該郵箱經(jīng)常收到該網(wǎng)站發(fā)送的郵件

D.小李崇拜某歌星，關(guān)注該歌星微博，隨時了解自己偶像的動向和心情，并自己組建一個該歌星的粉絲群參考答案：B

解題思路：第一步：找定義關(guān)鍵詞。

微博營銷的定義條件包括：（1）“以微博為營銷平臺”；(2)“每個關(guān)注者都是潛在的營銷對象”；(3)“企業(yè)利用更新微博”。

第二步：逐一分析選項。

A項“求關(guān)注”并不是在傳播企業(yè)產(chǎn)品的信息，排除；

B項符合定義條件（1）（2）（3），當(dāng)選；

C項“某門戶網(wǎng)站”不符合條件（1），排除；

D項歌星不是企業(yè)，歌星的微博也不是營銷的平臺，排除。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①以微博為營銷平臺；

②企業(yè)利用更新微博向網(wǎng)友傳播企業(yè)、產(chǎn)品信息，樹立企業(yè)形象和產(chǎn)品形象。

第三步，辨析選項。

A項：求關(guān)注的信息是商家發(fā)出的關(guān)注邀請，并非“傳播企業(yè)產(chǎn)品信息”，也不能“樹立企業(yè)和產(chǎn)品形象”，不符合定義；

B項：英語培訓(xùn)機構(gòu)“以微博為營銷平臺”，發(fā)布課程信息及學(xué)習(xí)小貼士，體現(xiàn)了“向網(wǎng)友傳播企業(yè)、產(chǎn)品信息，樹立企業(yè)和產(chǎn)品形象”，符合定義；

C項：免費郵箱并非“以微博為營銷平臺”，不符合定義；

D項：歌星屬于個人，并非“企業(yè)”，不符合定義。

因此，選擇B選項。

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“以微博為營銷平臺”“向網(wǎng)友傳播企業(yè)、產(chǎn)品信息”，在解題時應(yīng)嚴格依據(jù)定義的關(guān)鍵點分析選項。微博營銷的定義要點：①以微博為營銷平臺；②向網(wǎng)友傳播企業(yè)、產(chǎn)品信息。

A項，小張收到其他服裝網(wǎng)店的“求關(guān)注”信息，并非向網(wǎng)友傳播企業(yè)、產(chǎn)品信息，不符合要點②。

B項，英語培訓(xùn)機構(gòu)通過官方微博發(fā)布課程信息、英語單詞和句式等，是以微博為營銷平臺向網(wǎng)友傳播企業(yè)、產(chǎn)品信息，符合定義。

C項，是通過郵箱傳播，而不是以微博為營銷平臺，不符合要點①。

D項，關(guān)注歌星微博，并非企業(yè)向網(wǎng)友傳播產(chǎn)品信息，不符合要點②。

故本題選B。31.左邊給定的是紙盒的外表面，下面哪一項能由它折疊而成?

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查六面體折紙盒。

對題干平面展開圖中的所有面進行標(biāo)號，如下圖所示：

第二步，分析選項。

A項：如下圖所示，將面2、面5和面6分別沿著箭頭方向旋轉(zhuǎn)，同時將選項中的圖形展開，則面2、面4和面6的相對位置關(guān)系和題干中一致，正確；

B項：面1和面6是相對面，不可能同時出現(xiàn)，排除；

C項：如下圖所示，通過旋轉(zhuǎn)后的面和選項面的相對位置關(guān)系不一致，排除；

D項：面1和面6是相對面，不可能同時出現(xiàn)，排除。

因此，選擇A選項。32.比喻∶擬人

A.報紙∶課本

B.冰箱∶洗衣機

C.金絲猴∶香蕉

D.月球∶月亮

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“比喻”與“擬人”都是修辭手法，二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系。

第二步，辨析選項。

A項：“報紙”以刊載新聞和時事評論為主的定期向公眾發(fā)行的印刷出版物或電子類報紙，“課本”是按照課程標(biāo)準的要求編寫的教學(xué)用書，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除；

B項：“冰箱”與“洗衣機”都是家電，二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項：“香蕉”是“金絲猴”的食物，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，排除；

