2022年08月廣西來(lái)賓市人才服務(wù)管理辦公室公開招聘編外聘用人員2人考前預(yù)測(cè)沖刺卷一含答案帶詳解（3套合壹）

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年08月廣西來(lái)賓市人才服務(wù)管理辦公室公開招聘編外聘用人員2人考前預(yù)測(cè)沖刺卷含答案帶詳解（3套合壹）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！卷I一.全考點(diǎn)綜合押題(共125題)1.在發(fā)生泥石流時(shí)，下列做法正確的是：

A.沿山谷徒步行走時(shí)，一旦遭遇大雨，發(fā)現(xiàn)山谷有異常的聲音或聽到警報(bào)時(shí)，應(yīng)立即找尋較大的洞穴或巨石躲避，等大雨過(guò)后再走

B.發(fā)生山體滑坡時(shí)，要馬上沿著滑坡方向盡力奔跑

C.發(fā)生泥石流時(shí)，在溝底盡力爬到大樹上進(jìn)行躲避，等待救援

D.發(fā)現(xiàn)泥石流后，要馬上向與泥石流成垂直方向一邊的山坡爬

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。

第二步，泥石流是指在山區(qū)或者其他溝谷深壑，地形險(xiǎn)峻的地區(qū)，因?yàn)楸┯辍⒈┭┗蚱渌匀粸?zāi)害引發(fā)的山體滑坡并攜帶有大量泥沙以及石塊的特殊洪流。泥石流一般是在峽谷地帶發(fā)生，也就是兩邊高,中間低的那種地形，如果要逃生，往對(duì)面跑的話,跑的再快也快不過(guò)泥石流的速度，所以只能往兩邊跑,也就是所謂的垂直方向。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：應(yīng)當(dāng)立即向堅(jiān)固的高地或泥石流的旁側(cè)山坡跑去，不要在谷地停留，防止崩塌發(fā)生。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：發(fā)生山體滑坡時(shí)，沿著滑坡方向盡力奔跑是錯(cuò)誤的，因?yàn)榕艿脑倏煲部觳贿^(guò)泥石流的速度，所以要向垂直于滑坡的方向逃生，即向兩側(cè)逃離。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：發(fā)生泥石流時(shí)不可爬到樹上進(jìn)行躲避，因?yàn)槟嗍骶哂型蝗恍砸约傲魉倏?、流量大、破壞力?qiáng)等特點(diǎn)，大樹很容易被摧毀。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

2.相互尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整是國(guó)際法的一項(xiàng)基本原則。根據(jù)當(dāng)代國(guó)際法，下列不屬于合法取得領(lǐng)土的是（

）。

A.甲國(guó)購(gòu)買鄰國(guó)部分領(lǐng)土

B.乙國(guó)圍海造田，未對(duì)他國(guó)造成影響

C.丙國(guó)屯兵鄰國(guó)邊境，鄰國(guó)被迫與其簽訂條約割讓部分領(lǐng)土

D.丁國(guó)與其鄰國(guó)經(jīng)平等協(xié)商，將各自邊界的部分領(lǐng)土相互交換參考答案：C

解題思路：本題考查其他法。

在國(guó)際法上，領(lǐng)土的取得方式有5種：（1）先占，先占有兩個(gè)要件，一是占領(lǐng)的對(duì)象必須是無(wú)主地，二是占領(lǐng)的方式必須是有效占領(lǐng)。其中，無(wú)主地只能是尚未為任何國(guó)家占領(lǐng)，或無(wú)人居住，或土著居民尚未形成為部落的地方。有效占領(lǐng)由于歷史條件不同，有效的表現(xiàn)也各異。（2）時(shí)效，時(shí)效是指占有他國(guó)的某塊土地后，在相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)不受干擾地占有而取得該土地的主權(quán)。（3）割讓，割讓是指一國(guó)根據(jù)條約把部分領(lǐng)土主權(quán)轉(zhuǎn)移給另一個(gè)國(guó)家。在l9世紀(jì)以前，割讓有贈(zèng)與或出賣等形式，但20世紀(jì)以后，大部分割讓是由于戰(zhàn)爭(zhēng)后的和約和不平等條約造成的。從現(xiàn)代國(guó)際法的觀點(diǎn)看來(lái)，由戰(zhàn)爭(zhēng)或不平等條約造成的割讓都是違反國(guó)際法的。（4）征服，征服是指戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，戰(zhàn)勝國(guó)把戰(zhàn)敗國(guó)兼并，取得其領(lǐng)土的行為。但侵略戰(zhàn)爭(zhēng)本來(lái)就是非法的，以征服和滅亡去取得他國(guó)的領(lǐng)土，這本來(lái)就是侵犯國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整的行為。因此，以征服而取得被征服者的領(lǐng)土主權(quán)，是國(guó)際法所不允許的。（5）添附，添附是指領(lǐng)土因自然狀態(tài)的變化或人工力量而增添的新部分，分為自然添附和人工添附。

A項(xiàng)正確，甲國(guó)購(gòu)買鄰國(guó)部分領(lǐng)土屬于以出賣方式割讓，是合法的。

B項(xiàng)正確，乙國(guó)圍海造田，未對(duì)他國(guó)造成影響屬于人工添附，是合法的。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，丙國(guó)屯兵鄰國(guó)邊境，鄰國(guó)被迫與其簽訂條約割讓部分領(lǐng)土屬于不平等條約造成的割讓，是違反國(guó)際法的。

D項(xiàng)正確，丁國(guó)與其鄰國(guó)經(jīng)平等協(xié)商，將各自邊界的部分領(lǐng)土相互交換，是合法的。

本題為選非題，故正確答案為C。3.設(shè)計(jì)：張貼：海報(bào)與（

）在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。

A.購(gòu)置：發(fā)放：清單

B.粘貼：復(fù)制：段落

C.訂閱：推廣：報(bào)紙

D.制定：執(zhí)行：方案參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。

先設(shè)計(jì)海報(bào)，再?gòu)堎N海報(bào)，二者存在時(shí)間的先后順序，且設(shè)計(jì)海報(bào)、張貼海報(bào)均為動(dòng)賓關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：根據(jù)清單去購(gòu)置，二者不構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：先復(fù)制段落，再粘貼段落，二者的時(shí)間順序與題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：先推廣報(bào)紙，再訂閱報(bào)紙，二者的時(shí)間順序與題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：先制定方案，再執(zhí)行方案，二者存在時(shí)間的先后順序，且制定方案、執(zhí)行方案均為動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。4.第1段意在說(shuō)明：

A.《涉江》與《離騷》都反映了屈原的偉大人格

B.《涉江》為屈原壯年時(shí)期寫于湘沅流域

C.學(xué)者們對(duì)《涉江》的寫作時(shí)間和地點(diǎn)觀點(diǎn)不一

D.《離騷》是屈原四十四歲左右寫于漢北的作品參考答案：D

解題思路：本題考查對(duì)文章第一段主旨的概括。解答本題需要回到文章第一段，閱讀其內(nèi)容，分析其結(jié)構(gòu)，提煉其中的關(guān)鍵信息，從而得出本段主旨。通過(guò)閱讀，第一段中“固然……但……”轉(zhuǎn)折之后的內(nèi)容為重點(diǎn)所在，因此正確答案應(yīng)與此相關(guān)。第一段中，作者先列舉了人們包括一些學(xué)者的看法，即喜歡把《涉江》與《離騷》做比較，認(rèn)為兩者都作于屈原晚年，都反映了詩(shī)人對(duì)真理的追求和遭貶后的憤懣不平。接著，以“固然……但……”做轉(zhuǎn)折，提出自己的觀點(diǎn)，即《涉江》與《離騷》有明顯的不同，僅就寫作時(shí)間與地點(diǎn)來(lái)看，《涉江》作于屈原晚年沒(méi)錯(cuò)，但《離騷》應(yīng)是作于屈原四十四歲放逐漢北之時(shí)。比較四個(gè)選項(xiàng)，D項(xiàng)與第一段主旨相符。故本題選D。

解題思路：第一步，分析文段。第一段首先援引他人觀點(diǎn)，探討了關(guān)于《涉江》和《離騷》的寫作時(shí)間和地點(diǎn)，然后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”引出作者的觀點(diǎn)，他認(rèn)為《涉江》和《離騷》有明顯不同。最后又做了進(jìn)一步說(shuō)明，即關(guān)于《涉江》的寫作時(shí)間和地點(diǎn)，作者同意傳統(tǒng)的看法，但關(guān)于《離騷》的寫作時(shí)間和地點(diǎn)，作者并不同意傳統(tǒng)的看法，作者認(rèn)為《離騷》作于其放逐漢北之時(shí)，當(dāng)時(shí)屈原應(yīng)為四十四歲左右。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”，主旨句在轉(zhuǎn)折后，主要論述作者對(duì)于《離騷》的寫作時(shí)間和地點(diǎn)的不同看法。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：文章第一段的前面引用羅列《涉江》的分析，最后引出作者的觀點(diǎn)，即對(duì)《離騷》的觀點(diǎn)，同時(shí)材料也沒(méi)有談人們對(duì)《涉江》的不同認(rèn)識(shí)。故C項(xiàng)不選，選D；

A選項(xiàng)在文中沒(méi)有涉及；B項(xiàng)只是文中“陶今雁”觀點(diǎn)的陳述，并非隱含主旨。

故正確答案為D。5.優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員會(huì)利用技巧使踢出的足球在空中旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)的足球在行進(jìn)過(guò)程中會(huì)突然改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向并轉(zhuǎn)彎，這被稱為“香蕉球”。

下列選項(xiàng)的物理原理與“香蕉球”原理不同的是：

A.飛機(jī)機(jī)翼通常設(shè)計(jì)為上沿是弧形，下沿是平的

B.用吸管喝袋裝牛奶，喝完后用力吸一下，袋子癟了

C.火車站臺(tái)設(shè)置黃色安全線以警示乘客與列車保持距離

D.兩張相距5厘米的A4紙垂直放置，往中間吹氣，兩張紙會(huì)互相吸引參考答案：B

解題思路：本題考查科技常識(shí)?！跋憬肚颉敝钥梢匝鼗【€飛行，主要是由于伯努利原理（流速越快，壓強(qiáng)越?。＿\(yùn)動(dòng)員踢出的“香蕉球”后，球會(huì)邊旋轉(zhuǎn)邊前進(jìn)，導(dǎo)致在球周圍形成與球旋轉(zhuǎn)方向一致的環(huán)形氣流，環(huán)形氣流與足球前進(jìn)方向一致的一側(cè)，流速會(huì)變快，壓強(qiáng)減小，環(huán)形氣流與足球前進(jìn)方向相反的一側(cè)，流速會(huì)變慢，壓強(qiáng)增大。由于此時(shí)兩側(cè)受到的空氣壓強(qiáng)不相等，在壓強(qiáng)作用下，球向壓強(qiáng)小的一側(cè)拐彎。

A項(xiàng)正確，根據(jù)伯努利原理，飛機(jī)飛行時(shí)，機(jī)翼將氣流分為上下兩個(gè)部分，上半部分走的路徑為弧線，流速快，壓強(qiáng)小，下半部分氣流走直線，流速慢，壓強(qiáng)大。正是由于機(jī)翼下側(cè)壓強(qiáng)大于機(jī)翼上側(cè)，上下壓強(qiáng)不相等，產(chǎn)生升力，使飛機(jī)能飛起來(lái)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)用吸管吸走袋中空氣后，袋中氣壓瞬間減小，此時(shí)外界大氣壓并未減小，在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下，袋子被壓癟。該過(guò)程并未涉及伯努利原理。

