學(xué)校最新元宵節(jié)活動(dòng)方案

學(xué)校最新元宵節(jié)活動(dòng)方案（元宵節(jié)）是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)習(xí)俗的形成有一個(gè)較長(zhǎng)的過(guò)程，根源于民間開(kāi)燈祈福古俗。下面是給大家整理的學(xué)校最新元宵節(jié)活動(dòng)方案，僅供參考希望能夠幫助到大家。

學(xué)校最新元宵節(jié)活動(dòng)方案1

元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來(lái)春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中，通過(guò)觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)等不同形式的活動(dòng)，幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的（傳統(tǒng)（文化））和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過(guò)自身的參加和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗(賞燈、吃元宵等);

2、初步嘗試用語(yǔ)言、藝術(shù)等不同的形式表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)與感受;

3、感受小朋友與老師一起做元宵、吃元宵的快樂(lè)

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、師幼共同布置活動(dòng)室，懸掛幼兒與父母共同準(zhǔn)備的紅色物品;

2、面粉、盤(pán)子、小碗、小勺等。

3、在網(wǎng)上收集花燈和元宵節(jié)的視頻。

三、具體活動(dòng)過(guò)程

1、各班欣賞各種各樣的元宵節(jié)的視頻，了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗(賞燈、吃元宵等)。

2、欣賞花燈，初步感受其不同的造型、色彩和圖案。

3、嘗試用較完整的語(yǔ)言介紹花燈的名稱與特點(diǎn)，體驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)、玩一玩的快樂(lè)。

4、知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗。

5、通過(guò)做、煮、品嘗元宵，享受制作食物的樂(lè)趣。

6、能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時(shí)的心情。

學(xué)校最新元宵節(jié)活動(dòng)方案2

一、目的及意義

1、鼓舞低班級(jí)的學(xué)生自己動(dòng)手，高班級(jí)的學(xué)生自己組織活動(dòng)，參加到整個(gè)活動(dòng)中來(lái)，體現(xiàn)“學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動(dòng)的主體”這個(gè)理念，培育他們組織和參加活動(dòng)的能力。

2、引導(dǎo)少先隊(duì)員進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，并在傳統(tǒng)節(jié)日中了解偉大祖國(guó)的悠久歷史，感受傳統(tǒng)文化魅力，傳承中華美德，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感和社會(huì)責(zé)任感。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：開(kāi)學(xué)第一周布置任務(wù)，學(xué)生自制花燈、燈謎，周三隊(duì)課或周五元宵節(jié)當(dāng)天班級(jí)自行組織開(kāi)展賞花燈或猜燈謎活動(dòng)，同時(shí)溝通元宵節(jié)的來(lái)歷，講講關(guān)于元宵節(jié)的（故事），可以結(jié)合“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行。各班活動(dòng)照片發(fā)至大隊(duì)部金秋霞處。

活動(dòng)二：元宵節(jié)當(dāng)天中午，每位學(xué)生吃湯圓。其中學(xué)校準(zhǔn)備了內(nèi)陷與眾不同的湯圓，吃到的孩子當(dāng)場(chǎng)在憑湯圓在大隊(duì)部金秋霞處兌換獎(jiǎng)品。

活動(dòng)三：元宵節(jié)晚上自行賞花燈，拍下“我與花燈的一張合影”發(fā)送給班主任老師，班主任老師可將班級(jí)搜集照片打包發(fā)送至大隊(duì)部金秋霞處。

三、相關(guān)事項(xiàng)

1、班主任請(qǐng)多動(dòng)員、鼓舞學(xué)生自我開(kāi)展活動(dòng)。

2、大隊(duì)部及時(shí)做好活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作。

3、鼓舞班級(jí)自行開(kāi)展元宵節(jié)相關(guān)活動(dòng)，相關(guān)活動(dòng)照片或者文字稿發(fā)大隊(duì)部。

學(xué)校最新元宵節(jié)活動(dòng)方案3

活動(dòng)時(shí)間：

上午7：30——10：30

活動(dòng)地點(diǎn)：

園大門(mén)口、各班級(jí)內(nèi)、活動(dòng)大廳

活動(dòng)內(nèi)容：

發(fā)紅包、班級(jí)主題活動(dòng)、快樂(lè)兒歌賽

活動(dòng)過(guò)程：

一、7：30——8：45發(fā)放紅包

二、9：00——9：45班級(jí)主題活動(dòng)

小托班——搓元宵

中班——做燈籠

大班——做春聯(lián)

二、10：00——10：30快樂(lè)兒歌賽

托大(一)班——《長(zhǎng)大一歲》、托大(二)班——《新年到》

幼小(一)班——《新年到》、幼小(二)班——《元宵節(jié)》、

幼小(三)班——《吃湯圓》、幼小(四)班——《過(guò)新年》

幼中(一)班——《正月十五鬧元宵》、幼中(二)班——《吃湯圓》

幼中(三)班——《元宵燈會(huì)》、幼中(四)班——《紅紅火火過(guò)新年》

幼大(一)班——《（春節(jié)）歌謠》、幼大(二)班——《元宵節(jié)》

幼大(三)班——《歡樂(lè)年》、幼大(四)班——上海（童謠）《新年到鬧元宵》

活動(dòng)效果：

今天是元宵節(jié)，孩子們?cè)缭绲靥嶂N類多樣的燈籠高興奮興地來(lái)幼兒園。在園門(mén)口孩子們拿到了幼兒園發(fā)的紅包，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。在與老師的互動(dòng)溝通中，他們學(xué)會(huì)了主動(dòng)與人打招呼“老師，新年好”。