D項：“月球”與“月亮”是全同關(guān)系，排除。

因此，選擇B選項。

33.朋友見面打招呼，過去是“吃飯了嗎”，如今流行“搬新家了嗎”“旅游了嗎”“進修了嗎”。這種現(xiàn)象可以反映出：

A.恩格爾系數(shù)時小時大

B.恩格爾系數(shù)變小

C.恩格爾系數(shù)不變

D.恩格爾系數(shù)變大參考答案：B

解題思路：恩格爾系數(shù)是食品支出總額占個人消費支出總額的比重。一個家庭收入越少，家庭收入中用來購買食物的支出所占的比例就越大，隨著家庭收入的增加，家庭收入中用來購買食物的支出比例則會下降。從題中可以看出，流行語從“吃飯”變成了“搬家”“旅游”和“進修”等，說明家庭收入中用于購買食物的比例降低，人們開始將家庭收入更多地投入到搬家、旅游和進修等行為中，體現(xiàn)出恩格爾系數(shù)的減小。故本題答案選B。

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟名詞。

第二步，恩格爾系數(shù)指食品支出總額占個人消費支出總額的比重。一般而言，恩格爾系數(shù)越大，生活越貧困；恩格爾系數(shù)越小，生活越富裕。根據(jù)題干表述可知人們生活水平提高，恩格爾系數(shù)變小。

因此，選擇B選項。

解題思路：B項正確：恩格爾系數(shù)是食品支出總額占個人消費支出總額的比重。對一個國家而言，一個國家越窮，每個國民的平均支出中用來購買食物的費用所占比例就越大，反之，一個國家越富有，每個國民的平均支出中用來購買食物的費用所占比例越小。結(jié)合題干所述現(xiàn)象，可知人們的消費支出已從食品轉(zhuǎn)移到其他方面上，即食物支出總額變小，恩格斯系數(shù)隨之變小。

故正確答案為B。34.自工業(yè)革命以來，人類大量焚燒化石燃料和毀林，排放的溫室氣體不斷增加，導(dǎo)致了20世紀全球明顯升溫。如果要控制大氣中溫室氣體濃度的長期增長，各國就要進行人為干預(yù)，或者從源頭上限制化石能源的使用，減少溫室氣體排放；或者增加溫室氣體的匯，即通過植樹造林把排放到大氣中的溫室氣體重新吸收起來。

據(jù)此，可以推出：

A.如果從源頭上限制化石能源的使用，就能避免全球明顯升溫

B.如果通過植樹造林增加溫室氣體的匯，就能避免全球明顯升溫

C.如果各國既不從源頭上限制化石能源的使用，又不增加溫室氣體的匯，就不能控制大氣中溫室氣體濃度的長期增長

D.如果各國從源頭上限制化石能源的使用或通過植樹造林增加溫室氣體的匯，就能控制大氣中溫室氣體濃度的長期增長參考答案：C

解題思路：第一步：翻譯題干，利用充分必要條件。

溫室氣體增加?全球升溫，利用逆否規(guī)則，即：﹣全球升溫?﹣溫室氣體增加

控制溫室氣體濃度增長?限制化石能源的使用（減少溫室氣體排放）∨增加溫室氣體的匯（植樹造林）。

將以上兩個推導(dǎo)聯(lián)系起來可以得到：﹣全球升溫?控制溫室氣體濃度增長?限制化石能源的使用（減少溫室氣體排放）∨增加溫室氣體的匯（植樹造林）。

第二步：逐一翻譯選項并判斷正確選項。

A項，從源頭上限制化石能源的使用?﹣全球升溫（大氣中溫室氣體濃度的長期增長）。肯定題干后件中的一支不能得到肯定題干前件的結(jié)論，A錯誤。

B項，增加溫室氣體的匯?﹣全球升溫。肯定題干后件中的一支不能得到肯定題干前件的結(jié)論，B錯誤。

C項，﹣從源頭上限制化石能源的使用∧﹣增加溫室氣體的匯?﹣控制大氣中溫室氣體濃度的長期增長。“﹣從源頭上限制化石能源的使用∧﹣增加溫室氣體的匯”是否定題干的后件，由此可以得到否定題干前件的結(jié)論“﹣大氣中溫室氣體濃度的長期增長”，C正確。

D項，從源頭上限制化石能源的使用∨增加溫室氣體的匯?控制大氣中溫室氣體濃度的長期增長?？隙}干后件不能得到肯定題干前件的結(jié)論，D錯誤。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……就……”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①控制大氣中溫室氣體濃度的長期增長→從源頭上限制化石能源的使用或者增加溫室氣體的匯集