C項(xiàng)正確，根據(jù)伯努利原理，人若離列車太近時(shí)，列車高速行駛過(guò)程中，使人和列車之間的空氣流動(dòng)速度很快，壓強(qiáng)很小，而人外側(cè)的壓強(qiáng)不變，人在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下，被壓向列車容易出現(xiàn)事故。因此火車站臺(tái)設(shè)置黃色安全線以警示乘客與列車保持距離。

D項(xiàng)正確，根據(jù)伯努利原理，向兩張相距5厘米的A4紙中間吹氣時(shí)，兩張紙中間空氣流速快，壓強(qiáng)小，而外側(cè)空氣基本靜止，壓強(qiáng)較大，在壓力差的作用下，兩張紙向中間靠攏。

本題為選非題，故正確答案為B。

解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，足球運(yùn)動(dòng)員踢出的“香蕉球”，首先是通過(guò)控制力的大小、方向、作用點(diǎn)來(lái)使球旋轉(zhuǎn)，在球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，由于氣流的作用，使球兩邊產(chǎn)生壓力差，球受一個(gè)從高壓區(qū)指向低壓區(qū)的合力作用，這個(gè)合力使球偏離原直線運(yùn)動(dòng)方向。從而使球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。所以這一現(xiàn)象反映的是伯努利原理。ACD選項(xiàng)都是這一原理體現(xiàn)。而用力吸一下空奶袋，袋內(nèi)氣體減少氣壓減小，小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下奶袋變癟了，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了大氣壓的存在。這與伯努利原理沒(méi)有直接關(guān)系。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查物理知識(shí)，考生可用對(duì)比分析法作答。題干中的“香蕉球”是一個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體，而A項(xiàng)，飛機(jī)機(jī)翼的設(shè)計(jì)，肯定是有利于飛機(jī)飛行的設(shè)計(jì)，涉及物體的運(yùn)動(dòng);B項(xiàng)，袋子變癟是物體形狀上的一種改變，不涉及物體的運(yùn)動(dòng);C項(xiàng)，站臺(tái)警示線是防止人被推向火車，涉及物體的運(yùn)動(dòng);D項(xiàng)，往兩張紙中間吹氣，紙會(huì)相互吸引，涉及物體的運(yùn)動(dòng)。四個(gè)選項(xiàng)中，只有B項(xiàng)不涉及物體的運(yùn)動(dòng)，與其他三項(xiàng)不同，且本題是選非題，直接鎖定答案為B。

“香蕉球”是足球運(yùn)動(dòng)中的技術(shù)名詞，是伯努利原理的一種運(yùn)用。伯努利原理認(rèn)為，在水流或氣流里，如果流速慢，對(duì)旁側(cè)的壓力就大;如果流速快，對(duì)旁側(cè)的壓力就小。依據(jù)這一原理，球員右腳內(nèi)側(cè)搓起的“香蕉球”在飛行時(shí)會(huì)受到一個(gè)橫向的壓力差，形成橫向作用力(即馬格努斯力)，使原本向右飛行的球逐漸向左偏轉(zhuǎn);反之用左腳內(nèi)側(cè)搓起的“香蕉球”則先向左飛行再向右偏轉(zhuǎn)。

A項(xiàng)不選。飛機(jī)機(jī)翼的翼型都是經(jīng)過(guò)特殊設(shè)計(jì)的，當(dāng)氣流經(jīng)過(guò)機(jī)翼上下表面時(shí)，經(jīng)過(guò)上表面的路程要比下表面長(zhǎng)，即氣流在上表面的流速要比在下表面流速快。根據(jù)伯努利原理可知，流速大的地方壓強(qiáng)小，流速小的地方壓強(qiáng)大，因此下表面的壓強(qiáng)大于上表面的壓強(qiáng)，由此產(chǎn)生壓力差，這個(gè)壓力差就是使飛機(jī)升空的升力。

B項(xiàng)當(dāng)選。用吸管喝牛奶時(shí)，是先把吸管內(nèi)的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，牛奶再被壓進(jìn)吸管里，袋子內(nèi)氣壓變小，袋子在外部大氣壓的作用下被壓扁。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了大氣壓的存在，未體現(xiàn)伯努利原理。

C項(xiàng)不選。伯努力原理指流體流動(dòng)速度越快，其靜壓強(qiáng)越小?？焖傩羞M(jìn)的火車帶動(dòng)周圍空氣快速向前運(yùn)動(dòng)，使得距火車一定范圍內(nèi)的氣壓明顯小于大氣壓。當(dāng)人距火車較近時(shí)，很容易因氣壓差而被推向火車，發(fā)生“火車吸人”的事故。因此，火車站臺(tái)設(shè)置黃色安全線以警示乘客與列車保持距離，體現(xiàn)了伯努利原理。

D項(xiàng)不選。往兩張紙中間吹氣，會(huì)發(fā)現(xiàn)紙不但不會(huì)向外飄，反而會(huì)被一種力擠壓在一起。這是因?yàn)閮蓮埣堉虚g的空氣流動(dòng)速度快、壓力小，而兩張紙外側(cè)的空氣沒(méi)有流動(dòng)、壓力大，外側(cè)空氣把兩張紙“壓”在了一起，體現(xiàn)了伯努利原理。

故本題選B。

6.中國(guó)歷代所修二十四部正史中，最著名的是“前四史”，即：《史記》《漢書》《后漢書》《三國(guó)志》，它們的作者分別是：

A.司馬遷、劉向、班固、陳壽

B.司馬遷、班固、劉向、陳壽

C.班固、司馬遷、范曄、劉向

D.司馬遷、班固、范曄、陳壽

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。

第二步，①《史記》，二十四史之一，最初稱為《太史公》或《太史公記》、《太史記》，是西漢史學(xué)家司馬遷撰寫的紀(jì)傳體史書，是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史，記載了上至上古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代，下至漢武帝太初四年間共3000多年的歷史。太初元年（前104年），司馬遷開始了《太史公書》，即后來(lái)被稱為《史記》的史書創(chuàng)作。

②《漢書》，又稱《前漢書》，是中國(guó)第一部紀(jì)傳體斷代史，“二十四史”之一。由東漢史學(xué)家班固編撰，《漢書》是繼《史記》之后中國(guó)古代又一部重要史書?！稘h書》全書主要記述了上起西漢的漢高祖元年（公元前206年），下至新朝王莽地皇四年（公元23年）共229年的史事。

③《后漢書》，是一部記載東漢歷史的紀(jì)傳體史書，由中國(guó)南朝宋時(shí)期的歷史學(xué)家范曄編撰。全書主要記述了上起東漢的漢光武帝建武元年（公元25年），下至漢獻(xiàn)帝建安二十五年（公元220年），共195年的史事。

④《三國(guó)志》，二十四史之一，是由西晉史學(xué)家陳壽所著，記載中國(guó)三國(guó)時(shí)期的曹魏、蜀漢、東吳紀(jì)傳體國(guó)別史，是二十四史中評(píng)價(jià)最高的“前四史”之一。

故《史記》作者為司馬遷，《漢書》作者為班固，《后漢書》作者為范曄，《三國(guó)志》作者為陳壽。D項(xiàng)與題意相符，當(dāng)選。

因此，選擇D選項(xiàng)。

7.隨著物理學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)向生物學(xué)科的滲透，許多有遠(yuǎn)見的物理學(xué)家、化學(xué)家、數(shù)學(xué)家紛紛轉(zhuǎn)向生物學(xué)課題的研究，使生物學(xué)飛速發(fā)展。遺傳物質(zhì)脫氧核糖核酸（即DNA）“雙螺旋結(jié)構(gòu)模型”的提出，是一個(gè)很典型的例證。

這段話直接支持了這樣一種觀點(diǎn)：

A.多種學(xué)科向生物學(xué)科的滲透，促進(jìn)了生物學(xué)的飛速發(fā)展。

B.生物學(xué)成了許多有遠(yuǎn)見的物理學(xué)家、化學(xué)家、數(shù)學(xué)家熱衷研究的學(xué)科。

C.遺傳物質(zhì)脫氧核糖核酸“雙螺旋結(jié)構(gòu)模型”的提出，是物理學(xué)家、化學(xué)家、數(shù)學(xué)家的功勞。

D.遺傳物質(zhì)脫氧核糖核酸“雙螺旋結(jié)構(gòu)模型”的提出，證明現(xiàn)代社會(huì)缺少一流的生物學(xué)家。

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出“物理學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)向生物學(xué)科的滲透，許多物理學(xué)家、化學(xué)家、數(shù)學(xué)家轉(zhuǎn)向生物學(xué)研究，使生物學(xué)飛速發(fā)展”這一觀點(diǎn)。接著通過(guò)“DNA”的結(jié)構(gòu)模型這一例子來(lái)證明前文觀點(diǎn)。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，第一句為主旨句。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)為文段主旨句的同義替換。答案鎖定A選項(xiàng)。B項(xiàng)偏離重點(diǎn)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)和D項(xiàng)為文段后半部分例子的內(nèi)容，偏離重點(diǎn)，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

8.下列說(shuō)法中不合文意的一項(xiàng)是：

A.活板印刷操作非常簡(jiǎn)易

B.宋代以前，我國(guó)還有其他印刷術(shù)

C.活板印刷的發(fā)明者是一個(gè)普通的平民

D.畢昇所制的字印在他死后還保藏得很好參考答案：A

解題思路：本題屬于細(xì)節(jié)理解題。解答本題需要將各選項(xiàng)內(nèi)容與文章內(nèi)容一一對(duì)應(yīng)，選擇出不符合題意的選項(xiàng)。由“若止印三二本，未為簡(jiǎn)易”可知，只印兩三本的話，其實(shí)算不上簡(jiǎn)易，A項(xiàng)“操作非常簡(jiǎn)易”與文意不符。由“板印書籍，唐人尚未盛為之，自馮瀛王已后，典籍皆為板本。慶歷中，有布衣畢昇又為活板”可知，在宋代畢昇發(fā)明活板印刷術(shù)之前，唐代和五代時(shí)期是用雕版印刷術(shù)的，B項(xiàng)表述正確。由“慶歷中，有布衣畢昇又為活板”可知，發(fā)明活板印刷的是平民畢昇，C項(xiàng)表述正確。由“昇死，其印為予群從所得，至今保藏”可知，畢昇死后，他的字印保藏得很好，D項(xiàng)表述正確。故本題選A。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“若止印三二本，未為簡(jiǎn)易”，如果只印刷兩三本，不能算是簡(jiǎn)易，由此“非常簡(jiǎn)易”曲解文意，A項(xiàng)不合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段首句“板印書籍，唐人尚未盛為之”，可知用木板刻印書籍已經(jīng)在唐代出現(xiàn)，只是唐朝人還沒(méi)有廣泛運(yùn)用，B項(xiàng)符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)第二句“慶歷中，有布衣畢昇又為活板”，即慶歷年間，有個(gè)平民叫畢昇，創(chuàng)造了活字印刷的技術(shù)，C項(xiàng)符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段尾句“昇死，其印為予群從所得，至今保藏”，即畢昇死后，他的活字傳到了后代子孫手里，到現(xiàn)在還珍貴地保存著，D項(xiàng)符合文意，排除D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：A項(xiàng)，文段中“其法，用膠泥刻字，薄如錢唇③，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、臘和④紙灰之類冒⑤之，欲印則以一鐵范⑥置鐵板上，乃密布字印。滿鐵范為一板，持就火煬之，藥稍镕，則以一平板按其面，則字平如砥”均是介紹活板印刷的操作流程，且強(qiáng)調(diào)了“若止印三二本，未為簡(jiǎn)易”，如果只印刷兩三本，不能算是簡(jiǎn)易，故“非常簡(jiǎn)易”無(wú)從體現(xiàn)，表述不合文意，當(dāng)選；