接下來(lái)各班又開(kāi)展了豐富多彩的主題活動(dòng)，搓元宵、做燈籠、做春聯(lián)等，孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)到了與同伴共同活動(dòng)的快樂(lè)。更有趣和緊張的是快樂(lè)兒歌賽，孩子們拿著各種道具，響亮地表達(dá)著自己心中的喜悅。

通過(guò)這一系列活動(dòng)，他們知道了元宵節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、更重要的是體驗(yàn)到了集體活動(dòng)的快樂(lè)，感受到節(jié)日的喜悅氛圍。

學(xué)校最新元宵節(jié)活動(dòng)方案4

一、活動(dòng)時(shí)間：

20_年2月23日(周六上午9:30)

二、活動(dòng)節(jié)日分析：

元宵節(jié)是（中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日），傳統(tǒng)的活動(dòng)項(xiàng)目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等蘊(yùn)含著團(tuán)圓甜蜜，吉祥幸福的內(nèi)涵，因此我們的活動(dòng)跟元宵有關(guān)，讓孩子們體味節(jié)日的濃濃氣氛并能夠了解其傳統(tǒng)文化，同時(shí)借助大紅燈籠高高掛，猜字謎等傳統(tǒng)活動(dòng)來(lái)助興。

三、活動(dòng)目的：

春節(jié)過(guò)后“家人”共團(tuán)圓，舍小家來(lái)顧大家，一家人男女老少，孩子家長(zhǎng)老師一家人其樂(lè)融融共度元宵佳節(jié)，讓孩子體會(huì)集體大家庭的溫暖，體現(xiàn)愛(ài)的（教育）。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、猜燈謎(提前準(zhǔn)備若干燈謎，書(shū)寫(xiě)并懸掛于操場(chǎng)門(mén)廳兩側(cè))

2、親子齊動(dòng)手做湯圓(根據(jù)人員情況而定，最好是集體)

3、書(shū)寫(xiě)心愿卡片

4、吃湯圓

五、活動(dòng)具體流程：

1、前期準(zhǔn)備，提前備好活動(dòng)需要的材料(燈籠、心愿卡片、紅線繩(窄的彩帶)、彩旗、大紅色卡紙、粉色卡紙、打孔器(小)每班配備一個(gè)

2、周三中午集體教研，交待活動(dòng)具體流程及注意事項(xiàng)

3、各班根據(jù)情況領(lǐng)取活動(dòng)需要材料并設(shè)計(jì)屬于自己班級(jí)的許愿卡片，裁好并打孔穿線。

4、各班通過(guò)飛信給家長(zhǎng)下發(fā)通知。

5、讓孩子提前了解有關(guān)元宵節(jié)的知識(shí)，教會(huì)孩子歌曲《賣湯圓》、教授與元宵節(jié)有關(guān)的教育活動(dòng)(手工制作繪畫(huà)剪紙)

備注：

1、材料購(gòu)買完后，每班派一名老師參加大環(huán)境的`創(chuàng)設(shè)，彩旗懸掛、燈籠懸掛、及窗花的張貼

2、心愿卡懸掛位置分布：朵朵班、苗一(辦公室門(mén)口)苗二、三、(二樓餐廳)

芽芽級(jí)部、苗五(二樓樓梯口)蕾蕾級(jí)部(梅花)

3、心愿卡片設(shè)計(jì)要求簡(jiǎn)潔大氣美觀線繩錯(cuò)落有致

學(xué)校最新元宵節(jié)活動(dòng)方案5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、激發(fā)幼兒參加制作元宵活動(dòng)的愛(ài)好，體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂(lè)。

2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制做元宵;在做元宵、煮元宵的、過(guò)程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識(shí)。

3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來(lái)歷、品種等。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

2、老師、家長(zhǎng)、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。

3、告知家長(zhǎng)此活動(dòng)的意義，可邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。

活動(dòng)過(guò)程：

開(kāi)始部分：老師向孩子講述故事《元宵的來(lái)歷》，并提出有關(guān)問(wèn)題。

基本部分：

1、老師和幼兒共同將自己收集到的關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗、元宵的來(lái)歷、品種等內(nèi)容介紹給大家。

2、幼兒嘗試做元宵。首先，引導(dǎo)幼兒猜想：元宵是怎么做成的?重點(diǎn)討論并（總結(jié)）：怎樣把元宵做成圓的?然后，引導(dǎo)幼兒嘗試用自己討論的（方法）制作元宵，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒用團(tuán)和滾的方法將元宵做圓，感知元宵的滾動(dòng)。

3、分組煮元宵。老師引導(dǎo)幼兒觀察元宵從沉到浮及從小到大的變化，鼓舞幼