第三步，進行推理。

A項：“從源頭上限制化石能源的使用”是對①“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，排除；

B項：“通過植樹造林增加溫室氣體的匯集”是對①“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，排除；

C項：“各國既不從源頭上限制化石能源的使用，又不增加溫室氣體的匯集”是對①“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可以推出；

D項：“各國從源頭上限制化石能源的使用或通過植樹造林增加溫室氣體的匯集”是對①“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，排除。

因此，選擇C選項。

解題思路：本題要求選擇由題干推斷而出的選項，根據(jù)關(guān)鍵詞“如果……就……”“或者……或者……”，可知本題考查復(fù)言命題的推理方式，需明確其推理規(guī)則，再結(jié)合選項進行比較即可解題。題干推理：要控制大氣中溫室氣體濃度的長期增長→或者減少溫室氣體排放，或者把溫室氣體重新吸收起來。

A項，肯定后件不能肯定前件，無法推出。

B項，肯定后件不能肯定前件，無法推出。

C項，否定后件就能否定前件，可以推出。

D項，肯定后件不能肯定前件，無法推出。

故本題選C。35.隔壁家有只黑貓，姐妹倆都很喜歡。姐姐說小貓喜歡吃魚，妹妹說小貓愛吃老鼠。

姐妹倆找老師評理，老師選擇下列哪句話來打比方最可能讓孩子們信服？

A.老師小時候愛吃糖，現(xiàn)在不愛吃了

B.有的人愛吃酸，有的人愛吃辣；還有人愛吃酸也愛吃辣

C.動物和人不一樣，它們愛吃一種食物

D.大魚吃小魚，小魚吃蝦米。自然界有其自己的食物鏈

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式“打比方”，確定為平行結(jié)構(gòu)。

第二步，分析題干推理形式。

根據(jù)題干，姐妹倆的推理形式為：小貓愛吃魚，小貓愛吃老鼠。兩姐妹說的都沒錯，并不矛盾。老師需要打比方說明喜歡吃魚和愛吃老鼠并非矛盾，可以同時發(fā)生。

第三步，辨析選項。

A項：該項指出的是老師在不同時期的情況，而題干為同一時期的推理，而且愛吃和不愛吃糖是矛盾的，與題干推理形式不同，排除；

B項：該項指出有人愛吃酸，有人愛吃辣，還有人愛吃酸也愛吃辣，說明愛吃酸與愛吃辣并不矛盾，可以共存，即用打比方的方式說明小貓喜歡吃魚和小貓愛吃老鼠可以同時發(fā)生，與題干推理形式相同，符合；

C項：該項中的動物與人是兩個不相同的主體，但題干中只探討了貓一個主體，而且老師說動物愛吃一種食物，那么貓到底愛吃魚還是愛吃老鼠，無法令孩子們信服，與題干推理形式不同，排除；

D項：該項中的大魚和小魚是兩個不相同的主體并且“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”兩句話之間存在遞推關(guān)系，而題干中只探討了貓一個主體，同時“小貓愛吃魚，小貓愛吃老鼠”兩句話是并列關(guān)系，該項與題干推理形式不同，排除。

因此，選擇B選項。

36.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館科技書占圖書總數(shù)的40%，文學(xué)書占圖書總數(shù)的30%，科技書比文學(xué)書多1200本，該鄉(xiāng)鎮(zhèn)共有圖書多少本？

A.12000

B.4000

C.5600

D.8400

參考答案：A

解題思路：解法一：

第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

第二步，設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)共有圖書總量為10x，則科技書有4x，文學(xué)書有3x，可列方程：4x－3x＝1200，解得x＝1200（本），則鄉(xiāng)鎮(zhèn)共有圖書為10×1200＝12000（本）。

因此，選擇A選項。

解法二：

第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

第二步，由題意可得科技書的比重比文學(xué)書的比重多40%－30%＝10%，則鄉(xiāng)鎮(zhèn)共有圖書為1200÷10%＝12000（本）。

因此，選擇A選項。

37.政府減少財政支出屬于擴張性財政政策。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟。

擴張性財政政策又稱積極的財政政策，是指國家通過增加財政支出和減少財政收入的經(jīng)濟手段，來刺激總需求增長，進而促進市場經(jīng)濟活力。題干表述為減少財政支出，應(yīng)當(dāng)屬于緊縮性財政政策。