B項(xiàng)，根據(jù)文段“板印書籍，唐人尚未盛為之”和“慶歷中，有布衣畢昇又為活板”可知，唐代就有雕版印刷書籍，只是沒(méi)有大規(guī)模做，“慶歷”即宋仁宗時(shí)期，畢昇又發(fā)明了活板，故宋代以前是有其他印刷術(shù)存在的，符合文意，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)文段“慶歷中，有布衣畢昇又為活板”可知，“布衣”即為普通百姓，表述正確，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)文段尾句“昇死，其印為予群從所得，至今保藏”，畢昇死后的字印被他的后代子孫所得，到現(xiàn)在還保藏得很好，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】《夢(mèng)溪筆談》9.“5+2”“白+黑”“周六保證不休息、周天休息不保證”已成為一線扶貧干部形容自己工作狀態(tài)的口頭禪，然而比身體勞累的更讓他們難以承受的，是精神________，部分干部由于長(zhǎng)期處于重壓力、高強(qiáng)度的工作狀態(tài)導(dǎo)致________。當(dāng)前進(jìn)入脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)最后的關(guān)鍵期，對(duì)于這些戰(zhàn)斗在一線的基層扶貧干部既要嚴(yán)管也要厚愛(ài)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.痛苦

怨聲載道

B.負(fù)擔(dān)

渾渾噩噩

C.障礙

無(wú)暇他顧

D.壓力

身心俱疲

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)提示性信息“比身體勞累的更讓他們難以承受的，是精神________”可知，空格處與前面的勞累對(duì)應(yīng)，即精神上的勞累。C項(xiàng)“障礙”指阻擋前進(jìn)的東西，不能體現(xiàn)勞累之意，排除C項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)前文的“比身體勞累的更讓他們難以承受的，是精神________”可知，長(zhǎng)期處于重壓力、高強(qiáng)度的工作狀態(tài)會(huì)導(dǎo)致扶貧干部在身體和心理上的疲憊和勞累。A項(xiàng)“怨聲載道”形容民眾普遍不滿，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“渾渾噩噩”形容糊里糊涂，什么事也不懂的樣子，不符合文意，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“身心俱?！敝干眢w和心理都很疲憊的意思，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

痛苦：身體或精神感到非常難受。負(fù)擔(dān)：承受的壓力或擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任、費(fèi)用等。壓力：承受的負(fù)擔(dān)。無(wú)暇他顧：沒(méi)有時(shí)間來(lái)管或關(guān)心某些人或事物。

10.（

）

對(duì)于

安徽

相當(dāng)于

信天游

對(duì)于（

）

A.豫?。簧轿?/p>

B.黃梅戲；陜西

C.昆曲；陜西

D.黃梅戲；山西

參考答案：B

解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“豫劇”是源自河南的戲曲劇種，與“安徽”無(wú)明顯邏輯關(guān)系；“信天游”是流傳在中國(guó)西北廣大地區(qū)的一種民歌形式，出自陜西省，是非常著名的一種陜北民歌，與“山西”無(wú)明顯邏輯關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

B項(xiàng)：“黃梅戲”是“安徽”省主要的戲曲劇種，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系；“信天游”出自“陜西”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。前后邏輯關(guān)系一致，符合。

C項(xiàng)：“昆曲”開始只限于蘇州一帶，萬(wàn)歷年間，以蘇州為中心擴(kuò)展到長(zhǎng)江以南和錢塘江以北各地，與“安徽”無(wú)明顯邏輯關(guān)系；“信天游”與“陜西”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

D項(xiàng)：“黃梅戲”與“安徽”屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系；“信天游”與“山西”無(wú)明顯邏輯關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

11.下列做法正確的是：

A.用濕土包裹保存新鮮土豆

B.用鋁制器皿泡制老醋花生

C.用鐵罐存放冷卻的濃硫酸

D.用頂部帶氣孔的玻璃壇制作泡菜參考答案：C

解題思路：本題可用常理法解題，考生可以結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)分析。我們一般制作醋泡大蒜、花生等時(shí)會(huì)用玻璃、陶瓷罐子，而不會(huì)用金屬、塑料制品；制做泡菜、腌咸菜會(huì)密封起來(lái)讓它發(fā)酵；土豆不能放在潮濕的地方，防止發(fā)芽，當(dāng)然不能放在濕土里。A項(xiàng)錯(cuò)誤。用濕土包裹保存新鮮土豆，容易使土豆發(fā)芽，發(fā)芽的土豆由于產(chǎn)生龍葵素易使人中毒。

B項(xiàng)錯(cuò)誤。鋁易和酸性物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。

C項(xiàng)正確。在常溫下，鐵與濃硫酸會(huì)發(fā)生鈍化反應(yīng)，產(chǎn)生氧化膜，阻止反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行，所以濃硫酸可以儲(chǔ)存在鐵制容器中。

D項(xiàng)錯(cuò)誤。泡菜制作利用的是乳酸菌發(fā)酵的原理，乳酸菌生長(zhǎng)不能有氧氣的存在，所以要密封泡菜壇子，不能用頂部帶氣孔的玻璃壇。

故本題選C。12.臨終關(guān)懷是指為臨終患者提供醫(yī)療、護(hù)理、心理、社會(huì)等多方位的關(guān)懷照顧，使每個(gè)患者的生命受到尊重，癥狀得到控制，生命質(zhì)量得到提高。

根據(jù)上述定義，下列不屬于臨終關(guān)懷的是：

A.老趙肝癌晚期，醫(yī)生盡最大努力進(jìn)行治療，不惜一切代價(jià)延長(zhǎng)其生命

B.老王腎衰竭晚期希望回到故鄉(xiāng)，他在接受疼痛處理后被同意出院

C.老李白血病晚期，醫(yī)生對(duì)他進(jìn)行保守治療，配合適當(dāng)?shù)睦L畫與音樂(lè)治療

D.老劉胃癌晚期，某大學(xué)組織志愿者每天陪他聊天參考答案：A

解題思路：題干定義臨終關(guān)懷是一種治療方式，分析其方式和目的，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。臨終關(guān)懷的定義要點(diǎn)：①為臨終患者提供醫(yī)療、護(hù)理、心理、社會(huì)等多方位的關(guān)懷照顧；②使每個(gè)患者的生命受到尊重，癥狀得到控制，生命質(zhì)量得到提高。

A項(xiàng)，不惜一切代價(jià)延長(zhǎng)其生命，并未體現(xiàn)對(duì)臨終患者多方位的關(guān)懷，不符合要點(diǎn)②。

B項(xiàng)，接受疼痛處理，體現(xiàn)了為臨終患者提供醫(yī)療、護(hù)理等多方位的關(guān)懷照顧，同意出院，體現(xiàn)了患者的生命受到尊重，生命質(zhì)量得到提高。

C項(xiàng)，進(jìn)行保守治療，體現(xiàn)了為臨終患者提供醫(yī)療、護(hù)理等多方位的關(guān)懷照顧，配合適當(dāng)?shù)睦L畫與音樂(lè)治療，體現(xiàn)了患者的生命受到尊重，生命質(zhì)量得到提高。

D項(xiàng)，陪他聊天，體現(xiàn)了為臨終患者提供醫(yī)療、護(hù)理、心理、社會(huì)等多方位的關(guān)懷照顧，且患者的生命受到尊重，生命質(zhì)量得到提高。

故本題選A。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①為臨終患者提供醫(yī)療、護(hù)理、心理、社會(huì)等多方位的關(guān)懷照顧；

②受到尊重，癥狀得到控制，生命質(zhì)量得到提高。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：雖然醫(yī)生竭盡全力延長(zhǎng)病人生命，但在癌癥晚期病人將承受巨大的痛苦，未體現(xiàn)“心理、社會(huì)等多方位的關(guān)懷照顧”和“生命質(zhì)量得到提高”，不符合定義；

B項(xiàng)：老王腎衰竭晚期在接受疼痛處理后返鄉(xiāng)是醫(yī)生考慮到病人綜合狀態(tài)而做出的決定，體現(xiàn)了“為臨終患者提供醫(yī)療、護(hù)理、心理、社會(huì)等多方位的關(guān)懷照顧”和“受到尊重，生命質(zhì)量得到提高”，符合定義；

C項(xiàng)：老李白血病晚期采用保守治療，外加適當(dāng)?shù)睦L畫和音樂(lè)治療，是多方位的關(guān)注，體現(xiàn)了“為臨終患者提供醫(yī)療、護(hù)理、心理、社會(huì)等多方位的關(guān)懷照顧”和“受到尊重，生命質(zhì)量得到提高”，符合定義；

D項(xiàng)：老劉胃癌晚期，志愿者每天與他聊天，是為了降低他的心理壓力、排解寂寞，體現(xiàn)了“為臨終患者提供醫(yī)療、護(hù)理、心理、社會(huì)等多方位的關(guān)懷照顧”和“受到尊重，生命質(zhì)量得到提高”，符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步：分析題干關(guān)鍵詞，即“臨終患者”、“醫(yī)療、護(hù)理、心理、社會(huì)等多方位的關(guān)懷照顧”、“尊重”、“控制”、“提高”。第二步：逐步分析選項(xiàng)關(guān)鍵詞。A項(xiàng)，不惜一切代價(jià)延長(zhǎng)生命，雖然體現(xiàn)了生命長(zhǎng)度得到延長(zhǎng)，但晚期癌癥治療是非常痛苦的，其所付出的代價(jià)使得生命質(zhì)量并沒(méi)有得到提高，不符合臨終關(guān)懷的定義；B項(xiàng)，腎衰竭晚期符合臨終患者，接受疼痛處理后被同意出院，滿足了其回鄉(xiāng)的心愿，體現(xiàn)了從醫(yī)療上、心理上多方位的關(guān)懷照顧，尊重了患者，使其最后階段的生命質(zhì)量得到了保證；C項(xiàng)，白血病晚期符合臨終患者，保守治療、配以繪畫與音樂(lè)，體現(xiàn)出醫(yī)療、護(hù)理、心理等多方位關(guān)懷，尊重了生命、提高了質(zhì)量；D項(xiàng)，胃癌晚期符合臨終患者，大學(xué)組織志愿者陪他聊天，體現(xiàn)了心理、社會(huì)等多方位的關(guān)懷照顧，尊重了生命、提高了質(zhì)量。

本題為選非題，故正確答案為A。13.我國(guó)行政復(fù)議和行政訴訟的共同之處是審查具體行政行為的合理性。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查行政法知識(shí)。

第二步，行政復(fù)議審查具體行政行為的合法性和合理性；行政訴訟審查具體行政行為的合法性；由此可知，我國(guó)行政復(fù)議和行政訴訟的共同之處是審查具體行政行為的合法性。

因此，本題錯(cuò)誤。

14.關(guān)于下列現(xiàn)象的解釋，說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A.噴泉邊會(huì)出現(xiàn)彩虹是由于光的折射

B.下雪后的夜晚要比平常亮是由于雪的反射率高

C.演唱會(huì)上使用的熒光棒發(fā)光是因?yàn)槲樟俗贤饩€光能

D.拍照時(shí)出現(xiàn)“紅眼”是由于虹膜上的血管將光線反射回了鏡頭

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查光學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，演唱會(huì)熒光棒中有電子熒光棒，就是利用電池而進(jìn)行發(fā)光的發(fā)光棒。另一種就是化學(xué)熒光棒，是由過(guò)氧化物和酯類化合物發(fā)生反應(yīng)，將反應(yīng)后的能量傳遞給熒光染料，再由染料發(fā)出熒光。均與“吸收紫外線光能”無(wú)關(guān)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：因?yàn)閲娙車鷷?huì)存在水霧，太陽(yáng)光照射到半空中的水滴上，光線被折射，在天空上形成拱形的彩虹。A項(xiàng)正確。

B項(xiàng)：因?yàn)橄卵┖?，天空中的云層和和顆粒物都會(huì)隨著雪一起落下，覆蓋大地，由于白色的反射率高，下雪后的夜晚要比平常亮。B項(xiàng)正確。

D項(xiàng)：當(dāng)照相時(shí)，光線會(huì)全部進(jìn)入到人的眼睛中，然后被虹膜上的血管反射后的光線進(jìn)入照相機(jī)鏡頭，使照片中的人眼呈現(xiàn)出紅色，也就是我們說(shuō)的“紅眼”。這所謂的紅色其實(shí)就是我們眼睛內(nèi)視網(wǎng)膜所反射的光線。D項(xiàng)正確。

15.徐某為一名9歲的小學(xué)生，代表學(xué)校參加中外少兒書畫大賽獲一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金10000元。關(guān)于此事下列說(shuō)法正確的是：

A.徐某無(wú)權(quán)獲得獎(jiǎng)金

B.學(xué)校獲得全部獎(jiǎng)金

C.徐某須經(jīng)其法定監(jiān)護(hù)人同意后才可獲得此獎(jiǎng)金

D.徐某無(wú)須經(jīng)其法定監(jiān)護(hù)人同意即可獲得此獎(jiǎng)金

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查民事主體知識(shí)。

第二步，根據(jù)《民法總則》第十九條，八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)，但是可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為。徐某為一名9歲的小學(xué)生，是限制民事行為能力人，獎(jiǎng)金10000元是純獲益行為，所以可以獨(dú)立實(shí)施，無(wú)須經(jīng)其法定監(jiān)護(hù)人同意即可獲得此獎(jiǎng)金。

因此，選擇D選項(xiàng)。

16.分水嶺對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于水稻。

A.山嶺；大米

B.地質(zhì)；節(jié)氣

C.界線；作物

D.回歸線；青稞參考答案：D

解題思路：逐一代入選項(xiàng)。

A項(xiàng)：分水嶺是指兩個(gè)相鄰流域分界的山脊或高原，因此有的分水嶺是山嶺，有的分水嶺不是山嶺，有的山嶺是分水嶺，有的山嶺不是分水嶺，二者為交叉關(guān)系，大米是水稻加工的產(chǎn)物，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：分水嶺是因地質(zhì)構(gòu)造形成的，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，水稻和節(jié)氣無(wú)明顯的關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：分水嶺是一種界線，二者為種屬關(guān)系，水稻是一種作物，二者為種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，但兩詞順序相反，排除；

D項(xiàng)：分水嶺和回歸線都是分界線的一種，二者為并列關(guān)系，水稻和青稞都是農(nóng)作物的一種，二者也是并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。17.三月芳菲，玉蘭綻放，渭水河畔春潮涌動(dòng)，大秦故都風(fēng)景如畫。走在咸陽(yáng)街頭，楊柳依依、綠草如茵的美景令人________；夜幕降臨，整座城市在夜空下盡情展示著自己的________。近年來(lái)，咸陽(yáng)秉承“低碳、節(jié)能、環(huán)?！崩砟?，結(jié)合地方特色、城市歷史文化、建筑形體特征等因素，致力于打造絢麗多姿、霓虹閃爍的城市夜景，使城市面貌________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.心曠神怡卓越風(fēng)姿欣欣向榮

B.歡欣鼓舞美麗風(fēng)采恍如隔世

C.賞心悅目風(fēng)姿綽約煥然一新

D.心花怒放流光溢彩今非昔比參考答案：C

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空，從句意入手，四個(gè)詞語(yǔ)較難辨析，可選擇從其他空入手。第二空，根據(jù)修飾對(duì)象及成語(yǔ)含義，排除D。第三步，第三空，根據(jù)此處的修飾對(duì)象及詞義，排除A、B。由此即可得出正確答案。第一空，根據(jù)句意較難辨析，可從第二空入手。

第二空，“流光溢彩”意為流動(dòng)的光影，滿溢的色彩。形容光芒耀眼，色彩明亮。不能用來(lái)形容城市的風(fēng)姿，排除D。

第三空，“欣欣向榮”形容草木長(zhǎng)得茂盛。比喻事業(yè)蓬勃發(fā)展，興旺昌盛?！盎腥绺羰馈敝敢环N因人事或景物變化很大而引起的感觸。兩詞均不能形容城市面貌，排除A、B。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析第一空?？崭癯薪印懊谰傲钊恕?，應(yīng)體現(xiàn)出人們對(duì)美景的欣賞與喜愛(ài)。A項(xiàng)“心曠神怡”意為心境開闊，精神愉快，體現(xiàn)了對(duì)美景的喜愛(ài)，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“歡欣鼓舞”形容非常高興振奮。語(yǔ)境并不能體現(xiàn)出“鼓舞”之意,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“賞心悅目”指看到美好的景色而心情愉快，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“心花怒放”形容極其高興，“怒放”匹配見到美景的心情語(yǔ)義過(guò)重，排除D項(xiàng)。

第二步，再看第三空。文段最后一句說(shuō)的是“在近年來(lái)的努力下，咸陽(yáng)城市面貌發(fā)生了好的變化”，A項(xiàng)“欣欣向榮”形容草木茂盛，或事業(yè)蓬勃發(fā)展，不能形容城市面貌，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“煥然一新”形容出現(xiàn)了嶄新的面貌，符合文意。答案鎖定C選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第二空。C項(xiàng)“風(fēng)姿綽約”形容女子風(fēng)韻姿態(tài)柔美動(dòng)人。這里用來(lái)指代城市的風(fēng)景優(yōu)美動(dòng)人，符合語(yǔ)境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題可從第三空入手，橫線處搭配“城市面貌”，C項(xiàng)“煥然一新”指改變舊面貌，出現(xiàn)嶄新的氣象，與“城市面貌”搭配恰當(dāng)。A項(xiàng)“欣欣向榮”形容草木長(zhǎng)得茂盛，后來(lái)比喻事業(yè)蓬勃發(fā)展，興旺昌盛，與“城市面貌”搭配不當(dāng)，排除。B項(xiàng)“恍如隔世”指一種因人事或景物變化很大而引起的感觸，通常形容人的感觸，與“城市面貌”搭配不當(dāng)，排除。D項(xiàng)“今非昔比”意為現(xiàn)在不是過(guò)去能比得上的，多指形勢(shì)、自然面貌客觀上發(fā)生了巨大的變化，可以說(shuō)“城市面貌今非昔比”，但不能說(shuō)“使……今非昔比”，本身語(yǔ)法錯(cuò)誤，排除。

驗(yàn)證第一、二空，C項(xiàng)“賞心悅目”指看到美好的景色而心情愉快，符合“咸陽(yáng)街頭的美景使人心情很好”這一語(yǔ)意，“綽約風(fēng)姿”指風(fēng)度姿態(tài)美，用在此處表示城市展示著自己的風(fēng)姿，符合文意。

故正確答案為C。

【文段出處】《咸陽(yáng)秉承“低碳、節(jié)能、環(huán)?！崩砟?/p>

發(fā)展成為全市最強(qiáng)音》18.幾何學(xué)

之于

（

）

相當(dāng)于

（

）

之于

詩(shī)詞

A.代數(shù)學(xué)；文學(xué)

B.土地；情感

C.空間；山水

D.數(shù)學(xué)；宋詞

參考答案：D

解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“幾何學(xué)”與“代數(shù)學(xué)”屬于并列關(guān)系，“詩(shī)詞”是一種“文學(xué)”體裁，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：“幾何學(xué)”與“土地”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“詩(shī)詞”用來(lái)抒發(fā)“情感”，兩者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：“空間”是“幾何學(xué)”的研究對(duì)象，“山水”是“詩(shī)詞”的描寫對(duì)象，前后都屬于對(duì)象對(duì)應(yīng)，但是詞語(yǔ)順序不一致，排除。

D項(xiàng)：“幾何學(xué)”是“數(shù)學(xué)”的一種，二者屬于包含關(guān)系中的種屬關(guān)系，“宋詞”是“詩(shī)詞”的一種，兩者屬于包含關(guān)系中的種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

“幾何學(xué)”主要研究形狀，大小，圖形的相對(duì)位置等空間區(qū)域關(guān)系及空間形式度量，“代數(shù)學(xué)”是用代表未知數(shù)的字母和數(shù)字運(yùn)算來(lái)研究數(shù)的關(guān)系和性質(zhì)學(xué)科。

19.根據(jù)我國(guó)法律規(guī)定，省級(jí)政府不可以設(shè)定的事項(xiàng)有：

A.罰款

B.警告

C.行政強(qiáng)制措施

D.臨時(shí)性許可

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查行政法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二部，根據(jù)《行政強(qiáng)制法》第十條第四款，法律、法規(guī)以外的其他規(guī)范性文件不得設(shè)定行政強(qiáng)制措施。

由此可見,省政府的規(guī)章屬于法律、法規(guī)以外的其他規(guī)范性文件,不可以設(shè)定行政強(qiáng)制措施。C項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)、B項(xiàng)：根據(jù)《行政處罰法》第十三條，省、自治區(qū)、直轄市人民政府和省、自治區(qū)人民政府所在地的市人民政府以及經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的較大的市人民政府制定的規(guī)章可以在法律、法規(guī)規(guī)定的給予行政處罰的行為、種類和幅度的范圍內(nèi)作出具體規(guī)定。尚未制定法律、法規(guī)的，前款規(guī)定的人民政府制定的規(guī)章對(duì)違反行政管理秩序的行為，可以設(shè)定警告或者一定數(shù)量罰款的行政處罰。罰款的限額由省、自治區(qū)、直轄市人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)規(guī)定。由此可見，省政府能設(shè)定罰款和警告。A項(xiàng)、B項(xiàng)正確。

D項(xiàng)：根據(jù)《行政許可法》第十五條，尚未制定法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)的，因行政管理的需要，確需立即實(shí)施行政許可的，省、自治區(qū)、直轄市人民政府規(guī)章可以設(shè)定臨時(shí)性的行政許可。臨時(shí)性的行政許可實(shí)施滿一年需要繼續(xù)實(shí)施的，應(yīng)當(dāng)提請(qǐng)本級(jí)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)制定地方性法規(guī)。D項(xiàng)正確。

20.對(duì)于傳統(tǒng)文化，我們過(guò)去經(jīng)歷過(guò)一個(gè)否定的過(guò)程，將其置于流行文化的反面，但從來(lái)沒(méi)有“無(wú)根”的流行文化。所謂流行文化，也不過(guò)是在對(duì)現(xiàn)代流行元素和傳統(tǒng)文化的結(jié)合與揚(yáng)棄基礎(chǔ)之上所形成的，特別是在傳播技術(shù)日新月異的今天，傳統(tǒng)文化與流行文化的界限，已經(jīng)越來(lái)越模糊。需要厘清的一點(diǎn)是，傳統(tǒng)文化在今天所遭遇的壓力，并不是文化本身的危機(jī)，而主要是傳播形式上的困境。立足這一點(diǎn)，創(chuàng)新傳統(tǒng)文化的傳播形式，將之與流行文化元素和新技術(shù)相嫁接，就成為當(dāng)下發(fā)展、弘揚(yáng)和傳播傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要突破口。