故表述錯誤。38.一件工作，甲單獨做需要10天完成，乙單獨做需要30天。若兩人合作，期間甲休息2天，乙休息8天（兩人不在同一天休），問從開始到完工共用了多少天？

A.11

B.15

C.16

D.20

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查工程問題，屬于時間類，用賦值法解題。

第二步，賦值工作總量為30（10、30的公倍數(shù)），則甲的效率為30/10＝3，乙的效率為30/30＝1。設(shè)從開始到結(jié)束共用x天，根據(jù)題意得，3（x－2）＋1（x－8）＝30，解得x＝11。

因此，選擇A選項。

39.下列哪一個選項的圖形可以由題干的線條組成？

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，明確設(shè)問內(nèi)容。

選擇能由題干線條拼合成的圖形。

第二步，觀察各線條特征，拼合后如下圖所示：

因此，選擇A選項。40.組織人員培訓(xùn)的內(nèi)容包括技能技巧、（

）、應(yīng)知應(yīng)會知識。

A.態(tài)度

B.交往能力

C.心理素質(zhì)

D.溝通協(xié)調(diào)能力參考答案：A

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

對于組織人員的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容會隨著管理層次、管理職能、職責(zé)任務(wù)等不同而有所區(qū)別。但一般而言，管理培訓(xùn)都包含以下內(nèi)容：態(tài)度培訓(xùn)、技能技巧和應(yīng)知應(yīng)會的知識。

故正確答案為A。41.高爾夫球：棒球（

）。

A.排球：足球

B.臺球：鉛球

C.乒乓球：網(wǎng)球

D.籃球：水球參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

題干兩個詞的關(guān)系是并列關(guān)系，二者同屬于球類，都需要使用工具，且使用的工具同屬于棒類。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項，排球不需要使用工具，足球不需要使用工具。不符合題意，排除。

B項，臺球用桿，鉛球不需要工具。不符合題意，排除。

C項，乒乓球用拍，網(wǎng)球也用拍，使用工具同類。符合題意，當(dāng)選。

D項，籃球不需要使用工具，水球也不需要使用工具。不符合題意，排除。

第三步：再次標(biāo)注答案。

故正確答案為C。42.20，26，35，50，71，（

）。

A.95

B.104

C.100

D.102參考答案：B

解題思路：觀察數(shù)列，無明顯特征，優(yōu)先考慮作差。相鄰兩項作差得到新數(shù)列：6，9，15，21，（

）。各項均為合數(shù)考慮因式分解，可得到，，，。其中一組因數(shù)為3，另一組因數(shù)為：2，3，5，7，為質(zhì)數(shù)列。則新數(shù)列下一項為，故原數(shù)列所求項為。

故正確答案為B。43.公文的語言風(fēng)格必須（

），以體現(xiàn)權(quán)威性和公共性。

A.莊重規(guī)范

B.詼諧幽默

C.語句優(yōu)美

D.華麗通順參考答案：A

解題思路：本題考查公文的基本知識。

公文是一種正式文件，是各級各類國家機構(gòu)、社會團體和企事業(yè)單位在處理公務(wù)活動中有著特定效能和廣泛用途的文書，其語言風(fēng)格必須莊重規(guī)范，以體現(xiàn)權(quán)威性和公共性。

故正確答案為A。44.共情是指能設(shè)身處地體驗他人的處境，對他人情緒情感具備感受力或理解力。

根據(jù)上述定義，下列屬于共情的是：

A.己所不欲，勿施于人

B.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂

C.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行

D.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼參考答案：A

解題思路：題干定義共情是一種感受力或理解力，分析其特點，再結(jié)合選項比較即可解題。共情定義的關(guān)鍵信息：能設(shè)身處地體驗他人的處境。

A項，“己所不欲，勿施于人”是指自己不想要或者不想做的也不要強加給別人，符合定義。

B項，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”意思就是為官者應(yīng)把國家、民族的利益擺在首位，為祖國的前途、命運分愁擔(dān)憂，為天底下的人民幸福出力，沒有體現(xiàn)出設(shè)身處地體驗他人的處境，不符合定義的關(guān)鍵信息。

C項，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”意思是如果想要深入理解其中的道理，必須要親自實踐才行，沒有體現(xiàn)出設(shè)身處地體驗他人的處境，不符合定義的關(guān)鍵信息。