這段文字意在說(shuō)明：

A.流行文化要植根于傳統(tǒng)文化

B.傳統(tǒng)文化需要?jiǎng)?chuàng)新傳播模式

C.傳統(tǒng)文化與流行文化相輔相成

D.新技術(shù)模糊了傳統(tǒng)與流行的界限

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段一開始提到我們對(duì)于傳統(tǒng)文化的錯(cuò)誤理解，即“否定”“將其置于流行文化的反面”。隨后指出流行文化與傳統(tǒng)文化的關(guān)系，即“流行文化是在對(duì)現(xiàn)代流行元素和傳統(tǒng)文化的結(jié)合與揚(yáng)棄基礎(chǔ)之上所形成的，特別是在今天，傳統(tǒng)文化與流行文化的界限已經(jīng)越來(lái)越模糊”。緊接著指出傳統(tǒng)文化在今天所遭遇的壓力的原因是“傳播形式上的困境”，最后針對(duì)傳統(tǒng)文化遭遇的壓力問(wèn)題所產(chǎn)生的原因提出解決的對(duì)策，即“創(chuàng)新傳統(tǒng)文化的傳播形式，將之與流行文化元素和新技術(shù)相嫁接，就成為當(dāng)下發(fā)展、弘揚(yáng)和傳播傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要突破口”。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，對(duì)策是主旨句。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：文段首先指出流行文化并非“無(wú)根”，流行文化是流行元素與傳統(tǒng)文化的結(jié)合，兩種文化界限模糊，之后提出問(wèn)題，即傳統(tǒng)文化遭遇的壓力是傳播形式上的困境，尾句通過(guò)“這一點(diǎn)”總結(jié)前文并提出對(duì)策，即創(chuàng)新傳統(tǒng)文化的傳播形式是當(dāng)下發(fā)展傳統(tǒng)文化的突破口，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A、C兩項(xiàng)“流行文化”與“傳統(tǒng)文化”的關(guān)系，D項(xiàng)“界限模糊”，均為結(jié)論之前的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，故排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《傳統(tǒng)文化需要?jiǎng)?chuàng)新傳播模式》

解題思路：本題考查主旨?xì)w納，解答本題需要梳理文段的行文結(jié)構(gòu)。文段首先反駁了將傳統(tǒng)文化與流行文化對(duì)立的觀點(diǎn)，并分析了流行文化與傳統(tǒng)文化的關(guān)系，然后指出當(dāng)前傳統(tǒng)文化遭遇的危機(jī)來(lái)自傳播形式，最后給出對(duì)策——?jiǎng)?chuàng)新傳統(tǒng)文化的傳播形式。對(duì)策是文段論述的重點(diǎn)。文段首先反駁了將傳統(tǒng)文化與流行文化對(duì)立的觀點(diǎn)，指出流行文化是在傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上形成的，傳統(tǒng)文化與流行文化的界限越來(lái)越模糊；然后指出傳統(tǒng)文化遭遇的危機(jī)，主要是傳播形式上的困境；最后給出了解決對(duì)策，即應(yīng)創(chuàng)新傳統(tǒng)文化的傳播形式，將之與流行文化元素和新技術(shù)相嫁接，是傳播傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要突破口。分析可知，尾句對(duì)策為文段論述的重點(diǎn)，B項(xiàng)與之對(duì)應(yīng)，當(dāng)選。A項(xiàng)，文段論述的重點(diǎn)為傳統(tǒng)文化，而非流行文化，排除。C項(xiàng)，“傳統(tǒng)文化與流行文化相輔相成”在文段中并未體現(xiàn)，排除。D項(xiàng)未提到“文化”這一關(guān)鍵詞，排除。故本題選B。21.填入橫線②處最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是：

A.毫無(wú)疑問(wèn)

B.毫無(wú)二致

C.可想而知

D.由此及彼

參考答案：A

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“在全球通信標(biāo)準(zhǔn)的制高點(diǎn)上，通過(guò)前幾代技術(shù)的研發(fā)與積累，中國(guó)已經(jīng)從跟隨者的角色向引領(lǐng)者轉(zhuǎn)變。在5G上，華為、中興為首的中國(guó)通信企業(yè)與愛(ài)立信等老牌巨頭站到了同一起跑線上。其中，華為從2013年到2018年的五年間更是豪擲6億美元進(jìn)行5G研究和創(chuàng)新”可知，我國(guó)的企業(yè)在5G通信上處于非常超前的地位，故②之后的“扮演帶有顛覆性影響的重要角色”是確定無(wú)疑的，因此②所填內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)“非常確定”這一含義。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“毫無(wú)疑問(wèn)”指沒(méi)有一點(diǎn)疑問(wèn)，十分肯定，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“毫無(wú)二致”指事物與事物絲毫沒(méi)有兩樣，完全一樣，側(cè)重于完全一樣，不符合語(yǔ)境，排除。C項(xiàng)“可想而知”指能夠經(jīng)過(guò)推想而知道，可以想見，側(cè)重于推測(cè)，而文中論據(jù)確鑿，結(jié)論是非?？隙ǖ?，故該項(xiàng)不符合語(yǔ)境，排除。D項(xiàng)“由此及彼”指由這一現(xiàn)象聯(lián)系到那一現(xiàn)象，不符合語(yǔ)境，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

22.關(guān)于水資源，錯(cuò)誤的是：

A.地球上淡水資源的主體是冰川

B.水圈循環(huán)能夠調(diào)節(jié)氣溫

C.水圈循環(huán)的主要?jiǎng)恿κ窃虑蛞?/p>

D.濕地凈水源具有“排毒”功能

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，水圈，是指由地球表面上下，液態(tài)、氣體和固態(tài)的水形成一個(gè)幾乎連續(xù)的、但不規(guī)則的圈層。水圈中的水上界可達(dá)大氣對(duì)流層頂部，下界至深層地下水的下限，包括大氣中的水汽、地表水、土壤水、地下水和生物體內(nèi)的水。水圈循環(huán)的主要?jiǎng)恿κ翘?yáng)輻射，水在循環(huán)過(guò)程中不斷釋放或吸收熱能，調(diào)節(jié)著地球上各層圈的能量，還不斷地塑造著地表的形態(tài)。水圈循環(huán)的主要?jiǎng)恿Σ皇窃虑蛞Α項(xiàng)錯(cuò)誤，但與題意相符，當(dāng)選。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：天然水資源包括河川徑流、地下水、積雪和冰川、湖泊水、沼澤水、海水。按水質(zhì)劃分為淡水和咸水。儲(chǔ)存于地球的總儲(chǔ)水量約1386×10億立方米，其中海洋水為1338×10億立方米，約占全球總水量的96.5%。在余下的水量中地表水占1.78%，地下水占1.69%。人類主要利用的淡水約35×10億立方米，在全球總儲(chǔ)水量中只占2.53%。它們少部分分布在湖泊、河流、土壤和地表以下淺層地下水中，大部分則以冰川、永久積雪和多年凍土的形式儲(chǔ)存。其中冰川儲(chǔ)水量約24×10億立方米，約占世界淡水總量的69%，大都儲(chǔ)存在南極和格陵蘭地區(qū)。冰川是極地或高山地區(qū)地表上多年存在并具有沿地面運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的天然冰體，是地表重要的淡水資源。冰川占全部淡水的2/3，是地球上淡水的主體。A項(xiàng)說(shuō)法正確，但與題意不符，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：水循環(huán)的主要作用表現(xiàn)在三個(gè)方面：①水是所有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的介質(zhì)，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的循環(huán)和水循環(huán)不可分割地聯(lián)系在一起；②水對(duì)物質(zhì)是很好的溶劑，在生態(tài)系統(tǒng)中起著能量傳遞和利用的作用；③水是地質(zhì)變化的動(dòng)因之一，一個(gè)地方礦質(zhì)元素的流失，而另一個(gè)地方礦質(zhì)元素的沉積往往要通過(guò)水循環(huán)來(lái)完成。水在循環(huán)過(guò)程中不斷釋放或吸收熱能，可調(diào)節(jié)氣溫，調(diào)節(jié)全球熱量平衡。B項(xiàng)說(shuō)法正確，但與題意不符，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：濕地具有多種功能：保護(hù)生物多樣性，調(diào)節(jié)徑流，改善水質(zhì)，調(diào)節(jié)小氣候，以及提供食物及工業(yè)原料，提供旅游資源。沼澤濕地能夠分解、凈化環(huán)境物，起到“排毒”、“解毒”的功能，因此被人們喻為“地球之腎”。D項(xiàng)說(shuō)法正確，但與題意不符，不當(dāng)選。

23.大學(xué)的真正自治，是中國(guó)建立現(xiàn)代大學(xué)制度的第一步，自然也是最為關(guān)鍵的一步。一個(gè)自治的教學(xué)和學(xué)術(shù)共同體作為一個(gè)充分的自為者，不僅有建立自己的宗旨、品格、學(xué)術(shù)與道德標(biāo)準(zhǔn)和榮譽(yù)的必要，而且也有聯(lián)合其他大學(xué)共同捍衛(wèi)大學(xué)的聲譽(yù)、學(xué)術(shù)和道德標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)力。在這樣一種情況之下，中國(guó)大學(xué)和學(xué)術(shù)界種種腐敗以及更為普遍的灰色學(xué)術(shù)，才會(huì)失去滋生的土地和庇護(hù)的依靠，中國(guó)大學(xué)就能走進(jìn)它們從來(lái)就沒(méi)有進(jìn)去過(guò)的象牙之塔。

這段文字意在說(shuō)明：

A.中國(guó)如何才能建立現(xiàn)代大學(xué)制度

B.中國(guó)大學(xué)真正自治的重要性

C.中國(guó)學(xué)術(shù)腐敗和灰色學(xué)術(shù)產(chǎn)生的根源

D.中國(guó)大學(xué)如何才能擺脫象牙塔的限制

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段第一句先闡述了大學(xué)“真正自治”的重要性。第二句通過(guò)遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且”也是在強(qiáng)調(diào)“自治的教學(xué)和學(xué)術(shù)共同體”的重要性。第三句通過(guò)“這種情況”指代第二句，進(jìn)一步闡述“大學(xué)自治”對(duì)于大學(xué)和學(xué)術(shù)界的積極影響。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，主體詞是“大學(xué)自治”，強(qiáng)調(diào)大學(xué)自治的重要性。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)，B項(xiàng)主體“大學(xué)自治”與原文主體一致，是文段主旨句的同義替換。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為總分結(jié)構(gòu)，提出觀點(diǎn)—具體論述。文段首先指出“大學(xué)的真正自治”是中國(guó)建立現(xiàn)代大學(xué)制度的第一步，也是最為關(guān)鍵的一步。然后具體介紹了大學(xué)真正自治后的好處，包括其對(duì)學(xué)術(shù)腐敗現(xiàn)象的制約和對(duì)更純粹的學(xué)術(shù)環(huán)境營(yíng)造的積極作用。由此可見，文段一直圍繞建立中國(guó)大學(xué)真正自治展開，與此相關(guān)的為B。