D項，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”指的是在贍養(yǎng)孝敬自己的長輩時，不應(yīng)忘記其他沒有親緣關(guān)系的老人。在撫養(yǎng)教育自己的小孩時不應(yīng)忘記其他沒有血緣關(guān)系的小孩。沒有體現(xiàn)出設(shè)身處地體驗他人的處境，不符合定義的關(guān)鍵信息。

故本題選A。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①能設(shè)身處地地體驗他人的處境；

②對他人情緒情感具備感受力或理解力。

第三步，辨析選項。

A項：意思是自己不愿承受的事也不要強加在別人身上，體現(xiàn)出作者“能設(shè)身處地地體驗他人的處境”和“對他人情緒情感的感受或理解”，符合定義；

B項：意思是把國家、民族的利益擺在首位，為祖國的前途、命運分愁擔(dān)憂，為全天下人民的幸福出力，表達了作者遠大的政治抱負和高尚的情懷，并未體現(xiàn)出“對他人情緒的感受或理解”，不符合定義；

C項：意思是從書本上得到的知識終歸是淺薄的，要真正理解書中的深刻道理，必須親身實踐，并未體現(xiàn)出“設(shè)身處地地體驗他人的處境”，不符合定義；

D項：意思是在贍養(yǎng)孝敬自己的長輩時，不應(yīng)忘記其他沒有親緣關(guān)系的老人，在撫養(yǎng)教育自己的小孩時不應(yīng)忘記其他沒有血緣關(guān)系的小孩，表達了作者對整個社會弱勢群體的關(guān)愛，并未體現(xiàn)出“對他人情緒的感受或理解”，不符合定義。

因此，選擇A選項。

解題思路：定義關(guān)鍵詞：“能設(shè)身處地地體驗他人的處境，對他人情緒情感具備感受力或理解力”。

A項含義為：如果自己身體不想要的結(jié)果或精神不情愿被這樣對待，就不要使得別人遭受不想要的結(jié)果和得到不想要的對待；B項含義為：在天下人憂愁之前憂愁，在天下人快樂之后快樂。體現(xiàn)出作者把國家、民族的利益擺在首位，為祖國的前途、命運擔(dān)憂分愁，為天底下的人民幸福出力的遠大政治抱負；C項含義為：從書本上得到的知識終歸是淺顯的，最終要想認識事物或事理的本質(zhì)，還必須自己親身實踐；D項含義為：在贍養(yǎng)孝敬自己的長輩時不應(yīng)忘記其他與自己沒有親緣關(guān)系的老人，在撫養(yǎng)教育自己的小輩時不應(yīng)忘記其他與自己沒有血緣關(guān)系的小孩。

A項表達了設(shè)身處地體驗他人處境的含義，當(dāng)選；B項中“憂樂”并非對人情緒情感的感受，而是一種高尚情懷，排除；C項所指為切身實踐的重要性，并未涉及體驗他人的處境，排除；D項同樣沒有涉及對“情緒情感”的感受，排除。

故正確答案為A。45.下列情形中，王某可以請求國家賠償?shù)氖牵?/p>

A.王某被前去上班的某公務(wù)員駕車撞傷手臂

B.王某對警察扣車提出異議而被輔警打傷

C.王某的工廠被執(zhí)法機關(guān)依法查封導(dǎo)致營業(yè)受損

D.王某因某機關(guān)未履行政府采購協(xié)議而遭受損失

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查行政法知識。

第二步，國家賠償是指國家機關(guān)及其工作人員因行使職權(quán)給公民、法人及其他組織的人身權(quán)或財產(chǎn)權(quán)造成損害，依法應(yīng)給予的賠償。根據(jù)《國家賠償法》第三條，行政機關(guān)及其工作人員在行使行政職權(quán)時有下列侵犯人身權(quán)情形之一的，受害人有取得賠償?shù)臋?quán)利：（一）違法拘留或者違法采取限制公民人身自由的行政強制措施的；（二）非法拘禁或者以其他方法非法剝奪公民人身自由的；（三）以毆打、虐待等行為或者唆使、放縱他人以毆打、虐待等行為造成公民身體傷害或者死亡的；（四）違法使用武器、警械造成公民身體傷害或者死亡的；（五）造成公民身體傷害或者死亡的其他違法行為。B項：王某被輔警打傷屬于國家工作人員以毆打等暴力行為造成公民身體傷害，王某可以請求國家賠償。B項正確。