A項(xiàng)“建立現(xiàn)代大學(xué)制度”過(guò)于寬泛，文段主要圍繞其建立過(guò)程中的第一個(gè)環(huán)節(jié)——“大學(xué)自治”展開。C項(xiàng)“中國(guó)學(xué)術(shù)腐敗和灰色學(xué)術(shù)”問(wèn)題是介紹大學(xué)真正自治的好處時(shí)提到的，并非主旨所在，排除。D項(xiàng)“擺脫象牙塔的限制”表述錯(cuò)誤，文段表達(dá)的是“走進(jìn)真正的象牙之塔”。

故本題選B。

解題思路：根據(jù)提問(wèn)可知此題為中心理解題。

文段為總—分結(jié)構(gòu)，第一句是關(guān)鍵句，提到“大學(xué)的真正自治，是中國(guó)建立現(xiàn)代大學(xué)制度的第一步，也是最為關(guān)鍵的一步”，后面的內(nèi)容都是對(duì)這一論點(diǎn)的解釋說(shuō)明，進(jìn)一步闡述了中國(guó)大學(xué)真正自治的重要性，B項(xiàng)正確。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B。

文段沒(méi)有提到中國(guó)如何建立現(xiàn)代大學(xué)制度，故排除A項(xiàng)；C選項(xiàng)是大學(xué)真正自治后能產(chǎn)生的益處，鏟除學(xué)術(shù)腐敗和灰色學(xué)術(shù)產(chǎn)生的根源，由此體現(xiàn)大學(xué)真正自治的重要性，故排除C項(xiàng)；文段沒(méi)有提到中國(guó)大學(xué)要擺脫象牙塔的限制，而是通過(guò)真正的自治，中國(guó)大學(xué)走進(jìn)從來(lái)沒(méi)有進(jìn)去過(guò)的象牙塔，排除D項(xiàng)。

故正確答案為B。24.下列自然災(zāi)害及其可能的成因搭配正確的有：

A.地震一地殼運(yùn)動(dòng)

B.海嘯—海底滑坡

C.臺(tái)風(fēng)—反氣旋

D.山洪一暴雨

參考答案：ABD

解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情知識(shí)。

第二步，A項(xiàng)，地震又稱地動(dòng)、地振動(dòng)，是地殼快速釋放能量過(guò)程中造成的振動(dòng)，期間會(huì)產(chǎn)生地震波的一種自然現(xiàn)象。地球上板塊與板塊之間相互擠壓碰撞，造成板塊邊沿及板塊內(nèi)部產(chǎn)生錯(cuò)動(dòng)和破裂，是引起地震的主要原因。因此，地殼運(yùn)動(dòng)是造成地震的原因。A項(xiàng)匹配正確，因此當(dāng)選。

B項(xiàng)，海嘯就是由海底地震、火山爆發(fā)、海底滑坡或氣象變化產(chǎn)生的破壞性海浪，海嘯的波速高達(dá)每小時(shí)700～800千米，在幾小時(shí)內(nèi)就能橫過(guò)大洋；波長(zhǎng)可達(dá)數(shù)百公里，可以傳播幾千公里而能量損失很??；在茫茫的大洋里波高不足一米，但當(dāng)?shù)竭_(dá)海岸淺水地帶時(shí)，波長(zhǎng)減短而波高急劇增高，可達(dá)數(shù)十米，形成含有巨大能量的“水墻”。因此，海嘯可能由海底滑坡引起。B項(xiàng)匹配正確，因此當(dāng)選。

D項(xiàng)，山洪是指山區(qū)溪溝中發(fā)生的暴漲洪水，具有突發(fā)性，水量集中流速大、沖刷破壞力強(qiáng)，水流中挾帶泥沙甚至石塊等特點(diǎn)，常造成局部性洪災(zāi)，一般分為暴雨山洪、融雪山洪、冰川山洪等。所以，暴雨可能會(huì)引起山洪。D項(xiàng)匹配正確，因此當(dāng)選。

因此，選擇ABD選項(xiàng)。

C項(xiàng)：臺(tái)風(fēng)屬于熱帶氣旋的一種。熱帶氣旋是發(fā)生在熱帶或副熱帶洋面上的低壓渦旋，是一種強(qiáng)大而深厚的“熱帶天氣系統(tǒng)”。臺(tái)風(fēng)的成因是地面溫度高，氣流上升，海面風(fēng)和水蒸氣由于比重大，沿地面補(bǔ)充地面空氣，海面溫度低，吸收地面上升的空氣、水蒸氣補(bǔ)充空間，由于海面大，溫差小，在海面上空聚集水蒸氣多，降雨范圍廣，水蒸氣結(jié)水時(shí)體積縮小，周圍水蒸氣補(bǔ)充便形成大風(fēng)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是海面降雨時(shí)，水蒸氣結(jié)水時(shí)體積縮小，周圍水蒸氣補(bǔ)充便形成大風(fēng)。而反氣旋是指中心氣壓比四周氣壓高的水平空氣渦旋，也是氣壓系統(tǒng)中的高壓。兩者原理不一樣，所以，臺(tái)風(fēng)不是因?yàn)榉礆庑a(chǎn)生的。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

25.組織行為塑造有四種方式：正強(qiáng)化指應(yīng)用有價(jià)值的結(jié)果增加產(chǎn)生結(jié)果的這種行為重復(fù)出現(xiàn)的可能性；負(fù)強(qiáng)化指取消或避免不希望的結(jié)果；懲罰指處理厭惡的結(jié)果；自然消退指撤回或不給予強(qiáng)化的結(jié)果。

根據(jù)上述定義，下列屬于負(fù)強(qiáng)化的是：

A.對(duì)員工批評(píng)、斥罵、分派不合意的任務(wù)、解雇等

B.給員工設(shè)置無(wú)法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，使他從未經(jīng)歷過(guò)成功

C.管理者為某個(gè)行為有所改善的員工解除觀察處分

D.賦予充滿樂(lè)趣、富有挑戰(zhàn)性或內(nèi)容豐富的工作

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“負(fù)強(qiáng)化”，其關(guān)鍵信息如下：

①取消或避免不希望的結(jié)果。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：對(duì)員工批評(píng)、斥罵、分派不合意的任務(wù)、解雇等屬于處理厭惡的結(jié)果，屬于懲罰，不符合定義；

B項(xiàng)：給員工設(shè)置無(wú)法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，使他從未經(jīng)歷過(guò)成功，并非“取消或避免不希望的結(jié)果”，不符合定義；

C項(xiàng)：解除觀察處分，體現(xiàn)了“取消不希望的結(jié)果”，符合定義；

D項(xiàng)：賦予充滿樂(lè)趣、富有挑戰(zhàn)性或內(nèi)容豐富的工作，并非是“取消或避免不希望的結(jié)果”，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

26.誠(chéng)實(shí)信用原則是民法的基本原則之一。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查民法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《民法總則》第七條，民事主體從事民事活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)遵循誠(chéng)信原則，秉持誠(chéng)實(shí)，恪守承諾。據(jù)此可知，誠(chéng)實(shí)信用原則是民法的基本原則之一。

因此，本題正確。

27.－7，0，1，2，9，（

）

A.12

B.18

C.24

D.28

參考答案：D

解題思路：第一步，做差、遞推無(wú)規(guī)律，考慮冪次修正數(shù)列。

第二步，冪次化指數(shù)形式如下：

底數(shù)數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列，則所求項(xiàng)底數(shù)為2＋1＝3，指數(shù)數(shù)列和修正數(shù)列分別為3和1的常數(shù)數(shù)列，所求項(xiàng)為33＋1＝28。

因此，選擇D選項(xiàng)。

28.4，5，12，31，68，（

）

A.114

B.118

C.122

D.129

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查多級(jí)數(shù)列。

第二步，數(shù)列遞增趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮做差，可得差數(shù)列為：1、7、19、37，差數(shù)列無(wú)規(guī)律，繼續(xù)做差得到的新數(shù)列為：6、12、18，新數(shù)列是公差為6的等差數(shù)列，新數(shù)列的下一項(xiàng)為18+6=24，則差數(shù)列的下一項(xiàng)為37+24=61，則原數(shù)列的下一項(xiàng)為68+61=129。

因此，選擇D選項(xiàng)。29.“一代君權(quán)痛蠶室，千秋史筆溯龍門”歌頌的歷史人物是屈原。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。

第二步，蒲松齡曾經(jīng)用一副對(duì)聯(lián)吟詠司馬遷的命運(yùn)和一生功績(jī)：“一代君權(quán)痛蠶室，千秋史筆溯龍門?！币馑际钦f(shuō)司馬遷雖然下蠶室遭受宮刑，但他忍辱負(fù)重，以千秋史筆寫出了不朽巨著《史記》。

因此，本題錯(cuò)誤。

30.為慶祝建國(guó)70周年，某地區(qū)舉行了“情系家鄉(xiāng)”活動(dòng)，在政府網(wǎng)站上寫道“你的家鄉(xiāng)有什么可愛(ài)之處？你對(duì)家鄉(xiāng)有什么建議和期待？”等一系列問(wèn)題，該地區(qū)的群眾皆可積極參與，這一活動(dòng):

A.有利于政府決策，能更好地反映民意

B.有利于公民積極行使選舉權(quán)利

C.提供了公民行使監(jiān)督權(quán)的制度保障

D.提供了公民行使決策權(quán)的重要途徑

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。

第二步，題干中，為慶祝建國(guó)70周年某地區(qū)舉行了“情系家鄉(xiāng)”活動(dòng)，該地區(qū)的群眾皆可積極參與，體現(xiàn)了我國(guó)的社情民意反映制度。社情民意反映制度是公民向決策機(jī)關(guān)反映意見、提出建議的制度。社情民意反映制度的作用在于：①有利于充分反映民意，體現(xiàn)決策的民主性；②有利于廣泛集中民智，體現(xiàn)決策的科學(xué)性；③有利于促進(jìn)公民對(duì)決策的理解，推動(dòng)決策的實(shí)施；④有利于提高公民參加公共事務(wù)的熱情和信心，增強(qiáng)公民的社會(huì)責(zé)任感?？芍?，群眾積極參與“情系家鄉(xiāng)”的活動(dòng)，能夠更好地反映民意，有利于政府決策。A項(xiàng)正確。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：民主選舉是公民參與政治生活的一種途徑。民主選舉的參與方式：①通過(guò)直接投票選舉、間接選舉。②通過(guò)民眾代表投票選舉、等額選舉。③通過(guò)候選人數(shù)與應(yīng)選人數(shù)相同和差額選舉。題干中并未體現(xiàn)選舉權(quán)。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：民主監(jiān)督是公民參與政治生活的一種途徑。民主監(jiān)督的參與方式：①通過(guò)信訪舉報(bào)制度。②通過(guò)人大代表、政協(xié)委員聯(lián)系群眾制度。③通過(guò)輿論監(jiān)督制度。④監(jiān)督聽證會(huì)、民主評(píng)議會(huì)、網(wǎng)上評(píng)議政府等。題干中沒(méi)有體現(xiàn)監(jiān)督權(quán)。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：民主決策是公民參與政治生活的一種途徑。民主決策的參與方式：①通過(guò)社情民意反映參與。②通過(guò)重大事項(xiàng)社會(huì)公示和聽證參與。③通過(guò)專家咨詢參與。④通過(guò)民主集中參與。

⑤通過(guò)決策失誤責(zé)任追究參與。題干中體現(xiàn)出群眾通過(guò)社情民意制度進(jìn)行民主決策，并不是公民行使決策權(quán)。決策權(quán)的主體是政府。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

31.下列各句中，有歧義的一組是:

A.據(jù)有關(guān)報(bào)道，近年來(lái)，鄰近東經(jīng)124度黃海海域頻繁發(fā)生中國(guó)漁船被朝鮮方面扣押事件。

B.據(jù)英國(guó)《每日郵報(bào)》報(bào)道，一名因腦癱變?yōu)橹参锶说膬蓺q男孩，通過(guò)干細(xì)胞療法后，從植物人狀態(tài)蘇醒，并且能說(shuō)話，走路。

C.去年12月份，使用三菱電梯的某公司電梯維保小組向三菱電梯公司支付部分款項(xiàng)，技術(shù)人員測(cè)量后更換了電梯。

D.日本股市日經(jīng)225指數(shù)繼23日暴跌7.32%后，27日兩度大跌3.22%，日本股市連續(xù)三個(gè)交易日劇烈震蕩，風(fēng)頭正勁的“安倍經(jīng)濟(jì)學(xué)”首次遭遇市場(chǎng)的不信任。

參考答案：D

解題思路：第一步，審題干，找出有歧義的一項(xiàng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。D項(xiàng)“兩度”屬于一詞多義，“兩度”可以理解為27日指數(shù)再一次大跌，也可以理解為在27日那一天指數(shù)跌了兩次。而A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)均無(wú)歧義，排除。

因此，選擇D選項(xiàng)。

32.撥打電話應(yīng)選擇對(duì)方方便的時(shí)間，休息和用餐時(shí)間、節(jié)假日一般不宜打電話，但可打與公務(wù)有關(guān)的電話。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。

第二步，撥打電話應(yīng)選擇對(duì)方方便的時(shí)間，休息和用餐時(shí)間、節(jié)假日一般不宜打電話，更不宜打談公務(wù)的電話；用餐時(shí)間前半個(gè)小時(shí)，如果你不請(qǐng)人家吃飯的話，不宜打電話；給海外人士打電話，先要了解時(shí)差。

因此，本題錯(cuò)誤。

33.某地推出了干部考核新模式：干部8小時(shí)以外的“私德”情況將納入考察。按照規(guī)定，領(lǐng)導(dǎo)干部平時(shí)生活作風(fēng)是否嚴(yán)謹(jǐn)、家庭關(guān)系是否和睦、有無(wú)拖欠物業(yè)費(fèi)，這些都將由干部的同事、下屬、鄰居給出評(píng)價(jià)，作為干部任用的重要參考。

以下最能反駁這一新模式的一項(xiàng)是（

）。

A.應(yīng)將領(lǐng)導(dǎo)干部8小時(shí)以內(nèi)的職業(yè)道德納入考核

B.“私德”考核指標(biāo)難以量化，更難以比較

C.考核領(lǐng)導(dǎo)干部“私德”涉嫌侵犯?jìng)€(gè)人隱私

D.領(lǐng)導(dǎo)干部的人際關(guān)系狀況對(duì)考核結(jié)果有影響參考答案：B

解題思路：第一步：找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：推出新的考核模式：通過(guò)對(duì)干部“私德”的考核，將結(jié)果作為干部任用的重要參考

論據(jù)：無(wú)

本題只有論點(diǎn)，沒(méi)有論據(jù)，所以削弱論點(diǎn)。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。

A項(xiàng)：該項(xiàng)把“8小時(shí)以內(nèi)納入考核”，而題干是將“8小時(shí)以外納入考核”，與題干話題不一致，無(wú)法削弱，排除；

B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明該新模式?jīng)]有辦法實(shí)施，不能作為任用干部的重要參考，具有削弱力度，保留；

C項(xiàng)：該項(xiàng)中的“侵犯?jìng)€(gè)人隱私”說(shuō)明該新模式在實(shí)施過(guò)程中可能存在不足，新模式不完善，具有削弱力度，保留；D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明該新模式在實(shí)施過(guò)程中可能會(huì)存在一些不公正現(xiàn)象，新模式不完善，具有削弱力度，保留。

C、D兩項(xiàng)只是表明了新模式實(shí)施后可能存在的缺陷，而B直接否定了新模式的前提，指出新模式根本就無(wú)法實(shí)施，B項(xiàng)力度強(qiáng)于C、D兩項(xiàng)。

故正確答案為B。34.孔子用而立、不惑、知天命指代不同的年齡，知天命是指（

）。

A.40歲

B.50歲

C.60歲

D.70歲參考答案：B

解題思路：本題考查人文歷史。

子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”，故“五十而知天命”，是說(shuō)五十歲之后，知道了理想實(shí)現(xiàn)之艱難，做事情不再追求結(jié)果。

故正確答案為B。35.下列關(guān)于照明燈的描述不正確的是：

A.LED燈長(zhǎng)時(shí)間工作會(huì)光衰引起老化

B.熒光節(jié)能燈的節(jié)能效果比LED燈效果好

C.熒光節(jié)能燈的發(fā)光原理是采用高壓電子撞擊熒光粉而產(chǎn)生

D.白熾燈直接由鎢絲加熱產(chǎn)生亮度，用久了會(huì)發(fā)黑是因?yàn)殒u絲升華參考答案：B

解題思路：解答本題需要運(yùn)用初、高中物理知識(shí)和生活常識(shí)作答。建議考生在備考階段，好好學(xué)習(xí)物理知識(shí)，同時(shí)積累更多的生活常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。LED燈長(zhǎng)時(shí)間工作會(huì)光衰引起老化。

B項(xiàng)正確。根據(jù)生活常識(shí)判斷，LED燈的節(jié)能效果要比熒光燈好，但是價(jià)格較貴。

C項(xiàng)錯(cuò)誤。熒光節(jié)能燈的發(fā)光原理是高壓電子撞擊熒光粉。

D項(xiàng)錯(cuò)誤。白熾燈由鎢絲加熱而發(fā)光，因鎢絲升華而發(fā)黑。

故本題選B。

解題思路：第一步，本題考查物理常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，LED，即發(fā)光二極管，是一種能夠?qū)㈦娔苻D(zhuǎn)化為可見光的固態(tài)半導(dǎo)體器件，它可以直接把電能轉(zhuǎn)化為光能，能量轉(zhuǎn)換損失較少。而熒光燈發(fā)光過(guò)程中大部分電能通過(guò)汞原子直接轉(zhuǎn)化為可見光，其余部分以熱量的形式消耗，故LED燈更節(jié)能，B說(shuō)法錯(cuò)誤。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，LED燈發(fā)光是由電致光的，直接將電能轉(zhuǎn)化為光能的，能量轉(zhuǎn)換損失較少。而熒光燈（也稱日光燈）由氣體放電過(guò)程釋放紫外光，所消耗的電能只有60%轉(zhuǎn)化為可見光，其他能量則轉(zhuǎn)化為熱能。因此熒光燈的節(jié)能效果不如LED燈。B項(xiàng)正確，LED燈作為一種導(dǎo)體固體發(fā)光器件，較其他發(fā)光器具有更長(zhǎng)的工作壽命，其亮度半衰期通常可達(dá)到十萬(wàn)個(gè)小時(shí)。LED燈的長(zhǎng)時(shí)間工作會(huì)因光衰引起老化，尤其對(duì)大功率LED燈來(lái)說(shuō)，光衰問(wèn)題更加嚴(yán)重。C項(xiàng)正確，熒光節(jié)能燈主要是通過(guò)鎮(zhèn)流器給燈管燈絲加熱，燈絲發(fā)射電子碰撞氬原子，氬原子獲得能量后又撞擊汞原子，汞原子在吸收能量后躍遷產(chǎn)生電離，發(fā)出253.7nm的紫外線，紫外線激發(fā)熒光粉發(fā)光。D項(xiàng)正確，鎢絲白熾燈使用歐冠金屬鎢拉制的燈絲，這種材料的特點(diǎn)是其熔點(diǎn)很高，即在高溫下仍能保持固態(tài)。在高溫下一些鎢原子會(huì)蒸發(fā)成氣體，并在燈泡的玻璃表面上沉積，使燈泡變黑。

本題為選非題，故正確答案為A。36.照片∶留念

A.文件∶機(jī)密

B.古董∶珍藏

C.日記∶記載

D.書籍∶查閱

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“照片”用來(lái)“留念”，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“文件”可能是“機(jī)密”的，二者屬于或然屬性關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“珍藏”與“古董”屬于動(dòng)賓關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“日記”用來(lái)“記載”，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“查閱”與“書籍”屬于動(dòng)賓關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。37.某加工廠要將一批規(guī)格相同的三角形鐵片煉制成盡可能大的圓形墊片和正方形墊片，如果三角形鐵片的三條邊長(zhǎng)分別為5厘米，12厘米和13厘米。那么，煉制而成的正方形墊片邊長(zhǎng)和圓形墊片直徑分別是多少？

A.，3

B.，4

C.，3

D.，4

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查幾何問(wèn)題，屬于平面幾何類。

第二步，算正方形的邊長(zhǎng)，如圖所示：

根據(jù)勾股定理52＋122＝132，可知∠ABC＝90°，△ABC和△ADE相似，設(shè)正方形的邊長(zhǎng)為x，則BD＝DE＝x，又AB＝5，有AD＝5－x；根據(jù)相似三角形的性質(zhì)，可得，即，解得，即正方形的邊長(zhǎng)是。

第三步，算圓形墊片的直徑，如圖所示：

設(shè)圓的半徑為r，則OD＝OF＝BD＝BF＝r，又AB＝5，易知△AOD和△AOE全等，則有AD＝AE＝5－r；同理，CF＝CE＝12－r，又AE＋EC＝AC＝13，即（5－r）＋（12－r）＝13，解得r＝2，則直徑是4。

因此，選擇B選項(xiàng)。38.邁入21世紀(jì)，語(yǔ)言使用中的兩個(gè)新問(wèn)題愈見

，一是網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言和影視字幕謬誤較多，一些政府的部門的網(wǎng)站、各種電視節(jié)目和影視劇的字幕中，常見語(yǔ)言舛錯(cuò)。二是詞語(yǔ)運(yùn)用中的差池

。

依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

A.顯著屢見不鮮

B.明顯家常便飯

C.顯然習(xí)以為常

D.突出多如牛毛參考答案：A

解題思路：本題從第二個(gè)空入手，結(jié)合文意，橫線處要填寫的意思是詞語(yǔ)運(yùn)用中的錯(cuò)誤很常見，和前面提及的“謬誤較多”以及“語(yǔ)言舛錯(cuò)”構(gòu)成并列結(jié)構(gòu)，故要選擇具有“很常見”含義的詞語(yǔ)，A項(xiàng)“屢見不鮮”指多次見到，并不新奇。C項(xiàng)“習(xí)以為?！敝改撤N事情經(jīng)常去做，或某種現(xiàn)象經(jīng)常看到，也就覺(jué)得很平常了。均符合文意。

B項(xiàng)“家常便飯”和D項(xiàng)“多如牛毛”程度過(guò)重，不符合常識(shí)，不能用來(lái)形容詞語(yǔ)運(yùn)用的出錯(cuò)，排除。

再看第一個(gè)空，“問(wèn)題顯著”為常見搭配，“顯然”指顯而易見地，作為副詞，不能用來(lái)修飾“問(wèn)題”，排除C選項(xiàng)。

故正確答案為A。

【出處】鳳凰網(wǎng)《維護(hù)語(yǔ)言的純潔和健康》39.行政越權(quán)是指行政機(jī)關(guān)及其公務(wù)人員超越法定的權(quán)力及其限度而作出了不屬于自己行政職權(quán)范圍的行政行為，或者非行政機(jī)關(guān)的組織及其人員在無(wú)法確定授權(quán)或委托（包括超越授權(quán)或委托）的情況下而越權(quán)行使行政職權(quán)的行為。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查行政法。