因此，選擇B選項。

A項：某公務(wù)員駕車撞傷王某是該公務(wù)員的個人行為，不是在其行使職權(quán)的過程中對王某造成的損害。A項與題意不符，不當(dāng)選。

C項：被執(zhí)法機關(guān)依法查封不屬于國家賠償?shù)姆秶?，C項與題意不符，不當(dāng)選。

D項：該情況屬于違約行為，王某可以要求單位賠償，但不屬于國家賠償，D項與題意不符，不當(dāng)選。

46.結(jié)合化學(xué)知識和生活經(jīng)驗，下列做法不能減少環(huán)境污染的是（

）。

A.將廢棄的塑料袋，一次性塑料餐具等塑料制品集中堆放焚燒

B.將汽車發(fā)動機產(chǎn)生的氣體通過裝有氧化鈀催化劑的排氣管后排放

C.在燃燒前對煤進行凈化，去除原煤中部分硫分和灰分

D.城市公交車和出租車采用液化天然氣（LNG）代替普通汽油參考答案：A

解題思路：本題考查科技。

A項錯誤，塑料袋、一次性塑料餐具由聚苯乙烯氯氟碳化合物制造，價錢便宜但不耐用，所以稱為用完一次性物料，而且在自然環(huán)境難分解，焚燒處理又會放出有毒氣體。因此集中堆放焚燒會再次釋放有毒氣體，不利于環(huán)境保護。

B項正確，將汽車尾氣通過裝有催化劑的排氣管后排放可減少硫化物等污染物的排放。

C項正確，燃燒前去除原煤中的部分硫分和灰分可以減少硫化物和煙塵的排放。

D項正確，液化天然氣的主要成分是甲烷，燃燒后產(chǎn)生水和二氧化碳，是清潔無污染能源，相比使用汽油能減少對環(huán)境的污染。

本題為選非題，故正確答案為A。47.有些數(shù)既能表示成3個連續(xù)自然數(shù)的和，又能表示成4個連續(xù)自然數(shù)的和，還能表示成5個連續(xù)自然數(shù)的和，如30就滿足上述要求。因為30＝9＋10＋11，30＝6＋7＋8＋9，30＝4＋5＋6＋7＋8，在700至1000之間滿足要求的數(shù)有：

A.5個

B.7個

C.8個

D.10個

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計算問題。

第二步，設(shè)x、y、z分別為三個任意自然數(shù)。

3個連續(xù)自然數(shù)的和為x＋（x＋1）＋（x＋2）＝3x＋3＝3（x＋1），即為3的倍數(shù)；

4個連續(xù)自然數(shù)的和為y＋（y＋1）＋（y＋2）＋（y＋3）＝4y＋6＝4（y＋1）＋2，即為2的倍數(shù)但不是4的倍數(shù)；

5個連續(xù)自然數(shù)的和為z＋（z＋1）＋（z＋2）＋（z＋3）＋（z＋4）＝5z＋10＝5（z＋2），即為5的倍數(shù)。

第三步，數(shù)字是30（3、2、5的最小公倍數(shù)）的倍數(shù)且不是60（3、4、5的最小公倍數(shù)）的倍數(shù)。在700—1000之間有750，810，870，930，990，共5個。

因此，選擇A選項。48.甲、乙、丙、丁四人涉嫌某案被傳訊。

甲說：作案者是乙。

乙說：作案者是甲。

丙說：作案者不是我。

丁說：作案者在我們四人中。

如果四人中有且只有一個說真話，則以下哪項斷定成立？

A.作案者是甲

B.作案者是乙

C.作案者是丙

D.題干中的條件不足以斷定誰是作案者

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。

第二步，找關(guān)系。

甲與丁為包容關(guān)系（甲→?。遗c丁亦為包容關(guān)系（乙→?。?/p>

第三步，定真假。

包容關(guān)系特性為“一真前假”（即“→”前的話為假），所以甲和乙的話為假。

根據(jù)甲的話“作案者是乙”為假，可知作案者不是乙；

根據(jù)乙的話“作案者是甲”為假，可知作案者不是甲；

根據(jù)“只有一個說真話”，且丙和丁之間不具有“矛盾、反對、包容”等關(guān)系，所以無法斷定丙丁真假。

綜上，無法斷定作案者是誰。

因此，選擇D選項。

（1）常見包容關(guān)系有：①所有→某個→有些；②A且B→A（B）→A或B。包容關(guān)系特性為“一真前假；一假后真”。

（2）關(guān)于丙、丁真假不定的驗證：

①假設(shè)丙假丁真，則“作案者是丙，作案者在四人中”，該假設(shè)成立；

②假設(shè)丙真丁假，則“作案者不是丙（可能是四個人之外的人），作案者不在四人中”，與題干不沖突，該假設(shè)也成立，但無法確定作案的人是誰。綜上，兩種假設(shè)均成立，所以無法確定作案的人是誰。