行政越權(quán)是指行政機(jī)關(guān)及其公務(wù)人員超越法定的權(quán)力及其限度而作出了不屬于自己行政職權(quán)范圍的行政行為，或者非行政機(jī)關(guān)的組織及其人員在無(wú)法確定授權(quán)或委托（包括超越授權(quán)或委托）的情況下而越權(quán)行使行政職權(quán)的行為。例如，因環(huán)境糾紛打架斗毆，生態(tài)環(huán)境局對(duì)負(fù)責(zé)人予以治安拘留，屬于行政越權(quán)。因?yàn)橹伟簿辛魧儆诠矙C(jī)關(guān)的職權(quán)。

故表述正確。40.90、45、15、3.75、(

)

A.0.25

B.0.5

C.0.75

D.1參考答案：C

解題思路：數(shù)列各項(xiàng)間存在明顯的倍數(shù)關(guān)系，考慮做商。；；；故，所以所求項(xiàng)應(yīng)為。

故正確答案為C。41.她出生于杏林世家，填報(bào)醫(yī)學(xué)專業(yè)，是

的選擇。但是真正接觸后才發(fā)現(xiàn)，她似乎并沒(méi)有準(zhǔn)備好與這個(gè)職業(yè)終身為伴。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（

）

A.迎刃而解

B.順其自然

C.順理成章

D.無(wú)可厚非參考答案：C

解題思路：由橫線前“她出生于杏林世家”可知，她生在醫(yī)學(xué)世家，受家庭的影響，填報(bào)醫(yī)學(xué)專業(yè)是符合情理的，C項(xiàng)“順理成章”比喻某種情況合乎情理，自然會(huì)產(chǎn)生某種結(jié)果，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“迎刃而解”比喻處理事情、解決問(wèn)題很順利，文段強(qiáng)調(diào)選擇自己的專業(yè)，并非解決問(wèn)題，與文意不符，排除；B項(xiàng)“順其自然”指順應(yīng)事物的自然發(fā)展，不人為去干涉，她選擇學(xué)醫(yī)，是受家庭的影響，并非完全出于“自然”，與文意不符，排除；D項(xiàng)“無(wú)可厚非”意思是不可過(guò)分指責(zé)、苛求，表示雖有缺點(diǎn)，但還可以原諒，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為C。42.在新冠疫情防控工作中，許多行政領(lǐng)導(dǎo)者總是出現(xiàn)在疫情防控的基層一線，不顧危險(xiǎn)，指揮防疫，這屬于：

A.激勵(lì)式領(lǐng)導(dǎo)方式

B.強(qiáng)制式領(lǐng)導(dǎo)方式

C.示范式領(lǐng)導(dǎo)方式

D.啟發(fā)式領(lǐng)導(dǎo)方式

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查行政領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)。

第二步，示范式領(lǐng)導(dǎo)方式，是行政領(lǐng)導(dǎo)者通過(guò)自身的領(lǐng)導(dǎo)形象或身體力行，直接影響組織成員的一種領(lǐng)導(dǎo)方式。題干中“領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)在疫情防控的基層一線”，屬于示范式領(lǐng)導(dǎo)方式。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：激勵(lì)式的領(lǐng)導(dǎo)方式，是行政領(lǐng)導(dǎo)者使用物質(zhì)或精神的手段激發(fā)下屬的工作積極性，達(dá)到?jīng)Q策目標(biāo)的推進(jìn)型領(lǐng)導(dǎo)方式。

B項(xiàng)：強(qiáng)制式的領(lǐng)導(dǎo)方式，指行政領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)出行政指令來(lái)約束或引導(dǎo)行政人員的言行。行政指令具有明顯的強(qiáng)制色彩，直接以懲罰為外在特征。

D項(xiàng)：?jiǎn)l(fā)式領(lǐng)導(dǎo)方式，指通過(guò)勸告、誘導(dǎo)、啟發(fā)、建議等實(shí)施行政領(lǐng)導(dǎo)的方式。

43.蘋果汁和橙汁是替代品。如果橙汁的價(jià)格上升，將會(huì)導(dǎo)致（

）。

A.蘋果汁的需求量增加

B.蘋果汁的需求量減少

C.蘋果汁的需求增加

D.蘋果汁的需求減少參考答案：C

解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。

A、B項(xiàng)錯(cuò)誤，在其他因素保持不變的情況下，僅由商品自身價(jià)格變化所導(dǎo)致的商品需求數(shù)量的變動(dòng)被稱為需求量的變動(dòng)，題干中橙汁的價(jià)格上升，蘋果汁的價(jià)格沒(méi)有變化，因此與蘋果汁需求量增減無(wú)關(guān)。

C項(xiàng)正確、D項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)兩種商品互為替代品時(shí)，一種商品價(jià)格上升時(shí)，對(duì)該種商品的需求就會(huì)下降，而可替代的另一種商品的需求就會(huì)增加，反之亦然。蘋果汁和橙汁互為替代品，當(dāng)橙汁的價(jià)格上升時(shí)，消費(fèi)者會(huì)減少對(duì)橙汁的消費(fèi)，轉(zhuǎn)而去購(gòu)買其替代品蘋果汁，因此蘋果汁的需求會(huì)增加。

故正確答案為C。44.黃某說(shuō)張某胖，張某說(shuō)范某胖，范某和覃某都說(shuō)自己不胖。

如果四人陳述只有一個(gè)錯(cuò)，那么誰(shuí)一定胖？

A.僅黃某

B.僅張某

C.僅范某

D.僅張某和范某

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。

第二步，找關(guān)系。

張某和范某說(shuō)的話是矛盾關(guān)系。

第三步，看其余。

根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必有一真必有一假”及題干的真假限定，則說(shuō)假話的一定在張某和范某中，所以黃某和覃某說(shuō)的都是真話，即張某一定胖；

但從題干信息無(wú)法推知張某和范某具體誰(shuí)真誰(shuí)假，所以，范某的胖瘦無(wú)法判斷。

因此，選擇B選項(xiàng)。

45.策略博弈的本質(zhì)在于參與者的決策相互依存。這種相互作用通過(guò)兩種方式體現(xiàn)出來(lái)：第一種方式是序貫發(fā)生，參與者輪流出招；第二種方式是同時(shí)發(fā)生，參與者同時(shí)出招。但是不論如何，每個(gè)人必須明白這個(gè)博弈中還存在著其他的積極參與者，每個(gè)人都要將自己置身在他人的立場(chǎng)上，來(lái)評(píng)估自己的這一步行動(dòng)會(huì)帶來(lái)什么結(jié)果。

下列說(shuō)法與這段文字相符的是：

A.策略博弈的本質(zhì)在于團(tuán)體協(xié)作

B.博弈的過(guò)程中參與者相互影響制約

C.博弈中每一步的結(jié)果都直接影響全局

D.博弈過(guò)程中要為他人設(shè)身處地地考慮參考答案：B

解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答這類題目需要結(jié)合選項(xiàng)，在文段中找到與之對(duì)應(yīng)的信息，并進(jìn)行一一對(duì)照，從而判斷其說(shuō)法是否正確。同時(shí)，需要注意，這類題目常見的錯(cuò)誤類型包括無(wú)中生有、過(guò)于絕對(duì)、顛倒黑白、偷換概念等。由文段中“策略博弈的本質(zhì)在于參與者的決策相互依存”可知，A項(xiàng)錯(cuò)誤，B項(xiàng)正確。

由文段中“每個(gè)人都要將自己置身在他人的立場(chǎng)上，來(lái)評(píng)估自己的這一步行動(dòng)會(huì)帶來(lái)什么結(jié)果”并不能推出C、D。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“策略博弈的本質(zhì)在于參與者的決策相互依存”，博弈是一種競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，“團(tuán)體協(xié)作”屬于無(wú)中生有，錯(cuò)誤。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“策略博弈的本質(zhì)在于參與者的決策相互依存”，符合文意，正確。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“評(píng)估自己的這一步行動(dòng)會(huì)帶來(lái)什么結(jié)果”而不是直接影響全局，屬于曲解文意，錯(cuò)誤。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“每個(gè)人都要將自己置身在他人的立場(chǎng)上，來(lái)評(píng)估自己……”文段強(qiáng)調(diào)的是評(píng)估自己，而不是為他人考慮，屬于曲解文意，錯(cuò)誤。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：據(jù)提問(wèn)知此題屬于細(xì)節(jié)判斷題。

文章是總分結(jié)構(gòu)，第一句主旨句就提出策略博弈本質(zhì)是參與者的決策相互依存，而后列舉了相互依存的兩種表現(xiàn)方式，序貫發(fā)生和同時(shí)發(fā)生，據(jù)此判斷B項(xiàng)說(shuō)法正確。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，博弈是為了戰(zhàn)勝另一方或多方，所以不可能是“協(xié)作”的；C項(xiàng)錯(cuò)誤，文段中只是說(shuō)博弈的“這一步行動(dòng)會(huì)帶來(lái)怎樣的結(jié)果”，并沒(méi)說(shuō)結(jié)果都直接影響全局；D項(xiàng)錯(cuò)誤，博弈的過(guò)程中要站在他人的立場(chǎng)上來(lái)評(píng)估自己，而不是為他人考慮，故A、C、D三項(xiàng)均排除。

故正確答案為B。46.某班數(shù)學(xué)測(cè)試中，前5名學(xué)生的成績(jī)恰好成等差數(shù)列，已知前5名學(xué)生的成績(jī)之和是480分，則第3名學(xué)生的成績(jī)是（

）分。

A.92

B.94

C.96

D.98參考答案：C

解題思路：第3名學(xué)生是數(shù)列前5名學(xué)生的中位數(shù)，又知等差數(shù)列求和公式為：，分。則第3名學(xué)生的成績(jī)是96分。

故正確答案為C。47.選擇目標(biāo)是人生最重大的自我設(shè)計(jì)，必須切實(shí)了解自己的____和環(huán)境的利弊。目標(biāo)可以定得高一點(diǎn)，但必須切合自己的實(shí)際，否則便絕無(wú)實(shí)現(xiàn)的可能。____的人生不能離開了腳踏實(shí)地的前提，凌空蹈虛是極少數(shù)大科學(xué)家與大藝術(shù)家的專利或特權(quán)，絕大多數(shù)的人是效仿不得的。

依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A.優(yōu)勢(shì)輝煌燦爛

B.長(zhǎng)短志存高遠(yuǎn)

C.特點(diǎn)高瞻遠(yuǎn)矚

D.好壞淡泊名利參考答案：B

解題思路：第一空，出現(xiàn)“和”表示并列關(guān)系，橫線后表達(dá)的是“利弊”，是環(huán)境的兩個(gè)方面，故填入詞語(yǔ)要對(duì)應(yīng)這一形式，可排除A項(xiàng)“優(yōu)勢(shì)”、C項(xiàng)“特點(diǎn)”，這兩個(gè)詞語(yǔ)的意思只有一個(gè)方面。

第二空，出現(xiàn)提示性詞語(yǔ)“不能離開了腳踏實(shí)地……”，說(shuō)明前面所填詞語(yǔ)應(yīng)該強(qiáng)調(diào)“目標(biāo)”，“志存高遠(yuǎn)”指