49.年滿（

）歲的男性青年應(yīng)參加兵役登記。

A.16

B.18

C.20

D.22

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查兵役法知識。

第二步，根據(jù)《兵役法》第十三條，國家實行兵役登記制度。每年十二月三十一日以前年滿十八周歲的男性公民，都應(yīng)當(dāng)在當(dāng)年六月三十日以前，按照縣、自治縣、市、市轄區(qū)的兵役機關(guān)的安排，進行兵役登記。經(jīng)兵役登記并初步審查合格的，稱應(yīng)征公民。

因此，選擇B選項。

50.滑旱冰看起來對腿部、腳步韌帶、關(guān)節(jié)受到扭傷的人不利，但矯形外科醫(yī)生發(fā)現(xiàn)，滑旱冰是一種關(guān)節(jié)和韌帶疾病患者可以采用的康復(fù)措施。這意味著：

A.這種運動對關(guān)節(jié)有利

B.這種運動對關(guān)節(jié)不利

C.滑旱冰很好學(xué)

D.滑旱冰風(fēng)靡全球參考答案：A

解題思路：本題屬日常結(jié)論類題型。

第一步：抓住題干主要信息。

矯形外科醫(yī)生發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié)和韌帶疾病患者可以采用滑旱冰來促進康復(fù)。

第二步：分析各選項。

題干主要信息表明，滑旱冰對關(guān)節(jié)有利，A項是答案。

B項與題意不符，題干說的是看起來對關(guān)節(jié)受傷的人不利，并不是真的不利；

C項滑旱冰好不好學(xué)跟D項的滑旱冰是否風(fēng)靡全球，題干都沒有涉及，屬于無關(guān)選項。

故正確答案為A。

解題思路：本題要求根據(jù)題干信息推出結(jié)論，在解題時應(yīng)嚴格依據(jù)題干內(nèi)容，不要擴大或縮小題干所述的范圍。由題干中外科醫(yī)生的發(fā)現(xiàn)可知，滑旱冰是關(guān)節(jié)和韌帶疾病患者可以采用的康復(fù)措施，說明滑旱冰對關(guān)節(jié)有利，A項正確、B項錯誤。

C項，滑旱冰是否好學(xué)在題干中并未提及，無法由題干得出。

D項，滑旱冰是否風(fēng)靡全球在題干中并未提及，無法由題干得出。

故本題選A。

解題思路：第一步，確定題型。

依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項。

A項：醫(yī)生發(fā)現(xiàn)滑旱冰是一種關(guān)節(jié)和韌帶的康復(fù)措施，所以對關(guān)節(jié)有利，可以推出；

B項：滑旱冰只是看起來對關(guān)節(jié)不利，但實際上有利，該項不能推出，排除；

C項：滑旱冰好不好學(xué)，題干未提及，無由猜測，排除；

D項：滑旱冰流不流行，題干未提及，無由猜測，排除。

因此，選擇A選項。51.274，113，48，17，（

）

A.9

B.11

C.14

D.15

參考答案：C

解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢較快，考慮倍數(shù)遞推數(shù)列。

第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)48＝274－113×2，17＝113－48×2，規(guī)律為第三項＝第一項－第二項×2，則所求項為48－17×2＝14。

因此，選擇C選項。52.在Word編輯狀態(tài)下，格式刷可以復(fù)制：

A.段落的格式和內(nèi)容

B.段落和文字的格式和內(nèi)容

C.文字的格式和內(nèi)容

D.段落和文字的格式

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查計算機網(wǎng)絡(luò)知識。

第二步，格式刷是Word中的一種工具，顧名思義，是用來“刷”格式的，它可以快速將指定段落或文本的格式延用到其他段落或文本上。格式刷不能復(fù)制內(nèi)容。

因此，選擇D選項。

53.花：鳥：杜鵑

A.戲：?。豪デ?/p>

B.鐘：表：秒表

C.草：木：植物

D.人：畜：黃牛參考答案：D

解題思路：本題涉及三個詞項間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)，第一個詞項（花）和第二個詞項（鳥）是并列關(guān)系，第三個詞項（杜鵑）既可以是第一個詞項（花）的一種，又可以是第二個詞項（鳥）的一種。結(jié)合選項選出與題干關(guān)系一致的一項?；ê网B是并列關(guān)系，且杜鵑既可以表示一種花，也可以表示一種鳥。

A項，戲和劇均可以用來指戲劇，且昆曲屬于戲劇的一種，與題干關(guān)系不一致。

B項，鐘和表是并列關(guān)系，秒表屬于表，但不屬于鐘，與題干關(guān)系不一致。

C項，草和木是并列關(guān)系，二者均屬于植物，與題干關(guān)系不一致。

D項，人和畜是并列關(guān)系，且黃牛既可以表示一種人，也可以表示一種畜，與題干關(guān)系一致。

故本題選D。54.試題∶試卷

A.汽車∶車庫

B.病人∶醫(yī)院

C.文字∶文章

D.罪犯∶監(jiān)獄

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“試題”是“試卷”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系。

第二步，辨析選項。

A項：“汽車”停放在“車庫”，二者屬于地點對應(yīng)關(guān)系，排除；

B項：“病人”在“醫(yī)院”看病，二者屬于地點對應(yīng)關(guān)系，排除；

C項：“文字”是“文章”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項：“罪犯”關(guān)在“監(jiān)獄”里，二者屬于地點對應(yīng)關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項。

55.填入文末劃橫線處最恰當(dāng)?shù)脑~語是：

A.顧影自憐

B.妄自菲薄

C.自怨自艾

D.自慚形穢參考答案：B

解題思路：本題為成語填空題。

結(jié)合語境，該空與下文的“全盤否定”形成并列關(guān)系，語義相近。修改：逐一分析選項：A項“顧影自憐”形容孤獨失意的樣子，也指自我欣賞，不符合語境，排除；B項“妄自菲薄”指毫無根據(jù)地小看自己，強調(diào)不自信，符合語境；C項“自怨自艾”原指悔恨并且改正自己的錯誤，后多指悔恨，均不符合語境，排除；D項“自慚形穢”指覺得自己不如別人而感到慚愧，側(cè)重于“感到慚愧”，文段并沒有體現(xiàn)這層意思，排除。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“、”可知，該空與下文的“全盤否定”形成并列關(guān)系，填入詞語應(yīng)體現(xiàn)出“不認同”之意。

第二步，對比選項。B項“妄自菲薄”側(cè)重強調(diào)不自信，對自己不認可，與“全盤否定”相照應(yīng)，符合文意。A項“顧影自憐”側(cè)重孤獨失意的樣子；C項“自怨自艾”側(cè)重悔恨自己的錯誤；D項“自慚形穢”側(cè)重感到慚愧，三者均沒有“不認同”這一含義，不符合語境，排除。

因此，選擇B選項。

解題思路：本題考查詞語填空。解答這類題目，需要首先回到文章當(dāng)中，根據(jù)文章中的內(nèi)容，結(jié)合語境進行分析。由頓號提示的并列關(guān)系，由此辨析備選詞語，選擇與文意相符的一項。由畫橫線后的頓號可知，所填詞語應(yīng)與“全盤否定”詞義相近。“顧影自憐”形容孤獨失意的樣子，也指自我欣賞。“妄自菲薄”形容自卑，過分地看輕自己。“自怨自艾”原意是悔恨自己的錯誤，自己改正?，F(xiàn)在只指悔恨自己的錯誤?！白詰M形穢”指因為自己不如別人而感到漸愧。根據(jù)詞義可知，“妄自菲薄”恰合題意，故本題選B。56.下列具有法定效用的正式公文文本是：

A.討論稿

B.修改稿

C.試行本

D.副本

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查公文知識。

第二步，試行本是規(guī)范性公文正本的一種特殊形式，即試驗推行本。試行本在規(guī)定的試驗推行期間具有正式公文的法定效用。C項正確。

因此，選擇C選項。

A項：討論稿，是正式文件出臺前用以進行討論的草稿。討論稿不具備公文的法定效用。A項與題意不符，不當(dāng)選。

B項：改稿是編輯的經(jīng)常性工作之一，即修改稿件。改稿有兩種情況：一是絕對性修改，即對原稿中表達不夠完善，敘述不